WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:   || 2 |

«Философия 1. Философия: Учебник/ Под общ.ред. Л.А.Деминой.-М.: Проспект, 2013.-360с.( Гриф МО) 2. Философия: учебник/ Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина.-6-е изд., перераб. и ...»

-- [ Страница 1 ] --

Картотека книгообеспеченности основных образовательных программ

Воскресенский филиал НОУ ВПО

«Российский Новый Университет»

«Психолого-педагогическое образование» (бакалавр)

Философия

1. Философия: Учебник/ Под общ.ред. Л.А.Деминой.-М.: Проспект, 2013.-360с.( Гриф МО)

2. Философия: учебник/ Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина.-6-е изд., перераб. и

доп.-М.: Проспект, 2011.-672с. (Гриф МО)

3. Философия. Хрестоматия/ Отв. ред.К.Х.Делокаров, С.Б.Роцинский М.: Изд-во РАГС, 2006

4. Философия / Под ред. В.Н.Лавриненко.М.: Юрист, 2005

5. Губин В.Д. Философия.М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005

6. Хрестоматия по философии: Учебное пособие/ Сост.П.В.Алексеев М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005( Гриф МО)

7. История этических учений/Под ред. А.А.Гусейнова.М.: Гардарики, 2003. ( Гриф МО)

8. Шлыков В.М. Философия: Учебное пособие.М.: РосНОУ, 2004 (Гриф МО)

9. Спиркин А.Г. Философия. М. : Гардарики, 2001 (Гриф МО)

10. Шлыков В.М. Философия. Мод. 1-3.-М.: РосНОУ, 2005 Иностранный язык

1. Волегова О.А. Англиийский для бакалавров менеджмента: Учебник.-Ростов н/Д.: Феникс, 2013.-430с. (Гриф МО)

2. Литовчик Е.В. Немецкий язык для экономических специальностей: Учебник.-М.: Дашков и К, 2007.-416с.

3. Шевелева С.А. English on Economics: Учеб. Пособие для вузов.-2-е изд., перераб. и доп.-М:

Юнити-Дана, 2007.-415с.

4. Шевелева С.А. Деловой английский: Учеб.пособие для вузов.-2-у изд., перераб. и доп.-М.:

Юнити-Дана, 2007.-382с.

5. Михайлов Л.М., Вебер Г., Вебер Ф. Деловой немецкий язык: бизнес, маркетинг, менеджмент: учеб. пособие для вузов.-2-е изд., испр.-М.: Астрель: АСТ, 2006.-302с.

6. Перфильева С.Ю. Практикум по культуре речевого общения. Английский язык.-М.:

РосНОУ, 2005.-72с.

7. Мороз И.Н., Горбачева О.А. Английский язык.Мод. 1-9.-М.: РосНОУ, 2005

8. Милорадович Живан М. Англо-русский и русско-английский словарь с использованием грамматики/ Под ред. С.Танасиевич.-9-е изд.-М.: Вече, 2004.-672с.

9. What is the English we read: универсальная хрестоматия текстов на английском языке/ Сост.

Т.Н.Шишкина, Т.В.Леденева, М.А.Юрченко.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.-792с.

10. Кузьмина И.А., Кузавлев Е.Немецко-русский и русско-немецкий словарь. М., 2004.

11. Английский язык: Учебное пособие. В 2частях. М.,1997

12. Русско-английский и англо-русский словарь/ Сост.В.М.Шапиро.СПб.,2001

13. Учебник. М., 2004.

14. Громова Т.Н. Французско-русский и русско-французский словарь для всех.М.,2002 История

1. Матюхин А.В. и др.Отечественная история: учебник.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:

Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2012.-336с. (Гриф МО)

2. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: учебник.-5-е изд, перераб. и доп.М.:Норма:Инфра-М, 2011.-752с. (Гриф МО)

3. Орлов А.С. Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие.-М.: Проспект, 2011.-592с.

4. Отечественная история: учеб.пособие/ Под ред. Р.В.Дегтяревой, С.Н.Полторака.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Гардарики, 2009.-398с. (Гриф МО)

5. Орлов А.С. и др. История России: учебник М.: ТК Велби, 2006 (Гриф МО)

6. Климчук Е.А. Отечественная история.Мод.1-2.-М.: РосНОУ, 2005 Социология

1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник.-5-е изд-М.: Издат.-торг. корпорация «Дашков и К2, 2013.-384с.( Гриф МО)

2. Социология: учебник для вузов/ Под ред. Н.Г.Скворцова.-2-е изд, перераб. и доп.-М.:

Проспект, 2011.-352с. (Гриф МО)

3. Фененко Ю.В. Социология: Учебник.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.-232с.

4. Козлова О.П. Социология.М.: Омега-Л, 2006. ( Гриф МО)

5. Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2005 ( Гриф МО)

6. Бондаренко В.Ф. Социология.Мод.1.-М.: РосНОУ, 2005.-80с.

Экономика

1. Липсиц И.В. Экономика: учебник (для бакалавров).-М.: Кнорус, 2011.-312с. (Гриф МО)

2. Экономика в вопросах и ответах: учебное пособие/ Под ред.И.П.Николаевой.-М.:

Проспект, 2011.-336с.

3. Экономический словарь/ Сост., предисл., прилож. А.Ф.Никитина.-М.: Олма-Пресс Образование, 2006.-672с.

4. Большая экономическая энциклопедия.- М.: Эксмо, 2008.-816с.

5. Экономический словарь/ Под ред. А.Н. Азрилияна.-2-е изд.-М.: Институт новой экономики, 2008.-1152с.

6. Экономическая теория : учебник/ Под ред. В.Д.Камаева.- М.: Владос, 2007. (Гриф МО)

7. Экономическая теория / Под ред. И.П.Николаевой.- 2-е изд., перераб. и доп.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.-576с.. (Гриф МО)

8. Иохин В.Я. Экономическая теория: Учебник.-М.: Юристъ, 2006.-861с.

9. Экономика. Краткий словарь.- Ростов н/Д: Феникс, 2001.-336с.

Русский язык и культура речи

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: учеб. пособие для вузов.-29 изд.-Ростов н/Д.:Феникс, 2010.-539с.. ( Гриф МО)

2. Русский язык и культура речи: учебник/ Под ред.проф. О.Я.Гойхмана. М.: Инфра-М, 2006 ( Гриф МО)

3. Гойхман О.Я., Гончарова Л.М. Русский язык и культура речи.Мод.1-2.-М.: РосНОУ, 2005

4. Словарь синонимов русского языка/ Автор-сост.Ситникова М.А. Ростов-на-Дону: Феникс,

5. Орфоэпический словарь русского языка/ Автор- сост. Н.И. Новинская Ростов-наДону:Феникс, 2004

6. Современный русский литературный язык/Под ред.В.Г.Костомарова, В.И.Максимова.М.:

Гардарики, 2003. ( Гриф МО)

7. Введенская Л.А.и др. Русский язык и культура речи. Ростов-н/Д.: Феникс, 2001.-544с.

8. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. М.: ЧеРо, 2001

9. Русский язык и культура речи: Практикум / Под ред.В.И. Максимова.М.: Гардарики, 2002.

10. Русский язык и культура речи: Учебник/ Под ред.В.И.Максимова.М.: Гардарики, 2002. ( Гриф МО)

11. Новый орфографический словарь-справочник русского языка. М. : Русский язык, 2001

12. Лопатин В.Б..Лопатина Л.Е. Русский толковый словарь. М.. Русский язык, 2000

13. Орфографический словарь русского языка / Под ред. С.И.Ожегова. Элиста: Джангар, 2001 Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире

1. Багдасарьян Н.Г. Культурология: Учебник для бакалавров.-М.: Изд-во Юрайт, 2011.-495с.

(Гриф МО)

2. Маркова А.Н. Культурология: Учеб. пособие.-М.: Проспект, 2011.-376с.

3. Горлова И.И. Культурология: Учеб. пособие.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: издат.-торг.

Корпорация «Дашков и К», 2011.-304с. (Гриф МО)

4. Садохин А.П. Межкультурная коммуникация: Учеб. пособие.-М.: Альфа-М, Инфра-М, 2010.-288с.(Гриф МО)

5. Костина А.В. Культурология: учебник.-2-е изд., стер.-М.: Кнорус, 2008.-320с. (Гриф МО)

6. Культурология. История мировой культуры. Хрестоматия: учеб. пособие для студентов вузов.-М.:Юнити-Дана, 2005.-607с. (Гриф МО)

7. Гриненко Г.В.Хрестоматия по истории мировой культуры:Учеб. пособие.-3-е изд., перераб.

и доп.-М.:Высшее образование, 2005.-940с. (Гриф МО)

8. Гуревич П.С. Культурология. М.: Гардарики, 2006(Гриф МО)

9. Культурология: Учеб. пособие/ Под ред. А.Н.Марковой.-М.: Юнити-Дана, 2005.-319с.

(Гриф МО)

10. Садохин А.П. Теория и практика межкультурной коммуникации: Учеб. пособие для вузов.М.: Юнитит-Дана, 2004.-271с.(Гриф МО)

11. Хоруженко К. М;. Культурология: Энциклопедич. словарь. Ростов-н/Д.,1997 Деловая этика

1. Кибанов А.Я., Захаров Д.К., коновалова В.Г. Этика деловых отношений: Учебник.-2-е изд, перераб.-М.: Инфра-М, 2013.-383с.(Гриф МО)

2. Кузнецов И.Н. Деловой этикет: Учеб. пособие.-М.: Инфра-М, 2011.-348с.

3. Балашов Л.Е. Этика: Учебное пособие.-3-е изд., испр. и доп.-М.: Издат.-торг. Корпорация «Дашков и К», 2010.-216с.

4. Борисов В.К. и др. Этика деловых отношений: Учебник.-М.: ИД «Форум», «Инфра-М», 2010.-176с. ( Гриф МО)

5. Цвык В.А. Профессиональная этика: Основы общей теории: Учебное пособие.-М.: РУДН, 2010.-288с.

6. Кошевая И.П., Канке А.А. Профессиональная этика и психология делового общения:

Учебное пособие.-М.: ИД «Форум», «Инфра-М», 2010.-304с. ( Гриф МО) История цивилизаций

1. Захарова Л.Л. История мировых цивилизаций: Учеб. пособий.- Томск: Эль Контент,Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2012.-146с.

Логика

2. Светлов В.А. Логика: Учеб. пособие.-СПб.: Питер, 2011.-320с.(Гриф МО)

3. Гетманова А.Д. Логика: Учебник.- 16-е изд., стер.-М.: Омега-Л, 2011.-415с. (Гриф МО)

4. Ивлев Ю.В. Логика: учебник.-4-е изд, перераб. и доп.-М.: Проспект, 2010.-304с. (Гриф МО)

5. Гетманова А.Д. Логика. М.: Добросвет, 2006. ( Гриф МО)

6. Демидов И.В. Логика Мод. 1.-М.: РосНОУ, 2005 Психология делового общения

1. Бороздина Г.В. Психология делового общения: Учебник.-2-е изд-М.: Инфра-М, 2013.с.(Гриф МО)

2. Аминов И.И. Психология делового общения: учеб. пособие.-5-е изд, стер.-М.: Изд-во «Омега-Л», 2009.-304с.

3. Столяренко Л.Д. Психология делового общения и управления: Учебник.-Ростов н/Д.:

Феникс, 2005.-416с. ( Гриф МО)

4. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов/ Под ред. проф.

В.Н.Лавриненко.-4-е изд., перераб. и доп.-М.: Юнити-Дана, 2003.-415с. ( Гриф МО)

5. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов/ Под общ. Ред.

В.Н.Лавриненко.-3-е изд, перераб. и лоп.-М.:Юнити-Дана, 2000.-327с. ( Гриф МО) Математика

1. Канцедал С.А. Дискретная математика: учеб. пособие.-М.: ИД «Форум», Инфра-М, 2011.с. (Гриф МО)

2. Высшая математика для экономистов: Учебник для вузов/ Под ред. Н.Ш.Кремера.-М.:

Юнити-Дана, 2010.-479с. ( Гриф МО)

3. Высшая математика для экономических специальностей: Учебник и практикум( части 1 и2)/ Под ред. проф. Н.Ш.Кремера.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: Высшее образование, 2006.с. ( Гриф МО)

4. Курс высшей математики/ Под ред. проф. В.Б. Миносцева М.: Юнити, 2003

5. Красс М.С. Математика для экономических специальностей: Учебник.-М.: Дело, 2003.с. ( Гриф МО)

6. Натансон И.П. Краткий курс высшей математики.СПб.: Питер, 2001( Гриф МО)

7. Щипачев В.С. Основы высшей математики: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. акад.

А.Н.Тихонова.-4-е изд., стереотип.-М.: Высшая школа, 2001.-479с. ( Гриф МО)

8. Кудрявцев Л.Д. Краткий курс математического анализа. М.: Физматлит, 2002 ( Гриф МО)

9. Богданов Ю.С., Кастрица О.А., Сыроид Ю.Б. Математический анализ. М.: Юнити,2003 ( Гриф МО)

10. Матросов В.Л. Основы курса высшей математики М.: Владос, 2002 ( Гриф МО) Современные информационные технологии

1. Современные образовательные технологии: Учеб. пособие/ Под ред. Н.В.Бордовской -3-е изд, стер.-М.: Кнорус, 2013.-432с. ( Гриф МО)

2. Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И. Современные информационные технологии: Учеб. пособие.-М.: Форум, 2013.-512с.(Гриф МО)

3. Киселев Г.М., Бочкова Р.В. Информационные технологии в педагогическом образовании: Учебник.-М.: Издат.-торг. корпорация «Дашков и К», 2012.с.(Гриф МО)

4. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании:иУчеб. Пособие.-6-е изд., стер.-М.: Издат. Центр «Академия», 2010.-192с. (Гриф МО) Анатомия и возрастная физиология

1. Дробинская А.О. Анатомия и возрастная физиология: Учебник для бакалавров.-М.:

Юрайт, 2012.-527с. (Гриф МО)

2. Федюкович Н.И., Гайнутдинов И.К. Анатомия и физиология человека: Учебник.е изд, стер.-Ростов н/Д.: Феникс, 2012.-510с. (Гриф МО)

3. Лысова Н.Ф. и др. Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена: Учеб.

пособие.- Новосибирск: Сиб. Унив. Изд-во, 2009.-398с.(Гриф МО)

4. Назарова Е.Н., Жилов Ю.Д. Возрастная анатомия и физиология: Учеб. пособие.-М.:

Издат. Центр «Академия», 2008.-272с.

5. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология селовека: Учеб. пособие.-Ростов н/Д.:

Феникс, 2004.-416с.

Основы педиатрии и гигиены

1. Голубев В.В. Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста:

Учебник.-М.: Издат. Центр «Академия», 2012.-240с.

Концепции современного естествознания

1. Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: Учебник.-2-е изд, перераб. и доп.М.: Альфа-М: Инфра-М, 2013.-512с.(Гриф МО)

2. Макаров В.Н. Концепции современного естествознания: учеб. пособие.-5-е изд., стер.-М.:

Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 2009.-168с. (Гриф МО)

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие.-10-е изд, стер.М.: Издат. центр «Академия», 2009.-608с. (Гриф МО)

4. Клименко И.С., Палкин Е.А. Концепции современного естествознания.Мод.1-2.-М.:

РосНОУ, 2006

5. Концепции современного естествознания / Под ред.проф.В.Н. Лавриненко М.,2004. ( Гриф МО)

6. Клименко И.С., Энгвер Н.Н. Концепции современного естествознания. М., 2002 Аудиовизуальные технологии обучения

1. Современные образовательные технологии: Учеб. пособие/ Под ред. Н.В.Бордовской -3-е изд, стер.-М.: Кнорус, 2013.-432с. ( Гриф МО)

2. Киселев Г.М., Бочкова Р.В. Информационные технологии в педагогическом образовании:

Учебник.-М.: Издат.-торг. корпорация «Дашков и К», 2012.-308с. ( Гриф МО)

3. Педагогические технологии дистанционного обучения: учеб. пособие/ Под ред.

Е.С.Полат.-2-е изд., стер.-М.: Издат. центр «Академия», 2008.-400с. ( Гриф МО)

4. Педагогические технологии: учеб. пособие/ Под общ. Ред. В.С. Кукушина.-4-е изд., перераб. и доп.-Ростов н/Д.: Издат. центр «Март», Феникс, 2010.-333с.

5. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учеб.

пособие для студ. вузов.- М.: Издат. центр «Академия», 2009.-192с. ( Гриф МО)

6. Чернышев А.С. и др. Технологии в изучении психологии: Уче. пособие.-М.: Пед.

Общество, 2003.-256с. ( Гриф МО)

7. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования: Учеб. пособие для студ.-М.: Академия,2002.-256с.

8. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб.

пособие/ Под ред. Е.С.Полат М.: Академия, 2002.-272с. ( Гриф МО) Методы научных исследований

1. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология научного исследования.-2-е изд.-М.:

Книжный дом «Либроком», 2013.-272с. (Гриф МО)

2. Кожухар В.М. Основы научных исследований: Учеб. пособие.-М.: Издат.-торг.

корпорация «Дашков и К»,2010.-216с.

3. Добреньков В.И., Осипова Н.Г. Методология и методы научной работы: учеб.

пособие.-М.:КДУ, 2009.-276с. ( Гриф МО) Основы генетики

1. Рубан Э.Д. Генетика человека с основами медицинской генетики: Учебник.-3-е изд., стер.-Ростов н/Д.: Феникс, 2013.-319с. (Гриф МО)

2. Александров А.А. Психогенетика: Учеб. пособие.-СПб.: Питер, 2006.-192с. ( Гриф МО)

3. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. и др. Психогенетика.

Учебник.-М.: аспект-Пресс, 2004.-447с. ( Гриф МО) Основы здорового образа жизни

1. Волокитина Т.В., Бральнина Э.Г., Никитинская Н.И. Основы медицинских знаний: учеб.

пособие для студ. вузов.- 2-е изд, стер.-М.: Издат. центр «Академия», 2010.-224с.

2. Назарова Е.Н., Жилов Ю.Д. Здоровый образ жизни и его составляющие: учеб. Пособие для студ. вузов.-2-е изд., стер.-М.: Издат. Центр «Академия», 2008.-256с.

3. Митяева А.М. Здоровый образ жизни: учеб. пособие для студ. вузов.-М.: Издат. центр «Академия», 2008.-144с. (Гриф МО)

4. Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник.-4-е изд., испр.-М.: Флинта; Наука, 2006.-416с. ( Гриф МО)

5. Артюнина Г.П., Игнатьева С.А. Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни: Учеб. пособие.-2-е изд., перераб.- М.: Академический Проект, 2005.-560с. ( Гриф МО) Тен Е.Е. Основы медицинских знаний: Учебник.- М.: Мастерство, 2002.-256с. ( Гриф 6.

МО) Общая и экспериментальная психология

1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: учебник для вузов.-2-е изд.-СПб.:

Питер, 2011.-320с. (Гриф МО)

2. Психология: учебник/ Отв. Ред. А.А.Крылов.-2-е изд, перераб. и доп.-М.: Проспект, 2012.с.

3. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов.- Спб.: Питер, 2007.-592с.- (Гриф МО)

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- Спб.: Питер, 2005.-713с. (Гриф МО)

5. Розин В.М. Психология: наука и практика: учеб. пособие.- М.: РГГУ: Омега-Л, 2005.-544с.

6. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М.: ЧеРо, 2005.-336с. ( Гриф МО)

7. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: учеб. для вузов.-2-е изд, доп.-СПб.:

Питер, 2004.-319с. ( Гриф МО)

8. Никандров В.В. Экспериментальная психология. Учеб. пособие.-Спб.: Изд-во «Речь», 2003.-480с.

Теории обучения и воспитания

1. Теория обучения: учеб. пособие для студ.

Под ред. И.П. Андриади.-М.: Издат. Центр «Академия», 2010.-336с..(Гриф МО)

2. Головнева Е.В. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие.-2-е изд.-М.: Высшая школа, 2009.-256с. (Гриф МО)

3. Методика воспитательной работы: учеб. пособие для студ. вузов/ Под ред.

В.А.Сластенина.-7- изд., стер.-М.: Издат. центр «Академия», 2009.-160с..(Гриф МО)

4. Гликман И.З. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие.-М.: Владос, 2003.-176с.

.(Гриф МО)

Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация. Учеб. пособие..М.:

5.

Академия, 2008.-192с. (Гриф МО) История педагогики и образования

1. Капранова В.А. История педагогики: учеб. пособие.-4-е изд., испр.-Минск: Новое знание;

М.: Инфра-М, 2011.-240с. (Гриф МО)

2. Попов В.А. История педагогики и образования: учеб. пособие для студ. вузов/ Под ред.

В.А.Сластенина.-М.: Издат. центр «Академия», 2010.-208с. (Гриф МО)

3. Латышина Д.И. История педагогики. История образования и педагогической мысли. Учеб.

пособие.- М.: Гардарики, 2005.-603с. ( Гриф МО)

4. Коджаспирова Г.М. История образования и педагогической мысли: Таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. пособие.- М.: Владос-Пресс, 2003.-224с.

5. Торосян В.Г. История образования и педагогической мысли: Учебник.-М.: Владос, 2003.с.. (Гриф МО)

6. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России. Учеб. пособие/ под ред. З.И.Васильевой.-М.: Академия, 2002.-416с. (Гриф МО)

7. Корнетов Г.Б. История педагогики. Введение в курс: Учебное пособие.-М.: УРАО, 2002.с. (Гриф МО)

8. Джуринский А.Н. Педагогика: история педагогических идей. Учеб. пособие.-М.: Пед.

общество России, 2000.-352с.

Социальная психология

1. Ефимова Н.С., Литвинова А.В. социальная психология: Учебник для бакалавров.-М.: Издво Юрайт, 2013.-442с. (Гриф МО)

2. Крысько В.Г. Социальная психология. Курс лекций: Учебное особие.-4-е изд., перераб. и доп.-М.: вузовский учебник, Инфра-М, 2012.-256с. (Гриф МО)

3. Алтунина И.Р. Социальная психология: учебник для бакалавров/ Под ред. Немова Р.С.-М.:

Изд-во Юрайт, 2011.-427с.. ( Гриф МО)

4. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Социальная психология.-Ростов Н\Д.: Феникс, 2009.- 476с.

5. Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учеб. – М.: Проспект, 2009.-336с. ( Гриф МО)

6. Крысько В.Г. Социальная психология: Курс лекций.-3-е изд.-М.: Омега-Л, 2006.-352с. ( Гриф МО)

7. Шапарь В.Б. Методы социальной психологии: Учеб. пособие.- Ростов н/Д: Феникс, 2003.с.

8. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник.-М.: Аспект Пресс, 2003.-378с. ( Гриф МО)

9. Крысько В. Социальная психология в схемах и комментариях: Учеб. пособие.-Спб.: Питер, 2003.-286с.

10. Словарь-справочник по социальной психологии/ Под ред. В.Крысько.- СПб.: Питер, 2003.с.

11. Парыгин Б.Д. Социальная психология. Учебное пособие.-Спб.: СПбГУП, 2003.-616с. ( Гриф МО)

12. Майерс Д. Социальная психология.- Спб.: Питер, 2002.-752с.

13. Еникеев М.И. Социальная психология: Учебник для вузов.-М.: Приор, 2001.-160с. ( Гриф МО)

14. Миллграм С. Эксперимент в социальной психологии.-Спб.: Питер, 2000.-336с Психология развития

1. Райс Ф., Долджин К. Психология подросткового и юношеского возраста.-12-е изд.-Спб.:

Питер, 2012.-816с.

2. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Психология развития и возрастная психология: Полный жизненный цикл человека: Учебное пособие для вузов.-М.: Академический Проект, Трикста, 2011.-420с.

3. Ермолаева М.В., Ерофеева И.Г. Психологическая дошкольника (готовность к школе):

графический материал.-4-е изд, стер.-М.: МПСИ, Воронеж: МОДЭК, 2011.-96с.. ( Гриф МО)

4. Ермолаева М.В., Ерофеева И.Г. Методические указания к пользованию психологической картой дошкольника(готовность к школе).-4-е изд, стер.-М.: МПСИ: Воронеж: МОДЭК, 2011.-64с.

5. Смирнова Е.О. Детская психология: Учебник для вузов.-3-е изд., перераб.-СПб.: Питер, 2010.-299с. ( Гриф МО)

6. Шаповаленко И.В. Возрастная психология ( Психология развития и возрастная психология): Учебник для вузов.-М.: Гардарики, 2009.-349с.

7. Хрестоматия по возрастной психологии: Учеб. пособие/ Сост. Л.М.Семенюк.-4-е изд., стер.-М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 2010.-400с. ( Гриф МО)

8. Петрова Л.И. Детская психология. Адаптация ребенка в современном мире.-Ростов н/Д.:

Феникс, 2007.-335с.

9. Алексеева Е.Е. Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку? Учебно-методическое пособие.-2-е изд.- СПб.: Речь, 2008.-283с. ( Гриф МО)

10. Волков Б.С. Психология юности и молодости: Учебное пособие.-М.: Академический Проект: Трикста, 2006.-256с.

11. Психология развития/ Под ред. А.К.Болотовой и О.Н.Молчановой.- М.: ЧеРо, 2005.-524с. ( Гриф МО)

12. Славкина М.А. Возрастная психология(психология развития).100 вопросов- 100 ответов.М.: Владос-Пресс, 2005.-159с.

13. Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Межличностные отношения дошкольников:

диагностика, проблемы, коррекция.- М.: Владос, 2005.-158с.

14. Белкина В.Н. Психология раннего и дошкольного детства: Учеб. пособие.- М.:

Академический Проект, Гаудеамус, 2005.-256с.

15. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность. Хрестоматия. Учеб. пособие/ Сост.

В.С.Мухина, А.А.Хвостов.-5-е изд, испр.- М.: Академия, 2005.-624с.

16. Волков Б.С., Волкова Н.В. Возрастная психология. В 2-х ч.: Учеб. пособие. М.: Владос, 2005.-366с. ( Гриф МО)

17. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие.-М.: ТЦ Сфера, 2005.-464с.

18. Овчинникова Т.Н. Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция.-4-е изд.-М.:

Академический проект, 2004.-192с.

19. Психология детства/ Под ред. А.А.Реана: Учебник.-Спб.: Прайм, 2008.-368с.

20. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник.-М.: Педагогическое общество России, 2001.-442с. ( Гриф МО)

21. Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: Учеб. пособие.- М.:

Академия, 2002.-208с. ( Гриф МО)

22. Стюарт- Гамильтон Я. Психология старения.- Спб.: Питер, 2002.-256с

23. Ребенок и семья: Учебное пособие по детской и возрастной психологии/ Авт.-сост. Д.Я Райгородский.\Самара: Бахрах-М, 2002.-735с.

24. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения: Учеб. пособие.-М.:

Академия, 2002.-288с.. ( Гриф МО)

25. Миллер Скотт Психология развития: методы исследования.-СПб.: Питер, 2002.-464с.

26. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка.- СПб.: Питер, 2002.-640с.

27. Психология развития: Учеб. для студ. высш. учеб. заведен./ Под ред. Т.Д.Марцинковской. М.: Академия, 2001.-352с. ( Гриф МО)

28. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология.- Спб.: Питер, 2001.-224с.

29. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста/ Под ред.

С.Ю.Циркина.- Спб.: Питер, 2001.-752с.

30. Абрамова Г.СМ. Возрастная психология: Учеб. –М.: Академический Проект, 2001.-704с.. ( Гриф МО)

31.Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учеб. Пособие.-М.: Академия, 2000.с.. ( Гриф МО) Клиническая психология детей и подростков

1. Човдырова Г.С., Клименко Т.С. Клиническая психология. Общая часть: учеб. пособие.-М.:

Юнити-Дана, Закон и право, 2010.-247с. ( Гриф МО)

2. Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Клиническая патопсихология. Руководство для врачей и клинических психологов.-3-е изд., стер.-М.: Изд-во Московского психологосоциального инст-та, 2009.-624с. ( Гриф МО)

3. Лытаев С.А., Овчинников Б.В., Дьяконов И.Ф. Основы клинической психологии и медицинской психодиагностики.-СПб.: Элби-СПб.,2009-320с.

4. Соммерз-Фланаган Дж., Соммерз-Фланаган Рита Клиническое интервьюирование / Пер. с англ.-3-е изд.-М.: Издат. дом «Вильямс», 2006.-672с.

5. Репина Н.В., Воронцов Д.В., Юматова И.И. Основы клинической психологии.- Ростов н/Д.: Феникс, 2003.-480с. ( Гриф МО) Клиническая психология/ Под ред. М.Перре, У.Бауманна.-Спб.: 2003.-1312с.

6.

Дефектология

1. Головчин Л.А. Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: Учеб. пособие.-3-е изд.-М.: Владос-Пресс, ИД КДУ, 2013.-320с.(Гриф МО)

2. Коноваленко С.В., Кременецкая М.И. Развитие психо-физиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями развития.-СПб.: ООО «Изд-во « Детство-Прес», 2012.-112с.

3. Коняева Н.П., Никандрова Т.С. Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития: Учеб. пособие для студ. вузов.-М.: Гуманит. Изд. Центр Владос, 2012.-199с.

(Гриф МО)

4. Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Аутичный ребенок. Пути помощи.-7-е изд.М.: Теревинф, 2012.-288с.

5. Психология детей с нарушениями интеллектуального развития: Учебник/ Под ред.

Л.М.Шипициной.-М.: Издат. Центр «Академия», 2012.-224с.

6. Вакуленко Л.С. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи: Учебно-методическое пособие.-М.: Форум, 2013.-272с.

7. Дефектология: словарь-справочник/ Авт.-сост. С.С.Степанов.-М.: Новая школа, 2012.-80с.

8. Варенова Т.В. Коррекция развития детей с особыми образовательными потребностями:

Учебно-методическое пособие.-М.: Форум, 2012.-272с.

9. Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития: Программно-методические материалы/ Под ред. И.М.Бгажноковой.-М.:

Гуманит. Изд. Центр Владос, 2012.-239с. (гриф МО)

10. Бенилова С.Ю.,Давидович Л.Р.,Микляева Н.В. Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы). Учебное пособие.-М.: Парадигма, 2012 (Гриф МО)

11. Психология инвалидности: хрестоматия/ Сост. О.В.Краснова.-М.: МПСИ; Воронеж:

Модэк, 2011.-352с.(Гриф МО) Социальная педагогика

1. Социальная педагогика: Учебник для бакалавров/ Под ред. В.И.Загвязинского, О.А.Селивановой.-М.: Изд-во Юрайт, 2012.-405с. ( Гриф МО)

2. Василькова Т.А., Василькова Ю.В. Социальная педагогика: Учеб. пособие.-М.: Кнорус, 2010.-240с.

3. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога.- М.: ТЦ Сфера, 2005.-480с.

4. Олиференко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб. пособие.-2-е изд, стереот.-М.: Академия, 2004.-256с..(Гриф МО)

5. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учебник/ Под ред. В.А.Сластенина.-3-е изд.-М.:

Академия, 2003.-200с..(Гриф МО) Психология и педагогика развития детей

1. Райс Ф., Долджин К. Психология подросткового и юношеского возраста.-12-е изд.-Спб.:

Питер, 2012.-816с.

2. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Психология развития и возрастная психология: Полный жизненный цикл человека: Учебное пособие для вузов.-М.: Академический Проект, Трикста, 2011.-420с.

3. Ермолаева М.В., Ерофеева И.Г. Психологическая дошкольника (готовность к школе):

графический материал.-4-е изд, стер.-М.: МПСИ, Воронеж: МОДЭК, 2011.-96с.. ( Гриф МО)

4. Ермолаева М.В., Ерофеева И.Г. Методические указания к пользованию психологической картой дошкольника(готовность к школе).-4-е изд, стер.-М.: МПСИ: Воронеж: МОДЭК, 2011.-64с.

5. Смирнова Е.О. Детская психология: Учебник для вузов.-3-е изд., перераб.-СПб.: Питер, 2010.-299с. ( Гриф МО)

6. Шаповаленко И.В. Возрастная психология ( Психология развития и возрастная психология): Учебник для вузов.-М.: Гардарики, 2009.-349с.

7. Хрестоматия по возрастной психологии: Учеб. пособие/ Сост. Л.М.Семенюк.-4-е изд., стер.-М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 2010.-400с. ( Гриф МО)

8. Петрова Л.И. Детская психология. Адаптация ребенка в современном мире.-Ростов н/Д.:

Феникс, 2007.-335с.

9. Алексеева Е.Е. Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку? Учебно-методическое пособие.-2-е изд.- СПб.: Речь, 2008.-283с.

10. ( Гриф МО)

11. Волков Б.С. Психология юности и молодости: Учебное пособие.-М.: Академический Проект: Трикста, 2006.-256с.

12. Психология развития/ Под ред. А.К.Болотовой и О.Н.Молчановой.- М.: ЧеРо, 2005.-524с. ( Гриф МО)

13. Славкина М.А. Возрастная психология(психология развития).100 вопросов- 100 ответов.М.: Владос-Пресс, 2005.-159с.

14. Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Межличностные отношения дошкольников:

диагностика, проблемы, коррекция.- М.: Владос, 2005.-158с.

15. Белкина В.Н. Психология раннего и дошкольного детства: Учеб. пособие.- М.:

Академический Проект, Гаудеамус, 2005.-256с.

16. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность. Хрестоматия. Учеб. пособие/ Сост.

В.С.Мухина, А.А.Хвостов.-5-е изд, испр.- М.: Академия, 2005.-624с.

17. Волков Б.С., Волкова Н.В. Возрастная психология. В 2-х ч.: Учеб. пособие. М.: Владос, 2005.-366с. ( Гриф МО)

18. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие.-М.: ТЦ Сфера, 2005.-464с.

19. Овчинникова Т.Н. Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция.-4-е изд.-М.:

Академический проект, 2004.-192с.

20. Психология детства/ Под ред. А.А.Реана: Учебник.-Спб.: Прайм, 2008.-368с.

21. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник.-М.: Педагогическое общество России, 2001.-442с. ( Гриф МО)

22. Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: Учеб. пособие.- М.:

Академия, 2002.-208с. ( Гриф МО)

23. Стюарт- Гамильтон Я. Психология старения.- Спб.: Питер, 2002.-256с

24. Ребенок и семья: Учебное пособие по детской и возрастной психологии/ Авт.-сост. Д.Я Райгородский.\Самара: Бахрах-М, 2002.-735с.

25. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения: Учеб. пособие.-М.:

Академия, 2002.-288с.. ( Гриф МО)

26. Миллер Скотт Психология развития: методы исследования.-СПб.: Питер, 2002.-464с.

27. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка.- СПб.: Питер, 2002.-640с.

28. Психология развития: Учеб. для студ. высш. учеб. заведен./ Под ред. Т.Д.Марцинковской. М.: Академия, 2001.-352с. ( Гриф МО)

29. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология.- Спб.: Питер, 2001.-224с.

30. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста/ Под ред.

С.Ю.Циркина.- Спб.: Питер, 2001.-752с.

31. Абрамова Г.СМ. Возрастная психология: Учеб. –М.: Академический Проект, 2001.-704с.. ( Гриф МО)

32. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учеб. Пособие.-М.: Академия, 2000.с.. ( Гриф МО) Методология и методы психолого-педагогической деятельности

1. Педагогика: Учебник для бакалавров/ Под общ. Ред. Л.С.Подымовой, В.А.Сластенина.-М.:

Изд-во Юрайт, 2012.-332с. (Гриф МО)

2. Константинов В.В. Методологические основы психологии. Завтра экзамен.-СПб.: Питер, 2010.-240с.

3. Веракса Н.Е. Методологические основы психологии: учеб. пособие для студ. вузов.-М.:

Издат. центр «Академия», 2008.-240с(Гриф МО)

4. Никандров В.В. Методологические основы психологии: учебное пособие.-СПб.: Речь, 2008.-235с. (Гриф МО)

5. Стреляу Я. И др. Методика диагностики темперамента(формально-динамических характеристик поведения): Учебно-методическое пособие.-М.: Смысл, 2007.-104с.

6. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учебное пособие.- М.: Академия, 2001.-208с. (Гриф МО)

7. Волков Б.С., Волкова Н.В. Методы исследований в психологии: Учебно-практическое пособие.-М.: Пед. общество России, 2002.-208с.

8. Миллер С. Психология развития: методы исследования.- Спб.: Питер, 2002.Качественные и количественные методы психологических исследований

1. Романко В.К. Статистический анализ данных в психологии: Учеб. пособие.-М.: Бином:

Лаборатория знаний, 2013.-312с. (Гриф МО)

2. Суходольский Г.В. Математические методы в психологии.-3-е изд., испр.-Харьков: Изд-во Гуманитарный Центр, 2008.-284с.

3. Кутейников А.Н. Математические методы в психологии: Учеб. пособие.-Спб.: Речь, 2008.с.

4. Наследов А.Д.Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учеб. пособие.-3-е изд., стереотип.- СПб.: Речь, 2007.-392с. ( Гриф МО)

5. Никандров В.В. Метод моделирования в психологии: Учеб. пособие.-Спб.: Речь, 2003.-55с.

6. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии.- СПб.: Речь, 2002.-350с.

7. Волков Б.С., Волкова Н.В. Методы исследований в психологии: Учебнопрактическое пособие.- М.: Пед. общество России, 2002.-208с.

Психолого-педагогическая диагностика

1. Истратова О.Н., Эксакусто Т.В. Психодиагностика: коллекция лучших тестов.-9- изд.Ростов н/Д.: Феникс, 2013.-375с.

2. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие/ Ред.-сост.

Д.Я.Райгородский.-Самара: Издат. Дом «Бахрах-М», 2011.-672с.

3. Диагностика развития дошкольников: психологические тесты/ Сост. Т.Г.Макеева.-2-е изд, стер.-Ростов н/Д.: Феникс, 2010.-125с.

4. Шевцова Е.Е. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания.-М.:

В.Секачев, НОИ, 2009.-272с.

5. Пашнев Б.К. Психодиагностика: практикум школьного психолога.- Ростов н/Д.: Феникс, 2010.-317с.

6. Ратанова Т.А. Диагностика умственных способностей детей: учеб. пособие.-4-е изд.-М.:

Флинта: НОУ ВПО «МПСИ», 2010.-168с.. ( Гриф МО)

7. Слепцова А.С. Психодиагностика персонала.-Ростов н/Д.: Феникс, 2010.-320с

8. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб. Пособие.-4-е изд, стер.-М.: Изд-во Моск. Психолого-социального института, 2009.-208с. ( Гриф МО)

9. Стребелева Е.А., Мишина Г.А. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста.-М.: Владос, 2008.-143с. ( Гриф МО)

10. Сорокина В.В. Психологическое неблагополучие детей в начальной школе. Диагностика и пути преодоления.-2-е изд.-М.: Генезис, 2007.-191с.

11. Смирнова Е.Т. Экспресс-психодиагностика. Введение в целостную психологию. Методики и тесты.- Самара: Бахрах-М, 2005.-320с.

12. Реан А.А. Психология и психодиагностика личности. Теория, методы исследования, практикум.-Спб.: Прайм-Еврознак, 2008.-255с.

13. Психодиагностика и психокоррекция / Под ред. А.А.Александрова.-Спб.: Питер, 2008.с.

14. Стреляу Я. и др. Методика диагностики темперамента(формально-динамических характеристик поведения): Учебно-методическое пособие.-М.: Смысл, 2007.-104с.

15. Соломин И.Л. Современные методы психологической экспресс-диагностики и профессионального консультирования.-Спб.: Речь, 2006.-280с.

16. Романова Е.С. Психодиагностика: Учеб. пособие.-Спб.: Питер, 200.-400с..

17. ( Гриф МО)

18. Погосова Н.М. Цветовой игротренинг.-Спб.: Речь, 2005.-152с.

19. Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Межличностные отношения дошкольников:

диагностика, проблемы, коррекция.- М.: Владос, 2005.-158с.

20. Катер Ф. Тесты оценки личности, склонностей и интеллекта.- СПб.: Питер, 2005.-207с.

21. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Учебное пособие. В 2-х кн..-М.:

Владос, 2004.-384с.

22. Щебланова Е.И. Психологическая диагностика одаренности школьников: проблемы, методы, результаты исследований и практики.-М.: Изд-во МПСИ, Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 2004.-368с.

23. Лосева А.А. Психологическая диагностика одаренности: Учеб. пособие для вузов 24. -М.: Академический Проект, Трикста, 2004.-176с.

25. Овчинникова Т.Н. Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция.-4-е изд.-М.:

Академический Проект, 2004.-192с.

26. Чикер В.А. Психологическая диагностика организации и персонала.-Спб.: Речь, 2003.с.

27. Еникеев М.И. Психологическая диагностика: Стандартизированные тесты.- М.: Приор, 2003.-288с.

28. Собчик Л.Н. Диагностика индивидуально-типологических свойств и межличностных отношений: Практическое руководство.-Спб.: Речь, 2003.-96с.

29. Овчинников Б.В. и др. Типы темперамента в практической психологии.- СПб.: Речь, 2003.с.

30. Никандров В.В., Новочадов В. Метод тестирования в психологии: Учебное пособие.-Спб.:

Речь, 2003.-39с.( Практикум по психодиагностике)

31. Практическая психодиагностика: методики и тесты/ Сост. Д.Я.Райгородский.-Самара:

Бахрах, 2003.-672с

32. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика.-Спб.: Питер, 2002.-352с.

33. Собчик Л.Н. Культурно-свободный тест интеллекта по Кеттлеру: Учебно-методическое пособие.- Спб.: Речь, 2002.-24с.

34. Собчик Л.Н. Психодиагностика в профориентации и кадровом отборе.- Спб.: Речь, 2002.с.

35. Тест тревожности( Р.Тэммл, М.Дорки, В.Амен).Учебно-методическое пособие.-Спб.: Речь, 2002.-34с.

36. Костина Л.М. Методы диагностики тревожности.- Спб.: Речь, 2002.-198с.

37. Болотова А.К., Макарова И. Прикладная психология: учебник для вузов.-М.: Аспект Пресс, 2001.-383с. ( Гриф МО)

38.Меграбян А. Психодиагностика невербального поведения.- Спб.: Речь, 2001.Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

1. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений.-СПб.: Питер, 2013.-576с.

2. Педагогическая психология: Учебное пособие/ Под ред. Л.А.Регуш, А.В. Орловой.-Спб.:

Питер, 2010.-416с. ( Гриф МО)

3. Семенова Е.М. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога: Учебное пособие.- 3-е изд.-М.: Психотерапия, 2006.-256с.

4. Леонтьев А.А. Психология общения: Учеб. пособие для студентов вузов.-М.: Смысл, Академия, 2005.-368с. ( Гриф МО)

5. Лобанов А.А. Основы профессионально-педагогического общения: Учеб. пособие.-М.:

Академия, 2004.-192с. ( Гриф МО)

6. Оганесян Н.Т. Методы активного социально-психологического обучения: тренинги, дискуссии, игры.-М.: Ось-89, 2002.-176с.

7. Лабунская В.А. и др. Психология затрудненного общения.Теория. Методы. Диагностика.

Коррекция. Учеб. пособие.- М.: М.: Академия, 2001.-288с. ( Гриф МО)

8. Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания: Учеб. пособие.-М.: Пед. общество России, 2001.-320с.

9. Станкин М.И. Психология общения: Курс лекций.-М.: НПО «Модэк», 2000.-304с.

Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности

1. Гончаров М.А. Основы менеджмента в образовании: Учеб. пособие.-3-е изд, стер.-М.:

Кнорус, 2010.-480с.(Гриф МО)

2. Кукушин В.С. Введение в педагогическую деятельность: Учеб. пособие.-3-е изд., испр. и доп.-Ростов н/Д: издат. Центр «Март»; Феникс, 2010.-256с.

3. Успенский В.Б., Чернявская А.П. Введение в психолого-педагогическую деятельность:

Учеб. пособие.-М.: Изд-во Владос-Пресс, 2008.-175с. (Гриф МО)

4. Вачков В.И., Гриншпун И.Б., Пряжников Н.С. Введение в профессию «психолог»:Учеб.

пособие.-2-е изд.стер.-М.: Изд-во МПСИ, 2004.-464с. (Гриф МО)

5. Карандашев В.Н. Психология: Введение в профессию:Учеб. пособие.-2-е изд, перераб. и доп.-М.: Смысл, Издат. Центр «Академия», 2003.-382с. (Гриф МО) Безопасность жизнедеятельности

1. Маринченко А.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие.-5-е изд., доп. и перераб.-М.: Издат.-торг. корпорация «Дашков и К», 2013.-360с. (Гриф МО)

2. Кириллов Н.П., Романов А.М. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие.-М.:

Элит, 2007.-352с. (Гриф МО)

3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Под ред. Л.А.Михайлова СПб.:

Питер, 2007 (Гриф МО)

4. Алексеев В.С., Мурадова Е.О., Давыдова И.С. Безопасность жизнедеятельности в вопросах и ответах: Учеб. пособ. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006 ( Гриф МО)

5. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2005 (Гриф МО)

6. Русак О.Н., Малаян К.Р., Занько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие/ Под ред. О.Н. Русака СПб.: Изд-во «Лань», 2005

7. Шлендер П.Э., Маслова В.Н., Подгаецкий С.И. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие/ Под ред. проф. П.Э Шлендера М.: Вузовский учебник, 2004 ( Гриф МО)

8. Сергеев В.С. Безопасность жизнедеятельности.Мод.1-2.-М.:РосНОУ, 2004.

9. Стрелец В.М. Безопасность жизнедеятельности для студентов вузов Ростов-на-Дону:

Феникс, 2004

10. Безопасность жизнедеятельности: учебник/ Под ред.Э.А.Арустамова М.,2003

11. Баринов А.В. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них.Учеб.

пособие для студ высш.учеб. заведений М.: Владос, 2003 ( Гриф МО) Введение в психолого-педагогическое консультирование

1. Хухлаева О.В., Хухлаев О.Е. Психологическое консультирование и психологическая коррекция: Учебник для бакалавров.-М.: Изд-во Юрайт, 2013.-423с. (Гриф МО)

2. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие.-7-е изд., стер.-М.: Издат. Центр «Академия», 2011.-208с. (Гриф МО)

3. Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями.-3-е изд., испр.-М.: Смысл, 2011.-191с.

4. Забродин Ю.М., Пахальян В.Э. Психологическое консультирование.-М.: Эксмо, 2010.с.

5. Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. вузов.-М.: Аспект Пресс, 2010.-255с.

6. Никольская И.М., Пушина В.В. Семейная социограмма в психологическом консультировании: Учебное пособие.-СПб.: Речь, 2010.-223с.

7. Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия.-М.:

Академический Проект, ОППЛ, 2005.-464с.

8. Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи: Учеб. пособие.-М.: «Ось-89», 2004.-400с. ( Гриф МО)

9. Немов Р.С. Психологическое консультирование: Учеб. для студентов вузов.-М.: Владос, 2003.-528с.

10. Шнейдер Л.Б. и др. Психологическое консультирование: Учеб. пособие.-М.: Ижица, 2002.с. ( Гриф МО)

11.Глэддинг С. Психологическое консультирование.-Спб.: Питер, 2002.-736с.

Управленческое консультирование

1. Блинов А.О.,Дресвянников В.А. Управленческое консультирование: Учебник.-М.: Дашков и К, 2013.-212с. (Гриф МО)

2. Васильев Г.А.,Деева Е.М. Управленческое консультирование.-М.: Юнити-Дана, 2012.с. (Гриф МО) Дистантное консультирование

1. Мальцева Т.В.,Реуцкая И.Е. Профессиональное психологическое консультирование.

Учебное пособие.-М.: Юнити-Дана, 2012.-143с. (Гриф МО)

2. Моховиков А.Н. Телефонное консультирование.-М.: Смысл, 2001.-494с. ( Гриф МО) Практикум по решению профессиональных задач психолога-консультанта

1. Работа с подростками девиантного поведения.5-11 классы: поведенческие программы, социально-психологические тренинги/ Авт.-сост. И.А.Устюгова и др.-Волгоград: Учитель, 2013.-148с.

2. Тренинг уверенности в себе и реализация новых возможностей.-СПб.: Речь, 2012.-230с.

3. Истратова О.Н. Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники.-5-е изд.-Ростов н/Д.: Феникс, 2011.-349с.

4. Широкова Г.А. Справочник дошкольного психолога.- 8-е изд.-Ростов н/Д.: Феникс, 2011.с.

5. Истратова О.Н., Широкова Г.А., Эксакусто Т.В. Большая книга детского психолога.-4-е изд.-Ростов н/Д.: Феникс, 2011.-568с.

6. Ежова Н.Н. Справочник практического психолога.-2-е изд.-Ростов н/Д.: Феникс, 2011.-380с.

7. Ежова Н.Н. Настольная книга психолога-практика: руководство по использованию теории на практике.-Ростов н/Д.6 Феникс, 2011.-330с.

8. Мамайчук И.И., Смирнова М.И. психологическая помощь детям и подросткам с расстройствами поведения.-СПб.: Речь, 2010.-384с.(Гриф МО) Основы психологии семьи и семейного консультирования

1. Николаева Е.И. Психология семьи: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения.СПб.: Питер, 2013.-336с.(Гриф МО)

2. Дружинин В.Н. Психология семьи.-3-е изд.-Спб.: Питер, 2011.-176с.

3. Никольская И.М., Пушина В.В. Семейная социограмма в психологическом консультировании: Учебное пособие.-СПб.: Речь, 2010.-223с.

4. Мамайчук И.И., Смирнова М.И. психологическая помощь детям и подросткам с расстройствами поведения.-СПб.: Речь, 2010.-384с.(Гриф МО)

5. Целуйко В.И. Психология современной семьи: Книга для педагогов и родителей.-М.:

Гуманит. изд. центр «Владос», 2006.-287с.

6. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб.

пособие/ Под ред. Е.Г.Силяевой.-М.: Академия, 2005.-192с.

7. Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи: Учеб. пособие.-М.: «Ось-89», 2004.-400с. ( Гриф МО)

8. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособие/ Под общ. ред.

Н.Н.Посысоева.-М.: Изд-во Владос-Пресс, 2004.-328с.. (Гриф МО)

9. Эйдемиллер Э.Г. и др. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учеб. пособие.-Спб.:

Речь, 2003.-336с.

10. Психология семьи: Хрестоматия/ Под ред. Д,Я.Райгородского.- Самара: ИД «Бахрах», 2002.-752с.

11. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи.-3-е изд.- Спб.: Питер, 2002.-656с.

Психолого-педагогические основы консультационной деятельности

1. Хухлаева О.В., Хухлаев О.Е. Психологическое консультирование и психологическая коррекция: Учебник для бакалавров.-М.: Изд-во Юрайт, 2013.-423с. (Гриф МО)

2. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие.-7-е изд., стер.-М.: Издат. Центр «Академия», 2011.-208с. (Гриф МО)

3. Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями.-3-е изд., испр.-М.: Смысл, 2011.-191с.

4. Забродин Ю.М., Пахальян В.Э. Психологическое консультирование.-М.: Эксмо, 2010.с.

5. Мамайчук И.И., Смирнова М.И. психологическая помощь детям и подросткам с расстройствами поведения.-СПб.: Речь, 2010.-384с.(Гриф МО)

6. Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. вузов.-М.: Аспект Пресс, 2010.-255с.

7. Никольская И.М., Пушина В.В. Семейная социограмма в психологическом консультировании: Учебное пособие.-СПб.: Речь, 2010.-223с.

8. Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия.-М.:

Академический Проект, ОППЛ, 2005.-464с.

9. Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи: Учеб. пособие.-М.: «Ось-89», 2004.-400с. ( Гриф МО)

10. Немов Р.С. Психологическое консультирование: Учеб. для студентов вузов.-М.: Владос, 2003.-528с.

11. Шнейдер Л.Б. и др. Психологическое консультирование: Учеб. пособие.-М.: Ижица, 2002.с. ( Гриф МО)

12. Глэддинг С. Психологическое консультирование.-Спб.: Питер, 2002.-736с.

Личность в условиях психической депривации

1. Фурманов И.А., Фурманова И.В. Психология депривированного ребенка: Учеб. пособие.М.: Владос-Пресс; ИД КДУ, 2013.-320с.

2. Ковальчук М.А., Тарханова И.Ю. Девиантное поведение: профилактика, коррекция, реабилитация: учеб. пособие.-М.: Владос-Пресс, 2013.-286с.

3. Петрова Л.И. Ребенок группы риска: откуда берутся трудные дети.-Ростов н/Д: Феникс, 2013.-350с.

4. Шапарь В.Б. Психология кризисных ситуаций.-2-е изд., стререотип.-Ростов н/Д.: Фенкис, 2010.-452с.

5. Щербатых Ю.В. Психология страха: популярная энциклопедия.-М.: Эксмо, 2005.-512с.

6. Шипицына Л.М. Психология детей-сирот: Учеб. пособие.-Спб.: Изд-во С.-Петерб. Унивта, 2005.-628с.

Психолог. способы установления контактов между людьми

1. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений.-СПб.: Питер, 2012.-576с.



Pages:   || 2 |
 

Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа №1 г. Данилова Утверждена на заседании педагогического совета протокол о т / / / / / у № й РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ТРЕНЕРА-ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Болотова Андрея Александровича по лыжным гонкам для группы начальной подготовки 1-го года обучения 2014-2015 учебный год 2014 год Пояснительная записка 1.Организационно-методические особенности подготовки лыжников. 4 2. Программный материал 3....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Кафедра современного русского языка и методики Дисциплина по выбору: Основы психолингвистики Учебно-методический комплекс дисциплины Направление: 050100.68 «Педагогическое образование» Магистерская программа: Языковое образование Квалификация (степень) магистр (очная...»

«Образование и наука. 2015. № 3 (122) ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ УДК 372.800.2 Т. А. Бороненко, В. С. Ф едот ова Бороненко Татьяна Алексеевна доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой информатики и вычислительной математики Санкт-Петербургского государственного университета им. А. С. Пушкина, Санкт-Петербург (РФ). E-mail: tataleks@mail.ru Федотова Вера Сергеевна кандидат педагогических наук, доцент кафедры информатики и вычислительной математики...»

«Муниципальное образование «Пермский муниципальный район» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Бершетская средняя школа» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор МАОУ «Бершетская МАОУ «Бершетская средняя средняя школа» // школа» Саввина Е.Ф. // Протокол № 1 от Рахимзянова Е.В.// Приказ № 511 от «27» августа 2015 г. «27» августа 2015 г. «19» октября 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА География 6 класс Педагог Артёмова Татьяна...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» С.И. Фёклин УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ КЛИНИКИ И ЛАБОРАТОРИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРАВА ЮРИДИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ГАОУ ВО МГПУ Методическое пособие: ответы на часто задаваемые вопросы по правоприменению образовательного законодательства Москва УДК 373 ББК 74.04(2) Ф369...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА. Рабочая программа учебной практики УТВЕРЖДАЮ Декан историко-филологического факультета Д.П. Болотин 30 мая 2014 г. Рабочая программа учебной практики АРХИВНО-МУЗЕЙНАЯ ПРАКТИКА Направление подготовки 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Профиль подготовки ИСТОРИЯ Квалификация (степень) выпускника бакалавр Принята на заседании кафедры истории России...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины Психология человека (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 44.03.02 /050400.62 «Психолого-педагогическое образование» (шифр, название направления)...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1 имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» «ПРИНЯТО» заместитель директора педагогическим советом Н.В.Глушкова «28» 08 2015 г «27» 08 2015 г протокол № 1 Рабочая программа по курсу «История православной культуры земли Смоленской» на 2015-2016 учебный год Составила: учитель русского языка и литературы Бодренкова Наталья Николаевна Смоленск Пояснительная записка Автор: Андрицова Марина Юрьевна, ведущий специалист...»

«ПРИНЯТА УТВЕРЖДЕНА Педагогическим советом Приказом директора от 27.08.2014г. протокол № 1 от 27.08.2014г. № 136 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА «РУЧЕЁК» (МАДОУ ДС КВ «РУЧЕЁК») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА Вид: адаптированная Направленность: психолого-педагогическое для работы с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) Педагог психолог: Баргамон Алла Николаевна, первая квалификационная категория г. Новый Уренгой 1   ...»

«О.Г. Приходько О.В. Югова Как научить малыша говорить Учебно-методическое пособие для работы с детьми раннего возраста Москва Каисса Приходько Оксана Георгиевна – доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой логопедии, директор Института специального образования и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета. Югова Олеся Вячеславовна – доцент кафедры логопедии Института специального образования и комплексной реабилитации Московского городского...»

«Международный издательский центр «Этносоциум» Терновая Л.О., Гольдин Г.Г., Домбровский Ю.Е. Проблемы защиты в международном праве Учебное Пособие Москва 2015 УДК 341 ББК 6 ISBN 978-5-904336-65-3 Издано при содействии Регионального общественного фонда поддержки науки и политики Рекомендовано Российской академией адвокатуры и нотариата Рецензенты: доктор юридических наук, профессор Болтенкова Л.Ф. доктор юридических наук, профессор Мирзоев Г.Б. Терновая Л.О., Гольдин Г.Г., Домбровский Ю.Е....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции 30 апреля 2015 г. Том 7 http://ucom.ru/conf Тамбов 2015 УДК 001.1 ББК 60 Н34 Наука и образование в жизни современного общества: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 апреля 2015 г.: в 14 томах. Том 7. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015. 164 с....»

«Профилактика экстремизма в молодёжной среде, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Методические рекомендации Редакционная коллегия: Картушин Ю.В. – кандидат педагогических наук, заместитель министра образования Московской области Родиков М.Л. – кандидат исторических наук, начальник управления воспитания и профилактики асоциальных явлений Министерства образования Московской области Рябцев А.В. – кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой историкоправовых и гуманитарных...»

«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МОГИЛЕВСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА Учреждение образования «Могилевский государственный областной институт развития образования» АВГУСТОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СБОРНИК ДОКЛАДОВ Могилев, 2014 УО «МГОИРО» Печатается по решению научно-методического УДК 371.2 Совета УО «МГОИРО» ББК 74.204 А-18 Редакционная коллегия: начальник управления образования Могилевского облисполкома В.В.Рыжков; первый заместитель начальника управления образования Могилевского облисполкома...»

«1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная профессиональная образовательная программа Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) специальности 42.02.01. (031601) Реклама реализуется ОАОУ СПО Боровичский педагогический колледж по программе углублнной подготовки на базе основного общего и среднего общего образования. ОПОП представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную колледжем с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального государственного...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (ГАОУ ВО МГПУ) Юридический институт Кафедра Теории и истории государства и права ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ Направление подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» Программа подготовки «Теория и методика преподавания права. Защита прав участников образовательного процесса» Москва СОДЕРЖАНИЕ...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» (ВИЭПП) Волжский социально-педагогический колледж МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОС по дисциплине «Русский язык и культура речи» Специальность Дизайн (по отраслям) Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социальногуманитарных дисциплин протокол №_16_ от «10_» июня 2015г. Составитель Виноградова В.В., доцент кафедры истории государства и права...»

«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МАКЕЕВСКИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Методический кабинет – центр профессионального развития педагога Методические рекомендации УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МАКЕЕВСКИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Методический кабинет – центр профессионального развития педагога Методические рекомендации Методический кабинет – центр профессионального развития педагога. Методические рекомендации. – Макеевка, 2015. Составители: Москвичва Л.М., Латышева С.А., Петрова Т.А., Буткова Г.М., Юрьева Ю.Е....»

«PR-текст: структура, содержание, оформление Предисловие Санкт-Петербургский государственный университет Институт «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» Л. В. Балахонская PR-текст: структура, содержание, оформление Учебное пособие Санкт-Петербург Оглавление УДК 659 ББК Б Печатается по решению Редакционно-издательского совета и Методической комиссии Института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» Санкт-Петербургского государственного университета Р е ц е н з е н т ы:...»

«ПРИНЯТО Решением Совета колледжа СПО «БРПК» Протокол № 35 | Нимбуева «26» января 2015 г. 1г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Бурятский республиканский педагогический колледж» за 2012-2014 г. г.Улан-Удэ 2015 г. СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Раздел 2. Система управления колледжем Раздел 3. Качество кадрового...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.