«1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждение высшего профессионального ...»
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);
- способность использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16);
специальные:
- способность ориентироваться в научных концепциях, объясняющих единство и многообразие исторического процесса, специфику интерпретации прошлого различными школами и направлениями в исторической науке (СК-4);
- способность использовать общенаучные и специальные принципы и методы познания при анализе конкретно-исторических проблем, общественных процессов и явлений (СК-6).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Историография зарубежной истории Трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы Количество часов - 108 В том числе: аудиторных - 56 час.; внеаудиторных – 52 час.Форма отчетности: экзамен
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Историография зарубежной истории» являются:
вооружить студентов знаниями об основных тенденциях и направлениях развития исторической науки в изучении новой и новейшей истории Запада; дать представление об особенностях национальных историографий Великобритании, Франции, Германии, США и российской историографии в изучении зарубежной истории; вооружить студентов понятиями, такими как течение, направление, школа, провиденциализм, прагматизм;
научить студентов комплексному решению задач, стоящих перед историографией: оценка социально-экономических условий развития науки, анализ источниковой базы исследования и методологии, выявление течений, направлений и школ, оценка методов работы с источником, выявление особенностей национальных историографий; вооружить студентов практическими навыками анализа исторической литературы и дать примеры грамотного написания историографической части выпускной квалификационной работы.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);
- способность использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16);
специальные:
- способность ориентироваться в научных концепциях, объясняющих единство и многообразие исторического процесса, специфику интерпретации прошлого различными школами и направлениями в исторической науке (СК-4);
- способность использовать общенаучные и специальные принципы и методы познания при анализе конкретно-исторических проблем, общественных процессов и явлений (СК-6).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Теория государства и права Трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц Количество часов - 180 В том числе: аудиторных - 72 час.; внеаудиторных – 108 час.Форма отчетности: экзамен
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины «Теория государства и права» является формирование у студентов целостного представления о возникновении, развитии и функционировании важнейших социальных институтов – государства и права. Эта фундаментальная наука позволяет освоить и успешно применять основные понятия юриспруденции, овладеть методологией, необходимой для изучения отраслей права.В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
профессиональные:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);
специальные:
- способность характеризовать модели общественного развития (СК-3);
- способность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (СК-8);
- способность толковать и применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-9);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК-10);
- способность преподавать право на необходимом теоретическом и методическом уровне, управлять самостоятельной работой обучающихся, осуществлять правовое воспитание (СК-11).
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
История отечественного государства и права Трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы Количество часов - 108 В том числе: аудиторных - 54 час.; внеаудиторных – 54 час.Форма отчетности: зачет
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины «История отечественного государства и права»:
ознакомление студентов с историей государственной системы и права России; раскрытие содержания и смысла правовых норм на том или ином историческом этапе; выявление взаимосвязи в развитии экономики, общества, государства и права; развитие правовой культуры студентов.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- способность анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
- готовность к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);
профессиональные:
- способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития личности обучающихся (ПК-2);
специальные:
- способность анализировать исторические события и процессы (СК-2);
- готовность применять методы комплексного анализа исторических источников для объяснения исторических фактов (СК-5);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК-10);
- способность преподавать право на необходимом теоретическом и методическом уровне, управлять самостоятельной работой обучающихся, осуществлять правовое воспитание (СК-11).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
История государства и права зарубежных стран Трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы Количество часов - 108 В том числе: аудиторных - 54 час.; внеаудиторных – 54 час.Форма отчетности: зачет
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»: сформировать у слушателей знание и понимание закономерностей, основных тенденций и наиболее характерных особенностей государственно-правового развития прошлых эпох; обеспечить понимание и оценку действенности целей и задач, принимаемых и осуществляемых государством посредством правоприменения; выявить преемственность между существовавшими в различные промежутки времени государственными и правовыми системами; привить первичные практические навыки историко-правового и структурно-функционального анализа правовых памятников.В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- способность анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);
профессиональные:
- способность разрабатывать и реализовывать, с учетом отечественного и зарубежного опыта, культурно-просветительские программы (ПК- 9);
специальные:
- способность определять пространственно-временные рамки исторических событий и процессов на локальном, национальном и глобальном уровнях (СК-1);
- готовность применять методы комплексного анализа исторических источников для объяснения исторических фактов (СК-5);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК-10);
- способность преподавать право на необходимом теоретическом и методическом уровне, управлять самостоятельной работой обучающихся, осуществлять правовое воспитание (СК-11).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
права в средние века и Право в странах Западной и Центральной Европы.
раннее новое время Средневековые государства Востока. Право средневековых стран Востока.
История европейских и Государства Европы. Государства Америки. Государства
американских Юго-Восточной Европы.
государств новейшего США. Образование независимых государств после Второй времени (XX в.) мировой войны.
История права нового Становление и развитие современных правовых систем.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины «Римское право» состоят в формировании у студентов познаний в области истории древнеримского государства и права, где подчеркивается уникальное значение римской правовой системы как для ее современников, так и для последующих эпох и народов цивилизованного сообщества. Благодаря рецепции, римское право было востребовано в качестве научно-практической основы возникновения и эволюции буржуазного права западноевропейских стран нового и новейшего времени.В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);
специальные:
- способность характеризовать модели общественного развития (СК-3);
- способность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (СК-8);
- способность преподавать право на необходимом теоретическом и методическом уровне, управлять самостоятельной работой обучающихся, осуществлять правовое воспитание (СК-11);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (СК-12).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Конституционное право России Трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы Количество часов - 108 В том числе: аудиторных - 54 час.; внеаудиторных – 54 час.Форма отчетности: зачет
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины «Конституционное право России» состоят в формировании у студентов учебного курса являются: изучение Конституции России и иных конституционных актов; воспитание студентов в духе уважения конституционного строя и защиты конституционных прав и свобод граждан, интересов государства.Основным направлением в изучении дисциплины, чтобы студент овладел не только знаниями гражданских законов и практики их применения, но и познал закономерности их развития, ознакомился с выработанными цивилистической наукой понятийным аппаратом, теоретическим обоснованием закрепленных в законе норм права, правилами их толкования и применения.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);
- готовность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
специальные:
- способность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (СК-8);
- способность толковать и применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-9);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК-10).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
государственного Федерация: виды федерации.
устройства Президент и Президент РФ: общая характеристика. Правительство РФ.
Правительство РФ Компетенция и акты Президента и Правительства РФ.
Федеральное собрание Федеральное собрание – парламент РФ. Компетенции и
власти, прокурорского Прокурорский надзор в РФ. Уполномоченный по правам надзора, человека.
уполномоченный по правам человека в РФ Избирательная система Выборы в РФ. Избирательное право в РФ. Принципы и
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины «Гражданское право» состоят в формировании у студентов знания норм гражданского права и практики их применения, а также науки гражданского права с выработанными ею понятиями, суждениями, выводами, идеями, концепциями и теориями.В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);
- готовность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
- способность использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16);
специальные:
- способность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (СК-8);
- способность толковать и применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-9);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК -10);
- способность преподавать право на необходимом теоретическом и методическом уровне, управлять самостоятельной работой обучающихся, осуществлять правовое воспитание (СК-11);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (СК-12).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Административное право Трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы Количество часов - 144 В том числе: аудиторных - 54 час.; внеаудиторных – 90 час.Форма отчетности: экзамен
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины «Административное право» является подготовка бакалавра высокой квалификации, который готов к следующим видам профессиональной деятельности в сфере общественных отношений, регулируемых административным правом: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертноконсультационная, педагогическая.В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);
- готовность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
профессиональные:
- способность нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);
специальные:
- способность толковать и применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-9);
- способность преподавать право на необходимом теоретическом и методическом уровне, управлять самостоятельной работой обучающихся, осуществлять правовое воспитание (СК-11);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (СК-12).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель освоения дисциплины «Уголовное право» - обеспечить системное усвоение знаний по уголовному праву, привить студентам устойчивые навыки и умения применения уголовно-правовых норм в борьбе с преступностью. Конкретными целями изучения учебной дисциплины «Уголовное право» являются:1) обеспечить приобретение студентами соответствующих знаний и навыков разрешения вопросов уголовно-правового характера, выработку умения применять положения уголовного закона в конкретных правоприменительных ситуациях;
2) развивать способности к логическому мышлению, анализу усвоенного теоретического курса, умению оперировать обобщающими категориями, обладающими высоким порогом абстракции;
3) вырабатывать умение мыслить творчески, стимулировать навыки самостоятельного поиска практических решений.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);
- готовность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
профессиональные:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);
- способность осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии (ПК-4);
специальные:
- способность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (СК-8);
- способность толковать и применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-9);
- способность преподавать право на необходимом теоретическом и методическом уровне, управлять самостоятельной работой обучающихся, осуществлять правовое воспитание (СК-11);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (СК-12).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины «Трудового право» является освоение студентами норм трудового права, развитие навыков правоинтерпретационной, правоприменительной, научной и исследовательской деятельности в области трудового права, формирование правозащитной мотивации и высокой правовой культуры.В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- готовность к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);
- готовность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
специальные:
- способность толковать и применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-9);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК-10);
- способность преподавать право на необходимом теоретическом и методическом уровне, управлять самостоятельной работой обучающихся, осуществлять правовое воспитание (СК-11);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (СК-12).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины «Семейное право» состоят в приобретении студентами специальных познаний в области семейного права, а также умения логически мыслить, аргументировать избранную научную позицию, ориентироваться в массиве семейно-правовых норм, дефиниций и категорий семейного права.В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- готовность к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);
- готовность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
специальные:
- способность толковать и применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-9);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК-10);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (СК-12).
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель освоения дисциплины «Финансовое право» состоит в освоении студентами знаний в области правового регулирования отношений, складывающихся по поводу и в процессе формирования, распределения и использования финансовых ресурсов государства.В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- готовность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
специальные:
- способность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (СК-8);
- способность толковать и применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-9);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК-10);
- способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (СК-12).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Международное право Трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы Количество часов - 108 В том числе: аудиторных - 48 час.; внеаудиторных – 60 час.Форма отчетности: зачет
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины «Международное право»: ознакомление студентов с этапами формирования современного международного права, усвоение студентами основного понятийного аппарата международных отношений и международного права, развитие теоретических и практических навыков анализа важнейших правовых норм международного права.В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- владение одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников (ОК-10);
- способность использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).
специальные:
- способность толковать и применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (СК-9);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (СК-10).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы юридической педагогики Трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы Количество часов - 108 В том числе: аудиторных - 42 час.; внеаудиторных – 66 час.Форма отчетности: зачет