WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ “Ideas for education” 1. Общие положения 1.1. Организатором фестиваля Педагогических идей «Ideas for education» (далее – Фестиваль) является ...»

ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

“Ideas for education”

1. Общие положения

1.1. Организатором фестиваля Педагогических идей «Ideas for education» (далее – Фестиваль)

является компания Панасоник Рус, выступающая при поддержке министерств образования и

комитетов образования республик и городов, входящих в состав СЗФО.

1.2. Фестиваль проводится ежегодно.

2. Цели и задачи Фестиваля

2.1. Цель фестиваля – популяризация уроков с использованием ИКТ (ИД доски, документ камеры и т.д.) оборудования в учебном процессе, привлечение внимания пользователей к использованию специальных программ для создания мультимидийного урока, обмен методическим опытом среди педагогов СЗФО.

2.2. Задачи Фестиваля:

- активизация творческой деятельности педагогов в сфере использования интерактивных технологий;

- выявление и распространение интересных методик и методических материалов для работы с интерактивными досками Panaboard;

- систематизация, обобщение и распространение опыта по использованию информационных технологий в образовательной деятельности;

- расширение информационного банка новых педагогических разработок в области интерактивных технологий.

- поощрение и поддержка учителей, методистов, директоров школ, тьюторов и компаний внедряющих интерактивные доски Panaboard в учебный процесс;

- расширение форм общения и обмена опытом между учебными заведениями и их преподавателями;

3. Участники Фестиваля

3.1. В фестивале могут принять участие учителя образовательных учреждений,методисты, директора школ, руководители управлений образования, студенты педагогических ВУЗов, расположенных на территории СЗФО.

3.2. В Фестивале могут принять участие как отдельные работники образовательных учреждений, так и творческие группы и педагогические коллективы.

3.3. Отбор участников мастер классов осуществляется экспертной комиссией, состоящей из работников методических центров и победителей конкурсов Панаборд Мастеров прошлых лет.

Каждая работа может быть представлена только в одной номинации.

3.4. Работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к работам, предоставленным для участия в Фестивале. Для участия в фестивале необходимо зарегистрироваться в группе «Panaboard & EasiTeach» на сайте http://metodisty.ru/m/groups/view/ Panaboard-EasiTeach и начать публиковать материалы, при этом, одновременно участвуя в программе накопления баллов. (Бонусная программа. Приложение 1) Заявка на участие в фестивале заполняется в произвольной форме и высылается куратору регионального этапа фестиваля на электронный адрес: Ermolinskiy@panasonic.ru В заявке должны быть указаны ссылки на материалы, размещенные на сайте http://metodisty.ru/m/groups/view/ Panaboard-EasiTeach, а так же контактная информация для обратной связи. Работы принимаются как в формате Elite Panaboard Software, так и в формате Easi Teach.

3.5 Требования к работам предоставленным для участия в фестивале.

Работы должны представлять собой полноценные методические материалы для использования с ИД elite Panaboard ( конспект учебного материала и презентацию, выполненную в ПО elite Panaboard book, расширение файла *.peb или ПО RM EasiTeach Next Generation, расширение файла *.etng.

Работа должна быть выполнена и представлена непосредственно автором. Работа должна содержать данные автора (фамилия, имя, отчество, место работы и занимаемая должность) В текстовом документе эта информация должна содержаться в в правом верхнем углу или колонтитулах; в презентации, видео-фильме, слайд-фильме, флеш-ролике – на титульном слайде.

В случае использования сторонних ресурсов, в соответствии со ст.1274 ГК РФ http://www.gk-rf.ru/ statia1274, документ должен содержать ссылки на использованные источники. Все цитирования, приведенные в работе должны иметь ссылки на библиографические источники. Иллюстрации, фото-, видео- и графические материалы должны содержать указание первоисточника. При заимствовании Интернет-ресурсов (интерактивных схем, демонстраций, flash-анимаций и других авторских медиапродуктов и их фрагментов, авторских фото, иллюстраций и т.д.): указывается полный адрес в виде гиперссылки, например: http://metodisty.ru/media/ Thumb_Certificate_Metodisty.jpg Материалы, не имеющие ссылок на какие-либо источники, могут быть только авторскими.

Ссылки на источники использованных материалов указываются на последней странице (слайде) именно того документа (презентация, видео-файл, флеш-ролик ), где они были использованы. Обязательно указывается список используемой литературы. В случае зафиксированных грубых нарушений авторского права (т.е. заимствования чужих работ или их существенных фрагментов без ссылок на авторство), материалы снимаются с рассмотрения без права повторного размещения. На предоставленные материалы обязательно оформляется Пояснительная записка. Все файлы, относящиеся к одной разработке (пояснительная записка, конспект, статья, ИКТ- сопровождение и т.п.), должны предоставляться одним архивом.

3.6. На Фестиваль могут быть предоставлены работы по следующим направлениям:

- Методическая разработка по предметам гуманитарного цикла (русский язык, иностранные языки, литература, чтение, общественные науки, музыка, МХК, ИЗО).

- Методическая разработка по предметам естественнонаучного цикла (биология, химия, физика, география, окружающий мир).

- Методическая разработка по математике, технологии (информатике)

- Программа создания обучающего центра, либо учебный курс.

- Методические разработки экологической направленности и экологические проекты.

Методические разработки могут содержать: электронные материалы, раскрывающие одну или несколько тем из школьного курса; материалы для проведения виртуальных опытов и экспериментов; задания для проверки усвоения материала.

3.6.1 Все участники фестиваля получат сертификаты участников, а лучшие мастер классы будут отмечены дипломами.

Коллективы образовательных учреждений (школы, гимназии, образовательные учреждения системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования) предоставившие проекты создания учебных центров, поборются за самые интересные призы – комплекты оборудования, стажировку специалиста в Panasonic и статус учебного центра Panasonic.

Экологические проекты - методические разработки классных часов по экологической тематике, инициирование и проведение экологической акции усилиями учеников и преподавателей. Лучший экологический проект получит приз от финской мебельной компании ISKU.7 Критерии оценки.

3.7.1. Критерии оценки интерактивного урока Общими критериями к материалам фестиваля выступают: соответствие задачам фестиваля и требованиям к материалам, практическая ценность предоставленных материалов, оригинальность идеи и разработки.

- Работоспособность.

- Единство стиля в оформлении.

- Интерактивность.

- Качество текста (читаемость — т.е. гарнитура, размер, стили и пр.).

- Контент (качество, логичность и последовательность изложения).

- Оправданность применения графики, аудио, видео и т.д. аудио, видео и т.д. (при наличии).

- Качество графических объектов.

3.7.2 Критерии оценки методических разработок и проектов создания учебных центров:

- Наличие аргументации и фактологических поддержек (цитаты, факты, статистические данные, примеры из практики и т.п.).

- Обоснованность аргументации основных суждений.

- Четкость выводов и заключений.

- Использование не наукообразного языка изложения.

Проект учебного центра должен содержать:

- описание имеющегося опыта, фотографии, видео уроков с ИД Panaboard, отзывы учащихся, родителей, учителей, результаты анкетирования, исследования эффективности использования мультимедийного оборудования, списки учителей активно владеющих методикой проведения мультимедийного урока и готовых обучать коллег и т.д. Нужно приложить список работ преподавателей ОУ, размещенных в творческой группе Panaboard&EasiTeach (со ссылками).

- цели и задачи, которые ставит перед собой УЦ план мероприятий, проводимых на его базе (семинары, тренинги, совещания для директоров школ, круглые столы и пр.), программы обучения, тематику круглых столов (1-2 в год), формы взаимодействия с ОУ региона и участия в региональных мероприятиях

- сроки для подведения первых итогов работы центра, критерии оценки эффективности, работы учебного центра, ожидаемые результаты 3.7.3 Критерии оценки экологического проекта

- оформление проекта (использование интерактивных приемов)

- наличие видео и фото материалов, подтверждающих реализацию проекта

- экологический эффект проделанной работы

4. Порядок проведения Фестиваля

4.1. Фестиваль проводится в два этапа:

Подготовительный этап: отбор высланных материалов и распределение участников мастер классов по группам.

Заключительный этап: проведение мастер классов, награждение участников.

4.2. Форма проведения Фестиваля определяется организаторами самостоятельно.

4.3. Организатор фестиваля приобретает исключительные имущественные права на предоставленные на Фестиваль работы в полном объеме, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации об авторских и смежных правах.

4.4 Факт участия в фестивале означает, что все его Участники соглашаются с настоящими Правилами, а также с тем, что их имена, фамилии и фотографии могут быть использованы Организатором в рекламных целях. Участники фестиваля соглашаются давать рекламные интервью об участии в фестивале, в том числе по радио и телевидению, а равно в иных средствах массовой информации, либо сниматься для изготовления графических рекламных материалов без уплаты за это какого-либо вознаграждения.

4.5 Организатор оставляет за собой право изменить условия и порядок проведения Фестиваля

4.6 План проведения мероприятия:

Фестиваль пройдет 7 ноября в Санкт-Петербурге.

Место проведения: Санкт-Петербург, ул. Ломоносова д.11/13 «Санкт-Петербургская Академия Постдипломного Педагогического Образования»

11.00 Открытие фестиваля, вступительное слово организаторов.

11.30 Начало пленарного заседания с участием представителей министерств и комитетов образования республик и городов СЗФО, участников и гостей фестиваля.

13.00 Мастер классы участников фестиваля

16.30 Подведение итогов фестиваля

17.00 Праздничный фуршет (точный план проведения мероприятия будет выложен на сайте http://metodisty.ru/m/groups/view/Panaboard-EasiTeach и на сайтах министерств и комитетов образования республик и городов СЗФО не позднее 15 октября 2012) Приложение 1.

Бонусная программа для зарегистрированных участников сообщества «Panaboard&EasiTeach” Отвечая на предложения участников конкурсов Panaboard мастеров, начиная с 2012 года компания Panasonic.ru проводит круглогодичный фестиваль педагогических идей “Ideas for Education”, в ходе которого лучшие авторы работ будут приглашаться на региональные и московский фестивали.

В рамках фестиваля компания Panasonic.ru также реализует бонусную программу для зарегистрированных участников сообщества Panaboard&EasiTeach, которая дает возможность копить баллы и обменивать их на призы. Призы вручаются в конце каждого трехмесячного этапа.

В 2012-2013 году программа накопления баллов состоит из 4-х этапов:

1 этап: 1 мая – 30 июля 2 этап: 1 августа – 30 октября 3 этап: 1 ноября - 30 января 2013 года 4 этап: 1 февраля – 30 апреля 2013 года Победители этапа определяются согласно рейтингу участников.

Призы распределяются следующим образом:

1 место – главный победитель становится обладателем призов категории 1 Приз – приз на выбор (сумма до 4000 рублей) в интернет-магазине http://www.panasoniceplaza.ru/ 2-5 места – участники могут выбрать один из призов категории 2;

Приз – приз на выбор (сумма до 3500 рублей) в интернет-магазине http://www.panasoniceplaza.ru/ 6-10 места – участники могут выбрать один из призов категории 3.

Приз – приз на выбор (сумма до 2500 рублей) в интернет-магазине http://www.panasoniceplaza.ru/ Призы выбираются самими участниками, которые информируют о своем выборе Тимаева И.И., используя систему письменных сообщений на портале.

Методический Совет и компания Panasonic оставляет за собой право выделять поощрительные призы.

Баллы начисляются:

1. Публикация урока, с последующим размещением в библиотеке - максимально 50 баллов.

2. Выступление с мастер-классом на фестивале педагогических идей «Ideas for education» - 40 баллов

3. Мастер-класс (видеоурок) – 30 баллов.

4. Публикация статьи об опыте работе с ИД Panaboard, об опыте эффективного внедрения работы на Panaboard в рамках образовательного учреждения 30 баллов

5. Ведение одной из веток форума с размещением рекомендаций или описанием технологического приема или др. информации - 10баллов; размещение на ветке форума ссылки на источники информации – 3 балла.

6. Комментарии к уроку с его анализом – 5 баллов; предложения по уроку - 3 балла, благодарность за урок – 1 балл.

7. Участие в обсуждениях на форуме и помощь в решении вопросов участников ТГ – 3 балла.

Примечания:

• фиксированного максимального балла нет, на каждом этапе максимальным считается балл тот, который набран у самого активного участника сообщества. Остальное распределение мест определяется в соответствии с количеством баллов

• компания Panasonic и Методический совет оставляют за собой право определять количество первых и вторых мест при одинаковом количестве набранных баллов

• в случае, если компания Panasonic и Методический совет находит невозможным распределить все 10 мест, при подведении итогов этапа будет объявлено количество мест, действительно достойных для поощрения с объяснением причин уменьшения призовых ступеней

• с начала срока действия бонусной программы, любая работа, прошедшая модерацию (оценка и мнение методического совета теперь не публикуются) считается допущенной к участию текущего этапа программы и выложена в библиотеку для оценивания остальными участниками сообщества

• администрация группы (руководитель сообщества и методический совет) в бонусной программе, как участники не заявлены. Работы, выложенные МС считаются внеконкурсными в программе накопления баллов не участвуют, но активность участников при обсуждении данных работ оценивается по положению (п.6 «Комментарии к уроку»)

• баллы месяца публикуются через 3-5 дней после завершения этапа все вопросы о начислении баллов можно задавать на специально созданной ветке форума «Участие • в бонусной программе»

после завершения каждого этапа, для всех участников баллы обнуляются.

• Чтобы принять участие в бонусной программе, участник творческой группы на ветке форума «Заявка на участие в бонусной программе» оставляет заявку. Заявка загружается на форуме в виде файла «Иванов_заявка».

Координация программы - Ибрагим Тимаев Timaev@ext.panasonic.ru.

Отправка призов осуществляется в течение месяца.

Фестиваль пройдет при поддержке:

Спонсоры фестиваля:

Информационные спонсоры:




Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Направление: 050100 – Педагогическое образование Профиль: Иностранный язык Квалификация Бакалавр Пермь ПГГПУ УДК 378.315.7 ББК Ч 481.27 + Ш 12.17/-9 Т 382 Рецензент: доктор пед. наук., профессор, зав....»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Институт общего образования Методические рекомендации О преподавании учебного предмета «История» в 2015-2016 учебном году Материалы подготовлены Журавлёвой О.Н. заведующим кафедрой социального образования, д.п.н. Санкт-Петербург ОГЛАВЛЕНИЕ Введение. Место и роль предмета «История» с учетом введения...»

«АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа № 7» за 2011 2012 учебный год СОДЕРЖАНИЕ стр. 2 3 1. Контингент 2. Педагогические кадры стр. 3 3. Учебная работа стр. 48 4. Методическое направление 9 16 стр. 5. Внеклассная и концертная работа стр. 16 2 0 6. Эффективность деятельности учреждения стр. 21 -22 7. Инновационная деятельность учреждения стр. 22 2 4 8. Материально техническая база учреждения стр. 25...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева» ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Основная образовательная программа подготовки магистра педагогики по направлению 050100.68 – «Педагогическое образование» Магистерская программа – «Языковое образование» Карачаевск 201 Пояснительная записка Цель данных рекомендаций – помощь в...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра социальной работы с курсом педагогики и образовательных технологий Социология методическое пособие для преподавателей (для направления подготовки: 080200 «Менеджмент») Волгоград 20 Составители: заведующий кафедрой социальной работы с курсом педагогики и образовательных технологий, д.ф.н.,...»

«Приложение к научно-практическому журналу «Педагогическая нива» № 2/2015 В НОМЕРЕ: Учредитель и издатель информационный издательский учебно-научный центр «Стратегия будущего» СОЗДАНИЕ В ШКОЛЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ Главный редактор РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ Конасова Н.Ю. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Буг С.В., Водопьян Г.М., Редколлегия: Волков В.Н., Данилова Ю.А., ВЛИЯНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Малыхина Л.Б., Матвеев В.В., НА ПРОЦЕСС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО Матвеева Т.В., Матросова Ю.С., САМООПРЕДЕЛЕНИЯ...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ _ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2015 года БИОЛОГИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ЕГЭ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ Москва Авторы-составители: Калинова Г.С., Никишова Е.А.,...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально-педагогический колледж МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И КОС по дисциплине «Русский язык и культура речи» Специальность Дошкольное образование Методические материалы и КОС утверждены на заседании ПЦК протокол № _9 от «16» 02_2015г. Составитель:_Виноградова В.В. Председатель ПЦК Косенко С.А. СОДЕРЖАНИЕ Методические рекомендации по изучению...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 45.03.01 Филология Профиль подготовки «Зарубежная филология (английский язык и литература, немецкий язык и литература)» Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Нормативный срок освоения программы: 4 года / 5 лет Форма...»

«Методические рекомендации по написанию работ на Всероссийский конкурс в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» Москва 2015 г. Аннотация Данные методические рекомендации представляют собой специально структурированную информацию, определенный порядок и логику подготовки материала для участия во Всероссийском конкурсе в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.