WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 ||

«I. Общая характеристика ГБОУ СПО «Пермский педагогический колледж № 1» с. 3 1.1. Организационная структура колледжа с. 3 1.1.1. Нормативно-правовая база колледжа с. 3 1.1.2. Система ...»

-- [ Страница 2 ] --

2010-2011 2011-2012 2012-2013 Процент качества семестровых экзаменов по сравнению с предыдущим учебным годом повысился:

в группе 2 курса специальности «Преподавание в начальных классах» на 11,1 %;

в группе 2 курса специальности «Специальное дошкольное образование» на 13,1%;

в группе 3 курса специальности «Специальное дошкольное образование» на 3,3%;

в группе 3 курса специальности «Социальная работа» на 1,5%.

Процент качества семестровых экзаменов по сравнению с предыдущим учебным годом понизился:

в группе 3 курса специальности «Педагогика дополнительного образования» на 11,8%;

в группах 3 курса специальности «Преподавание в начальных классах» от 2,2 % до 14%;

в группе 2 курса специальности «Социальная работа»» на 24 %, Динамика сдачи семестровых экзаменов в группах 1 курса является положительной.

Результаты экзаменационных сессий за 3 года (заочная форма обучения)

Анализ сводных ведомостей успеваемости студентов показал, что на заочном отделении закончили 2012/2013 учебный год:

на «4» и «5» - 187 студентов;

с одной «3» - 75 студентов.

По сравнению с предыдущим годом количество студентов, закончивших на «4» и «5», сократилось на 16 человек, количество студентов, закончивших с одной «3», уменьшилось на 61 человек. Качество знаний повысилось по специальности «Дошкольное образование» и понизилось по специальностям: «Менеджмент», «Социальная работа», «Социальная педагогика», «Преподавание в начальных классах».

По результатам экзаменов за три учебного года на заочном отделении по специальностям средний балл составил:

Специальность 2010-2011 2011-2012 2012-2013 Дошкольное образование 4,3 4,2 4,3 Преподавание в начальных классах 4,2 4.2 4,1 Социальная педагогика 4 4,2 3,9 Социальная работа 4 4,3 4 Менеджмент 4,1 4,5 4,2 По результатам экзаменов прошедшего учебного года успеваемость студентов улучшилась по сравнению с 2010-2011 г.; стабильные результаты показывают студенты специальности «Дошкольное образование» и «Менеджмент», по остальным специальностям произошло снижение среднего балла.

Курсовое проектирование Важный показатель качества успеваемости – результаты курсового проектирования.

Для большинства студентов педагогических специальностей курсовая работа является основой для выполнения выпускной квалификационной работы. Поэтому уже на этапе ее выполнения начинается тесное сотрудничество с работодателем по выбору актуальной, востребованной темы будущего исследования, что соответствует критериальным показателям государственного задания, выданного учредителем колледжа.

–  –  –

4,6 5,0 4,5 4,3 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5

–  –  –

На официальном сайте колледжа, в рубрике «Студенту», на страничке «Информация о трудоустройстве» выкладывается и периодически обновляется информация о вакантных местах первичной и вторичной занятости студентов. Данная информация размещается и на стенде Центра содействия трудоустройству студентов и выпускников колледжа. Поступающие предложения от работодателей предлагаются как группе, так и индивидуально выпускникам.

В 2012-2013 учебном году организовывались и проводились круглые столы на базе дошкольных образовательных учреждений, предлагающих студентам рабочие места (Лобановский детский сад и СОШ, ДОУ № 291, ЧОУ «Солнечный круг», «Созвездие» и др.).

Департамент образования администрации г. Перми организовал конкурс «Алло, мы ищем учителя» среди студентов педагогических специальностей вузов и ссузов. В конкурсе приняли участие 3 студента выпускных групп специальности «Преподавание в начальных классах»

колледжа. Иванова Александра, студентка 3 курса специальности «Преподавание в начальных классах» заняла 2 место в этом конкурсе. Она оказалась единственной среди победителей студенткой, представляющей образовательное учреждение среднего профессионального образования. Преподаватели кафедры «Педагогики и методики начального образования»

колледжа ответственно подошли к подготовке участников конкурса.

Проводилась работа по оформлению контрактов со студентами в рамках контрактноцелевой подготовки. В 2012-2013 учебном году подписано 29 контрактов со студентами младших курсов. Со студентами выпускных групп (выпуск 2013 г.) подписано 36 контрактов (49 %).

Проведенная в 2012/2013 учебном году работа по трудоустройству студентов дала следующие предварительные результаты: собираются продолжить образование – 19 выпускников (26%), работать по специальности – 39 выпускников (53 %), трудоустройство не по специальности планируют 12 выпускников (16 %), отпуск по уходу за ребенком - 4 (5%).

–  –  –

Воспитательная работа в колледже осуществляется в рамках основной деятельности в соответствии со стратегией развития колледжа, Уставом колледжа, Программой адаптации студентов-первокурсников «Первокурсник», планами воспитательной работы колледжа и учебных групп, положениями «Об учебной группе», «О кураторстве», «О Совете кураторов», «О дежурной группе», «О студенческом самоуправлении».

Воспитательная работа со студентами в колледже в прошедшем учебном году велась по следующим направлениям:

• гражданско-правовое и патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание, профессионально-трудовое воспитание, формирование культуры здорового образа жизни, правовое воспитание и профилактика правонарушений среди студентов, эстетическое и экологическое воспитание, профориентационная работа.

В колледже была проведена акция «Свеча памяти» в память о воинахинтернационалистах; в канун праздника Победы прошли традиционные встречи первокурсников с ветеранами войны и тыла; ежегодный торжественный митинг у мемориальной доски Героя Советского Союза В.А. Верхоланцева, выпускника колледжа 1936 года; в канун Дня Победы ветеранам войны, проживающим на территории Свердловского района г. Перми была организована доставка подарков (акция поддержки ветеранов была предложена депутатом Пермской городской Думы Т. Ф. Ежовой).

В рамках декады кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин проведены деловые игры со студентами «Мы активные избиратели», «Гражданский брак: за и против» (апрель, 2013 г.,организатор Кисельгоф М.Э.). Третий год колледж участвовал в Большой Георгиевской Игре.

Колледж продолжил сотрудничество с Пермским академическим театром оперы и балета им. П.И.Чайковского, хореографическим училищем. Солисты театра частые гости в колледже, а студенты в рамках факультатива «Музыкально - литературная гостиная» (руководитель Лужбина А.А.) присутствуют на генеральных репетициях в театре и училище. Студенты колледжа, посещающие «Музыкально - литературную гостиную» в четвертый раз (начиная с 2009 г.) приняли участие в знаковом для Перми мероприятии – «Оперный экстрим», которое посвящено Всемирному дню театра – 27 марта. В рамках работы этого факультатива студенты и преподаватели колледжа тесно сотрудничают с библиотеками города: библиотека им.

А.С.Пушкина (совместно с клубом исторического танца «VELADA» приняли участие в губернском бале), библиотека им.М.Горького организовала 10-е юбилейные Астафьевские Чтения, в которых студенты приняли участие уже в третий раз, библиотека им. Л.И.Кузьмина приглашала творческие коллективы города и края к участию в V Кузьминских чтениях «Играем Кузьмина», среди творческих коллективов были наши студенты.

Постоянно действующий коллектив театральной студии «Радуга» проводил мероприятия не только в стенах колледжа, но большей частью студенты организовывали представления в подшефных детских садах и школах города. Это стало доброй традицией приходить студентам в школы и садики, а воспитанникам детских садов и школ выступать совместно со студентами на площадках города, как это было на ярмарке «Образование. Карьера-2013», выступление с экологической агитбригадой и концерты на День рождения колледжа.

С 2010 года в колледже организован и действует клуб «Закрытый показ», где педагоги и студенты обсуждают просмотренные художественные и документальные фильмы.

Модератором показов выступают сами студенты, прошедшие обучение на базе кинотеатра «Премьер».

Продолжалась работа над проектом «Творим историю вместе» (летопись колледжа в лицах и фактах). Студенты колледжа в рамках данного проекта встречались с выпускниками колледжа разных лет, работающими по специальности. Совместная деятельность студентов и преподавателей над проектом «Творим историю вместе» способствует воспитанию чувства гражданственности и патриотизма, гордости за колледж. В работе над проектом команда студентов колледжа создала любительские фильмы: «Сельский учитель 21 века»

(о Шипицыне Д. А., учителе начальных классов Куликовской начальной школы Очерского района, выпускнике колледжа); «Быть свободным - быть самим собой» (выпускнице колледжа Лоханиной З.В.). Выпускникам колледжа, успешно работающим в сфере образования, начиная с 2012 года Советом колледжа, утвержден памятный знак «За верность профессии».

В 2013 г. колледж провел краевой конкурс "Хочу быть вожатым» для учащихся 8-11 классов общеобразовательных школ, воспитанников учреждений дополнительного образования г. Перми и Пермского края. Основной задачей конкурса является содействие профессиональной ориентации старшеклассников в педагогических специальностях. Среди педагогов, подготовивших детей к участию в конкурсе, были и наши выпускники. В организации, подготовке и проведении конкурса приняли активное участие бойцы студенческого педагогического отряда колледжа «СПИНКИС».

В прошедшем учебном году педагогический отряд колледжа продолжил сотрудничество с Всероссийским детским центром «Орлёнок»: студенты колледжа проходят здесь летнюю практику, работают в качестве вожатых, принимают участие в Международных фестивалях национальных детских центров «Содружество». Одним из несомненных успехов в проекте «Вожатский отряд» - это реализация проекта «Пароходик дружбы», когда во время летней навигации, наши студенты участвуют в качестве вожатых на речных круизах с детьми из социально неблагополучных семей.

Студенты специальности «Социальная работа» продолжили сотрудничество с кафедрой социальной работы ПГНИУ. Они участвовали в выездной Зимней школе, ежегодных акциях социальной рекламы, мероприятиях региональной общественной организации «Семейный антикризисный центр».

Участие всех студенческих групп колледжа в краевой акции «Добровольное донорство», помощь бездомным животным в приютах, сбор игрушек для реабилитационных центров, помощи библиотеки колледжа, организация и проведение часов милосердия для воспитанников коррекционных детсадов.

Проведены физкультурные мероприятия: оздоровительные мероприятия «Все на каток»

(для студентов и преподавателей колледжа), весёлые старты на первых курсах, весёлые старты между командой колледжа и учащимися вечерней школы №5 (наш социальный партнер).

Проводятся традиционные для колледжа первенство по настольному теннису; по баскетболу;

соревнования по шахматам. Сборные команды колледжа принимают всегда участие в спартакиадах ССУЗов г.Перми и края по следующим видам спорта: лёгкоатлетическому кроссу, настольному теннису, волейболу, баскетболу, лёгкой атлетике. В рамках Спартакиады проводились соревнования по силовой подготовке и футболу. Студенты колледжа приняли участие во Всероссийских соревнованиях «Лыжня России».

Волонтерский отряд колледжа каждый год проводит серию мероприятий (в вечерней общеобразовательной средней школе (ВОСШ) № 5 Свердловского района г. Перми), направленных на формирование потребности в социально значимой деятельности, мотивации к обучению, организации своего свободного времени, ведению здорового образа жизни.

В колледже третий год (с 2011) выпускается студенческая газета «Newgeneration», которая освещает значимые события страны, города и колледжа.

С 2012 года в Пермском педагогическом колледже №1 организован и действует социальный театр «Отражение», инициаторами его создания стали педагоги и студенты специальности «Социальная работа» (руководитель Телегина Г.А.).В актовом зале колледжа проходят экспериментальные постановки «ESPERANZA» молодежного социального театра «Отражение», посвященные молодежным проблемам. Инициатором таких мероприятий выступила Пермская региональная общественная организация «Семейный антикризисный Центр» совместно с колледжем и кафедрой социальной работы ПГНИУ. С начала учебного года состоялись четыре социальные постановки.

В читальном зале колледжа прошли встречи участников и гостей «Музыкально литературной гостиной» в рамках проекта «Перечитывая классику…». Одна из последних встреч была посвящена обсуждению трагедии А.С. Пушкина «Борис Годунов». Часто студентки колледжа проводят свои часы общения в Доме учителя города Перми. Эстетическому воспитанию способствует обновленный и хорошо оборудованный актовый зал, чистые и ухоженные учебные аудитории. В фойе второго этажа с осени 2012 года работает выставка детской художественной школы №1 (экспозиция постоянно обновляется), в учебной аудитории №201 на стенах располагается вернисаж выпускника академии искусств, а преподаватель и коллекционер колледжа (Борщук А.Л.) радует гостей, сотрудников и студентов колледжа своими коллекционными экспонатами. Студенты с удовольствием всегда ходят в музеи и на вернисажи, они частые гости на арт - выставке на Пермской ярмарке.

Студенты колледжа неравнодушны ко всему, что происходит в мире и поэтому приняли активное участие во всех мероприятиях Акции «Всероссийский день знаний о лесе», которая проходила в марте 2013 года. Студенты и преподаватели кафедры гуманитарных и социальноэкономических дисциплин провели нескольких творческих конкурсов: конкурс чтецов стихов о природе, конкурс эссе «Экология: вчера, сегодня, завтра», викторину о лесе. Экологическая агитбригада (куратор Шестакова В.П.) выступила в профессиональном училище №19 г. Перми.

В рамках дисциплины ИКТ студентами уже не первый год создаются проекты на экологические темы, название последнего экопроекта «Экологические проблемные зоны Перми и края». Студенты участвовали в экологических конкурсах и написании эссе по проекту «Экодом».

Флэш-мобы – это современная форма выражения собственной позиции в молодежной среде. В колледже флэш-мобы организуются уже постоянно. Их тематика разнообразна.

Главное, что это современно, ярко и позитивно. Флэш-моб "Green zone" (март 2013) был посвящен экологическим проблемам современного мира. За короткий отрезок времени (всего 2 минуты) под энергичную музыку студенты в одеждах зеленого цвета и с соответствующим реквизитом весело заявили о своем неравнодушии к состоянию экологии. Все действо было заснято на видео, ролик можно увидеть на сайте нашего колледжа и в социальной сети «ВКонтакте».

Для обеспечения плановой профориентационной работы с населением города и района проделана следующая работа: организация и проведение Дней открытых дверей (всего 3 за 2012-2013 учебный год); проведение встреч с выпускниками колледжа прошлых лет, работающих в образовательных учреждениях города в рамках проекта года «Творим историю вместе»; организация и участие колледжа в ярмарке учебных заведений города и края «Образование и карьера - 2013»; на ярмарке студенты колледжа получили 2 место за проведение флеш-моба, посвященного профессии учителя и воспитателя; студенты колледжа принимали активное участие в профориентационной Олимпиаде «Мир профессий Прикамья», организованной ПГНИУ отделом «Аlmamater» (третий год участия); студенты совместно с преподавателями колледжа приняли участие в круглом столе с представителями директоров школ Пермского района; студенты постоянно выходят с профориентационными встречами в школы города и края.

1.3.4. Достижения студентов в олимпиадах и конкурсах

Студенты колледжа в прошедшем учебном году принимали активное участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях межрегионального, всероссийского и международного уровня.

Итоги:

Баранов Н., студент 1 курса специальности «Социальная работа» - семинар – тренинг, г.

Самара, «Технология работы с беспризорными и безнадзорными несовершеннолетними», сертификат участника;

Балдина Е., студентка 3курса специальности «Социальная работа» - 2 Всероссийский конкурс «Год российской истории», сертификат участника;

Студенты добровольческого отряда «Скорая социальная студенческая помощь» - конкурс добровольческих отрядов Пермского края - 2012, диплом за 1 место в фото- конкурсе «Путешествие в добровольчество»;

Иванова А., Леготкина Н., Шестакова Ю., студенты 3 курса специальности «Преподавание в начальных классах» - городской конкурс «Алло, мы ищем учителя», диплом за 2-местоИванова А.;

Варанкина Е., Соловьева Ю., Чудинова Е., Рискова И., студенты 2 курс специальности «Преподавание в начальных классах» - краевой конкурс «Мои педагогические достижения» для студентов, 3-е место;

студенты группы 2 курса специальности «Преподавание в начальных классах» - городской конкурс патриотических объединений, 1 место, кубок, грамота;

сборная колледжа - молодежный форум «Карьера в Прикамье», сертификат участника;

сборная колледжа - фотокросс «Улыбка - мост к миру», сертификат участника;

Юшкова Е.В., студентка 3 курса специальности «Социальная педагогика» - городской конкурс дипломных работ студентов, выпускников учреждений высшего, среднего специального и начального профессионального образования города Перми, сертификат участника;

Азанова К.В., студентка 3 курса специальности «Социальная педагогика» - городской конкурс дипломных работ студентов, выпускников учреждений высшего, среднего специального и начального профессионального образования города Перми, благодарственное письмо;

Балдина Е., студентка 3 курса специальности «Социальная работа» - II Всероссийской конкурс «ГОД РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ», свидетельство;

команда студентов 2 курса специальности «Преподавание в начальных классах» региональный конкурс по педагогике среди студентов ОУ СПО, диплом за 3 место.

команда колледжа - Большая Георгиевская игра – 2013, грамота за 3 место.

1.3.5.Социальное партнерство

В плане реализации социального партнерства колледж продолжал взаимодействие с образовательными учреждениями – базами практики (25 школ, 35 ДОУ). В 2012-2013 учебном году список социальных партнеров, взаимодействие с которыми ведется в рамках заключенных договоров, подписанных соглашений о сотрудничестве, расширился. Так, заключены договоры о бессрочном сотрудничестве с МАОУ ДОД «Луч». Возобновили сотрудничество с МАДОУ «ЦРР – д/с № 40» г. Перми. Заключено соглашение о сотрудничестве с ЧОУ «Образовательный комплекс «Солнечный круг». Активно развиваются договорные отношения с базами практик для студентов специальностей «Социальная работа», «Педагогика дополнительного образования». Так, заключены соглашения о сотрудничестве с КГАУ «Центр социальной адаптации» г. Перми, г. Березники, краевым государственным автономным стационарным учреждением социального обслуживания населения «Дубровский психоневрологический интернат», краевым государственным автономным стационарным учреждением социального обслуживания населения «Озерский психоневрологический интернат» Ординского района, краевым государственным автономным стационарным учреждением социального обслуживания населения «Губахинский психоневрологический интернат» г. Губахи, краевым государственным автономным учреждением «Соликамский дом-интернат для престарелых и инвалидов», МАОУ ДОД «СЮТ» Свердловского р-на г. Перми, МАОУ ДОД ЦДОД «Радуга», ГБОУ ДОД «Пермский центр «Муравейник», МАОУ ДОД «Центр детского творчества» г.

Краснокамск, МАОУ ДОД «Станция юных техников». Подписан договор с ФГОУ ВДЦ «Орленок», на базе которого студенты колледжа отработали в данном учебном году 2 смены.

Продолжается сотрудничество с образовательным холдингом некоммерческое партнерство «Прикамский социальный институт».

Продолжается сотрудничество с муниципальными общеобразовательными учреждениями, методическими службами и управлениями образования Березовского, Частинского, Кишертского, Кочевского, Кудымкарского, Гайнского, Ординского, Горнозаводского, Оханского, Куединского, Пермского муниципальных районов, ЗАТО Звездный, г. Губаха и г. Перми, работающими в инновационном режиме.

Все базовые учреждения соответствуют современным требованиям, позволяющим реализовать цель и задачи профессиональной подготовки студентов в новых условиях, осуществлять эффективную консультационную и методическую помощь Кафедра «Социальной работы и педагогики дополнительного образования» колледжа продолжает сотрудничество с кафедрой социальной работы ФГБОУ ВПО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» по организации обучения по специальности СПО 040101«Социальная работа» с углубленной подготовкой по очной и заочной формам обучения в рамках колледжа.

В этом учебном году колледж продолжил сотрудничество с издательством «Учебная книга» издательского дома «Федоров» (г. Самара), книготорговой фирмой «Азбука» (г. Пермь), ООО «Вако», «Ювента» и «Русское слово» (г. Москва), с которыми была выстроена работа по распространению современной педагогической литературы среди педагогов Пермского края.

–  –  –

1.4.1.Основные итоги реализации программы развития учреждения за отчетный год.

Разработаны и скорректированы локальные документы, регламентирующие деятельность колледжа в соответствии с нормативными документами.

Разработаны программы ГИА по специальностям «Преподавание в начальных классах»

и «Специальное дошкольное образование» в соответствии с требованиями ФГОС 3 поколения.

Эффективная работа Центра содействия трудоустройству студентов и выпускников колледжа «Успех» (78% выпускников по предварительной информации собираются работать по специальности или продолжить образование по избранной специальности на другом уровне).

Качественный состав преподавателей остается на высоком уровне и превышает критериальные показатели по государственному заданию по всем параметрам. Успешная аттестация преподавателей колледжа в 2012 – 2013 учебном году: аттестовано на высшую категорию 6 человек, на первую – 1 человек, 1 чел. аттестован на соответствие занимаемой должности; на конец учебного года – 87% преподавателей имеют квалификационные категории.

Успешная организация и проведение для социальных партнеров Колледжа семинаров и курсов повышения квалификации в объеме от 12 до 72 часов. Всего проведено 14 курсов повышения квалификации, на которых обучено 219 слушателей.

Расширение баз практики для студентов колледжа за счет заключения соглашений о сотрудничестве с учреждениями г. Перми и Пермского края.

Успешно реализовывалась программа краевой экспериментальной площадки по теме инновационной деятельности «Инновационные модели подготовки специалистов со средним профессиональным образованием для региональной системы образования».

Укреплена материально-техническая база колледжа путем приобретения современного оборудования в соответствии с ФГОС СПО нового поколения.

По программам Intel «Обучение для будущего» прошли обучение 500 человек из образовательных учреждений г. Перми и Пермского края.

Проведен сетевой конкурс «Педагог – профессия на века». Приняли участие 17 человек из 14 образовательных учреждения Пермского края.

Успешно проведен краевой конкурс «Мои педагогические достижения» среди работников образовательных учреждений общего и профессионального образования Пермского края. В конкурсе приняли участие 29 человек: 16 преподавателей, 1 мастер производственного обучения, 12 учителей школ. Они представляли 7 учреждений среднего профессионального образования и 6 общеобразовательных школ.

Проведен конкурс по педагогике для студентов образовательных учреждений СПО. В конкурсе приняли участие 10 команд коллежей Пермского края, участвовали более 40 студентов и их 14 руководителей.

Проведена краевая открытая научно-практическая конференция студентов средних профессиональных образовательных учреждений педагогического профиля «Инновации в образовании - путь к профессионализму будущего педагога (специалиста)». Общее количество участников 98 человек.

Наметился рост внебюджетной деятельности колледжа.

Приобретена и апробируется программа 1С: Предприятие 8, конфигурацию «1С:

Колледж».

Методические рекомендации 5- ти преподавателей колледжа получили гриф Совета директоров образовательных учреждений профессионального образования Пермского края.

1.4.2. Задачи реализации программы развития образовательного учреждения на следующий год и в среднесрочной перспективе Подготовить колледж к государственной аккредитации в 2014году. Провести процедуру самообследования и успешно пройти аккредитацию.

Расширить спектр предоставления дополнительных образовательных услуг за счет приносящей доход деятельности в области социальной работы, педагогики дополнительного образования и менеджмента.

Продолжить информатизацию образовательного процесса и служб колледжа.

Продолжить работу по формированию тематики ВКР и КР по заявкам социальных партнеров колледжа.

Продолжить работу по расширению форм работы с образовательными учреждениями Пермского края и г. Перми в рамках производственной практики студентов колледжа, осуществить апробации программ производственной практики по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Специальное дошкольное образование».

Обеспечить реализацию основных профессиональных образовательных программ на основе ФГОС для студентов, обучающихся по индивидуальной форме и по дистанционным технологиям обучения.

Выступить инициатором формирования образовательного кластера.

Осуществить работу по лицензированию новых специальностей.

Обеспечить формирование системы менеджмента качества в колледже.

–  –  –



Pages:     | 1 ||

Похожие работы:

«Муниципальное казенное учреждение «Научно-методический информационный центр» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации и проведению в общеобразовательных организациях города Белгорода уроков/классных часов нравственности по теме «Мой край – родная Белгородчина» Белгород 2015 г.Аннотация: Данные методические рекомендации предназначены для организации и проведения урока/классного часа нравственности по теме «Мой край – родная Белгородчина». Методические рекомендации ориентированы на оказание...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа г. Абинска» муниципального образования Абинский район (МБОУ ДОД «ДМШ г. Абинска») ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА «СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» В.00. ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ. Программа по учебному предмету В.02.УП.01. Концертная практика для учащихся 4 8 (9) классов г. Абинск РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании МО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена Кафедра геологии и геоэкологии НАУКИ О ЗЕМЛЕ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ Том 2. Природа и общество Материалы Международной молодежной конференции 18-22 октября 2012 г. Санкт-Петербург Издательство РГПУ им. А. И. Герцена ББК 74я431 Печатается по рекомендации УМО по направлениям педагогического образования Н 34...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» (ВИЭПП) Волжский социально-педагогический колледж МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ФОС по дисциплине «Психология общения» Специальность «Дизайн (по отраслям)» Методические материалы и ФОС пересмотрены на заседании ПЦК социально-гуманитарных дисциплин протокол №_9_ от «16_» февраля_ 2015г. Составитель преподаватель психологических дисциплин Галкина Любовь...»

«1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 38.05.02 ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО Образовательная программа, реализуемая в Новороссийском филиале МГЭИ по специальности 38.05.02 Таможенное дело, представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «Волжский социально-педагогический колледж» Методические материалы и ФОС по дисциплине «Педагогика» Специальность _ «Преподавание в начальных классах» Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социально-гуманитарных дисциплин протокол № 9 от 16.02.2015 Составитель к.п.н., доц., доцент...»

«Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Кафедра основ медицинских знаний СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заведующий кафедрой Проректор по научной работе В.П.Сытый В.В.Бущик «» 2014г. «» 2014г. Регистрационный № У П БГ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА» Й РИ Для специальности профиля А – Педагогика ТО ЗИ О Составители: В.П.Сытый, д.м.н., профессор; Я.Ф.Комяк, д.м.н., профессор;...»

«Содержание ОПОП аспирантуры Общие положения: 1.1.1. Нормативные документы для разработки программ аспирантуры.1.2. Трудоемкость программы аспирантуры.1.3. Требования к уровню подготовки, необходимому для усвоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и условия конкурсного отбора.1.4. Срок освоения программы аспирантуры. Характеристика профессиональной деятельности выпускника 2. программы аспирантуры: 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. 2.2. Объекты...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование и профилю подготовки «Родной (башкирский) язык и литература, русский язык».1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование.1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего образования (бакалавриат). 1.4 Требования к абитуриенту....»

«ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ Одной из важнейших задач начального образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (далее – ФГОС) является обеспечение «условий для индивидуального развития всех учащихся». В этом случае главная задача педагога – не задержать развитие школьника, способствовать формированию инициативного и творческого подхода к учебной деятельности, способности к размышлению, рассуждению, самостоятельному поиску. По...»

«Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского Национальный проект «Образование» Инновационная образовательная программа ННГУ. Образовательно-научный центр «Информационно-телекоммуникационные системы: физические основы и математическое обеспечение» Е.Ю. Грудзинская В.В. Марико Активные методы обучения в высшей школе Учебно-методические материалы по программе повышения квалификации «Современные педагогические и информационные технологии»...»

«Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение МБ НОУ «Гимназия №62» УТВЕРЖДАЮ Программа рекомендована Директор МБ НОУ «Гимназия к работе педагогическим №62» советом О.В. Колесникова _ Протокол №1 от 28.08.15г. Приказ № 136а От «01» 09 2015 г. Программа обсуждена и согласована на заседании МО Протокол №1 от 28.08.15г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» 7 класс Составитель: Мозговая В.Б., учитель географии Новокузнецк, 2015 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Страница 2 из 74...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология Направленность Отечественная история Квалификация: Исследователь. Преподаватель-исследователь Форма обучения: очная, заочная...»

«1. Введение.2. Качество основных видов деятельности. Возможности и ресурсы.2.1. Организация учебного процесса.2.2.Методический потенциал.2.3.Организация воспитательного процесса.2.4.Содержание образования.2.5.Материально-финансовые условия и образовательная инфраструктура.2.6.Потенциал педагогических кадров.2.7.Управление образовательной организацией и образовательным процессом. 3. Качество результатов работы образовательной организации, ее звеньев, участников образовательного процесса....»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет эстетического образования Кафедра музыкально-инструментальных дисциплин Рег. № _ «_» СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заведующий кафедрой Декан факультета музыкально-инструменэстетического образования тальных дисциплин И.Э. Тишкевич Т.С. Богданова «_» 2014 г. «_» _ 2014 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Музыкальный инструмент...»

«ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТАЛАНТЫ КУЗБАССА» НОМИНАЦИЯ: «Педагог-методист» ЖАНР: методические рекомендации Классификация видов опорного конспекта и их роль в формировании общеучебных имений и навыков на уроках русского языка Лихачева Елена Алексеевна учитель русского языка и литературы Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение «Михайловская районная вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» Чебулинский район Содержание Введение..3 Понятие опорного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА XV (Международный) форум студентов, аспирантов и молодых ученых Материалы научно-практической конференции Красноярск, 19-26 мая 2014 г. КРАСНОЯРСК ББК 74.00 М 75 Редакционная коллегия: А.В. Багачук, канд. физ.-мат. наук, доцент С.В....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал Рабочая программа дисциплины Педагогика Направление подготовки 39.03.02/040400.62 Социальная работа (шифр, название направления) Направленность (профиль) подготовки Технологии социальной работы Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная, заочная Прокопьевск...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции 30 июня 2015 г. Том 9 h t t p : / / u c o m. r u / c o n f Тамбов 2015 УДК 001.1 ББК 60 В74 Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 июня 2015 г. Том 9. Тамбов: ООО «Консалтинговая...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №17 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА КУРОРТНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ На заседании педагогического совета Заведующий ГБДОУ №17 ГБДОУ №17 Курортного района СПб Н.В.Федяева Протокол №3 от «_»2015 г. Приказ № от _2015г. Рабочая программа ясельной группы №2 ГБДОУ №17 Курортного района Санкт-Петербурга В соответствии с ФГОС ДО Воспитатели: Арсеньева Л.А. Матиева В.З. Санкт-Петербург 2015 год. Содержание рабочей...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.