WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

Pages:   || 2 |

«Витебск МАГИЯ ЛЕТА 1. Белогуров, А. Летний лагерь как среда социализации / А. Белогуров // Народное образование. — 2009. — № 3. — С. 15—16. Моделирование воспитательного пространства, ...»

-- [ Страница 1 ] --

БИБЛИОТЕКА В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ

Библиографический список литературы

Витебск

МАГИЯ ЛЕТА

1. Белогуров, А. Летний лагерь как среда социализации / А. Белогуров // Народное образование. —

2009. — № 3. — С. 15—16.

Моделирование воспитательного пространства, воспитание активного отношения к здоровому

образу жизни.

2. Бетехтина, О. Ф. Сценарий "Делу — время, потехе — час!" / О. Ф. Бетехтина // Досуг в школе. — 2011. — № 5. — С. 8—11.



3. Быковец, З. А. Инопланетная интервенция : выпускной утренник школьной площадки / З. А.

Быковец // Педсовет. — 2011. — № 4. — С. 9—10.

4. Гаус, Т. В. Как мы летом отдыхаем : театрализованный праздник, посвященный открытию смены в оздоровительном лагере / Т. В. Гаус // Педсовет. — 2012. — № 4. — С. 7—8.

5. Геращенко, А. Чемпионат летнего сезона игр : творческо-игровой проект / А. Геращенко // Здаровы лад жыцця. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 6. — С. 15—28.

Воспитательная работа в летних оздоровительных лагерях.

6. Годуйко, Л. И. Город волшебников : программа летнего оздоровительного лагеря "Солнышко" с дневным пребыванием детей / Л. И. Годуйко // Пазашкольнае выхаванне. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 6. — С. 25—28.

7. Гриценко, Е. Праздник начинается с каждого из нас : советы по организации игровых программ с примерами различных видов игр для детской и молодежной аудитории / Е. Гриценко // Минская школа сегодня. — 2010. — № 6. — С. 58—63.

8. Дмитриева, Е. "А у нас во дворе..." : детский час подвижной игры / Е. Дмитриева // Здаровы лад жыцця. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 7. — С. 37—39.

9. Дмитриева, Е. Проектирование летней оздоровительной смены : методические рекомендации организаторам летнего отдыха детей и подростков / Е. Дмитриева // Здаровы лад жыцця. Серыя "У дапамогу педагогу. — 2011. — № 3. — С. 13—22.

10. Дмитриева, Е. Проектирование летней оздоровительной смены : социально-педагогический проект "Семейные каникулы" / Е. Дмитриева // Здаровы лад жыцця. Серыя "У дапамогу педагогу. — 2011.

— № 4. — С. 12—21.

11. Дятлова, С. С. Игры для летнего лагеря / С. С. Дятлова // Педсовет. — 2011. — № 5. — С. 18.

12. Еремина, Н. Мост в природу / Н. Еремина // Здоровье детей : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 11 (июнь). — С. 19—21.

13. Ефременко, Е. В. В мир природы : (игра-путешествие : 5 класс) / Е. В. Ефременко // Досуг в школе. — 2011. — № 5. — С. 6—8.

14. Жеребцова, Н. Ю. Ну и денек! : отчет оздоровительно-трудовых отрядов пришкольного лагеря / Н. Ю. Жеребцова // Последний звонок. — 2011. — № 5. — С. 18—19.

15. Жукова, М. А. Городской летний лагерь как развивающая среда : из опыта работы летнего лагеря "Алые паруса" / М. А. Жукова // Начальная школа. — 2008. — № 5. — С. 79—80.

16. Зарянская, А. Через трудности — к командному взаимодействию : о проведении верёвочного курса для подростков в условиях лагеря / А. Зарянская // Минская школа сегодня. — 2011. — № 5. — С.

30—32.

17. Зворыкина, М. Л. Игра "Наши любимые "Хвостолапые" : общее мероприятие для детского лагеря / М. Л. Зворыкина // Педсовет. — 2011. — № 5. — С. 18—19.

18. Зыкова, О. А. Идём в турпоход с малышами / О. А. Зыкова // Народное образование. — 2011.

— № 3. — С. 172—177.

Развитие экологической культуры путём органического сочетания отдыха и познания во время пребывания в природной среде.

19. Игнатович, В. Г. Оздоровительный лагерь военно-патриотического профиля — форма профилактики девиантного поведения школьников / В. Г. Игнатович // Праблемы выхавання. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2011. — № 1. — С. 47—50.

Рассматриваются социально-педагогические аспекты профилактики девиантного поведения школьников в лагерях военно-патриотического профиля.

20. Карако, Т. Летний лагерь: проблемы и решения / Т. Карако // Минская школа сегодня. — 2009. — № 8. — С. 16—23.

Работа психологической службы в летнем лагере по оказанию помощи детям в адаптации.

21. Кашина, Н. А. Сюрприз-PARTУ : шоу-программа, посвященная закрытию летних оздоровительных площадок / Н. А. Кашина // Досуг в школе. — 2010. — № 4. — С. 6—9.

22. Колесникович, А. А. Реализация специализированных (профильных) программ в оздоровительном лагере / А. А. Колесникович // Пазашкольнае выхаванне. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2011. — № 4. — С. 43—49.





Представлены программы для профильного оздоровительного лагеря.

23. Кострюкова, О. Большой остров дружбы : психологическая игра / О. Кострюкова // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 12 (июнь). — С. 16—17.

Проведение психологических игр с детьми для сближения в коллективе в первый день работы лагеря.

24. Кострюкова, О. Снова в ПУТИ : в помощь организатору летнего туристического отдыха / О.

Кострюкова // Спорт в школе : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 10 (май). — С. 30—46.

Организация отдыха в детском туристическом оздоровительном лагере.

25. Кочурова, С. Н. Здравствуй, лето! : театрализованное представление в пришкольных лагерях для младших школьников / С. Н. Кочурова // Педсовет. — 2012. — № 4. — С. 14—16.

26. Кравцова, С. Т. Школа-семинар как форма летнего отдыха детей / С. Т. Кравцова // Воспитание школьников. — 2011. — № 1. — С. 57—58.

Представлен опыт проведения школы-семинара для школ с углубленным изучением иностранных языков, где занятия сочетаются с отдыхом в Подмосковье.

27. Крюкова, Н. С. Вечер ужасов "Нечистая сила" / Н. С. Крюкова // Последний звонок. — 2011.

— № 5. — С. 7—8.

Мероприятие для проведения в летнем лагере.

28. Кудейко, М. Если идет дождь... : об организации досуга детей 6—14 лет в летнем лагере / М.

Кудейко // Минская школа сегодня. — 2011. — № 5. — С. 33—37.

Художественно-конструкторская и творческая работа детей в летнем лагере.

29. Кузянин, Г. И. Игры, эстафеты, конкурсы с мячами / Г. И. Кузянин // Последний звонок. — 2011. — № 5. — С. 23.

30. Куприянов, Б. В. Философия летних каникул: дети / Б. В. Куприянов // Праблемы выхавання.

Серыя "У дапамогу педагогу". — 2011. — № 2. — С. 28—34.

Философские взгляды на проблему воспитания детей в летний период.

31. Лаврентьев, В. В. Играй вместе с нами! : игры для ребят младшего и среднего возраста в летнем оздоровительном лагере / В. В. Лаврентьев // Педсовет. — 2011. — № 5. — С. 6—13.

32. Лаврентьев, В. В. Игры в классе и отряде летнего оздоровительного лагеря / В. В. Лаврентьев // Спутник классного руководителя. — 2010. — № 3. — С. 103—116.

Организация аттракционов, подвижных игр, игр на воде в летний период с детьми.

33. Левин, Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания : урок 17. Физкультура в школе и летний отдых / Я. Н. Левин // Воспитание школьников. — 2011. — № 10. — С. 56—64.

Проблема физического воспитания в современной педагогике и роль исторического наследия А. С.

Макаренко.

34. Ломоносова, Е. А. Европейские каникулы : конкурсно-игровая программа / Е. А. Ломоносова // Выхаванне і дадатковая адукацыя. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2011. — № 1. — С. 17—21.

Представлена конкурсно-игровая программа для проведения в оздоровительном лагере в летний период.

35. Малаш, О. В. Весёлый калейдоскоп / О. В. Малаш, С. В. Лысков // Выхаванне і дадатковая адукацыя. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2011. — № 1. — С. 13—14.

Танцевально-развлекательная программа для проведения танцевального вечера в лагере в летний период.

36. Малаш, О. В. Искатели приключений / О. В. Малаш // Выхаванне і дадатковая адукацыя.

Серыя "У дапамогу педагогу". — 2011. — № 1. — С. 12—13.

Подвижные игры для детей, проводимые в оздоровительных лагерях в летний период.

37. Мартилова, Л. В. Проект "Дворовая практика" : результативный опыт организации досуга детей и молодежи по месту жительства / Л. В. Мартилова // Воспитание школьников. — 2012. — № 2. — С.

62—65.

38. Матвеева, М. На курорт с младенцем / М. Матвеева // Здоровье. — 2008. — № 6. — С. 36—37.

39. Олешкевич, Е. Как оздоровить ребенка летом : советы родителям / Е. Олешкевич // Здаровы лад жыцця. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2008. — № 4. — С. 61—63.

Организация летнего отдыха детей.

40. Олешкевич, Е. А. Летнее оздоровление детей : требования, советы, рекомендации / Е. А.

Олешкевич // Адукацыя і выхаванне. — 2010. — № 6. — С. 42—48.

41. Паполамова, А. Ф. Организация летнего отдыха в детском оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей / А. Ф. Паполамова // Пазашкольнае выхаванне. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010.

— № 6. — С. 9—16. — Библиогр.: 15 назв.

42. Пасько, О. В. Город волшебников : программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей / О. В. Пасько // Педсовет. — 2008. — № 3. — С. 4—5.

43. Пашнина, В. М. День врунов : (шоу для летнего лагеря) / В. М. Пашнина // Досуг в школе. — 2010. — № 4. — С. 11—14.

44. Перегуда, Е. "Чистый мир — детям" : организация совместного семейного отдыха на природе / Е. Перегуда // Здаровы лад жыцця. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 5. — С. 15—18.

45. Петрова, Е. Летний лагерь: безопасные путешествия / Е. Петрова // Минская школа сегодня. — 2008. — № 7. — С. 15—19.

Изучение правил дорожного движения в городском оздоровительном лагере.

46. Печатникова, Л. Глоссарий учителя : о важных мелочах в походах и поездках / Л. Печатникова // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 12 (июнь). — С. 43—48.

Педагогика путешествий. Как интересно организовать экскурсии со школьниками.

47. Писаренко, А. Чемоданы собраны : психологическая помощь ребенку / А. Писаренко // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 12 (июнь). — С. 4—5.

Советы психолога родителям по организации летнего отдыха детей.

48. Попова, Н. Т. Организация летнего семейного отдыха / Н. Т. Попова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2008. — № 3. — С. 3—9.

Летние реабилитационные лагеря для детей с ограниченными возможностями.

49. 15 ошибок летнего отдыха // Мой кроха и я. — 2012. — № 5. — С. 69—73.

Как не навредить здоровью ребенка во время летнего отдыха.

50. Рысевец, А. В. Итоги I этапа республиканской акции детей и молодёжи "Здоровый я — здоровая страна" и мероприятий Года здоровья / А. В. Рысевец // Пазашкольнае выхаванне. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 6. — С. 55—57.

51. Рысевец, А. В. Об организации отдыха и оздоровления детей в летний период / А. В. Рысевец // Праблемы выхавання. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 5. — С. 22—26.

52. Сечина, Н. По тропинкам лета : игра-путешествие / Н. Сечина // Начальная школа :

Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 10 (май). — С. 15—23.

Предлагается сценарий игры-путешествия для проведения в летних лагерях. Цель игры:

расширение знаний о лесе и его обитателях, воспитание бережного отношения к природе.

53. Смирнова, Т. Ю. "Проще-простого" : познавательно-развлекательная игра / Т. Ю. Смирнова // Последний звонок. — 2011. — № 5. — С. 8.

Организация летнего отдыха детей.

54. Соболева, Т. Летний лагерь: изучаем свой город / Т. Соболева, П. Яковлева // Народное образование. — 2008. — № 3. — С. 209—211.

Воспитание патриотизма в летнем профильном лагере.

55. Солнце и вода — друзья? // Мой кроха и я. — 2012. — № 5. — С. 69—73.

Если ребенок заболел на отдыхе. Советы родителям.

56. Таранин, А. Б. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма / А. Б. Таранин // Народное образование. — 2011. — № 3. — С. 81—87.

Решение проблем безопасного отдыха детей в летний период. Программы курса по безопасности дорожного движения.

57. Тимошев, Г. Кто в теремочке живет? : игровые программы на знакомство / Г. Тимошев // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 11 (июнь). — С. 18—20.

Игры для детей в лагере для всех возрастов.

58. Укачивание в дороге // Мой кроха и я. — 2012. — № 5. — С. 74—80.

Как перенести путешествие, если ребенок страдает “морской болезнью”.

59. Фидельская, Р. Закаливание детей и подростков в летний период / Р. Фидельская // Здаровы лад жыцця. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 4. — С. 7—12. — Библиогр.: 4 назв.

Физиологические основы закаливания. Гигиенические принципы и нормы закаливания.

60. Хожаева, Т. В. Здравствуй, лагерь! / Т. В. Хожаева // Досуг в школе. — 2010. — № 4. — С. 3— 5.

61. Целищева, М. Ребенок едет в лагерь : взаимодействие родителей и воспитателей в детском оздоровительном лагере / М. Целищева // Здаровы лад жыцця. Серыя "У дапамогу педагогу. — 2011. — № 4.

— С. 51—57.

62. Чем кормить ребенка на отдыхе? // Здоровье и успех. — 2011. — № 7. — С. 6—8.

Организация правильного питания ребенка на отдыхе.

63. Щербакова, А. А. Идем в поход / А. А. Щербакова // Досуг в школе. — 2011. — № 5. — С.

11—13.

Организация игры для проведения в детском оздоровительном лагере.

64. Яковлева, Н. Летний лагерь "Чэбдик" / Н. Яковлева // Дошкольное воспитание. — 2010. — № 11. — С. 100—101.

ДЛЯ НАС ВСЕГДА ОТКРЫТА В ШКОЛЕ ДВЕРЬ…

1. Александрова, З. В. Материалы к празднику "Последнего звонка" / З. В. Александрова // Последний звонок. — 2008. — № 2. — С. 13—14.

2. Алексеева, Л. Г. Cценарий последнего звонка "Счастливого плавания" / Л. Г. Алексеева // Классный руководитель. — 2012. — № 3. — С. 116—127.

3. Алексеева, Л. Г. Через тернии к звездам / Л. Г. Алексеева // Классный руководитель. — 2011. — № 8. — С. 87—107.

Сценарий проведения праздника последнего звонка.

4. Алешин, С. Круто ты попал!.. : идеи для сценария "Последнего звонка" / С. Алешин // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 9 (май). — С.

22.

5. Алешин, С. И. Творческий проект "Последний звонок" / С. И. Алешин // Классный руководитель.

— 2010. — № 8. — С. 92—104.

Приводятся методические рекомендации по проведению школьного праздника "Последний звонок", а также сценарий праздника.

6. Алмаева, Т. В. Песни для "Последнего звонка" / Т. В. Алмаева // Досуг в школе. — 2010. — № 3.

— С. 30— 31.

7. Андреева, Е. До свиданья, школа! : навстречу выпускному балу / Е. Андреева, Т. Шевелева // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 9 (май). — С. 16—17.

Итоговый классный час в выпускном классе.

8. Андреева, Е. Если ты явился в школу... : материалы к празднику / Е. Андреева // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 9 (май). — С.

21—23.

Материалы к празднику "Последний звонок" в школе.

9. Андронкина, Е. В. Последний звонок, или Сказка о том, как королевичи уму-разуму учились / Е.

В. Андронкина // Последний звонок. — 2012. — № 3. — С. 2—6.

Сценарий школьного праздника.

10. Артамонова, Т. А. Сцены к выпускному вечеру или к последнему звонку / Т. А. Артамонова, А. И. Горбунова // Последний звонок. — 2011. — № 4. — С. 17—20.

11. Артеменко, А. Б. "Город мастеров" / А. Б. Артеменко, Н. Н. Шумилова // Последний звонок. — 2009. — № 4. — С. 2—6.

Сценарий школьного праздника "Последний звонок".

12. Архипова, Т. А. Сценарий последнего звонка "Один за всех, и все за одного" / Т. А. Архипова, О. В. Шуленина, Ю. В. Кузнецова // Классный руководитель. — 2010. — № 3. — С. 78—84.

13. Баранова, Л. В. Последний звонок / Л. В. Баранова // Досуг в школе. — 2005. — № 4. — С. 3— 4.

Сценарий школьного праздника "Последний звонок".

14. Безрукова, Е. Последний звонок : для выпускников 9 и 11 классов / Е. Безрукова // Воспитание школьников. — 2007. — № 4. — С. 65—68.

15. Власенко, Н. А. Музыкальные сценки / Н. А. Власенко // Последний звонок. — 2009. — № 4. — С. 12—13.

Музыкальные сценки к школьному празднику "Последний звонок".

16. Власенко, Н. А. Стэм-попурри "Уловки" / Н. А. Власенко // Последний звонок. — 2009. — № 4.

— С. 9—10.

Музыкальные сценки к школьному празднику "Последний звонок".

17. Власенко, Н. А. Стэм-попурри "Учиться и еще раз..." / Н. А. Власенко // Последний звонок. — 2009. — № 4. — С. 11—12.

Музыкальные сценки к школьному празднику "Последний звонок".

18. Галаева, О. В. Сценарий последнего звонка "Школьный поезд" / О. В. Галаева // Классный руководитель. — 2010. — № 3. — С. 71—77.

19. Гладышева, О. Командовать парадом буду я! : ответное слово выпускников / О. Гладышева // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 9 (май). — С. 24—28.

Для сценария "Последнего звонка" автор предлагает использовать сюжеты и диалоги из известных романов И.Ильфа и Е. Петрова о приключениях О. Бендера.

20. Дейстер, И. В. Песни к последнему звонку и к выпускному вечеру / И. В. Дейстер // Последний звонок. — 2011. — № 3. — С. 29.

21. Денисова, Е. Нон-стоп / Е. Денисова, О. Гладышева // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 9 (май). — С. 29—34.

Публикуется подборка стихов и песен для "Последнего звонка", посвященных преподавателям отдельных предметов, классным руководителям и работникам школы.

22. Казеева, О. С. Сценарий последнего звонка / О. С. Казеева // Классный руководитель. — 2012.

— № 3. — С. 116—127.

23. Ксюк, В. "Школьные фильмы о главном" : сценарий выпускного вечера / В. Ксюк, С. Казарина // Минская школа сегодня. — 2011. — № 5. — С. 46—51.

24. Кудешов, П. Сказка о славном царе Султане, мудрой царице и чудесной стране : ответное слово выпускников / П. Кудешов // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 9 (май). — С. 12—15.

Выступление школьников построено в форме сказки.

25. Маренкова, Н. В. Материалы для "Последнего звонка" / Н. В. Маренкова // Последний звонок.

— 2012. — № 2. — С. 14—16.

26. Минусенко, Т. В. Последний звонок "Гостья из будущего" / Т. В. Минусенко // Классный руководитель. — 2011. — № 8. — С. 83—87.

Сценарий проведения школьного праздника.

27. Последний звонок. "Путешествие в изумрудный город" // Классный руководитель. — 2010. — № 3. — С. 38—58.

28. Савочкина, Н. А. Последний школьный звонок : сценарий праздника / Н. А. Савочкина // Открытая школа. — 2011. — № 3. — С. 28—29.

29. Уно моменто : три варианта "Последнего звонка" / И. Денисовская [и др.] // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2011. — № 9 (май). — С.

16—28.

Представлены сценарии праздника выпускников.

30. Цицаги, О. За партой : праздник "Последнего звонка" / О. Цицаги // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 9 (май). — С. 10—11.

Праздник организован в виде поздравительно-прощального капустника по мотивам популярных песен.

31. Шараева, Л. Марафонская дистанция / Л. Шараева, Л. Волобуева // Классное руководство и воспитание школьников. — 2011. — № 12 (июнь). — С. 9—11.

Разработка последнего урока в 11 классе после школьного мероприятия "Последний звонок".



РОДИТЕЛИ И ДЕТИ. ПРОТИВОСТОЯНИЕ ИЛИ СОТРУДНИЧЕСТВО?

1. Абраменкова, В. В. Социальная психология детства о системе отношений ребенка в мире / В. В.

Абраменкова // Мир психологии. — 2011. — № 4. — С. 160—173.

Статья посвящена анализу системы отношений ребенка в мире в контексте междисциплинарного направления — социальной психологии детства.

2. Абрамова, А. А. Сущность феномена "культура родительства" и проблемы его анализа / А. А.

Абрамова // Социально-гуманитарные знания. — 2010. — № 5. — C. 327—332.

3. Агеева, О. Л. Семейный клуб как форма взаимодействия с родителями : из опыта работы Гомельского областного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации / О. Л. Агеева, Е. В.

Полякова // Спецыяльная адукацыя. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 6. — C. 52—54. — Библиогр.: 3 назв.

4. Акимова, М. К. Влияние отца и его образа на возникновение аддикции у подростков / М. К.

Акимова, М. Н. Усцева // Высшее образование сегодня. — 2010. — № 5. — С. 63—67. — Библиогр.: 10 назв.

Показано, что влияние отца и характер его образа выступают условием или барьером на пути формирования аддиктивных форм поведения подростков.

5. Акутина, С. Формирование у старшеклассников осознанного отношения к роли родителей / С.

Акутина // Воспитание школьников. — 2009. — № 4. — С. 56—63 ; № 5. — С. 55—61.

Автор статьи описывает основной процесс становления готовности старшеклассников к семейной жизни. Предлагаются занятия-упражнения, уроки-проекты, сценарии, ориентированные на воспитание у школьников семейных нравственных ценностей.

6. Алексеева, Т. Праздник первой двойки : разговор с родителями / Т. Алексеева // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2011. — № 3. — С. 30— 31.

Взаимопонимание в семье. Почему дети становятся чужими? Кнут или пряник? На эти вопросы отвечает автор статьи.

7. Алиев, М. Н. Педагогические условия предупреждения и преодоления подростковой дезадаптации / М. Н. Алиев, Ш. А. Гаджиев // Педагогика. — 2009. — № 7. — С. 67—71.

В статье рассматриваются педагогические аспекты предупреждения и преодоления дезадаптации подростков, построение воспитательно-образовательной и коррекционно-педагогической работы с трудновоспитуемыми школьниками.

8. Антипова, Е. В. Педагогическая культура родителей — часть общей культуры человека :

теоретические основы и методы формирования / Е. В. Антипова // Народная асвета. — 2008. — № 7. — С.

89—94. — Библиогр.: 9 назв.

9. Аронова, Е. Культурно-образовательные проекты — надежный способ взаимодействия с родителями / Е. Аронова // Директор школы. — 2008. — № 10. — С. 75—78.

Взаимодействие семьи и школы.

10. Балашевич, Н. С. Бить или не бить — вот в чём вопрос? / Н. С. Балашевич // Сацыяльнапедагагічная работа. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 3. — С. 33—35. — Библиогр.: 1 назв.

11. Баркан, А. Что же программируют родители? / А. Баркан // Семья и школа. — 2009. — № 8. — С. 8—10 ; № 9. — С. 8—10 ; № 10. — С. 8—10.

О том, как родители своими предписаниями способны влиять на судьбу ребенка.

12. Барковская, Е. Современный подросток — кто он? : психологический практикум / Е.

Барковская // Школьный психолог : Издательский дом "Первое сентября". — 2008. — № 10 (май). — С. 18— 23. — Библиогр.: с. 23.

Оказание помощи родителям в общении с подростком.

13. Батырева, А. Думайте сами, решайте сами : проблемы взаимоотношений в семье / А. Батырева // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 7 (апр.). — С. 20—21.

Взаимоотношения между детьми и родителями в семье.

14. Бахадова, Е. В. Неблагополучная семья как фактор формирования девиантного поведения детей / Е. В. Бахадова // Вопросы психологии. — 2009. — № 1. — С. 37—50. — Библиогр.: 9 назв.

Анализируется связь социальной дезадаптации девиантного поведения у старших детей с негативными факторами семейного окружения.

15. Бережная, О. А. Сценарий заседания семейной гостиной "Взрослые и дети. Педагогика понимания" / О. А. Бережная // Классный руководитель. — 2010. — № 8. — С. 35—40.

Сценарий внеклассного мероприятия, направленного на формирование навыков совместного взаимодействия детей и родителей.

16. Бестужева, С. Семья в нашей стране : историческая правда / С. Бестужева // Воспитание школьников. — 2008. — № 10. — С. 6—9.

17. Бикеева, А. Дайте ребёнку право на ошибку / А. Бикеева // Семья и школа. — 2009. — № 9. — С. 7.

О реакции родителей на ошибки детей.

18. Бикеева, А. Не требуйте от детей благодарности / А. Бикеева // Семья и школа. — 2008. — № 3.

— С. 16.

Рассматривается вопрос о том, нужно ли требовать от детей благодарность по отношению к родителям.

19. Бикеева, А. Подробности и мелочи жизни / А. Бикеева // Семья и школа. — 2008. — № 7. — С.

12.

Роль родителей в воспитании детей.

20. Бикеева, А. С. Услышьте своего ребенка / А. С. Бикеева // Семья и школа. — 2008. — № 5. — С. 10—11.

Статья посвящена наиболее частым ошибкам, которые допускают родители при общении с детьми.

21. Бикеева, А. "Дурья башка! Горе луковое!" : как мы разговариваем с детьми / А. Бикеева // Семья и школа. — 2011. — № 11. — С. 16—17.

О роли речи в воспитании детей.

22. Бикеева, А. Про праздники живота и праздники души / А. Бикеева // Семья и школа. — 2011.

— № 10. — С. 13.

О роли праздников в семейном воспитании.

23. Бикеева, А. С. Семья особого назначения, или рецепты позитивного родительствования на каждый день / А. С. Бикеева // Воспитание школьников. — 2012. — № 2. — С. 69—71.

Психологический климат в семье, советы родителям по воспитанию детей.

24. Биккулова, А. Р. Педагогическая культура родителей / А. Р. Биккулова // Начальная школа плюс До и После. — 2010. — № 12. — С. 20—22.

Формирование педагогической культуры родителей.

25. Бим-Бад, Б. Ультрасовременный призыв любить детей, или Шерлок Холмс семейных проблем / Б. Бим-Бад // Семья и школа. — 2009. — № 5. — С. 10—13.

О любви к детям в педагогическом творчестве доктора медицины, профессора Аллы Исааковны Баркан, которая исцелила многих детей от психологических и педагогических недугов.

26. Блёсткина, И. Классный театр : играем вместе с родителями / И. Блёсткина // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 22 (нояб.). — С. 6—7.

Опыт организации школьного классного театра с родителями.

27. Болсуновская, Н. Мамы и папы платят за кружки. А дети за это расплачиваются / Н.

Болсуновская // Пазашкольнае выхаванне. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2008. — № 12. — С. 15.

Психологические проблемы детей при занятиях нелюбимым делом в кружках.

28. Большакова, Е. Ваш ребёнок — неформал / Е. Большакова // Семья и школа. — 2009. — № 1.

— С. 22—23.

Отношение родителей к молодежным субкультурам. Советы родителям по общению с детьминеформалами.

29. Бордиловская, А. И. Детский правовой сайт как средство формирования правовой культуры детей и подростков на современном этапе развития информационного общества / А. И. Бордиловская // Веснік адукацыі. — 2009. — № 11. — C. 56—58.

30. Борисова, О. Успешные родители : программа работы родительского клуба в дошкольном учреждении / О. Борисова // Школьный психолог : Издательский дом "Первое сентября". — 2008. — № 21 (нояб.). — С. 33—36.

31. Боровкова, Т. Г. Родительское собрание "Переходной возраст" / Т. Г. Боровкова // Классный руководитель. — 2008. — № 7. — С. 125—129.

Как помочь родителям по вопросам воспитания детей переходного возраста.

32. Бояршинова, Л. Неделя семьи в школе / Л. Бояршинова // Директор школы. — 2008. — № 8. — С. 88—90.

Школа и родители.

33. Бревнова, М. А. Работа с семьей : клубная деятельность / М. А. Бревнова // Социальная работа.

— 2009. — № 4. — С. 40—43.

Психолого-педагогическая работа с детьми и подростками группы риска. Психологопедагогическая помощь семье и детям.

34. Брюхова, В. М. Школа и семья : от диалога к партнерству : совместные дела / В. М. Брюхова // Классный руководитель. — 2008. — № 4. — С. 108—124. — Библиогр.: 30 назв.

Проведение мероприятий для школьников с привлечением родителей в форме состязаний.

35. Буркова, В. Н. Насильственные компьютерные игры и проблемы агрессивного поведения детей и подростков / В. Н. Буркова, М. Л. Бутовская // Вопросы психологии. — 2012. — № 1. — С. 132— 140.

36. Бурова, С. Н. Тенденции исследования семьи в советский и постсоветский периоды : по материалам журнала "Социологические исследования" 1975—2006 гг. / С. Н. Бурова // СОЦИС.

Социологические исследования. — 2008. — № 12. — С. 97—103. — Библиогр.: 12 назв.

Приведен анализ статей по проблемам семьи, опубликованных в журнале "Социологические исследования" с 1975 по 2006 г.

37. Бурова, С. Н. Условия жизни семьи как фактор ее благополучия / С. Н. Бурова // Социология.

— 2010. — № 2. — С. 85—89.

Анализируются данные национального репрезентативного социологического исследования 2008— 2009 гг. о макро- и микроусловиях жизни семей мужчин и женщин с детьми младшего и среднего школьного возраста, проживающих на территории Беларуси.

38. Бушная, Н. Детско-взрослая общность : пространство развития / Н. Бушная // Минская школа сегодня. — 2010. — № 4. — С. 18—23.

Организация социального взаимодействия родителей, детей, педагогов и взрослых в условиях образовательного учреждения.

39. Быкова, В. Г. Детство само по себе беззащитно... / В. Г. Быкова // Классный руководитель. — 2011. — № 4. — С. 41—91.

Представлены практические материалы для социальных педагогов по работе с проблемными детьми и семьями.

40. Быстрицкая, Е. В. Взаимодействие учителя и родителей учащихся / Е. В. // Физическая культура в школе. — 2010. — № 3. — С. 59—62.

Анализируются данные национального репрезентативного социологического исследования 2008гг. о макро- и микроусловиях жизни семей мужчин и женщин с детьми младшего и среднего школьного возраста, проживающих на территории Беларуси.

41. Вайс, В. "Родительский дом — начало начал" : (классный час) / В. Вайс // Воспитание школьников. — 2009. — № 2. — С. 65—68.

42. Варга, А. Аксиомы родителей детям больше не нужны / А. Варга ; беседовала А. Самусенко // Октябрь. — 2008. — № 12. — С. 155—157.

Рассуждение семейного психотерапевта о том, существует ли угроза кардинального видоизменения или исчезновения для семьи.

43. Васильева, Т. На языке любви / Т. Васильева, Е. Гузюк, Н. Смущук // Счастливая семья. — 2009. — № 3. — С. 35—37.

Любовь к детям и ее роль в воспитании детей.

44. Васильева, Т. В. Язык родительской любви / Т. В. Васильева, Е. А. Гузюк, Н. С. Смущук // Адукацыя і выхаванне. — 2009. — № 4. — С. 34—39.

О любви и принятии в детско-родительских отношениях.

45. Васильева, Ю. Старший? Младший? Средний? Единственный? / Ю. Васильева // Счастливая семья. — 2011. — № 2. — С. 26—29.

Воспитание в семье детей разного возраста.

46. Вейц, А. Что делать с трудными детьми? : психологическое сопровождение детей с особенностями поведения и развития, их родителей и воспитателей / А. Вейц // Школьный психолог :

Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 10 (май). — С. 19—25.

47. Виолина, Н. Нам остро не хватает доверия / Н. Виолина ; беседовала А. Самусенко // Октябрь.

— 2008. — № 11. — С. 173—177.

Разговор о сегодняшней семье с кинодраматургом Н. В. Виолиной.

48. Владимирова, Л. Дети нового времени : (обзор публикаций о феномене индиго) / Л.

Владимирова // Воспитание школьников. — 2008. — № 1. — С. 53—55 ; № 2. — С. 50—52 ; № 3. — С. 64— 66 ; № 4. — С. 55—57 ; № 5. — С. 63—65.

Обзор имеющихся в современной литературе суждений о детях Индиго.

49. Власова, С. Помочь родителю стать успешным : о методах работы с родителями и проведении собраний / С. Власова // Минская школа сегодня. — 2010. — № 12. — С. 52—53.

Педагогическое взаимодействие учителей и родителей.

50. Волобуева, И. Дружная семейка : тренинг по гармонизации детско-родительских отношений / И. Волобуева // Школьный психолог : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 8 (апр.). — С.

40—43.

51. Волобуева, И. Дружная семейка : тренинг по гармонизации детско-родительских отношений / И. Волобуева // Школьный психолог : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 9 (май). — С.

38—42. — Библиогр.: с. 42.

52. Волобуева, И. В. Другая сторона семьи : открытое письмо педагогу / И. В. Волобуева // Пазашкольнае выхаванне. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 3. — С. 33—38. — Библиогр.: 4 назв.

О взаимодействии педагога с семьей.

53. Воробьева, К. Детская агрессивность как следствие деструктивного семейного воспитания // Воспитание школьников. — 2008. — № 7. — С. 48—55. — Библиогр.: 11 назв.

54. Воробьева, К. А. Решение проблемы родительско-детских отношений в неполных семьях :

(рекомендации для родителей подростков) / К. А. Воробьева // Воспитание школьников. — 2010. — № 4. — С. 66—68.

55. Высоцкая, Е. И. Родительское собрание "Способы решения конфликтных ситуаций в семье" / Е. И. Высоцкая // Классный руководитель. — 2008. — № 8. — С. 51—54.

Обсуждение проблем воспитания детей и способы решения конфликтных ситуаций в семье.

56. Гнилицкая, Н. Дети и деньги / Н. Гнилицкая // Счастливая семья. — 2009. — № 3. — С. 40— 42.

Как научить ребенка обращаться с деньгами, что должен знать ребенок о карманных расходах.

57. Гнилицкая, Н. Детские экзамены — взрослые хлопоты / Н. Гнилицкая // Счастливая семья. — 2009. — № 5. — С. 46—47.

Рекомендации родителям по поведению в период экзаменов детей.

58. Грушецкая, Т. Радость воспитания : вдохновляем родителей : об особенностях проведения "родительских гостиных" / Т. Грушецкая // Минская школа сегодня. — 2011. — № 3. — С. 38—43.

Формы педагогического взаимодействия школы и семьи, повышение педагогической культуры родителей.

59. Губарев, И. Мужской подход к воспитанию / И. Губарев // Обруч : образование, ребенок, ученик. — 2008. — № 1. — С. 11—14.

Роль отца в воспитании детей.

60. Давыдова, Э. Страсти по будущему : родители и выбор ребёнком профессии / Э. Давыдова // Семья и школа. — 2008. — № 4. — С. 8—9.

Как помочь детям в правильном выборе будущей профессии.

61. Данилова, Л. Н. "Родители-монстры" и воспитательное партнерство / Л. Н. Данилова // Директор школы. — 2011. — № 3. — С. 86—91.

О взаимодействии семьи и школы за рубежом, о законах и нормах, которые существуют в разных странах.

62. Девятых, С. Ю. Родители старшеклассников сельских школ о профессиональном будущем своих детей / С. Ю. Девятых // Чалавек. Грамадства. Свет. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 3. — С. 47—50. — Библиогр.: 3 назв.

63. Денисенко, А. Л. Ответственное отцовство. Размышления над результатами анкетирования :

проблемы формирования осознанного родительства у мужчин / А. Л. Денисенко // Народная асвета. — 2010.

— № 6. — С. 93—94. — Библиогр.: 3 назв.

64. Денисенко, А. Л. Семья, школа и дети : пути взаимопонимания / А. Л. Денисенко // Сацыяльнапедагагічная работа. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2009. — № 3. — С. 44—46. — Библиогр.: 3 назв.

65. Дик, П. В. Особенности детско-родительских отношений в семьях курящих подростков / П. В.

Дик // Псіхалогія. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 1. — С. 44—48. — Библиогр.: 15 назв.

В статье описываются данные, полученные в ходе опроса студентов первых курсов высших учебных заведений.

66. Дороженко, И. Час общения : вариант родительского собрания с участием детей / И.

Дороженко // Управление школой : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 17 (сент.). — С.

37—38.

67. Дубинская, В. "Дети наступают", или основы психологического консультирования родителей / В. Дубинская // Журнал практического психолога. — 2010. — № 6. — С. 193—213.

Рассматриваются основные моменты и тонкости работы и общения с родителями.

68. Емельянова, Е. Как общаться с родителями / Е. Емельянова // Школьный психолог :

Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 23 (дек.). — С. 25—26.

Способы и средства организации работы педагога с родителями.

69. Епифанова, Н. Р. Детская агрессия. Взаимодействие с агрессивными детьми / Н. Р. Епифанова // Завуч начальной школы. — 2009. — № 7. — С. 112—118.

Приводятся советы родителям по взаимодействию с агрессивными детьми.

70. Епифанова, Н. Р. Подростковый возраст / Н. Р. Епифанова // Завуч начальной школы. — 2009.

— № 7. — С. 56—60.

Приводится сценарий родительского собрания.

71. Епифанова, Н. Р. Родительская любовь / Н. Р. Епифанова // Завуч начальной школы. — 2009.

— № 7. — С. 96—102.

Сценарий родительского собрания.

72. Епифанова, Н. Р. Роль семьи и условия семейного воспитания / Н. Р. Епифанова // Завуч начальной школы. — 2009. — № 7. — С. 50—55.

Приводится сценарий родительского собрания.

73. Ефремова, В. В. Соционический подход к воспитанию ребенка на примере дуальных и конфликтных отношений / В. В. Ефремова // Психология и соционика межличностных отношений. — 2010.

— № 7. — С. 20—24. — Библиогр.: 10 назв.

Изложены некоторые пути взаимодействия с детьми, исходя из знаний соционики.

74. Живицкая, В. И. Роль отца в судьбе ребенка : занятие с родителями в рамках программы "Мой сын, моя дочь" / В. И. Живицкая // Народная асвета. — 2010. — № 3. — C. 94—96.

75. Живицкая, В. Л. "Дети и родители — лучшие друзья" : открытое заседание клуба "Семейный совет" / В. Л. Живицкая // Народная асвета. — 2010. — № 5. — C. 93—96.

76. Жуков, Б. Трудно быть папой / Б. Жуков // GEO. — 2008. — № 10. — С. 99—124.

О природе отцовства.

77. Загладина, Х. Т. Информатизация общества и подросток / Х. Т. Загладина // Воспитание школьников. — 2010. — № 6. — С. 28—31.

Всероссийский семинар "Информационная социализация как фактор укрепления института семьи и профилактики социальных рисков в детско-подростковой среде", состоявшийся 18 марта 2010 г. в Федеральном институте развития образования (ФИРО).

78. Зарецкая, Ю. В. Педсовет в интерактивной форме на тему "Семья и школа : взаимодействие, взаимопонимание, сотрудничество" / Ю. В. // Воспитание школьников. — 2009. — № 9. — С. 55—60.

В статье автор рассказывает о том, как педагогу привлечь родителей в школу для сотрудничества.

79. Зарипова, Л. Рифы и мели взросления : как помочь подростку / Л. Зарипова // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 12 (июнь). — С. 44—46.

Воспитание подростков в семье. Советы родителям.

80. Зведрис, Е. Учимся разговаривать с ребенком / Е. Зведрис // Начальная школа. — 2010. — № 22 (нояб.). — С. 32—36.

Как найти правильный стиль общения с детьми: рекомендации родителям.

81. Казеичева, И. Н. Мифы и реалии родительского собрания / И. Н. Казеичева // Директор школы.

— 2011. — № 2. — С. 87—89.

Почему классные руководители недооценивают роль родительских собраний? Предлагаются решения, которые помогут сделать их интересными и полезными обеим сторонам.

82. Капецкая, Г. А. Совместная деятельность учителей, учащихся и родителей в рамках клуба выходного дня / Г. А. Капецкая // Веснік адукацыі. — 2009. — № 1. — C. 25—28. — Библиогр.: 7 назв.

83. Карпицкая, Ж. Д. Дискуссия "Как вырастить ребенка духовно-нравственным?" / Ж. Д.

Карпицкая // Народная асвета. — 2011. — № 5. — С. 31—33.

Сценарий родительского собрания.

84. Каспарова, Ю. Собрание для пап : привлечение отцов к школьной жизни / Ю. Каспарова // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 7 (апр.). — С. 7—9.

Работа классного руководителя с родителями.

85. Кириллова, С. Родители и школа: разговор на разных языках / С. Кириллова // Управление школой : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 8 (апр.). — С. 2—7.

Итоги социологического мониторинга, проводившегося в регионах России, по изучению реальных запросов всех участников образовательного процесса: родителей, учителей, школьных психологов, директоров образовательных учреждений.

86. Киселева, А. В. Классный руководитель и родители: алгоритм взаимодействия / А. В. Киселева // Народная асвета. — 2011. — № 8. — С. 94—96.

Ключевые направления сотрудничества семьи и школы.

87. Кисина, Н. Жертва отличницы / Н. Кисина // Семья и школа. — 2009. — № 1. — С. 5.

О синдроме отличника или о том, как живется ребёнку в семье отличников.

88. Кисина, Н. Хартия Детства / Н. Кисина // Семья и школа. — 2009. — № 5. — С. 9.

Рассматриваются вопросы взаимопонимания и взаимоотношений родителей и детей.

89. Клещева, Е. А. Анализ эффективного компонента отношений ребенка к членам повторнобрачной семьи матери / Е. А. Клещева // Психологический журнал. — 2009. — № 3. — С. 100— 103. — Библиогр.: 5 назв.

Представлен теоретический и практический анализ отношений ребенка к членам повторнобрачной семьи матери.

90. Коломинский, Я. Л. Эстафета отцовства / Я. Л. Коломинский ; беседовала Д. Костенко // Счастливая семья. — 2009. — № 3. — С. 19—21.

О роли отца в семье и воспитании детей рассказывает заслуженный деятель науки, доктор психологических наук Я. Л. Коломинский.

91. Колосова, Е. Субкультура — опасность или развлечение? : путь к пониманию подростка / Е.

Колосова, Ю. Хромова // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 3 (февр.). — С. 40—43.

Беседа с родителями и возможные рекомендации о формировании толерантного отношения к подростковой субкультуре.

92. Колосова, Е. Цветы и звезды : молодежные субкультуры / Е. Колосова, Ю. Хромова // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 3 (февр.). — С.

36—39.

Беседа с родителями и возможные рекомендации о формировании толерантного отношения к подростковой субкультуре.

93. Кондакова, Е. А. Педсовет "Гармония общения: ученик, учитель, родитель" / Е. А. Кондакова, Н. Н. Арбузова, Н. Н. Исупова // Классный руководитель. — 2009. — № 5. — С. 6—14.

Предлагается разработка педсовета по теме.

94. Корчагина, Ю. Тройной кризис... у родителей / Ю. Корчагина // Здоровье детей : Издательский дом "Первое сентября". — 2008. — № 16 (авг.). — С. 34—40.

Как вести себя родителям подростков в сложных жизненных ситуациях.

95. Кравневич, В. И. Проект по коррекции детско-родительских отношений "Связующая нить" :

оптимизация форм родительского воздействия в процессе воспитания детей / В. И. Кравневич // Народная асвета. — 2009. — № 5. — C. 49—50.

96. Левичева, М. Школа, good bye! Здравствуй, school! / М. Левичева // Смена. — 2011. — № 4. — С. 9—11.

Практические советы школьнику (и его родителям) за рубежом.

97. Лепешова, Е. Откровенный разговор : о возможных формах работы с родителями / Е.

Лепешова // Управление школой : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 17 (сент.). — С. 30— 34.

98. Лесун, Л. И. Педагогическая культура родителей как основа формирования личности подростка / Л. И. Лесун // Народная асвета. — 2011. — № 6. — С. 87—89.

Типы семейного воспитания.

99. Литвинова, О. Убегающие Родители : ошибки семейного воспитания / О. Литвинова // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 12 (июнь). — С. 8—9.

Взаимоотношения в семье. Как разрешить конфликты, возникающие в семье по вопросам воспитания.

100. Лукашеня, Е. В. Роль школы в повышении педагогической культуры родителей / Е. В.

Лукашеня // Сацыяльна-педагагічная работа. — 2011. — № 12. — С. 29—32.

Рассматривается проблема взаимодействия семьи и школы.

101. Лэндрет, Г. "Вы не знакомы со своими детьми" / Г. Лэндрет // Знание — сила. — 2010. — № 3. — С. 41—45.

Взаимоотношения родителей и детей, проблемы взаимодействия, родительское поведение.

102. Макаранка, Т. Як вырасціць "сямейны сад"? : да гарманізацыі дзіцяча-бацькоўскіх адносін час падыходзіць па-новаму / Т. Макаранка // Настаўніцкая газета. — 2011. — 2 крас. — С. 9.

103. Максименко, П. Ю. Что любит администратор, а что родитель? / П. Ю. Максименко // Директор школы. — 2010. — № 6. — С. 83—85.

Школа и родители.

104. Медведева, И. "Я не просил меня рожать..." / И. Медведева, Т. Шишова // Наш современник.

— 2008. — № 1. — С. 213—221.

О духовном кризисе семьи, отношениях родителей и детей, падении нравственности и морали в семейных отношениях.

105. Месникович, С. А. Плохое поведение: причина и профилактика : тема для беседы с родителями / С. А. Месникович // Народная асвета. — 2010. — № 9. — С. 86—90.

106. Месникович, С. А. Справедливость во взаимоотношениях : способы установления и поддержания / С. А. Месникович // Народная асвета. — 2011. — № 10. — С. 89— 91.

Тема для беседы с родителями.

107. Механникова, Т. Н. Вечер отдыха "Дети + родители" / Т. Н. Механникова, Г. М. Сивцова // Народная асвета. — 2010. — № 11. — C. 36—38.

108. Мифаева, Ю. 10 способов получить союзников: в школах, работающих по программам IB, родители причастны к процессу обучения / Ю. Мифаева // Управление школой : Издательский дом "Первое сентября". — 2011. — № 7. — С. 44—46.

109. Мокеева, Т. Давайте жить дружно : способы решения детско-родительских конфликтов / Т.

Мокеева // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009.

— № 7 (апр.). — С. 25—27.

Взаимоотношения между детьми и родителями в семье.

110. Мокеева, Т. Критерий взрослости : права и обязанности ребенка в семье / Т. Мокеева // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2009. — № 7 (апр.). — С. 22—24.

Взаимоотношения между детьми и родителями в семье.

111. Никитина, Е. Он у меня еще ма-аленький! / Е. Никитина // Семья и школа. — 2010. — № 9.

— С. 7.

Автор делится своими мыслями и наблюдениями о воспитании детей в семье.

112. Олифирович, Н. Наши дети становятся взрослыми … / Н. Олифирович // Счастливая семья.

— 2010. — № 6. — С. 38—41.

Окончание школы. Что ждет ваших детей? Как отпустить взрослых детей от себя?

113. Орлова, Н. Х. Ветхозаветная парадигма детско-родительских отношений / Н. Х. Орлова // Человек. — 2008. — № 5. — С. 90—105. — Библиогр.: 35 назв.

114. Омельянчук, С. "...И долголетен будеши на земли" : отношения между родителями и детьми в домонгольской Руси / С. Омельянчук // Родина. — 2008. — № 9. — С. 41—43.

115. Пархомович, В. Б. Изменения отношений привязанности между родителями и подростками / В. Б. Пархомович // Праблемы выхавання. Серыя "У дапамогу педагогу". — 2010. — № 4. — С. 40—45. — Библиогр.: 7 назв.

116. Патракеева, Л. Семья — основа становления личности ребенка / Л. Патракеева // Учитель. — 2009. — № 1. — С. 53—54.

Роль родителей в воспитании детей.

117. Петрушин, С. Семейный кризис : мир отношений / С. Петрушин // Классное руководство и воспитание школьников : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 15 (авг.). — С. 6—10.

Конфликты в семье.

118. Приер, Н. Расти вместе со своими детьми / Н. Приер ; пер. И. Дмоховской // Семья и школа.

— 2011. — № 2. — С. 18—19.

Представлены главы из книги французского психолога Н. Приер, которая исходит из того, что во многих случаях проблемы ребенка коренятся в характере, стиле жизни или взаимоотношениях взрослых.

119. Пятаков, Е. Подросток и смысл жизни : еще одна попытка ответа / Е. Пятакова // Школьный психолог : Издательский дом "Первое сентября". — 2010. — № 4 (февр.). — С. 18—32.

Автор статьи попытался помочь в ответе на вопрос: в чем смысл жизни, — для подростков и юношей, пытающихся выбрать свой дальнейший жизненный путь; для родителей и педагогов, старающихся дать им ответ.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«Министерство образования Московской области Академия социального управления Кафедра педагогики Серия ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ Выпуск 9 Г. Б. Корнетов РЕФОРМАТОРЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ИСТОРИИ ЗАПАДНОЙ ПЕДАГОГИКИ Учебное пособие Москва АСОУ УДК 37 (091) ББК 74.03 К 67 Корнетов Г.Б. Реформаторы образования в истории западной педагогики: Учебное пособие. Москва: АСОУ, 2007. –. с. (Серия «Историко-педагогическое знание». Выпуск 9). В пособии рассматривается становление педагогических традиций...»

«Министерство образования и науки Кыргызской Республики Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева Фонд «Сорос-Кыргызстан» Норвежское общество охраны природы Экологическое движение «БИОМ» Методические указания о педагогической практике Бишкек 201 УДК 37.0 ББК 74.00 У 9 Рекомендовано решением Учебно-методического объединения КГУ им.И.Арабаева Настоящие методические указания о педагогической практике разработаны при финансовой и организационной поддержке программы «Образовательная...»

«Министерство общего и профессионального образования Ростовской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Таганрогский авиационный колледж имени В.М. Петлякова» УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Заместитель Мш «ТАВИАК» рофессионал! Ростовс! шт Л.П. Кислова « ^ 6» 2013 г. /оС ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Таганрогский авиационный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» Г.П. Синельникова РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ДО XIX века Учебно-методическое пособие Барнаул 2014 ББК 83.3(2=411.2)р30 УДК 821(091)(470)(07) С383 Синельникова, Г.П. Русская литература до XIX века : учебно-методическое пособие / Г.П. Синельникова. – Барнаул : АлтГПА, 2014. – 93 с. Рецензент: В.В....»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АЗОВСКАЯ СОШ «ОВЦ» Принято педагогическим советом школы УТВЕРЖДАЮ: Протокол №_1_от_29.08.2014 Директор МКОУ «Азовская СОШ «ОВЦ» Г.А.Новикова «_29_»_августа_ 2014_ г. М.П. Приказ №62/12_ от «_29_»_августа 2014_ г. Рабочая программа по (предмету)_технология Класс10 Всего часов на учебный год_35 Количество часов в неделю1 Составлена в соответствии с программой «Примерные программы по учебным предметам». Технология 5-9 кл, А.А.Кузнецов, М.В....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 46.03.01 История Квалификация (степень) – бакалавр Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Нормативный срок освоения программы: 4 года Форма обучения: очная Симферополь, 201 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН Б.4.1 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПРОГРАММА Направление подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология Направленность Отечественная история Квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь Форма обучения очная, заочная ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ Рег. номер: 3104-1 (17.06.2015) Дисциплина: Педагогика (раздел Общие основы педагогики) Учебный план: 44.03.01 Педагогическое образование: Физическое образование/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Болтунова Любовь Михайловна Автор: Болтунова Любовь Михайловна Кафедра: Кафедра общей и социальной педагогики УМК: Физико-технический институт Дата заседания 30.10.2014 УМК: Протокол заседания УМК: Дата поДата соглаРезультат соглаСогласующие ФИО Комментарии лучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет» ПРОГРАММА АСПИРАНТУРЫ Рабочая программа Рабочая программа дисциплины НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ (с изменениями и дополнениями 2015 г.) Направление подготовки 45.06.01 ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Профиль подготовки ГЕРМАНСКИЕ ЯЗЫКИ (АНГЛИЙСКИЙ) Квалификация (степень) выпускника – Исследователь. Преподаватель-исследователь. Принята на заседании кафедры Принята английской филологии и методики на...»

«УДК 37.035.6 Е.А. Башаркина, Г.Н. Беляева, Т.В. Дроздова, А.Н. Шатило г. Могилёв, Республика Беларусь ВНЕДРЕНИЕ АВТОРСКИХ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ПРОЦЕСС ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ: СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА Активное применение информационных технологий в учебном процессе определяет возможности создания и использования в процессе преподавания различных школьных дисциплин электронных средств обучения. И если научно-методические...»

«Профилактика употребления курительных смесей детьми и подростками в образовательных учреждениях Методические рекомендации Пенза Авторы-составители: Л.Н. Разуваева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии и педагогики ГАОУ ДПО ПИРО; П.Д. Бочаров, кандидат педагогических наук, глава г. Каменка Пензенской области Данные методические рекомендации помогут организовать первичную профилактику употребления курительных смесей обучающимися в образовательных учреждениях, являющуюся частью...»

«ДАЙДЖЕСТ, СЕНТЯБРЬ 2015 1 сентября 2015 года педагоги, студенты и школьники всей страны торжественными линейками отметили День знаний. Председатель МГО Профсоюза Марина Иванова поздравила московских работников образования с этим прекрасным праздником, пожелав всем успехов в нелегком, но благородном педагогическом труде. 03.09.2015 Секция председателей первичных профорганизаций вузов 3 сентября в конференц-зале МГО Профсоюза прошло заседание секции председателей первичных профсоюзных организаций...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1 имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» «ПРИНЯТО» заместитель директора педагогическим советом Н.В.Глушкова «28» «08» 2015 г « 27» «08» 2015 г протокол № 1 Рабочая программа по курсу «История» для 5-х классов на 2015-2016 учебный год Составила: учитель истории и обществознания Чижикова Тамара Владимировна Смоленск Пояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира 5 класс Рабочая программа по...»

«Рассмотрена Утверждена на заседании на заседании методического совета педагогического совета протокол протокол № от председатель ПС А.В.Божкова Программа внеурочной деятельности МОУ «СОШ №9» Разработчики: педагогический коллектив МОУ «СОШ №9» Руководитель: А.В.Божкова Сроки реализации: 2010-2015г.г. Исполнители: школьное сообщество МОУ «СОШ №9» ( коллектив обучающихся начальной школы, родители и педагоги) х.Калинин ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Содержание: 1. Нормативно-правовая и...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Е.С. Аничкин «» марта 2015 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих на обучение по направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 46.06.01 Исторические науки и археология (наименование направления) Предмет «Иностранный язык» Утверждено на заседании экзаменационной комиссии, протокол № от «_» марта 2015 года. Председатель экзаменационной комиссии _ Деренчук О.В....»

«Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КУРСОВАЯ РАБОТА Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 030900.62 и 40.03.01 «Юриспруденция», квалификация (степень) «Бакалавр» Москва, 2015 Курсовая работа: Учебно-методическое пособие / Автор составитель Е.М. Крупеня. Автор составитель: Е.М. Крупеня....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования Челябинский государственный педагогический университет Физико-математический факультет Кафедра физики и методики обучения физике. ПОЛОЖЕНИЕ О ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ НАПРАВЛЕНИЕ 44.04.01 Педагогическое образование Программа Физико-математическое образование (квалификация (степень)магистр) Очная формы обучения Программа и методические материалы...»

«Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П.Шамякина» УТВЕРЖДАЮ Ректор УО «Мозырский щэсударственный педагогический )с_итет имени И.П.Шамякина ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ «ОБРАБОТКА МАТЕРИАЛОВ И ИНСТРУМЕНТ» для абитуриентов, поступающих на специальность 1-08 01 01-01 «Профессиональное обучение (машиностроение)» (сокращенный срок обучения) Мозырь 2015 О БЩ И Е П О Л О Ж ЕН И Я Программа вступительных испытаний по дисциплине «Обработка...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Красногорская основная общеобразовательная школа Утверждено: Согласовано: заместитель директора по УВР директор школы _ Мешкова А.А. Перминов Н.Д « 30 » августа2014г Приказ № 18\2 от 01.09.2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу «МУЗЫКА» УМК «Начальная школа XXI века» 4 класс на 2014-2015 учебный год Рассмотрено на педагогическом совете школы протокол №1 от 29.08.2014г Составители программы: учителя начальных классов Шабарова Марина Николаевна,...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (ГБОУ ВПО МГПУ) Программа вступительного испытания в магистратуру для лиц, поступающих на направление 46.04.01 «История» Программа подготовки «Политические элиты в истории Российской государственности» Москва Пояснительная записка Основная образовательная программа магистратуры (далее – ООП, или...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.