WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 ||

«Изготовление и использование дидактических игр и пособий в ДОУ материалы методической выставки Троицкое Печатается по решению методического совета РМК с. Троицкое Изготовление и ...»

-- [ Страница 2 ] --

Больше всего времени дети проводят на игровых площадках. Во время прогулок дошкольники играют, экспериментируют. Они могут это делать и под руководством взрослого и самостоятельно.

ЛЕТНИЕ ТЕАТРЫ

В теплое время года праздники, как правило, проводятся на улице. На сцене летнего театра можно петь и танцевать, вручать награды, проводить конкурсы и просто играть в театр. Такой театр должен быть ярким и необычным. Хорошо, когда у него, как и у «взрослого» театра, есть свое название. Можно просто назвать театр «Зеленым», ведь используется он именно в теплое время года. Местом для игры «в театр», «в сказку» может стать и небольшой домик.

УГОЛОК В СТИЛЕ КАНТРИ

Декоративный плетень, увитый зеленью, весёлый палисадник с ярким полем цветов, пёстро раскрашенные кувшины для молока, старинная прялка, улей для пчёл, небольшой стожок сена – всё, что дарит душе ощущение радости и безмятежности, вобрал в себя уютный деревенский уголок в стиле кантри.

СПОРТИВНЫЕ ПЛОЩАДКИ

Спортивные площадки – важная часть оформления территории ДОУ. Ведь значительная часть занятий может проводиться на свежем воздухе. Футбольные поля, баскетбольные корзины, ямы с песком для прыжков, разнообразные турникеты и кольца для подлезания и пролезания – многие снаряды не так уж сложно создать.

Даже обычное бревно и разные по величине и высоте древесные спилы могут служить неплохими спортивными снарядами.

МАЛЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ ФОРМЫ

Малые архитектурные формы выполняются в едином стиле. Деревенская изба, колодец, беседки, резные заборчики и ворота оживляют сад и создают домашнюю атмосферу. Деревянные скульптуры лесных зверей приглашают всех в сказочный мир детства. Предметы, созданные руками педагогов и детей, приносят радость, дарят ощущение домашнего тепла и уюта. Детский сад принимает неповторимый облик и воспринимается как особый центр культурной и эстетической деятельности детей, педагогов и родителей.

На территории сада мы размещаем различные композиции, где малыши под руководством заботливых педагогов учатся познавать мир, данная площадка представляет собой особым образом структурированное пространство. Путешествуя по нему, ребенок испытывает цепочку последовательных ощущений, которые вовлекают его в контакт с окружающим миром. Все предметы и конструкции призваны помочь ему легко и интересно постигать окружающий мир.

Участок детского сада должен быть красив круглогодично. Зимой – пушистой изморозью, чёткой графикой и контрастами цвета на белом снегу.

Выдающийся русский педагог К.Д. Ушинский говорил, что прекрасный ландшафт имеет такое огромное воспитательное влияние на развитие молодой души, с которым трудно соперничать влиянию педагога. И это замечание справедливо по отношению к ландшафту участка детского сада, имеющего свои неповторимые прелести в каждое время года, суток, при любом состоянии погоды. Далеко не секрет, что многие участки детских садов выглядят безликими, невыразительными, скучными из-за монотонности рельефа. Используя же принцип контраста в оборудовании детских площадок, можно достичь многого.

Создать красоту собственными руками под силу не каждому. Особенно если из подручных средств лишь старые шины, да пластиковые бутылки. Но оказывается, человеческие руки способны творить чудеса. А из обычных вещей порой можно создать настоящую сказку.

Все хотят определить своего ребенка в дошкольное учреждение, где царит атмосфера тепла, уюта, комфорта и душевного равновесия.

Наш детский сад - это именно то место, которое обеспечит чуткое, доброе отношение к ребенку, доверительное сотрудничество с родителями, высокий уровень качества воспитательно-образовательной работы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Т.С.Комарова, Детское художественное творчество, Издательство Мозаика – Синтез, 2006 г

2. Л.В.Куцакова, Творим и мастерим, Издательство «Мозаика – Синтез», М., 2007 г

3. Е.А.Сыпченко, Инновационные педагогические технологии метод проектов в ДОУ, Издательство «Детство – Пресс», Санкт – Петербург, 2012 г

Интернет ресурсы:

4. maam.ru

5. dohcolonoc.ru

6. planetadetstva.net



Pages:     | 1 ||

Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100педагогическое образование (бакалавр) и профилю подготовки Химия и биология.1.2. Нормативные документы для разработки ООП ВПО бакалавриата по направлению подготовки 020100-химия (химия и биология).1.3. Общая характеристика ООП ВПО бакалавриата. 1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП ВПО....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины Б.3 В.ОД.3.7 Проективные методы изучения личности (с практикумом) (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 050400/44.03.02.62 Психолого-педагогическое образование...»

«ПРИНЯТО: УТВЕРЖДАЮ: на педагогическом совете Директор МБОУ СОШ № 70 Протокол № от «»_ 2015 год О.Р. Прокопенко ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №70 (дошкольные группы) г. Липецка 2015 год Содержание: №п/п содержание стр I Целевой раздел Пояснительная записка основной образовательной 1. программы дошкольного образования 1.1 Цели и задачи реализации программы дошкольного...»

«Гаврилкова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ – кадетской школы № 95 г.о. Самара Конкурс «Педагогический калейдоскоп» Номинация: Внеурочная деятельность. Статья «Обобщение опыта по использованию технологий здоровьесбережения в начальной школе» Методические рекомендации по здоровьесбережению в начальных классах. Выполнил: учитель начальных классов 1 категории МБОУ – кадетской школы № 9 г.о. Самара Гаврилкова Т.В. Самара, 2012 Гаврилкова Татьяна Викторовна, учитель начальных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ДОНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ 8 класс Программа для общеобразовательных организаций Донецк Рекомендовано Утверждено на заседании Министерством образования и науки научно-методического совета Донецкой Народной Республики Донецкого ИППО (приказ № 408 от 18.08.2015г.) (протокол № 4 от 08.06.2015г.) Составители: Панкина В.Е., методист...»

«Утверждаю» Директор ГБОУ гимназии № 1544 Согласовано «_»_20г. /Н.Ф.Просветова/ Председатель Управляющего совета Программа принята на заседании _ педагогического совета «_»_20г. № протокола РАБОЧАЯ Образовательная программа ГБОУ гимназии № 1544 (дошкольного отделения) Основная образовательная программа разработана в соответствии с ФГОС ДО на переходный период до утверждения Примерной основной образовательной программы дошкольного образования. Москва 2014г Содержание образовательной программы:...»

«Научно-издательский центр «Социосфера» Семипалатинский государственный университет им. Шакарима Шадринский государственный педагогический институт ПОДГОТОВКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА КАК ЦЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы III международной научно-практической конференции 20–21 ноября 2013 года Часть 2 Прага Подготовка конкурентоспособного специалиста как цель современного образования : материалы III международной научно-практической конференции 20–21 ноября 2013 года. – Прага :...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.