WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«ПРОГРАММА ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» 5 - 6 ДЕКАБРЯ 2012 г. ВОЛОГДА ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ В.В. Силаев, кандидат ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ “ВОЛОГОДСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ”

АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

“ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ”

ПРОГРАММА

ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ

КОНФЕРЕНЦИИ

«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ

ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»

5 - 6 ДЕКАБРЯ 2012 г.

ВОЛОГДА

ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ

В.В. Силаев, кандидат филологических наук

, заведующий кафедрой английского языка ВГПУ (председатель);

Г.А. Шатерник, кандидат педагогических наук, доцент кафедры немецкого языка ВГПУ;

А.Б. Крылова, кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка ВГПУ;

И.Н. Коноплева, старший преподаватель кафедры английского языка ВГПУ;

И.А. Курбеева, методист лаборатории обеспечения реализации ФГОС АОУ ВО дополнительного профессионального образования специалистов ВИРО, старший преподаватель кафедры английского языка ВГПУ;

Э.Ю. Багдасарян, ассистент кафедры английского языка ВГПУ.

КОНФЕРЕНЦИЯ ПРОХОДИТ ПО АДРЕСУ:

г. Вологда, ул. Мальцева, д. 2. Факультет иностранных языков и культур ВГПУ.

ПОРЯДОК РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

5 декабря 9.00 - 10.00 Регистрация участников конференции - ауд. 37 10.30 - 12.00 Открытие конференции Пленарное заседание 13.00 - 18.00 Заседание секций. Семинары.

6 декабря 9.00 - 16.15 Заседание секций. Мастер-классы.

16.30 Подведение итогов конференции. Заключительное заседание оргкомитета.

5 ДЕКАБРЯ Открытие конференции - 10.30 ауд. 37 Пленарное заседание

1. Вступительное слово проректора по научной работе ВГПУ доктора исторических наук профессора М.А. Безнина

2. Подготовка учащихся IX классов к ГИА по английскому языку в новой форме: контрольно-измерительные материалы, критерии оценивания заданий, учебно-методические комплекты Колесникова Екатерина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры английской филологии Института иностранных языков ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет», научный редактор журнала «Иностранные языки в школе», разработчик КИМ и ГИА по английскому языку, эксперт предметной комиссии по иностранным языкам, соавтор УМК «Rainbow English» О. В.

Афанасьевой, И. В. Михеевой (г. Москва)

3. Обучение немецкому языку как второму иностранному с опорой на английский в вузе Шатерник Галина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры немецкого языка ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

13.00 - 14.30 семинар «Учебники и учебные пособия, учебнометодические комплекты по иностранным языкам»

Группа учителей английского языка - ауд. 37 Учебно-методические комплекты серии "Rainbow English" как средство достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в процессе обучения английскому языку Колесникова Екатерина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры английской филологии Института иностранных языков ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет», научный редактор журнала «Иностранные языки в школе», разработчик КИМ и ГИА по английскому языку, эксперт предметной комиссии по иностранным языкам, соавтор УМК «Rainbow English» О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой (г. Москва) Группа учителей немецкого языка - ауд. 28 Особенности линий учебно-методиче ских комплексов по немецкому языку издательства «Дрофа» в контексте требований нового образовательного стандарта" Палина Екатерина Александровна, методист по иностранным языкам, искусству издательства ООО "Дрофа" (г. Москва)

14.45 ауд. 37 Секция «Преподавание иностранных языков в учреждениях общего образования на начальном, среднем и старшем этапах обучения. Инновационные технологии в преподавании иностранных языков»

( I заседание) Руководитель секции: Шатерник Галина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры немецкого языка ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет».

Использование поэтического текста на уроках немецкого языка (как второго иностранного языка) для развития творческих способностей учащихся Караваева Любовь Игнатьевна, учитель немецкого языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка» г. Вологды Создание рабочей программы по английскому языку в условиях перехода к ФГОС нового поколения Кожевникова Инна Николаевна, учитель английского языка, заведующая кафедрой иностранных языков муниципального образовательного учреждения «Гимназия №2» г. Вологды Специфика работы с детьми с сохранным интеллектом на уроках немецкого языка в начальной школе в условиях дистанционного обучения Зензинова Эльвира Александровна, учитель немецкого языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 17» г. Череповеца Учебный курс «Страноведение на английском языке» как важная составляющая обучения английскому языку в классах лингвистической направленности Кошкина Елена Анатольевна, учитель английского языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка» г. Вологды Использование инфокоммуникационных технологий в обучении иностранному языку Михалева Галина Викторовна, ассистент кафедры английского языка факультета иностранных языков ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт»

14.45 ауд. 28 Секция «Преподавание иностранных языков в учреждениях высшего профессионального образования»

Руководитель секции: Бондарь Надежда Фёдоровна, доцент кафедры английского языка ФГБОУ ВПО «Вол огодский государственный педагогический университет»

Методика обучения английской научной речи студентов технических университетов Шишигина Ольга Сергеевна, аспирант кафедры прикладной лингвистики ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет»

О применении проектного метода в преподавании практического курса иностранного языка Опахина Елена Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры французского языка ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

Щурок Оксана Викторовна, старший преподаватель кафедры английского языка ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

Инновационные технологии в преподавании иностранного языка будущим художникам традиционного прикладного искусства Новикова Мария Валерьевна, зав. кафедрой языковой подготовки ФГБОУ ВПО «Высшая школа народных искусств (институт)» (г.

Санкт-Петербург) Проблема развития иноязычной коммуникативной компетентности научно-педагогических работников Шадрова Екатерина Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

Культуроведческие аспекты при обучении немецкому языку Парфёнова Евгения Вениаминовна, старший преподаватель кафедры немецкого языка института филологии и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» (г. Архангельск) Степырева Елена Валерьевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкого языка института филологии и м еж к ул ьтур н о й ком м у н и ка ц и и Ф ГАОУ В П О « С е в е р н ы й (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» (г.

Архангельск) Чересельская Людмила Александровна, старший преподаватель кафедры немецкого языка института филологии и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» (г. Архангельск) Некоторые аспекты профессиональной подготовки учителя иностранного языка в педвузе к преподаванию в начальных классах Мирошниченко Наталья Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры немецкого языка ФБГОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П.Чехова»

Самостоятельная работа в контексте управления качеством профессионального образования Агафонова Лидия Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка для гуманитарных факультетов ФБГОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им.

А.И. Герцена» (г. Санкт-Петербург) О с н ов н ы е м е т од и ч е с к и е а с п е к т ы к у р с а п о в ы б о р у «Контрастивное описание английского и русского языков»

Бондарь Надежда Фёдоровна, доцент кафедры английского языка ФБГОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

Информатизация иноязычного преподавания в неязыковом вузе Уйбо Нина Николаевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка № 2 Московского государственного юридического университета им. О. Е. Кутафина (филиал, г.

Вологда) Кузьмич Нина Григорьевна, кандидат филологических наук, доцент ка ф ед р ы н ем е ц ко г о я з ы ка Ф Г Б ОУ В П О « В ол о г о д с к и й государственный педагогический университет»

Способы конструирования профессиональной идентичности будущего учителя иностранного языка Мараховская Наталья Владиславовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка Мариупольского государственного университета (Украина) Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в системе повышения квалификации Хлыбова Татьяна Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры германской филологии и межкультурной коммуникации ФГБОУ ВПО «Череповецкий государственный университет»

Особенности разработки модульной программы по обучению иноязычной аудитивной компетенции студентов лингвистов Цыбанёва Валентина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой иностранных языков и методики их преподавания Волгоградской государственной академии повышения квалификации и переподготовки работников образования

14.45 ауд. 40а Секция «Формирование поликультурной языковой личности в процессе обучения иностранным языкам»

Руководитель секции: Подоляк Жанна Иосифовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

Skills a Cross-Culture Personality will Need in the Future Митрофанов Александр Фёдорович, преподаватель института филологии и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова»

(г. Архангельск) Обучение шведскому языку как способ формирования поликультурной языковой личности студента факультета иностранных языков и культур Подоляк Жанна Иосифовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка ФГБОУ ВПО «Вол огодский государственный педагогический университет»

Щенникова Ирина Борисовна, старший преподаватель кафедры английского языка ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

Больше автономии учащимся?

Лихачёва Татьяна Артуровна, преподаватель института филологии и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» (г.

Архангельск) Key Theoretical Approaches to Intercultural Competence in Modern Western Pedagogy Яблоков Сергей Владимирович, старший преподаватель кафедры английского языка Мариупольского государственного университета (Украина) Феномен экранизации в современной культуре. Актуальность применения экранизации в преподавании иностранных языков Словцова Дарья Ивановна, студентка факультета иностранных языков и культур ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

Формирование социокультурной компетенции учащихся на уроках английского языка (на базе учебника New Millenium English-11) Остражкова Наталия Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры лингвистики и лингводидактики ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина»

Шевченко Ольга Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры лингвистики и лингводидактики ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина»

Проект “Мир без оружия и границ” как важный этап языковой подготовки череповецких школьников Кожикова Анна Владимировна, кандидат филологических наук, доцент, МБОУ “Женская гуманитарная гимназия” (г. Череповец) Некоторые особенности работы с лингвокраеведческим материалом в процессе обучения немецкому языку Сухарева Наталия Павловна, кандидат филологических наук, доцент кафедры германской филологии и межкультурной коммуникации ФГБОУ ВПО “Череповецкий государственный университет” 6 ДЕКАБРЯ 9.00 - 12.00 ауд. 37 Секция «Обновление содержания иноязычного образования в условиях перехода к ФГОС нового поколения»

Руководитель секции: Курбеева Ирина Александровна, методист л а б о р а т о р и и о б е с п е ч е н и я р е а л и з а ц и и Ф Г О С АОУ ВО дополнительного профессионального образования специалистов «Вологодский институт развития образования».

Организация урока в рамках деятельностного подхода Тищенко Елена Анатольевна, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 21 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Череповца Постановка цели урока иностранного языка как начальный этап проектирования урока Борисова Ирина Александровна, учитель немецкого языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 26 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Череповца Приёмы оптимального управления процессом обучения на уроках английского языка Травкина Людмила Ивановна, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 9» станицы Тамань Темрюкского района Краснодарского края Смешанное обучение: сущность понятия и основные модели.

Курбеева Ирина Александровна, методист лаборатории обеспечения реализации ФГОС АОУ ВО дополнительного профессионального образования «Вологодский институт развития образования», аспирант кафедры иностранных языков и культурологии АПК и ППРО (г. Москва), Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальной школе Черненко Галина Феликсовна, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 34» г. Череповца Формирование универсальных учебных действий через систему упражнений на развитие коммуникативных умений аудирования Юскова Наталья Степановна, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 34» г. Череповца Из опыта работы по апробации учебника Ю. А. Комаровой и др.

«Английский язык. Brilliant. 2 класс) Шуина Ольга Ивановна, учитель английского языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 16» г. Вологды Обучение младших школьников английскому произношению Гайнутдинова Лилия Рашидовна, старший преподаватель кафедры английской филологии факультета иностранных языков ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» (г. Йошкар-Ола) 9.00 - 12.00 ауд. 28 Секция «Преподавание иностранных языков в учреждениях общего образования на начальном, среднем и старшем этапах обучения. Инновационные технологии в преподавании иностранных языков»

(II заседание) Руководитель секции: Шатерник Галина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры немецкого языка ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет».

Анализ результатов ЕГЭ по английскому языку в Вологодской области в 2012 году: проблемы и пути решения Коновалова Ирина Владимировна, учитель английского языка бюджетного образовательного учреждения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей»

Подоляк Жанна Иосифовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка ФГБОУ ВПО «Вол огодский государственный педагогический университет»

К вопросу об обучении письменному высказыванию учащихся старших классов с учётом требований ЕГЭ Игнатова Татьяна Вал ериевна, студ ентка факультет а иностранных языков ФГБОУ ВПО «Коми государственный педагогический институт» (г. Сыктывкар) Обучение младших школьников чтению на английском языке Литвиненко Ольга Юрьевна, магистрант факультета иностранных языков и культур ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

Учебное сотрудничество как средство активизации обучения иностранному языку Капустина Елена Александровна, учитель иностранного языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Камчугская основная общеобразовательная школа»

Повышение роли внеклассной работы при обучении школьников немецкому языку (из опыта работы) Федосова Людмила Станиславовна, учитель немецкого языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 30» г. Вологды Меньщикова Людмила Алексеевна, учитель немецкого языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 29» г. Вологды Особенности формирования лексико-грамматических навыков на начальном этапе обучения немецкому языку как второму иностранному на базе английского Чернявская Анна Васильевна, магистрант факультета иностранных языков и культур ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»

13.00 - 16.15 ауд. 37

Мастер-классы:

Формирование коммуникативной компетенции при обучении английскому языку на средней ступени обучения Улитина Татьяна Анатольевна, учитель английского языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 26» г. Вологды, победитель областного конкурса “Учитель года - 2009” Формирование универсальных учебных действий в обучении английскому языку младших школьников Жук Ирина Ал ександровна, учитель английского языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 26» г. Вологды, абсолютный победитель первого областного конкурса «Педагогический дебют», победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют» 2012 года Технология обучения в сотрудничестве в обучении английскому языку младших школьников Брынина Дарья Юрьевна, учитель английского языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 8» г. Вологды, победитель первого областного конкурса «Педагогический дебют»

Результаты апробации УМК “Forward” под редакцией М. В.

Вербицкой (из опыта работы) Гордеева Ел ена Павловна, учитель английского языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 16» г. Вологды Ордина Наталья Леонидовна, учитель английского языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 16» г. Вологды Групповой проект «Технология деятельностного метода на уроках английского языка в начальной школе»

Кузнецов Кирилл Вячеславович, кандидат филологических наук, учитель английского языка МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20» г. Череповца Мазалева Екатерина Сергеевна,читель английского языка МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 16» г. Череповца




Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ 1.Общие положения 1.1.Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП ВО) подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 1.2.Нормативные документы для разработки ОПОП ВО 1.3.Общая характеристика направления подготовки 1.4.Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения программы аспирантуры профессиональной деятельности выпускников 2.Характеристика аспирантуры 2.1. Область профессиональной деятельности выпускников 2.2. Объекты профессиональной деятельности...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АЗОВСКАЯ СОШ «ОВЦ» Принято педагогическим советом школы УТВЕРЖДАЮ: Протокол №_1_от_29.08.2014 Директор МКОУ «Азовская СОШ «ОВЦ» Г.А.Новикова «_29_»_августа_ 2014_ г. М.П. Приказ №62/12_ от «_29_»_августа 2014_ г. Рабочая программа по (предмету)_технология Класс10 Всего часов на учебный год_35 Количество часов в неделю1 Составлена в соответствии с программой «Примерные программы по учебным предметам». Технология 5-9 кл, А.А.Кузнецов, М.В....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЛАГОВЕЩЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОТЧЕТ о результатах самообследования (2013 г.) Благовещенск 2014 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие сведения об образовательной организации. 3 2. Образовательная деятельность.. 7 3. Научно-исследовательская деятельность.. 40 4. Международная деятельность.. 50 5. Внеучебная работа.. 57 6. Материально-техническое обеспечение.. 73 1. Общие сведения об...»

«Центр дистанционного образования «Прояви себя» свидетельство о регистрации сетевого издания (СМИ) ЭЛ № ФС 77 61157, выдано Роскомнадзором Сборник педагогических идей выпуск №003 от 01 сентября 2015 года proyavi-sebya.ru/sbornik003.pdf г. Томск, 2015 год Сборник педагогических идей ЦДО «Прояви себя», выпуск №003, 01.09.2015, стр. Статьи сборника Ниже представлен список статей текущего сборника в алфавитном порядке. Авторские стилистика, грамматика и оформление статей сохранены. Дидактическая...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР «МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ И ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИОННЫХ КАЗАЧЬИХ СРЕДСТВ» Методическое пособие Авторский коллектив: Карпухин А. П., Кузьминов В.И., Ибрагимова М.Д., Мудракова О.В., Борщ А.М. КРАСНОДАР 20 Рецензент: И.о. заведующего кафедрой дошкольного образования КГУФКСиТ,...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Приказ от 29.08.2014 № Протокол от 29.08.2014 № 3/2014 Заведующий Е.С. Микушева Рабочая программа воспитателей: Кудрявцевой И.Н., Емельяновой Г.Н. средней группы № Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 16 компенсирующего вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург СОДЕРЖАНИЕ Целевой раздел I. 1. Пояснительная записка 1.1. Общие положения 1.2. Цели и задачи реализации Программы 1.3....»

«I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Педагогическая практика в системе высшего образования является составной частью основной образовательной программы подготовки аспирантов к научнопедагогической деятельности в высшем учебном заведении и представляет собой вид практической деятельности аспирантов по осуществлению учебно-воспитательного процесса в высшей школе, включающего преподавание специальных дисциплин, организацию учебной деятельности студентов, научно-методическую работу по предмету,...»

«Принят педагогическим советом УТВЕРЖДАЮ 07.06.2010 протокол №5 Директор школы Жменя А.А. Приказ от 11.06.2010 №51-01-10 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ютановская средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» модуль: «Основы мировых религиозных культур» 4 класс Разработчик: А.Н. Пашнев Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Основы религиозных...»

«Алтайский государственный педагогический университет Научно-педагогическая библиотека Бюллетень новых поступлений 2015 год апрель Барнаул 2015 В настоящий “Бюллетень” включены книги, поступившие во все отделы научной библиотеки. “Бюллетень” составлен на основе записей электронного каталога. Записи сделаны в формате RUSMARC с использованием программы “Руслан”. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. Записи включают полное...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский (подростковый) центр «Агнес» Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский (подростковый) центр «Агнес» Утверждаю Директор МБОУ центр «Агнес» _ /Брагина Т.В./ Приказ № 8 от « 1 » сентября 2014 года ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.