WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

Pages:     | 1 ||

«Витебск МАГИЯ ЛЕТА 1. Белогуров, А. Летний лагерь как среда социализации / А. Белогуров // Народное образование. — 2009. — № 3. — С. 15—16. Моделирование воспитательного пространства, ...»

-- [ Страница 2 ] --

120. Романова, Е. А. "Ваш ребенок": опрос родителей / Е. А. Романова // Классный руководитель.

— 2009. — № 7. — С. 39—43.

Приводятся анкеты для выявления стиля воспитания в семье, отношения родителей к наказанию детей.

121. Романович, В. Пути взаимодействия учреждения образования и семьи, организация работы с родителями / В. Романович // Праблемы выхавання. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 1. — С.

43—45. — Библиогр.: с. 45.

122. Савенок, М. Родители и дети в зеркале взаимоотношений : конференция для родителей учащихся VII—VIII классов / М. Савенок, Н. Рыженкова // Здаровы лад жыцця. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2008. — № 9. — С. 25—28.



123. Селиверстова, И. В. Семьи волнует совсем не то, что мы думаем / И. В. Селиверстова ;

подготовила И. Алейникова // Управление школой : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 17 (сент.). — С. 22—24.

Школа и родители.

124. Сергеева, Л. Что такое педагогический такт? : лекция для родителей / Л. Сергеева // Начальная школа : Издательский дом "Первое сентября". — 2011. — № 12 (янв.). — С. 38—41.

Что такое педагогический такт и как он должен проявляться у родителей.

125. Сидоров, К. Р. Особенности родительской семьи у старшеклассников с разным сочетанием самооценки и уровня притязаний / К. Р. Сидоров // Психологический журнал. — 2008. — Т. 29, № 6. — С.

98—102. — Библиогр.: 12 назв.

Сопоставляются особенности семей, в которых воспитываются дети раннего юношеского возраста с гармоничным и дисгармоничным соотношением самооценки и притязаний.

126. Слепкова, В. И. Супружеское благополучие как фактор родительского отношения к детям / В. И. Слепкова, Е. Ю. Коженевская // Журнал практического психолога. — 2011. — № 6. — С. 18—31.

Статья посвящена результатам эмпирического исследования родительского отношения к детям в связи с характером супружеского взаимодействия в семье.

127. Смагина, Л. Родителям о семейной педагогике : берегите слезы ваших детей, чтобы они могли проливать их на вашей могиле / Л. Смагина // Счастливая семья. — 2009. — № 9. — С. 16—19 ; № 10.

— С. 29—31 ; № 11. — С. 18—23.

Вопросы воспитания детей в семье.

128. Смагина, Л. Секреты семейного воспитания / Л. Смагина, А. Чернявская // Счастливая семья.

— 2010. — № 4. — С. 19—22.

Подготовка старшеклассников к семейной жизни. Представлена таблица для молодых родителей об умениях и навыках детей и ошибках семейного воспитания.

129. Смагина, Л. И. Секреты семейного воспитания / Л. И. Смагина, А. С. Чернявская // Адукацыя і выхаванне. — 2010. — № 8. — С. 37—43.

130. Смирнов, А. Дети и кризисы / А. Смирнов // Будь здоров!. — 2008. — № 5. — С. 56—61.

О трех возрастных кризисах в развитии ребенка.

131. Смирнягина, М. Тепло родительского дома : классный час для старшеклассников / М.

Смирнягина // Школьный психолог : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 13 (июль). — С.

6—8.

Цель: научить старшеклассников формировать эмоционально теплые отношения с родителями.

132. Собко, И. Семья глазами детей : проблемные исследования как проект / И. Собко // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 10 (май). — С.

28—30.

Анализ отношения современных школьников к ценностям семьи.

133. Сонгайлене, Т. Н. Построим модель счастливой семьи : заседание клуба "Синтон" / Т. Н.

Сонгайлене, С. С. Лесник // Народная асвета. — 2010. — № 9. — C. 93—94.

134. Стрик, М. Создание общности подростков и родителей как актуальная современная проблема / М. Стрик, С. Н. Куровская // Планета-семья. — 2008. — № 4. — С. 30—31. — Библиогр.: 8 назв.

135. Тихомирова, А. Неужели ты уже вырос? : чудесные возможности родителей / А.

Тихомирова, В. Москвичёв // Семья и школа. — 2009. — № 5. — С. 2—5 ; № 7. — С. 2—4.

Публикация глав из книги опытных психологов по вопросам воспитания подростков в семье.

136. Филиппова, Г. Ребенок для родителей и родители для ребенка / Г. Филиппова // Семья и школа. — 2001. — №7—8. — С. 7—9.

137. Фоминова, А. Импровизация по заданному сценарию : роль значимого взрослого в жизни ребенка / А. Фоминова // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 15 (авг.). — С. 3—8.





Отношения взрослых и детей. Роль родителей в жизни ребенка.

138. Фурманов, И. А. Дисциплинирование ребенка : тактики разрешения родительско-детского конфликта / И. А. Фурманов // Психологический журнал. — 2008. — № 4. — С. 74—81. — Библиогр.: 24 назв.

Обсуждается понятие дисциплины, рассматриваются индуктивный, принудительный, проактивный и реактивный виды дисциплины.

139. Фурманов, И. А. Структура дисциплинарных воздействий при разрешении родительскодетского конфликта / И. А. Фурманов // Псіхалогія. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2008. — № 3. — С. 8— 12. — Библиогр.: 12 назв.

140. Цогоева, З. Может быть, самый главный поступок в жизни / З. Цогоева // Воспитание школьников. — 2009. — № 2. — С. 53—58.

Рассказ девушки о том, как она спасла больного отца.

141. Челядинская, И. А. Зависимость актуальных детско-родительских отношений студентов от более ранних их отношений с родителями / И. А. Челядинская ; работа представлена научным руководителем И. А. Фурмановым // Вышэйшая школа. — 2008. — № 4. — С. 56—59. — Библиогр.: 5 назв.

Результаты исследования, проведенного на выборке студентов БГУ очной формы обучения. Для статистической обработки данных использован пакет SPSS, процедуры корреляционного и дисперсионного анализа.

142. Чечет, В. Используйте стремление детей к общению в целях их успешного воспитания / В.

Чечет // Праблемы выхавання. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 6. — С. 22—26. — Библиогр.: 3 назв.

143. Чечет, В. Педагогическая культура родителей / В. Чечет // Праблемы выхавання. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 1. — С. 56—57.

144. Чечет, В. Родительское общение / В. Чечет // Праблемы выхавання. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 1. — С. 57—58.

145. Чечет, В. Родительское общение как действенное средство воспитания детей / В. Чечет // Пралеска. — 2008. — № 12. — С. 49—52. — Библиогр.: 4 назв.

146. Чичварина, Т. Выявление и предупреждение конфликтов : (на материалах опроса учителей и родителей Ставропольского края) / Т. Чичварина // Воспитание школьников. — 2008. — № 10. — С. 32—37.

В статье помещена анкета для родителей.

147. Что мы знаем о них : родители и дети. Непознанное // Основы безопасности жизнедеятельности. — 2008. — № 6. — С. 2—9.

Основные психологические проблемы 14—18-летних подростков. Взаимоотношения с родителями.

148. Шейнов, В. П. Как защититься от манипуляций / В. П. Шейнов // Псіхалогія. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 4. — С. 58—63. — Библиогр.: 8 назв.

Данная статья посвящена изучению людей, склонных к манипулированию.

149. Шейнов, В. П. Как родители и педагоги манипулируют детьми / В. П. Шейнов // Псіхалогія.

Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 4. — С. 44—48. — Библиогр.: 2 назв.

150. Шейнов, В. П. Кто учит детей манипулированию? / В. П. Шейнов // Псіхалогія. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 3. — С. 51—55. — Библиогр.: 19 назв.

Данная статья посвящена изучению людей, склонных к манипулированию.

151. Шитикова, Г. И. Конкурсная шоу-программа "Родительский дом — начало начал" / Г. И.

Шитикова // Пазашкольнае выхаванне. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 11. — С. 23—25.

152. Юргелевич, Е. "Моя семья в настоящем и будущем" : групповое занятие с элементами тренинга для детей и родителей / Е. Юргелевич, Т. Садовская // Минская школа сегодня. — 2009. — № 11.

— С. 30—31.

Психолого-педагогическая работа с родителями с целью оптимизации детско-родительских отношений.

153. Юрочкина, О. Роскошь общения : семейный вечер / О. Юрочкина // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2011. — № 9 (май). — С. 11—12.

Разработка совместного мероприятия по общению родителей и детей.

154. Юшкова, В. К. "Как стать героем для своего ребёнка?" / В. К. Юшкова // Адукацыя i выхаванне. — 2008. — № 8. — С. 31—32.

О работе родительского клуба как форме сотрудничества семьи и школы.

БИБЛИОТЕКА В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ

Библиографический список литературы Составитель Г. В. Самохвалова

–  –  –



Pages:     | 1 ||
Похожие работы:

«Е.С. Королькова, И.Н. Фёдоров, С.А. Фёдорова Методическое пособие Рабочая тетрадь для учителя 7 КЛАСС Москва АКАДЕМКНИГА/УЧЕБНИК ПРЕДИСЛОВИЕ Курс «Обществознание», изучаемый в 7 клас— организацию учебной деятельности, посе, является пропедевтическим, потому что учазволяющей каждому учащемуся раскрыть свои щиеся получают знания на уровне понятий из способности; области таких научных дисциплин, как социоло— использование мониторинга не только в...»

«1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная профессиональная образовательная программа Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) специальности 42.02.01. (031601) Реклама реализуется ОАОУ СПО Боровичский педагогический колледж по программе углублнной подготовки на базе основного общего и среднего общего образования. ОПОП представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную колледжем с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального государственного...»

«Рабочая программа модуля «Анестезиология и реаниматология» составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по подготовки кадров высшей квалификации (аспирантура), утвержденного приказом Минобрнауки от 3 сентября 2014 года № 1200 (31.06.01 — Клиническая медицина), и учебного плана подготовки аспирантов в ФГБУ «НИИ КПССЗ» по основной профессиональной образовательной программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Б3.В.ДВ.5.2 Гендерные аспекты в образовании (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 44.03.02/ 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» Профиль...»

«ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра Гуманитарных дисциплин Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) «Административное право» Направление подготовки 38.03.01. (080100) Экономика Профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Заочная Дербент 2015 Автор /составитель ФОС по дисциплине (модулю): Агабалаев М.И.,...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально педагогический колледж Методические материалы и ФОС по дисциплине «Основы философии» Специальность «Преподавание в начальных классах» Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социальногуманитарных дисциплин протокол № 9 от 16.02.2015 Составитель: к.ф.н., доцент Карпова С.А. Председатель ПЦК социально-гуманитарных дисциплин:...»

«Владимирский техникум туризма Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Директор НОУ СПО ВТТ _И.М. Корешков «» 20_г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Владимир 2014 Рассмотрено и одобрено на заседании Педагогического совета НОУ СПО «ВТТ» Протокол № от _ _ 20_ г. Составитель: Лаврова Е.А., зам. директора по ОВ НОУ СПО ВТТ Голядкина М.В., зам. директора по УР НОУ СПО ВТТ. Внутренний рецензент: Лаврова...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.