WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

Pages:     | 1 | 2 || 4 |

«НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ РАО КАТАЛОГ ОСНОВНЫХ ИЗДАНИЙ 2008-2009 годы (часть II) МОСКВА Научно-педагогические издания РАО, 2008-2009 год: каталог основных изданий: в 2 ч. – М.: ...»

-- [ Страница 3 ] --

Сборник тезисов докладов научно-практической конференции в рамках Ямальского инновационного форума 2009 года / под ред. А. К. Арабского, Г. А. Дзида, В. И. Нуйкина.

– Нов. Уренгой, 2009. – 6,8 п.л.

Селиванова, О. А. Уличная социальная работа: теория и практика: монография / О.

А. Селиванова. – 2-е изд. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. – 150 с.

Систематизация процесса профессионально-педагогической подготовки студентов физической культуры и спорта в условиях модернизации профессионального образования в Российской Федерации: сб. регион. науч.-образоват. семинара преп., рук. и метод.



практики 29 апр. 2008 г. / под ред. Л. М. Куликовой, Л. В. Пигаловой. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2008. – 80 с.

Систематизация процесса профессионально-педагогической подготовки специалистов физической культуры и спорта в условиях модернизации профессионального образования в Российской Федерации: сб. регион. науч.-образоват. семинара преп., рук. и метод. практики 27 апр. 2009 г. / под ред. Л. М. Куликовой, С. В. Туленкова, Н. Е.

Яковлева. – Стерлитамак: Изд-во «ФОБОС», 2009. – 9,44 п.л.

Современное образование, физическая культура и спорт: сб. материалов науч.-практ.

конф. / под. ред. М. В. Габова, Ю. Г. Мартемьянова. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 268 с.

Современные информационные и коммуникационные технологии в профессиональном образовании: сб. науч. ст. / ред.-сост. З. И. Исламова, М. А. Галанова. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 5,75 п.л. – 100 экз.

Современные проблемы развития региона – 2009: материалы науч. конф. / под ред.

Г. А. Дзида. – Нов.Уренгой, 2009. – 12,8 п.л.

Сохранение здоровья дошкольников в северном городе: кол. моногр. / гл. ред. Г. А.

Дзида. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009. – 23,5 п.л. – 300 экз.

Социальная педагогика: традиции и инновации: материалы Всерос. конгр. соц.

педагогов с междунар. участием, 18-21 марта 2009 г., Екатеринбург / под ред. М. А.

Галагузовой: в 4 ч. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч.1. – 414 с. – 1000 экз.

Социальная педагогика: традиции и инновации: материалы Всерос. конгр. соц.

педагогов с междунар. участием, 18-21 марта 2009 г., Екатеринбург / под ред. М. А.

Галагузовой: в 4 ч. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 2. – 216 с. – 1000 экз.

Социальная педагогика: традиции и инновации: материалы Всерос. конгр. соц.

педагогов с междунар. участием, 18-21 марта 2009 г., Екатеринбург / под ред. М. А.

Галагузовой: в 4 ч. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 3. – 315 с. – 1000 экз.

Социальная педагогика: традиции и инновации: материалы Всерос. конгр. соц.

педагогов с междунар. участием, 18-21 марта 2009 г., Екатеринбург / под ред. М. А.

Галагузовой: в 4 ч. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 4. – 206 с. – 1000 экз.

Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск: сб. науч.

тр. / под ред. Г. Д. Бухаровой, О. Н. Арефьева. – Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос.

проф.-пед. ун-т», 2008. – Вып. 10. – 27 п.л. – 300 экз.

Технология обучения и воспитания в школах Дуванского района: кол. моногр. – Уфа, 2008. – 9,3 п.л. – 500 экз.

Ткаченко, Е. В. Педагогический поиск в области профессионально-педагогического образования: (обзор дис. исслед. за 1991 – 2007 гг.) / Е. В. Ткаченко, Г. Д. Бухарова. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. – 318 с. – 500 экз.

Тулькибаева, Н. Н. Педагогика: взаимосвязь науки и практики в условиях модернизации образования: монография / Н. Н. Тулькибаева, З. М. Большакова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2008. – 162 с.

Учебное занятие: поиск, инновации, перспективы: науч.-метод. сб. – Челябинск: Издво ИИУМЦ «Образование», 2008. – № 4(12).

Фархшатова, И. А. Нравственно-эстетическое воспитание подростков в учреждении дополнительного образования детей / И. А. Фархшатова. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2008.

– 9 п.л.

Федоров, А. И. Информационные технологии в образовании: теоретикометодологические и социокультурные аспекты: монография / А. И. Федоров. – Челябинск:

УралГУФК: ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – 17 п.л.

Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, технологии: сб.

материалов науч.-метод. конф. магистрантов / под ред. Л. М. Куликовой, Г. А.

Каменщиковой. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2008. – 52 с.





Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, технологии: сб.

материалов науч.-метод. конф. магистрантов / под ред. Л. М. Куликовой, Е. Ф. СуринойМарышевой. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2009. – 8,75 п.л.

Формирование культуры здоровья и здорового стиля жизни у подрастающего поколения: сб. науч. тр. дискус. клуба Всерос. заоч. науч.-метод. конф. «Здоровье детей и подростков». – Челябинск: УралГУФК, 2008.

Худякова, Н. Л. Воспитание ценностных основ здорового образа жизни:

философское обоснование / Н. Л. Худякова. – Челябинск: ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – 2 п.л.

Щетинская, А. И. Педагогические аспекты динамики личностных достижений педагогов в учреждении дополнительного образования / А. И. Щетинская. – Оренбург:

Изд-во «Детство», 2008. – 7 п.л.

Экспериментальная деятельность в учреждениях профессионального образования:

педагогический вестник: сб. науч.-метод. работ. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Вып.

19. – 8,2 п.л. – 250 экз.

Эрганова, Н. Е. Введение в технологии профессионального обучения: практикоориентир. моногр. / Н. Е. Эрганова. – Екатеринбург: РГППУ, 2009.– 152 с.

–  –  –

Алексеев, О. Л. Словарь – справочник по специальному образованию / О. Л.

Алексеев, В. В. Коркунов, И. А. Филатова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2008. – 10,5 п.л. – 250 экз.

Алиева, Н. Ф. Формирование основ социально-психологической компетентности у детей старшего дошкольного возраста: учеб. пособие / Н. Ф. Алиева. – Екатеринбург:

УрГПУ, 2009. – 8,75 п.л. – 100 экз.

Английский язык: учеб.-метод. пособие для студентов всех спец. / авт.-сост. Н. В.

Кашина. – 2-е изд. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 4,6 п.л. – 50 экз.

Английский язык: учеб.-метод. пособие для студентов спец. 050501 «Проф.

обучение. Сварочное пр-во» / авт.-сост. Е. Н. Сараева. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч.

4. – 2,8 п.л. – 50 экз.

Анисимова, В. А. Методические предпосылки построения системы обучения студентов физкультурного вуза к исследовательской деятельности: науч.-метод. пособие / В. А. Анисимова. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 3,56 п.л.

Анисимова, В. А. Организация опытно-экспериментальной работы и понятийного аппарата исследования: учеб. пособие / В. А. Анисимова. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 4 п.л.

Анисимова, В. А. Формирование умений исследовательской деятельности студентов университета физической культуры: науч.-метод. пособие / В. А. Анисимова. – Челябинск:

УралГУФК 2008. – 5,9 п.л.

Асадуллин, Р. М. Практикум по решению физических задач: учеб. пособие / Р. М.

Асадуллин, Л. И. Васильев. – Мелеуз: Фил. ГОУ ВПО «МГУТУ», 2008. – Ч. 1. – 45с.

База данных: учеб.-метод. пособие для спец. 230109 «Програм. в компьютер. сетях», 050501 «Проф. обучение. Техн. обслуживание средств вычисл. техники и компьютер.

сетей» / авт.-сост. Ю. Ю. Мураева. – 2-е изд., доп. и перераб. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 6,2 п.л. – 50 экз.

Беляева, М. А. Теория социальной работы: учеб. прогр. / М. А. Беляева. – Екатеринбург, 2009. – 2, 2 п.л. – 50 экз.

Белякова, Е. Г. Проектирование ценностно-смыслового контекста педагогического взаимодействия: метод. рекомендации / Е. Г. Белякова. – Тюмень: Изд-во ГИМЦ, 2009. – 4 п.л.

Белякова, Е. Г. Смыслоориентированный урок: метод. рекомендации / Е. Г.

Белякова. – Тюмень: Изд-во ГИМЦ, 2009. – 4 п.л.

Богановская, Н. Д. Теоретические основы содержания курса математики специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: учеб. пособие / Н.

Д. Богановская. – Екатеринбург: УрГПУ,2009. – 10,9 п.л. – 100 экз.

Болотова, М. И. Патриотическое воспитание в региональной системе дополнительного образования детей: учеб.-метод. пособие / М. И. Болотова. – Оренбург:

Изд-во «Детство», 2008. – 6,5 п.л.

Булатова, Е. Г. Электричество и магнетизм: метод. указ. и контрол. задания / Е. Г.

Булатова, С. В. Бузилов. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2009. – 51 с. – 3,02 п.л. – 50 экз.

Бухарова, Г. Д. Подготовка и оформление кандидатской диссертации по педагогике:

пособие для аспирантов и соискателей / Г. Д. Бухарова, М. Л. Вайнштейн. – Челябинск:

Челяб. ин-т развития проф. образования, 2008. – 160 с.

Бухарова, Г. Д. Системы образования / Г. Д. Бухарова, О. Н. Арефьев, Л. Д.

Старикова. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 475 с. – 3000 экз. – (гриф УМО по проф.-пед.

образованию).

Бухарцева, Н. Г. Логика и теория аргументации: учеб.-метод. пособие / Н. Г.

Бухарцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 7,1 п.л. – 100 экз.

Введение в историю: рабочая учеб. прогр. / Авт.-сост. З. И. Гузненко, И. А. Зубкова.

– Екатеринбург, 2009. – 1,5 п.л. – 100 экз.

Гайсина, Г. И. Подготовка кадров для работы с замещающей семьей: учеб.-метод.

пособие / Г. И. Гайсина, Т. Ю. Квасникова. – Уфа, 2009. – 4 п.л. – 300 экз.

Галанова, М. А. Дневник педагогической практики: учеб.-метод. пособие / М. А.

Галанова. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 2,4 п.л. – 100 экз.

Галанова, М. А. Педагогические технологии: учеб.-метод. пособие / М. А. Галанова.

– Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 4,2 п.л. – 150 экз.

Гидротермическая обработка и консервирование древесины: учеб.-метод. пособие для спец. 050501 «Проф. обучение. Технол. деревообраб.», 250403 «Технол. деревообраб.» / авт.-сост. Н. М. Дьячковская. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 6,6 п.л. – 50 экз.

Гревцева, Г. Я. Воспитание гражданина: теория и методика: учеб. пособие / Г. Я.

Гревцева. – Челябинск: Изд-во «Цицеро», 2008. – 165 с.

Диссертационный совет: вопр. оформ. док. и аттестации: метод. рекомендации / сост. Г. Д. Бухарова; отв. ред. Е. В. Ткаченко. – Екатеринбург: ГОУ ВПО РГППУ, 2008.– 13,2 п.л. – 300 экз.

Дорин, А. В. Личностно ориентированный психолого-педагогический тренинг повышения эмоциональной устойчивости юных боксеров: метод. рекомендации / А. В.

Дорин. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,8 п.л.

Дорин, А. В. Развитие способности юных боксеров к саморегуляции эмоционального состояния в процессе психологической подготовки в спортивно деятельности: метод. рекомендации / А. В. Дорин. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 2,3 п.л.

Дорин, А. В. Развитие способности юных спортсменов к само-регуляции психического состояния в личностно ориентированном тренинге: метод. рекомендации / А. В. Дорин, О. А. Сиротин, О. И. Строгонов. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 4,5 п.л.

Дорохова, Т. С. История зарубежной социальной педагогики: учеб. пособие / Т. С.

Дорохова. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – 16,4 п.л. – 500 экз.

Дягтерев, В. А. Подготовка будущих специалистов социальной работы к выходу на производственную практику: учеб.-метод. пособие / В. А. Дягте-рев, А. Ф. Клюшина. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 90 с. – 80 экз.

Дягтерев, В. А. Социологическое исследование социально-эко-номического положения бывших военнослужащих, проживающих в Восточном управленческом округе Свердловской области: учеб.-метод. пособие / В. А. Дягтерев, И. А. Ахьямова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 60 с. – 100 экз.

Загвязинский, В. И. Исследовательская деятельность педагога / В. И. Загвязинский.

– 2-е изд., с изм. – М.: Академия, 2008. – 11 п.л. – 3000 экз.

Загвязинский, В. И. Общая педагогика: учеб. пособие / В. И. Загвязинский, И. Н.

Емельянова. – М.: Высш. шк., 2008. – 24 п.л.

Загвязинский, В. И. Педагогика / В. И. Загвязинский; под ред. П. И. Пидкасистого. – 5-е изд. – М.: Центр пед. образования, 2008. – 5,2 п.л.

Загвязинский, В. И. Педагогические основы интеграции традиционных и новых методов в развивающем обучении / В. И. Загвязинский. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. – 9,75 п.л. – 3000 экз.

Загвязинский, В. И. Сборник заданий по практической методологии педагогического исследования / В. И. Загвязинский, А. Ф. Закирова. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009. – 6 п.л. – 350 экз.

Загвязинский, В. И. Теория обучения. Современная интерпретация / В. И.

Загвязинский. – 5-е изд. – М.: Академия, 2008. – 12 п.л. – 3000 экз.

Загвязинский, В. И. Теория обучения в вопросах и ответах / В. И. Загвязинский. – 2е изд., испр. – М.: Академия, 2008. – 10 п.л. – 3000 экз.

Закирова, А. Ф. Учебный словарь-справочник по педагогической герменевтике:

метод. рекомендации для студентов гуманитар. фак. / А. Ф. Закирова, С. С. Мальцева. – Тюмень: Тираж, 2009. – 2,5 п.л.

Зеер, Э. Ф. Профессиональное самоопределение в ранней юности: учеб. пособие / Э.

Ф. Зеер, О. А. Рудей. – Воронеж, 2008. – 252 с. – 5000 экз.

Зеер, Э. Ф. Психологическая оценка профессионально-личностного потенциала субъекта предпринимательской деятельности: науч.-метод. разработка / Э. Ф. Зеер, А. М.

Павлова. – Екатеринбург, 2009. – 1,7 п.л.

Зеер, Э. Ф. Психология профессионального образования: учебник / Э. Ф. Зеер. – М.:

Академия, 2009. – 386 с. – 2000 экз. – (гриф УМО по проф.-пед. образованию).

Зыскина, М. А. Методические рекомендации по разработке со-циального проекта / М. А. Зыскина. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т: Ин-т соц. образования, 2009. – 0,8 п.л. – 100 экз.

Игровые технологии в обучении и воспитании: рабочая учеб. прогр. / авт.-сост. И. А.

Зубкова. – Екатеринбург, 2009. – 1,2 п.л. – 100 экз.

Идиатуллина, Л. Е. Становление профессиональной позиции педагога в воспитании ценностного отношения к здоровью подростков: учеб.-метод. пособие / Л. Е.

Идиатуллина. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 18,9 п.л.

Индивидуальная книжка по практике для студентов социально-гуманитарного факультета специальности культурология / сост. Е. Д. Жу-кова, Д. С. Василина, Е. В.

Поспелова, Н. С. Сытина. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2008. – 80 с.

Инженерная графика: учеб.-метод. пособие для спец. 230106 «Техн. обслуживание средств вычисл. техники и компьютер. сетей», 050501 «Проф. обучение. Техн.

обслуживание средств вычисл. техники и компьютер. сетей», 230101 «Вычисл. машины, комплексы, системы и сети» / авт.-сост. Л. И. Панкеева. – 2-е изд., доп. и перераб. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 5,6 п.л. – 50 экз.

Инновационные процессы в высшем образовании: теория и технология: прогр. курса повышения квалификации педагогов / сост. В. И. Загвязинский, Т. А. Строкова. – Тюмень:

ТюмГУ, 2009. – 1,2 п.л. – 300 экз.

Инновационный образовательный проект «Когнитивная визуализация знаний:

видеть – мыслить – действовать, познание – самостоятельность – творчество, красота – добро – счастье»» / МОУ СОШ № 37 (г. Уфа); общ. и науч. ред. Н. Н. Манько. – Уфа:

Вагант, 2008. – 12 п.л. – (Библиотечка «Дидактический дизайн в профессиональнопедагогическом образовании»; Серия «Когнитивная визуализация знаний»; вып. 1). – 300 экз.

Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб.-метод.

пособие для спец. 260502 «Технол. продукции обществ. питания», 050501 «Проф.

обучение. Технол. продукции обществ. питания» / авт.-сост. М. А. Путилина. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 6,4 п.л. – 50 экз.

Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб.-метод.

пособие для спец. 050501 «Проф. обучение. Технол. деревообраб.», 250403 «Технол.

деревообраб.» / авт.-сост. Н. А. Криворучко. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 5 п.л. – 50 экз.

Исламова, З. И. Теория и методика воспитания: учеб. пособие / З. И. Исламова. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 9,8 п.л. – 500 экз.

Историческое образование на Западе: рабочая учеб. прогр. / авт.-сост. И. А. Зубкова.

– Екатеринбург, 2009. – 1,7 п.л. – 100 экз.

История религий и религиоведение: метод. указ. к семинар. занятиям для студентов пед. направлений. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2008. – 7 п.л. – 100 экз.

Каменева, Е. Г. Развитие социальной зрелости молодежи в условиях системы дополнительного образования: учеб.-метод. пособие / Е. Г. Ка-менева. – Оренбург:

Экспресс-печать, 2008. – 6,2 п.л.

Каменева, Е. Г. Управление социальными системами: учеб.-метод. пособие / Е. Г.

Каменева. – Оренбург: Экспресс-печать, 2009. – 73 с.

Карпова, Г. А. Основы сурдопедагогики: учеб. пособие для студентов высш. пед.

учеб. заведений / Г. А. Карпова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2008. – 21 п.л. – 250 экз.

Ковтунова, А. Н. Профессионально-этические основы социальной ра-боты: сб.

кроссвордов / А. Н. Ковтунова, О. М. Ковтунова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т: Инт соц. образования, 2008. – 1,9 п.л. – 100 экз.

Компьютерные сети: учеб.-метод. пособие для спец. 230109 «Програм. в компьютер.

системах» / авт.-сост. Д. Б. Зуев. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 6,3 п.л. – 50 экз.

Компьютерные сети и телекоммуникации: учеб.-метод. пособие для студентов спец.

230108 «Компьютер. системы и комплексы» / авт.-сост. Д. Б. Зуев. – Магнитогорск:

МГППК, 2009. – 7,8 п.л. – 50 экз.

Коркунов, В. В. Комплексная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специализированного центра: учеб. пособие / В. В. Коркунов. – Екатеринбург: УрГПУ, 2009. – 15 п.л. – 150 экз.

Коркунов, В. В. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Уральском регионе: учеб. пособие / В. В. Коркунов. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 14,9 п.л. – 200 экз.

Крисковец, Т. Н. Педагогическая деонтология: рабочая тетр. / Т. Н. Крисковец, Л. В.

Меркулова. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 5,25 п.л. – 500 экз.

Крисковец, Т. Н. Педагогическая деонтология: учеб.-метод. пособие / Т. Н.

Крисковец, Л. В. Меркулова. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 9,75 п.л. – 500 экз.

Крисковец, Т. Н. Современные проблемы науки и образования: рабочая тетр. / Т. Н.

Крисковец, А. Н. Ксенофонтова. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 6,1 п.л. – 500 экз.

Крисковец, Т. Н. Современные проблемы науки и образования: учеб.-метод.

пособие / Т. Н. Крисковец, А. Н. Ксенофонтова. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 9,5 п.л. – 500 экз.

Кругликова, В. С. Формирование готовности будущих специалистов физической культуры к развитию способностей юных спортсменов: метод. рекомендации / В. С.

Кругликова, О. А. Сиротин. – Бирск: Бирск. гос. соц.-пед. акад., 2008. – 2 п.л.

Куликова, Л. М. Дневник по практике в школе для студентов третьего курса: учеб.метод. разработка / Л. М. Куликова, Е. А. Соболева. –Челябинск: УралГУФК 2008. – 3,57 п.л.

Куликова, Л. М. Организация научно-исследовательской практики в магистратуре:

учеб. пособие / Л. М. Куликова. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 2,25 п.л.

Куликова, Л. М. Программа ознакомительной практики студентов третьего курса специальности 070304 «Педагогика балета» квалификации «Педагог бального танца» / Л.

М. Куликова, В. М. Удод. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 1,06 п.л.

Куликова, Л. М. Программа практики по специализации для студентов 5 курса специализации «Фитнес-аэробика» в среднем и высшем учебном заведении: учеб.-метод.

разработка / Л. М. Куликова, Л. П. Селькова, О. А. Иваненко. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,44 п.л.

Куликова, Л. М. Программа профессионально-ориентированной прак-тики для студентов 4 курса специализации «Фитнес-аэробика» в среднем и высшем учебном заведении: учеб.-метод. разработка / Л. М. Куликова, Л. П. Селькова, О. А. Иваненко. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,31 п.л.

Культура и образование: термин. слов. / сост. В. Л. Бенин. – 2-е изд., перераб. и доп.



– Магнитогорск: Изд-во МаГУ, 2009. – 22,4 п.л. – 1000 экз.

Культурология: учеб.-метод. комплекс / сост. В. Л. Бенин, Д. С. Василина. – Уфа:

Изд-во БГПУ, 2008. – 44 с.

Культурология: учеб.-метод. комплекс. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2008. – 6 п.л. – 100 экз.

Ларионова, С. О. Это надо знать: памятка для абитуриентов: метод. рекомендации / С. О. Ларионова. – Екатеринбург: УрГПУ, 2009. – 3,2 п.л. – 100 экз.

Лейдерман, Н. Л. Поэтика литературного произведения: теория и практикум: учеб.

пособие для студентов фак. рус. яз. и лит. / Н. Л. Лейдерман, И. В. Петров. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 178 с. – 300 экз.

Лейдерман, Н. Л. Стиль литературного произведения: теория и практикум: учеб.

пособие для студентов фак. рус. яз. и лит. / Н. Л. Лейдерман, О. А. Скрипова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т: Ин-т филол. исслед. и образоват. стратегий УрО РАО, 2009. – 184 с. – 300 экз.

Лето – пора находок, а не потерь: методика организации профилакт. работы в местах организов. отдыха несовершеннолетних / О. А. Селиванова и др. – Тюмень, 2008. – 245 с.

Липская, Л. А. Ведущие направления театрального искусства: учеб. пособие / Л. А.

Липская, Е. В. Липская. – Челябинск, УралГУФК, 2008.

Липская, Л. А. Политология: курс лекций: учеб. пособие / Л. А. Липская. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 12,3 п.л.

Липская, Л. А. Политология – социология: учеб.-метод. комплекс / Л. А. Липская. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 4,1 п.л.

Липская, Л. А. Социализация личности в процессе межкультурного общения: учеб.

пособие / Л. А. Липская, А. В. Гуревич. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 3,7 п.л.

Любимова, О. В. Проектирование дидактических квалитаксонов: ме-тод. пособие / О. В. Любимова. – Ижевск: Изд-во Ижев. гос. сельхоз. акад., 2009. – 3,3 п.л. – 100 экз.

Маркетинговые исследования рынка: учеб.-метод. пособие для спец. 080112 «Маркетинг» / авт.-сост. М. В. Гайворонская. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч. 2. – 2,2 п.л. – 50 экз.

Методология научного познания в учебном процессе: учеб. пособие / науч. ред. Г.

А. Дзида. – Екатеринбург: Изд-во УрО РАН, 2009. – 12 п.л. – 500 экз.

Метрология, стандартизация и сертификация: учеб.-метод. пособие для студентов спец. 050501 «Проф. обучение. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборуд. пром. и гражд. зданий», 230107 «Компьютер. сети», 230109 «Програм. в компьютер. сетях», 270116 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборуд. пром. и гражд. зданий» / авт.сост. О. Д. Курочкина. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч. 1. – 4,8 п.л. – 50 экз.

Метрология, стандартизация и сертификация: учеб.-метод. пособие для спец.

230107 «Компьютер. сети», 231109 «Програм. в компьютер. сетях», 050501 «Проф.

обучение. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборуд. пром. и гражд. зданий», 270116 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборуд. пром. и гражд. зданий» / авт.сост. О. Д. Курочкина. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч. 2. – 7 п.л. – 50 экз.

Моделирование и художественное оформление прически: учеб.-метод. пособие для спец. 100108 «Парикмахер. искусство» / авт.-сост. Е. А. Каминская. – Магнитогорск:

МГППК, 2009. – 3,6 п.л. – 50 экз.

Насибуллина, А. Д. Психолого-педагогическое сопровождение дея-тельности учреждения дополнительного образования детей: учеб. пособие / А. Д. Насибуллина. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2008. – 11,4 п.л.

Научно-методические рекомендации по совершенствованию ис-следовательской деятельности школьников / В. Л. Бенин, Д. С. Василина, Е. Д. Жукова, Т. З. Мустаева. – Уфа: НИМЦ при ГУО, 2009. – 3,2 п.л. – 500 экз.

Немецкий язык: учеб.-метод. пособие для спец. 190604 «Техн. обслуж. автомоб.

трансп.» / авт.-сост. Л. С. Корнилова, Л. Г. Гончарова, Н. Н. Его-рова. – Магнитогорск:

МГППК, 2009. – Ч. 4. – 2,3 п.л. – 50 экз.

Новичкова, Н. Г. Методические особенности педагогической коррекции девиантного поведения подростков средствами физической культуры / Н. Г. Новичкова. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 3,12 п.л.

Новичкова, Н. Г. Педагогические условия воспитательной работы с подростками девиантного поведения в процессе физкультурно-спортивной деятельности: учеб.-метод.

пособие / Н. Г. Новичкова. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2008. – 80 с. – 5 п.л.

Образовательная программа подготовки аспирантов по специальности 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / Т. Н. Крисковец, А. Н.

Ксенофонтова, Е. А. Мажарова и др. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 5 п.л. – 200 экз.

Образовательная программа подготовки аспирантов по специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования» / Т. Н. Крисковец, А. Н.

Ксенофонтова, Е. А. Мажарова и др. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 5 п.л. – 200 экз.

Огороднова, О. В. Педагогика и психология высшей школы: прогр. курса повышения квалификации и метод. материалы для преподавателей высш. учеб. заведений / О. В. Огороднова. – Тюмень: Печатник, 2009. – 2 п.л. – 100 экз.

Организация научно-педагогической практики в магистратуре: учеб. пособие. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 2,25 п.л.

Организация опытно-экспериментальной работы и понятийного аппарата исследования: учеб. пособие. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 4,0 п.л.

Основы черчения: учеб.-метод. пособие для студентов спец. 100108 «Парикмахер.

искусство» / авт.-сост. Л. С. Колдомасова. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 4,4 п.л. – Ч. 1.

– 50 экз.

Основы экономики: учеб.-метод. пособие для студентов всех спец. / авт.-сост. В. Н.

Кенарь. – 2-е изд. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 4,6 п.л. – 50 экз.

От дидактических многомерных технологий к дидактическому дизайну: сб. науч. и учеб.-метод. материалов. – Нефтекамск: Нефтекам. машиностроит. техникум. – 2008. – 300 экз.

Педагогический словарь / отв. ред. В. И. Загвязинский, А. Ф. Закирова. – М.:

Академия, 2008. – 22 п.л. – 3000 экз.

Планирование и контроллинг в жилищной сфере: учеб. для вузов / Т. К. Руткаускас, П. Г. Грабовый, И. Г. Лукманова и др. – Воронеж: Воронеж. гос. арх.-строит. ун-т), 2009. – 505 с. – 100 экз. – (гриф УМО по проф.-пед. образованию).

Попова, Н. Е. Теория и методика обучения экономики: учеб. пособие / Н. Е. Попова, А. А. Лобут. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 26,3 п.л. – 100 экз.

Прогнозирование подготовки кадров в Республике Башкортостан / сост. Р. И.

Саитов. – Уфа: Изд-во «Вагант», 2009. – 2 п.л. – 100 экз.

Программа государственной аттестации по специальности «050711 – Социальная педагогика»: прогр. / М. А. Иваненко, Т. С. Дорохова, А. В. Кортун. – Екатеринбург: Урал.

гос. пед. ун-т, 2009. – 3,6 п.л. – 100 экз.

Программа практики по специализации для студентов 5 курса специализации «Фитнес-аэробика» в среднем и высшем учебном заведении: учеб.-метод. разработка. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,44 п.л.

Программа профессионально-ориентированной практики для студентов 4 курса специализации «Фитнес-аэробика» в среднем и высшем учебном заведении: учеб.-метод.

разработка. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,31 п.л.

Программы по подготовке детей к переходу в замещающие семьи / авт.-сост. Г. И.

Гайсина, А. И. Кагарманова, Е. В. Трофимова, А. Ф. Фаз-лыева. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 4 п.л. – 100 экз.

Профилактика агрессивности и жестокости в межличностных взаимоотношениях субъектов учреждений образовательной сферы: метод. пособие / О. А. Селиванова, С. С.

Илькина, Т. С. Овчинникова, Т. С. Шевцова. – Тюмень, 2009. – 15 п.л.

«Психодидактика» и «Нравология» в учебном процессе: технол. пособие – Уфа, 2008. – 11,9 п.л. – 500 экз.

Психология профессионального консультирования: учеб. пособие / под ред. Э. Ф.

Зеера. – Екатеринбург, 2009. – 286 с.

Рахимов, А. З. Правила нравственных поступков: метод. пособие / А. З. Рахимов. – Уфа, 2008. – 5,6 п.л. – 500 экз.

Рахимов, А. З. Нравология: учеб. пособие / А. З. Рахимов. – Казань, 2006. – 37,5 п.л.

– 1000 экз.

Рахимов, А. З. Педагогический психоанализ: метод. пособие / А. З. Рахимов. – Уфа, 2008. – 10,7 п.л. – 500 экз.

Рахимов, А. З. Приемы мышления в обучении: метод. пособие / А. З. Рахимов. – Уфа, 2008. – 12,5 п.л. – 500 экз.

Рахимов, А. З. Программы повышения квалификации и про-фессиональной переподготовки работников образовательных учреждений / А. З. Рахимов. – Уфа, 2008. – 5,6 п.л. – 100 экз.

Резер, Т. М. Медико-педагогическое обеспечение образовательного процесса: метод.

рекомендации / Т. М. Резер. – Екатеринбург: ГОУ ВПО РГППУ, 2009. – 2,4 п.л.

Резер, Т. М. Основы права и правового обеспечения профессиональной деятельности преподавателя / Т. М. Резер. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2008. – 136 с.

Резер, Т. М. Правовое обеспечение профессиональной деятельности преподавателя:

метод. рекомендации / Т. М. Резер. – Екатеринбург: ГОУ ВПО РГППУ, 2009. – 3,8 п.л.

Руженцева, Н. Б. Газетно-журнальные жанровые разновидности как формы связей с общественностью: политический и рекламный дискурс: учеб. пособие / Н. Б. Руженцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 14,8 п.л. – 100 экз.

Руженцева, Н. Б. Русский язык. Культура речи. Риторика: учеб. по-собие для студентов УрГПУ / Н. Б. Руженцева. – Екатеринбург: УрГПУ 2008. – 150 экз.

Сборник рабочих учебных программ по общепрофессиональным дисциплинам для специальности «030602 – Связи с общественностью». – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 1. – 12,6 п.л. – 150 экз.

Сборник рабочих учебных программ по общепрофессиональным дисциплинам для специальности «030602 – Связи с общественностью». – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 2. – 5,75 п.л. – 150 экз.

Селиванова, О. А. Руководство по разработке программ про-филактической деятельности: метод. пособие / О. А. Селиванова. – Тюмень: Вектор Бук, 2009. – 4,37 п.л.

– 500 экз.

Селиванова, О. А. Социально-педагогические технологии индивидуальнопрофилактической работы с несовершеннолетними, находя-щимися в социально-опасном положении / О. А. Селиванова. – Тюмень: Вектор Бук, 2009. – 5,75 п.л. – 500 экз.

Селиванова, О. А. Технологии социально-педагогической деятельности в социуме:

учеб. пособие / О. А. Селиванова. – Тюмень, 2009. – 9,3 п.л.

Сериков, Г. Н. Управление достижением качества образования / Г. Н. Сериков, С. Г.

Сериков. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2009. – 265 с.

Сикорская, Г. П. Экологическое образование. Уральский вариант: (крат. история, методол. основания и практика) / Г. П. Сикорская, С. В. Ко-мов. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2008. – 13,2 п.л. – 1000 экз.

Социальная педагогика: учеб. пособие / под общей ред. В. И. Загвязинского, О. А.

Селивановой. – М.: Высш. шк., 2009. – 20 п.л.

Стариков, С. А. Информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе: учеб. пособие / С. А. Стариков, С. П. Романов. – Н.Новгород: Изд-во ГОУ ВПО «Волж. гос. инж.-пед. ун-т», 2008. – 50 с.

Строительные материалы и изделия: учеб.-метод. пособие для студентов спец.

050501 «Проф. обучение. Стр-во и эксплуатация зданий и сооружений», 270103 «Стр-во и эксплуатация зданий и сооружений» / авт.-сост. Р. Б. Яльмурзина. – 2-е изд. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 5,4 п.л. – 50 экз.

Сурина, А. В. Управление общественными отношениями: учеб.-метод. пособие / А.

В. Сурина. – Екатеринбург: УрГИ, 2009. – 1,8 п.л. – 100 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Методические рекомендации по дисциплине «Теория и практика массовой информации» для спец. «030602 – Связи с общественностью»: метод. пособие / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 3,3 п.л. – 150 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Рабочая программа по ознакомительной практике для специальности «030602 – Связи с общественностью» / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург:

ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – 0,8 п.л. – 150 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Рабочая программа по преддипломной практике для специальности «030602 – Связи с общественностью» / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург:

ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – 1 п.л. – 150 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Рабочая программа по производственной практике для специальности «030602 – Связи с общественностью» / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург:

ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – 1 п.л. – 150 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Хрестоматия по истории мировой журналистики: учеб.-метод.

пособие / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 1. – 18,1 п.л. – 100 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Хрестоматия по истории мировой журналистики: учеб.-метод.

пособие / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 2. – 5,6 п.л. – 100 экз.

Теория и методика обучения истории: рабочая учеб. прогр. / авт.-сост. О. А.

Лыжина. – Екатеринбург, 2009. – 2,7 п.л. – 100 экз.

Теория и методика преподавания обществознания: рабочая учеб. прогр. / авт.-сост.

И. Л. Бахтина. – Екатеринбург, 2009. – 1,6 п.л. – 100 экз.

Теория и практика организации индивидуально-профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в социально-опасном положении: метод. пособие / О. А. Селиванова, Н. Г. Старцева, Е. Г. Миллер, С. С. Илькина. – Тюмень, 2009. – 5 п.л.

Технологические процессы в машиностроении: учеб.-метод. пособие для студентов спец. 050501«Проф. обучение. Сварочное пр-во», 150203 «Сварочное пр-во» / авт.-сост. В.

И. Шишняева. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 5,4 п.л. – 50 экз.

Технология разработки программных продуктов: учеб.-метод. пособие для студентов спец. 230105 «Програм. обеспечение вычисл. техники и автоматизир. систем» / авт.-сост. Ю. В. Федосеева. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч. 2. – 1 п.л. – 50 экз.

Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров: учеб.-метод.

пособие для студентов спец. 080110 «Экономика и бух. учёт», 080108 «Банк. дело», 080501 «Менеджмент» / авт.-сост. Н. В. Булыгина. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч. 1.

– 50 экз.

Трубникова, Н. М. Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорнодвигательного аппарата: учеб. пособие / Н. М. Трубникова. – Екатеринбург: УрГПУ: Ин-т спец. образования, 2009. – 5 п.л. – 100 экз.

Тулькибаева, Н. Н. Сравнительная дидактика: учеб. пособие / Н. Н. Тулькибаева, В.

Н. Янцен. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2008. – 63 с.

Уфимцева, О. В. Методические рекомендации и контрольные работы по дисциплине «Английский язык»: учеб.-метод. пособие / О. В. Уфимцева. – Екатеринбург:

Урал. гос. пед. ун-т: Ин-т соц. образования, 2009. – 3,4 п.л. – 100 экз.

Федоров, А. И. Информационные технологии в физической культуре и спорте: учеб.

пособие / А. И. Федоров, Д. Л. Куликов. – Челябинск: УралГУФК: ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – 15,7 п.л.

Федоров, А. И. Комплексный контроль и управление в спорте: лекция для студентов вузов и фак. физ. культуры / А. И. Федоров. – Челябинск: УралГУФК: ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – 3,7 п.л.

Федосеева, Ю. В. Технология развития системного мышления обучающихся в процессе профессионального обучения: метод. рекомендации / Ю. В. Федосеева. – Магнитогорск: МГППК, 2008. – 2 п.л. – 100 экз.

Физиотерапия в клинике внутренних болезней: учеб. пособие / Л. П. Чернышева, Ф.

Х. Мазитов, Ш. З. Загидуллин, А. Ф. Мазитов; науч. консульт. проекта В. Э. Штейнберг. – Уфа: ГОУ ВПО «Баш. гос. мед. ун-т Росздрава»: ГУП «Красноусольск», 2009. – 10 п.л.

Формирование адаптационной готовности детей дошкольного возраста в северном городе: образоват. прогр. на период 2008-2010 гг. для муницип. дошкол. образоват.

учреждения комбинир. вида дет. сада «Цветок Уренгоя» – эксперим. площадки НИИ УрО РАО / Е. Т. Михайлова, Н. Р. Бат-раева, Г. А. Дзида, В. В. Нестерова. – Нов. Уренгой, 2008.

Харитонов, В. И. Гиревой спорт в системе физического воспитания учащейся молодежи: учеб. пособие / В. И. Харитонов, В. М. Плотников, М. В. Габов. – Челябинск:

УралГУФК, 2008. – 62 с.

Худякова, Н. Л. Теория и методика воспитания: учеб. пособие / Н. Л. Худякова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2009. – 277 с.

Худякова, Н. Л. Философия и развитие образования: учеб. пособие / Н. Л. Худякова.

– Челябинск: Изд-во ИИ-УМЦ «Образование», 2009. – 230 с.

Шарманова, С. Б. Подвижные игры как средство предупреждения плоскостопия у детей: учеб.-метод. пособие / С. Б. Шарманова, Е. В. Ореш-кова. – Челябинск: УралГУФК:

ЧГОНЦ УрО РАО, 2009. – 7,7 п.л.

Штейнберг, В. Э. Учебно-методический комплект «Сетевая кейс-технология ДМТ» / В. Э. Штейнберг, Н. Н. Манько. – Уфа: МОРБ-БГПУ УрО РАО, 2009.

Щетинская, А. И. Социализация воспитанников учреждения дополнительного образования детей. – Оренбург: Изд-во «Детство»: ОДТДМ, 2008. – 7,6 п.л.

Экономика отрасли: учеб.-метод. пособие для спец. 050501 «Проф. обучение.

Технол. деревообраб.», 250403 «Технол. деревообраб.» / авт.-сост. Ю. М. Котельникова. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч. 2. – 1 п.л. – 50 экз.

Энергосбережение в жилищной и коммунальной сфере: учеб. / П. Г. Грабовый, И. Г.

Лукманова, Л. Н. Чернышов и др. – Екатеринбург: Изд-во ООО «ИРА УТК», 2008. – 425 с.

– 1000 экз. – (гриф УМО по проф.-пед. образованию).

СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РАО

–  –  –

Актуальные вопросы коррекционной педагогики, специальной психологии и детской психиатрии: материалы междунар. науч. конф. / отв. ред. М. И. Никитина. – СПб.: ЛГУ, 2009.

– 512 с.

Буров, Н. В. Музей и личность: монография / Н. В. Буров. – СПб.: Концерт, 2009. – 212 с.

Буров, Н. В. Педагогическая культурология музейной деятельности: монография / Н. В.

Буров. – СПб.: Концерт, 2009. – 298 с.

Диагностика, коррекция и профилактика аддиктивных форм поведения и развития:

материалы науч.-практ. конф. / под ред. В. Г. Каменской. – СПб.: Изд-во «Милена», 2008. – 300 экз.

Диалог культур и партнерство цивилизаций: IX Междунар. Лихачевские науч. чтения, 14-15 мая 2009 г. / науч. ред. материалов Пленар. заседания А. С. Запесоцкий; ред. материалов круглых столов: Е. А. Кайсаров, Л. А. Санкин, А. С. Большаков и др. – СПб.: СПбГУП, 2009. – 38,1 п.л. - 1000 экз.

Диалог цивилизаций и международные отношения: монография / авт. кол.: М. Аббас, П.

Баскевич, А. Гусейнов и др.; под общ. ред. О. А. Колобова. – Бейрут; М.; Н. Новгород: Издат.

дом «Медина», 2009. – 548 с.

Корольков, А. А. Размышление о наших святынях: монография / А. А. Корольков. – СПб.: Диоптра, 2009. – 12 п.л.

Корольков, А. А. Шукшин. Русская тема / А. А. Корольков. – Бийск: Издат. дом «Бия», 2009. – 15,75 п.л.

Международный диалог культур. Дипломатическая программа Международных Лихачевских научных чтений: [сб.] / науч. ред. А. С. Запесоцкий. – СПб.: СПбГУП, 2009. – 11 п.л. – 1000 экз.

Модернизация общего образования: монография / общ. ред. А. П. Тряпицыной. – 2-е изд. – СПб.: Изд-во РГПУ, 2008. – 19 п.л.

Педагогическое образование в эпоху перемен / науч. ред. Г. А. Бордовский. – СПб., 2009. – 180 с.

Сложноподчиненное предложение в лексикографическом аспекте: кол. моногр. / под ред. С. Г. Ильенко. СПб.: Изд-во РГПУ, 2008. 200 с. – 200 экз.

Социальная политика: современность и будущее: материалы междунар. науч.-практ.

конф. / под ред. В. Н. Скворцова, Л. М. Кобриной, М. И. Никитиной. – СПб.: ЛГУ, 2009. – 224 с.

Стресс. Причины, последствия, преодоление: монография / А. С. Батуев и др.; отв. ред.

А. С. Батуев. – СПб.: Речь, 2008. – 10 п.л.

Философия российской телесности / науч. ред. А. С. Запесоцкий; отв. ред. К. С.

Пигров. – СПб.: СПбГУП, 2009. – 33 п.л. – (Философия жизненных миров; Вып. 1). – 500 экз.

Учебные и методические издания

Ариарский, М. А. Методология и методика культурно-досуговой деятельности:

учеб. пособие / М. А. Ариарский. – Киев: Киев. гос. ун-т культуры. – 2009. – 88 с.

Батуев, А. С. Биология. Человек: учеб. для 8 кл. сред. шк. / А. С. Батуев. – 8-е изд. – М.: Дрофа, 2008. – 22 п.л.

Батуев, А. С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем:

учебник / А. С. Батуев. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 16 п.л.

Башмаков, М. И. Алгебра и начала анализа. 10 кл. Базовый уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений / М. И. Башмаков. – М.: Дрофа, 2008. – 18 п.л.

Башмаков, М. И. Математика: учеб. для 10 кл.: сред. (полное) общ. образование (базовый уровень) / М. И. Башмаков. – М.: Академия, 2008. – 19 п.л.

Башмаков, М. И. Математика: учеб. для 11 кл. / М. И. Башмаков. – М.: Академия, 2008. – 20 п.л.

Башмаков, М. И. Математика: учеб. для 11 кл.: сред. (полное) общ. образование (базовый уровень) / М. И. Башмаков. – М.: Академия, 2008. – 20 п.л.

Бордовская, Н. В. Гуманитарные технологии в вузовской образовательной практике:

практика проектирования, анализа и применения: учеб. пособие / Н. В. Бордовская. – СПб.:

Изд-во РГПУ, 2008. – 39,75 п.л.

Бордовская, Н. В. Педагогическая компетенция субъекта профессиональноличностного развития: учеб. пособие / Н. В. Бордовская. – СПб.: СПбГУ. – 213 с.

Бордовская, Н. В. Педагогическая системология: учеб. пособие для студентов высш.

учеб. заведений / Н. В. Бордовская. – М.: Дрофа, 2008. – 32 п.л.

Бордовская, Н. В. Современные образовательные технологии: учеб. пособие / Н. В.

Бордовская. – М.: Кнорус, 2009. – 432 с.

География: учеб. пособие для учителей / Ю. Н. Гладкий и др. – М.: Просвещение, 2008. – 6 п.л.

География. Конструктор текущего контроля: (10-11 кл.): пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Ю. Н. Гладкий и др. – М.: Просвещение, 2009. – 5,7 п.л. экз.

География. Мой тренажер: учеб. пособие для учащихся / Ю. Н. Гладкий и др. – М.:

Просвещение, 2008. – 8 п.л.

География. Современный мир: учеб. для 10–11 кл. общеобразоват. шк. / Ю. Н.

Гладкий и др. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 27 п.л. - 20000 экз.

География современного мира: учеб. для сред. шк., 10–11 кл. / Ю. Н. Гладкий и др. – М.: Просвещение, 2008. – 27,8 п.л. – (гриф М-ва образования).

Гуманитарные технологии подготовки научных кадров в современном открытом научно-образовательном пространстве: учеб. пособие / А. П. Тряпицына и др. – СПб.: Издво РГПУ, 2008. – 12 п.л.

Изучение процесса гендерной идентификации в дошкольном возрасте: учеб.-метод.

пособие / В. Г. Каменская и др. – СПб.: Милена, 2008. – 10 п.л.

Ильенко, С. Г. Коммуникативно-структурный синтаксис современного русского языка: учеб. пособие / С. Г. Ильенко. СПб.: Изд-во РГПУ, 2009. – 25 п.л. – 500 экз.

История педагогики и образования: учеб. пособие для студентов. / З. И. Васильева и др.; под ред. З. И. Васильевой. – 4-е изд. – М.: Академия, 2008. – 18 п.л.

Каменская, В. Г. Концептуальные основы здоровьесберегающих технологий развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста / В. Г. Каменская, С. А.

Котова. – СПб.: ООО «Книж. дом», 2008. – 10,4 п.л. – 350 экз. – (гриф УМО).

Кондратьев, А. С. Физика 3. Строение и свойства вещества: учебник / А. С.

Кондратьев, Е. И. Бутиков, В. М. Уздин. – М.: Физ.-мат. лит., 2009. – 23 п.л.

Математика: учеб. для 1 кл. четырехлет. нач. шк.: в 2 ч. / М. И. Башмаков и др. – М.:

АСТ: Астрель, 2008. – Ч. 1. – 13,44 п.л.

Математика: учеб. для 1 кл. четырехлет. нач. шк.: в 2 ч. / М. И. Башмаков и др. – М.:

АСТ: Астрель, 2008. – Ч. 2. – 13,44 п.л.

Математика: учеб. для 2 кл. четырехлет. нач. шк.: в 2 ч. / М. И. Башмаков и др. – М.:

АСТ: Астрель, 2008. – Ч. 1. – 13,44 п.л.

Математика: учеб. для 2 кл. четырехлет. нач. шк.: в 2 ч. / М. И. Башмаков и др. – М.:

АСТ: Астрель, 2008. – Ч. 2. – 13,44 п.л.

Математика: учеб. для 3 кл. четырехлет. нач. шк.: в 2 ч. / М. И. Башмаков и др. – М.:

АСТ: Астрель, 2008. – Ч. 1. – 13,44 п.л.

Математика: учеб. для 3 кл. четырехлет. нач. шк.: в 2 ч. / М. И. Башмаков и др. – М.:

АСТ: Астрель, 2008. – Ч. 2. – 13,44 п.л.

Математика: учеб. для 4 кл. четырехлет. нач. шк.: в 2 ч. / М. И. Башмаков и др. – М.:

АСТ: Астрель, 2008. – Ч. 1. – 13,44 п.л.

Математика: учеб. для 4 кл. четырехлет. нач. шк.: в 2 ч. / М. И. Башмаков и др. – М.:

АСТ: Астрель, 2008. – Ч. 2. – 13,44 п.л.

Междисциплинарные научные исследования в инновационной системе подготовки специалистов в области гуманитарных технологий: учеб. пособие / А. П. Тряпицына и др.

– СПб.: Изд-во РГПУ, 2008. – 16 п.л.

Общая биология: учебник / А. С. Батуев и др.; отв. ред. А. С. Батуев.– СПб.: Питер, 2008. – 15 п.л.

Общая экономическая и социальная география зарубежных стран: учеб. для студентов / Ю. Н. Гладкий и др. – 2-е изд. – М.: Издат. центр «Академия», 2009. – 28 п.л. – 2000 экз.

Подготовка профессорско-преподавательского состава к реализации компетентностного подхода в образовательном процессе вуза: метод. пособие / А. П.

Тряпицына, О. В. Акулова, В. А. Козырев и др. – СПб.: Акад. исслед. культуры, 2008. – 181 с.

Психология и педагогика: учеб. пособие / Н. В. Бордовская и др. – 7-е изд. – СПб.:

Питер, 2008. – 34,83 п.л.

Психология развития. Общие и специальные вопросы: учеб. пособие / В. Г.

Каменская и др. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. – 28,6 п.л.

Психофизиология интеллекта: учеб. пособие. / В. Г. Каменская и др. – Елец; СПб.:

Изд-во ЕГУ, 2008. – 16 п.л.

Теория информационных процессов и систем: учебник / Б. Я. Советов, В. А.

Дубенецкий, В. В. Цехановский, О. И. Щеховцов. – М.: Академия, 2009. – 25 п.л.

Учебник фиксированного формата: концепция и материалы к разработке / А. П.

Тряпицына и др.; под ред. Г. А. Бордовского. – СПб.: Изд-во РГПУ, 2008. – 12 п.л.

Физика 1. Механика: учеб.

пособие / А. С. Кондратьев и др. – М.: Физ.-мат. лит, 2008. – 22 п.л.

Физика 2. Электродинамика. Оптика: учеб. пособие / А. С. Кондратьев и др. – М.:

Физ.-мат. лит, 2008. – 21 п.л.

Экономическая и социальная география зарубежных стран: страны и регионы: учеб.

для студентов / Ю. Н. Гладкий и др. – 2-е изд. – М.: Издат. центр «Академия», 2009. – 29 п.л. – 2000 экз.

Экономическая и социальная география мира: учеб. для студентов / Ю. Н. Гладкий и др. – М.: Академия, 2008. – 29 п.л.

ПОВОЛЖСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РАО

–  –  –

Андреев, В. И. Актуальные проблемы ориентации воспитания на саморазвитие интеллигентности и конкурентоспособности личности / В. И. Андреев // Ориентация воспитания на саморазвитие интеллигентности и конкурентоспособности личности:

материалы XVI Всерос. науч. конф. с междунар. участием. – Казань: Центр инновац.

технологий, 2009. – 0,3 п.л.

Андреев, В. И. Интеграция воспитания и саморазвития интеллигентности и конкурентоспособности личности / В. И. Андреев // Образование и саморазвитие. – 2009.

– №5 (15). – 0,3 п.л.

Андреев, В. И. Мониторинг качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности / В. И. Андреев, А. Р. Дроздикова–Зарипова // Интеграция образования.– 2008.– N 4. – 0,3 п.л.

Андреев, В. И. Особенности педагогических законов многомерной бинарности развития и саморазвития образовательных систем / В. И. Андреев // Кадровое обеспечение инновационных процессов в экономике и образовании России: материалы IX Всерос.

конф. по доп. образованию в формате форума «Социальное партнерство в системе непрерыв. образования». – Казань: Центр инновац. технологий, 2009. – 0,2 п.л.

Андреев, В. И. Педагогические законы многомерной бинарности развития и саморазвития образовательных систем / В. И. Андреев // Взаимосвязь профессионального образования, бизнеса и производства как фактор подготовки конкурентоспособного специалиста: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Казань, 2009. – 0,2 п.л.

Бездухов, В. П. Гуманизм как философско-педагогическая проблема / В. П. Бездухов // Пути, средства, возможности модернизации образовательной систем: материалы науч.практ. конф.: в 2 ч. – М., 2009. – Ч. 1.– 0,8 п.л.

Бездухов, В. П. Личностные аспекты в деятельности учителя / В. П. Бездухов // Образование в современном мире: сб. науч. ст. – Оренбург: ОГУ, 2008 – 0,7 п.л.



Pages:     | 1 | 2 || 4 |
Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ 1.Общие положения 1.1.Основная образовательная программа (ООП ВО) подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 1.2.Нормативные документы для разработки ООП ВО 1.3.Общая характеристика направления подготовки 1.4.Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения программы аспирантуры 2.Характеристика профессиональной деятельности выпускников аспирантуры 2.1. Область профессиональной деятельности выпускников 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускников 2.3....»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ..4 1.1. Основная профессиональная образовательная программа высшего профессионального образования (ОПОП ВО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки «Психология образования»..4 1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП ВО бакалавриата по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование».4 1.3. Общая характеристика ОПОП ВО бакалавриата..4 1.4. Требования к...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ОПОП ВПО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю подготовки «Безопасность жизнедеятельности».1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП ВПО бакалавриата по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование». 1.3. Общая характеристика ОПОП ВПО бакалавриата. 1.4. Требования к абитуриенту. 2. ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский (подростковый) центр «Агнес» Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский (подростковый) центр «Агнес» Утверждаю Директор МБОУ центр «Агнес» _ /Брагина Т.В./ Приказ № 8 от « 1 » сентября 2014 года ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...»

«Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение cреднего профессионального образования «Бурятский республиканский педагогический колледж» Кафедра естественно-математических дисциплин и информационных технологий Щербакова Ирина Ивановна, преподаватель математики кафедры ЕМДиИТ, магистр педагогики и психологии Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания »...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Сосновская средняя общеобразовательная школа № План работы школьной библиотеки на 2015-2016 учебный год Составитель: Седова Т.П. п. Сосновское Цель библиотеки: Осуществление государственной политики в сфере образования через библиотечно-информационное обслуживание пользователей, обеспечение их прав на свободное и бесплатное пользование библиотечноинформационными ресурсами, гарантированное государством. Задачи библиотеки: Обеспечение...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Педагогический факультет Кафедра педагогики и психологии начального образования УТВЕРЖДАЮ Декан педагогического факультета _ Т.В. Бабушкина «» 2011 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДПП.Ф.09 МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ С ПРАКТИКУМОМ Для студентов 3,4 курса очной формы обучения 3 курса заочной формы...»

«ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра Гуманитарных дисциплин Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) «Право» Направление подготовки 38.03.01. (080100) Экономика Профиль подготовки Налоги и налогообложение Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Заочная Дербент 2015 Автор /составитель ФОС по дисциплине (модулю): Агабалаев М.И., д.ю.н., профессор кафедры...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ _ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2012 года по русскому языку Часть 1. Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом. Русский язык./ Цыбулько И.П., Александров...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по вопросам введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования С 1 сентября 2015 г. во всех общеобразовательных организациях Российской Федерации в штатном режиме вводится федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (далее Стандарт). Стандарт утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г., с изменениями, утвержденными приказом Минобрнауки...»

«Документ предоставлен КонсультантПлюс Письмо Минобрнауки России от 17.12.2013 N 08-2053 О направлении информационно-методических материалов Дата сохранения: 13.04.2015 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПИСЬМО от 17 декабря 2013 г. N 08-2053 О НАПРАВЛЕНИИ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ В соответствии с ч. 1 ст. 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273 Об образовании в Российской Федерации (далее Федеральный закон) содержание образования определяют...»

«Департамент образования г. Москвы Московский Государственный Педагогический Университет Научно-методический центр «Школа нового поколения» Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № МАТЕРИАЛЫ VI Международного конкурса научно-исследовательских и прикладных разработок Биотоп Москва 2015 Материалы VI Международного конкурса научно-исследовательских и прикладных разработок учащихся Биотоп. – М.: Российский Зеленый крест – ГБОУ СОШ № 2086, 2015. – 118...»

«2. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ 2.1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля) Цель освоения учебной дисциплины (модуля) «Педагогическая практика» состоит в создании условий для отработки начальных предметно-методических умений и формирования мотивационной готовности к педагогической работе (преподаванию психологии) При этом задачами дисциплины являются: познакомить с различными способами структурирования и предъявления учебного 1. материала, способами активизации учебной деятельности, особенностями...»

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ В.В. Барабанов, Э.М. Амбарцумова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НЕКОТОРЫМ АСПЕКТАМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ (на основе анализа типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ) Москва, 2014 Структура КИМ ЕГЭ по географии в 2014 г. сохранилась без изменений по сравнению с 2013 г. Формат задания А15, проверявшего знание особенностей природноресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры крупных стран мира, был изменен:...»

«ББК 67.40 УДК 342.9 Составитель: – Биярсланова Асият Магомедовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ДГИНХ. Внутренний рецензент: Курбанова Диана Нурмагомедовна, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ДГИНХ. Внешний рецензент: Салманова Амина Казимагомедовна, кандидат исторических наук, начальник отдела Управления Министерства юстиции России по Республике Дагестан. Методические рекомендации по организации...»

«Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №2 п.Комсомолец муниципального образования Ейский район Принята Утверждена педагогическим советом приказом заведующего протокол от 29 августа 2014г. № 1 МДОУДС КВ № п.Комсомолец МО Ейский район от 01.09.2014 г. № 85-ПД Н.И.Швыдченко РАБОЧАЯ ПРОГРАММА совместной деятельности педагога с детьми 5-7 лет, разновозрастной старшейподготовительной группы разработана на основе основной образовательной программы МДОУ...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально педагогический колледж Методические материалы и ФОС по МДК «Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом» Специальность Преподавание в начальных классах Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социальногуманитарных дисциплин протокол № 16 от 10.06.2015 Составитель: преподаватель педагогических дисциплин...»

«СОДЕРЖАНИЕ Назначение и требования к квалификационной работе 1. 3 Выбор темы квалификационной работы 2. 3 План и структура квалификационной работы 3. 4 Руководство подготовкой квалификационной работы 4. 12 Оформление квалификационной работы, ее рецензирование 5. 13 Методические рекомендации научно-библиографического 6. 16 отдела НБ АГУ по составлению списков литературы. Примерная тематика квалификационных работ студентов 7. 23 направления подготовки 050400.62 «Психологопедагогическое...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю подготовки Музыка 1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП бакалавриата по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» 1.3 Общая характеристика вузовской ОПОП ВО бакалавриата 1.4 Требования к абитуриенту 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ...»

«Книга Людмила Головчиц. Дошкольная сурдопедагогика скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Дошкольная сурдопедагогика Людмила Головчиц Книга Людмила Головчиц. Дошкольная сурдопедагогика скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Книга Людмила Головчиц. Дошкольная сурдопедагогика скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Л. А. Головчиц Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха Книга...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.