WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:   || 2 |

«Отчет о результатах самообследования СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИНСТИТУТЕ 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2.1. Научно-педагогические кадры. Повышение квалификации 2.2. ...»

-- [ Страница 1 ] --

Отчет о результатах самообследования

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИНСТИТУТЕ

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1. Научно-педагогические кадры. Повышение квалификации

2.2. Учебно-методическое и информационное, библиотечное обеспечение

учебного процесса

2.3. Информационно-техническое обеспечение деятельности Института................ 15

3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. МЕЖДУНАРОДНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4. ЭКСПЕРТНО-КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА

5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

6. РАБОТА СО СМИ И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Отчет о результатах самообследования

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИНСТИТУТЕ

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации специалистов здравоохранения» министерства здравоохранения Хабаровского края (далее - Институт) создан на основании Постановления главы администрации Хабаровского края от 04.06.2001 г. № 219. Учредителем Института является Хабаровский край. Органом исполнительной власти Хабаровского края, осуществляющим функции и полномочия учредителя, является министерство здравоохранения Хабаровского края (далее – Учредитель). Отношения между Учредителем и Институтом регулируются Уставом Института и нормативными документами Учредителя.

Согласно Уставу, официальное наименование Института: Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации специалистов здравоохранения» министерства здравоохранения Хабаровского края, сокращенное: КГБОУ ДПО ИПКСЗ. Международное: Territory State Budget Educational Institution of Additional Professional Education «Postgraduate Institute for Public health Workers» Ministry of Health of the Khabarovsk Territory.

Юридический адрес Института: 680009, г. Хабаровск, ул. Краснодарская, дом 9.

Address: 9, Krasnodarskaya St., Khabarovsk, Russia, 680009.

Институт имеет право на осуществление образовательной деятельности в соответствии с бессрочной лицензией: серия ААА № 002524 регистрационный номер 2411 от 28.12.2011 г., выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Отчет о результатах самообследования Институт реализует свою деятельность в соответствии со стратегией развития КГБОУ ДПО ИПКСЗ на 2013–2015 годы и в перспективе до 2020 года, в которой определены основная стратегическая цель и задачи развития.

Миссия Института – сохранение и улучшение здоровья населения на Дальнем Востоке через обучение и нравственное воспитание медицинских специалистов – профессионалов, работающих на основе последних достижений науки, принципов этики и гуманизма.

Цель – предоставление качественных научно-образовательных услуг, направленных на повышение профессиональных знаний специалистов здравоохранения и обучение их функциональной компетенции, подготовку к выполнению новых трудовых функций по программам дополнительного профессионального образования в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ, а также с потребностями общества и государства в квалифицированных специалистах и научно-педагогических кадрах высшей квалификации.

Ожидаемые результаты:

удовлетворение потребностей медицинских специалистов в повышении квалификации и дополнительном профессиональном образовании;

удовлетворение потребностей учреждений здравоохранения края в профессиональных кадрах;

увеличение научного потенциала Института;

качественное совершенствование кадрового состава Института;

расширение социального партнерства, обеспечение открытости информации о деятельности Института;

повышение конкурентоспособности, качества и эффективности образовательных услуг.

В Институте внедрена и работает система менеджмента качества, соответствующая международным стандартам ГОСТ ISO 9001-2011 (ISO 9001:2008). Сертификат соответствия системы менеджмента качества (К № 18587 от 24.05.2012 года) подтверждает высокий уровень организации деяОтчет о результатах самообследования тельности Института, перспективы его развития и открывает новые возможности для укрепления позиций на рынке образовательных услуг.

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Института осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом и строится на принципах единоначалия и коллегиальности.

Управление Институтом осуществляет ректор - Галина Всеволодовна Чижова, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный врач РФ.

Формами коллегиального управления Института являются: конференция трудового коллектива, Ученый совет. Общее руководство Институтом осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет. Структура, состав и регламент работы совета определяются Уставом Института, положением о работе Ученого совета.

Для оперативного решения текущих вопросов действует совещательный орган Института – ректорат. Состав, регламент и содержание его работы определяются ректором. Управление отдельными направлениями деятельности осуществляют проректор управления по учебной работе, проректор управления по научной работе и международным связям, проректор управления по клинико-экспертной работе и руководители структурных подразделений Института.

В Институте функционирует ряд совещательных органов: Центральный методический совет, научно-плановая комиссия, методические советы факультетов, совет по качеству.

В структуру Института входят учебные (факультеты, кафедры), научные и другие подразделения, действующие на основе соответствующих локальных актов и положений. Институт имеет собственную клиническую базу: стоматологическую клинику «Стомадент-ДВ».

Отчет о результатах самообследования

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В Институте реализуется система непрерывного медицинского образования, представленная следующими видами образовательных программ:

- высшее профессиональное образование – подготовка научно-педагогических кадров (аспирантура) - 3 специальности: 14.00.01 «Акушерство и гинекология»; 14.03.06 «Клиническая фармакология»; 14.01.15 «Травматология и ортопедия»;

- высшее профессиональное образование – подготовка кадров высшей квалификации (ординатура) – 17 специальностей;

- высшее профессиональное образование (интернатура) – 25 специальностей;

- дополнительное профессиональное образование: профессиональная переподготовка 69 и повышение квалификации 120.

Структура подготовки аспирантов и ординаторов за анализируемый период значительно не изменилась, традиционно востребованными остаются программы по специальности «Акушерство и гинекология» и «Травматология и ортопедия». В 2014 году завершил обучение 1 аспирант по специальности «Акушерство и гинекология» (14.01.01), продолжают обучение в аспирантуре по специальности «Акушерство и гинекология» 2 человека. На очную форму обучения зачислены два аспиранта по специальности «Акушерство и гинекология» (14.01.01). В отчетном периоде завершили обучение в ординатуре 2 человека по специальности «Сердечно-сосудистая хирургия». По результатам государственной итоговой аттестации средний балл составил 4,5 балла: оценка «отлично» – 1 человек, «хорошо» – 1 человек. В настоящее время проходят обучение 3 ординатора второго года обучения по специальностям: «Акушерство и гинекология» – 2 человека, «Травматология и ортопедия» – 1 человек.

В 2014 году завершили обучение в интернатуре 29 человек по 9 специальностям. По сравнению с 2013 годом, структура реализуемых программ интернатуры сократилась, лидирующими специальностями являются «Стоматология общей практики» и «Дерматовенерология». По результатам госуОтчет о результатах самообследования дарственной итоговой аттестации 2014 года выпуска средний балл составил 4,4 балла: оценка «отлично» – 12 человек, «хорошо» – 17 человек. В отчетном периоде (2014/2015 год) проходят обучение 26 интернов по 4 специальностям.

В 2014 году в рамках конгресса «Доказательная медицина – основа современного здравоохранения» состоялась пятая итоговая научнопрактическая конференция интернов и ординаторов. По итогам конференции лучшие работы были рекомендованы к участию в Конкурсе молодых ученых.

Работа интерна по специальности «Офтальмология» заняла третье место.

Дополнительные профессиональные программы в Институте реализуются в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

Образовательный процесс организуется на основании учебнопроизводственного плана, который формируется на основании распоряжения министерства здравоохранения Хабаровского края № 325-р от 11.04.2012 г.

«О порядке формирования заявки на подготовку специалистов здравоохранения Хабаровского края» и календарного учебного графика. Учебнопроизводственный план согласован с министром здравоохранения Хабаровского края и размещен на веб-сайте Института.

Государственное задание по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов здравоохранения Хабаровского края с высшим и средним медицинским и фармацевтическим образованием, выполнено в полном объеме и составляет 100 % (утверждено распоряжением МЗ Хабаровского края от 21.12.2013 г. № 1592-р на 2014 год в объеме 5764 чел.).

По сравнению с 2013 годом плановое количество слушателей увеличилось на 265 человек.

Отчет о результатах самообследования В 2014 году дополнительные профессиональные программы реализовывались на 20 кафедрах в составе двух факультетов. За отчетный период реализовано 277 программ дополнительного профессионального образования, из них 41 программа профессиональной переподготовки и 236 программ повышения квалификации. В 2014 году прошли обучение по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации 8350 человек, из них по программам профессиональной переподготовки – 337 человек, по программам повышения квалификации – 8013 человек. Средний балл успеваемости за последние 3 года не имеет тенденции к снижению и удерживается на уровне 4,5 баллов.

Анализ динамики количества обученных специалистов показывает расширение структуры направлений профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Данные изменения обусловлены потребностью практического здравоохранения Хабаровского края в подготовке специалистов в связи с исполнением комплексных целевых программ федерального и регионального уровней, реализацией концепции развития системы здравоохранения Российской Федерации до 2020 года. Контингент обучающихся представлен преимущественно специалистами системы здравоохранения Хабаровского края: 85,1 % – слушатели с высшим медицинским и фармацевтическим образованием, 94,5 % – специалисты со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Учебный процесс по специальностям и направлениям дополнительного профессионального образования полностью обеспечен образовательными программами. Ежегодно разрабатываются новые образовательные программы по специальностям подготовки с учетом потребностей практического здравоохранения для повышения качества оказания медицинской помощи. В 2014 году разработано и проведено 13 новых циклов.

Факультет повышения квалификации врачей и провизоров:

1. Малоинвазивные методы лечения шейки матки (ТУ, 36 час.) Отчет о результатах самообследования

2. Порядок организации и проведения контроля объектов, сроков, качества и условий предоставления медицинской помощи по ОМС (ТУ, 144 час.)

3. Медицинская реабилитация (ТУ, 144 час.)

4. Современные технологии в стоматологии (ТУ, 72 час.)

5. Вопросы тромболизиса на догоспитальном этапе. Острый коронарный синдром (Сем, 18 час.)

6. Организация закупочной деятельности учреждений здравоохранения с учетом новых требований контрактной системы (Сем, 18 час.)

7. УЗД в гинекологии (ТУ, 72 час.)

8. Медицинские профилактические осмотры (ТУ, 72 час.)

9. Медицинское освидетельствование на ВИЧ-инфекцию (Сем, 18 час.)

10. Актуальные вопросы фармацевтической химии (ТУ, 72 час.)

11. Неотложная наркология (ТУ, 72 час.)

Факультет повышения квалификации средних медицинских работников и фармацевтов:

1.Частные вопросы дезинфекционного дела (Сем, 18 час.)

2. Аудиометрия (ТУ, 72 час.) Ежегодно проводится работа по обновлению содержания программ дополнительного профессионального образования. В 2014 году во все образовательные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки свыше 144 часов введены новые темы, обязательные для врачей и провизоров всех специальностей, в объеме 3–6 часов:

- «Факторы риска и профилактика хронических неинфекционных заболеваний. Формирование здорового образа жизни»;

- «Мониторинг безопасности лекарственных препаратов и медицинских изделий»;

- «Обеспечение безопасной среды медицинской организации».

Внесены изменения в содержание раздел «Неотложная медицинская помощь» с выделением часов на обучающий симуляционный курс, который Отчет о результатах самообследования предусматривает отработку навыков оказания неотложной помощи при развитии острых жизнеугрожающих состояний. Занятия проходят в центре подготовки слушателей, который оснащен техническими средствами имитационного обучения разного уровня (манекены, тренажеры и т.д.). Отработка навыков оказания неотложной помощи по специальностям педиатрического, акушерского профиля проводится в симуляционном центре КГБУЗ «Перинатальный центр», за отчетный период прошли подготовку 357 специалистов с высшим и средним медицинским образованием.

В образовательные программы для средних медицинских работников и фармацевтов разработаны и внесены универсальные модули: «Коммуникационное и информационное взаимодействие в профессиональной деятельности», «Участие в обеспечении безопасной среды медицинской организации», «Оказание экстренной и неотложной медицинской помощи», реализуемые профильными кафедрами.

В 2014 году утверждено и рекомендовано к использованию в учебном процессе 32 учебных пособия, 7 методических рекомендаций, два информационно-методических письма для практического здравоохранения, одно практическое руководство. В УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России утверждено и рекомендовано к использованию 5 учебных пособий. В 2014 году заведующая кафедрой реабилитологии и немедикаментозных методов лечения Сковычева Л.Д. признана лауреатом Ежегодной премии в сфере медицинского и фармацевтического образования «За лучшее учебное издание», премия присуждена Координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» по итогам 2014 года.

2.1. Научно-педагогические кадры. Повышение квалификации Общая численность работников Института на 01.04.2015 г., включая штатных сотрудников стоматологической клиники, составила 437 человек, из них профессорско-преподавательский состав – 164 человека. Основных соОтчет о результатах самообследования трудников из числа профессорско-преподавательского состава – 66 человек.

Количество преподавателей, работающих на условиях штатного совместительства, – 98 человек. Количество докторов медицинских наук – 26 человек, в том числе основных – 10 человек, работающих на условиях штатного совместительства – 16 человек, кандидатов наук – 81 человек, в том числе основных – 26 человек, работающих на условиях штатного совместительства – 55 человек.

В 2014 году средний возраст профессорско-преподавательского состава штатных сотрудников Института составил 52 года, возраст ППС из числа совместителей – 52 года. Средний возраст профессорско-преподавательского состава: зав. кафедрами – 56 лет (из них основные сотрудники – 54 года, совместители – 58 лет); профессоров – 54 года (из них основные сотрудники – 56 лет, совместители – 52 года); доцентов – 53 года (из них основные – 53 года, совместители – 54 года); ассистентов – 48 лет (из них основные – 44 года, совместители – 50 лет).

Преподаватели Института систематически повышают свою квалификацию, как в Институте, так и в других образовательных организациях. В 2014 году в Институте прошли повышение квалификации по профильным медицинским специальностям 75 преподавателей, по образовательной программе «Информационно-коммуникационные технологии» в объеме 36 часов 19 преподавателей, в федеральных образовательных учреждениях – 4 преподавателя.

Преподаватели Института, обучающие специалистов здравоохранения являются высококвалифицированными специалистами в своей области, 142 человека имеют квалификационные категории по различным медицинским специальностям: из них высшую квалификационную категорию – 133 человека, первую – 7 человек, вторую – 2 человека.

Из числа сотрудников Института звание «Заслуженный врач Российской Федерации» имеют 14 человек, «Отличник здравоохранения» – 19 человек, «Заслуженный работник здравоохранения Российской Федерации» – 1 Отчет о результатах самообследования человек. Почетной грамотой министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации награждены 27 сотрудников Института.

Звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» имеет 1 человек.

В Институте работают сотрудники, награжденные медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, медалями «За трудовую доблесть», «За спасение погибавших», «Ветеран труда», медалью Министерства обороны Российской Федерации «За укрепление боевого содружества», юбилейной медалью «70 лет Вооруженным силам СССР», Благодарственными письмами Полномочного представителя Президента Российской Федерации, Почетными грамотами Губернатора Хабаровского края, Благодарственными письмами Губернатора Хабаровского края, памятным знаком Губернатора Хабаровского края «150 лет Айгунского договора», Почетными грамотами Законодательной думы Хабаровского края, Благодарностями председателя Законодательной думы Хабаровского края, Почетными грамотами Хабаровской городской думы, памятными знаками «За заслуги», благодарностями мэра г. Хабаровска, памятными знаками «150 лет г. Хабаровску», почетными грамотами управления здравоохранения администрации г. Хабаровска, Почетной грамотой ЦК профсоюзов медицинских работников, нагрудным знаком «За достижения в культуре» и др.

2.2. Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение учебного процесса Научная библиотека является одним из ведущих структурных подразделений Института. Основными задачами библиотеки являются - обеспечение научной и учебной информацией преподавателей, слушателей посредством использования новых информационных технологий, обновления фондов, воспитанием особой коммуникационной культуры.

В структуру библиотеки входят: абонемент, два читальных зала, информационно-библиографический отдел, отдел комплектования, отдел новых технологий. Площадь библиотеки – 363,8 кв.м.

Отчет о результатах самообследования Общий фонд научной библиотеки составляет более 40 тыс. экз. Качественный состав фонда: 15,8 тыс. экз. (40,8 %) учебной и учебно-методической литературы, 17,8 тыс. экз. (46,8 %) научной литературы. Общая книгообеспеченность на одного обучающегося составляет 14,8 экз. Книгообеспеченность изданиями учебно-методической литературы – 5,5 экз., по основным медицинским специальностям в расчете на одного слушателя составляет: основная литература – 0,6–0,8 экз.; дополнительная литература – 0,3–0,6 экз.

В настоящее время фонд периодических изданий включает всего 132 наименования подписных изданий, из них медицинских – 113 наименований.

Основные источники учебной информации постоянно пополняют собственные учебные, учебно-методические и научные издания, разрабатываемые преподавателями и издаваемыми в редакционно-издательский центр (далее - РИЦ) Института.

Благодаря усилиям сотрудников библиотеки ученые, преподаватели, слушатели Института могут воспользоваться информацией посредством новых информационных технологий (удаленный доступ к базам данных (далее

–БД), как собственным, так и удаленным). Каждый обучающийся имеет доступ к центральной библиотеке образовательных ресурсов Минобразования РФ, образовательному порталу «Консультант врача», к ЭБС «КнигаФонд», электронному ресурсу «Доктор на работе» (www.doktornarabote.ru). Все эти ресурсы значительно повышают процент обеспеченности учебными изданиями образовательных программ. В новостном разделе библиотечной ветви сайта Института регулярно обновляется информация о доступе к БД библиотечных, информационных консорциумов, электронных библиотек, бесплатных ресурсов образовательных порталов, официальных образовательных сайтов и т.д. В рамках сайта Института удаленным пользователям предоставляется возможность доступа к электронному каталогу библиотеки и ресурсам собственной генерации.

Электронные ресурсы, предоставляемые пользователям, включают в себя собственную электронную библиотеку:

Отчет о результатах самообследования Электронный каталог на весь фонд документов научной библиотеки.

Количество записей – более 20000. Содержит библиографическую информацию о различных видах изданий. Обновление ежедневное.

Каталог статей «Дальневосточная медицина» – включает данные о статьях, напечатанных в медицинских журналах, выписываемых библиотекой. Объем – около 18 тыс. записей. Обновление ежедневное.

Полнотекстовая база данных «Учебно-методические разработки преподавателей ИПКСЗ».

Количество электронных документов на съемных носителях – 326.

Доступ осуществляется с любого компьютера, включенного в локальную сеть Института. Научная библиотека оказывает услугу «Спроси у библиографа» посредством виртуальной справочной службы на сайте Института в разделе научной библиотеки. Получили дальнейшее развитие следующие библиотечно-образовательные технологии: лекция «Информационные электронные ресурсы в работе врача», в т.ч. как дополнительная дисциплина для интернов, информационно-обучающие тренинги по использованию электронных ресурсов для врачей-слушателей по заявкам преподавателей.

Библиотечные инновации технологического уровня реализуются в справочно-библиографическом и информационном обслуживании на базе автоматизированной библиотечной программы «ИРБИС 64».

Редакционно-издательский центр (РИЦ) Института осуществляет подготовку и выпуск учебных, учебно-методических и научных материалов – монографий, сборников научных трудов, программ и сборников материалов проводимых научных мероприятий (конгрессов, конференций, симпозиумов). За отчетный период выпущено 41 наименование печатной продукции (книг, брошюр и прочее) общим тиражом 1167 экз.

РИЦ выпускает два периодических издания: научно-практический журнал «Здравоохранение Дальнего Востока» (подписной индекс журнала в каталоге Российской прессы «Почта России» – 14395) и газету ученого совета ИПКСЗ «Alma Mater». За отчетный период издано 4 номера журнала Отчет о результатах самообследования «Здравоохранение Дальнего Востока» общим тиражом 427 экз. и 10 номеров газеты «Alma Mater» общим тиражом 910 экз.

2.3. Информационно-техническое обеспечение деятельности Института В современных условиях эффективное управление образовательным учреждением возможно только при условии комплексной автоматизации всех ключевых аспектов его деятельности. Комплексную информационнотехническую поддержку образовательного процесса в Институте обеспечивает информационно-аналитический центр.

В 2014 году продолжалась работа по укомплектованию оборудованием рабочих мест сотрудников Института. К настоящему времени на кафедрах и в других структурных подразделениях Института установлено свыше 200 единиц компьютеров, 55 единиц ноутбуков и нетбуков, 130 принтеров и МФУ, более 50 проекторов.

Все компьютеры подключены к локальной компьютерной сети, которая включает более 100 рабочих станций и обеспечивает доступ к: библиотечной информационной системе «Ирбис», СДО «Прометей», программам сопровождения финансовой и экономической деятельности, Интернету, официальному сайту Института, информационной системы управления (ИСУ).

Официальный сайт Института обеспечивает официальное представление информации об Институте в сети Интернет с целью расширения рынка образовательных услуг, оперативного ознакомления преподавателей, сотрудников, слушателей, деловых партнеров и других заинтересованных пользователей с различными аспектами деятельности, повышения эффективности взаимодействия Института с целевой аудиторией. Сегодня ежедневно сайт посещают от 40 до 200 человек. Интерактивность сайта достаточно высока – за 2014 год счетчик зафиксировал около 66 тысяч посетителей и 106 тысяч просмотров страниц сайта.

Отчет о результатах самообследования Расширить возможности обучения специалистов здравоохранения позволяет функционирование краевого телемедицинского центра. В 2014 году была полностью оборудована вторая телестудия для проведения лекций с использованием технологии видеоконференцсвязи. В 2014 году проведено 68 циклов с использованием технологии видеоконференцсвязи по сравнению с 2013 годом количество циклов увеличилось вдвое. К настоящему времени краевой телемедицинский центр оборудован тремя системами видеоконференцсвязи: TANDBERG Edge 95/85/75 MXP и двумя комплектами Cisco CX20, просветным сканером формата А4 P ScanJet 5590, двумя камерами для видеоконференцсвязи Sony EVI-D70PW, двумя широкоформатными телевизорами LED 40" Philips FULL HD 3D 800 Hz, ноутбуком Toshiba 510-C5R 10", документ-камерой WolfVision.

3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Согласно плану, утвержденному на научно-плановой комиссии, в 2014 году состоялась защита диссертации с присуждением степени доктора медицинских наук сотруднику кафедры внутренних болезней. На соискание ученой степени кандидата медицинских наук представлены диссертационные работы соискателя кафедры травматологии и ортопедии, соискателя кафедры офтальмологии. В настоящее время запланированы и выполняются 7 докторских и 26 кандидатских диссертаций.

В 2014 году подготовлено и издано 6 монографий, сборник материалов XIII Международного конгресса «Доказательная медицина – основа современного здравоохранения» и III Дальневосточного Симпозиума по перинатальной медицине «Реализация перинатальных технологий на межрегиональном уровне. Достижения, проблемы, перспективы». За отчетный период опубликовано 125 статей в журналах, из них в изданиях перечня ВАК – 44 (35 %), в журнале «Здравоохранение Дальнего Востока» – 36 (29 %), в прочих рецензируемых изданиях – 45 (36 %).

Отчет о результатах самообследования За 2014 год выпущено по плану 4 номера научно-практического рецензируемого журнала «Здравоохранение Дальнего Востока» (включен в каталог подписных изданий, подписной индекс 14395; в 2003 году получен международный идентификационный код ISSN), в которых опубликован 81 материал.

Наиболее значимые моменты деятельности Института освещаются в газете «ALMA MATER», за отчетный период выпущено 10 номеров.

В системе e-Library зарегистрировано 169 сотрудников Института. В 2014 году размещены электронные выпуски журнала «Здравоохранение Дальнего Востока» и сборник материалов XIII Международного конгресса «Доказательная медицина – основа современного здравоохранения».

В 2014 году в расчете на 100 научно-педагогических работников количество публикаций в РИНЦ составило 13,8, количество цитирований в РИНЦ

– 10,8.

В Институте в 2014 году проведено 66 научно-практических мероприятий, из них: научно-практических конференций – 36 (в том числе с участием представителей Германии, Италии, КНР, Республики Корея), семинаров, школ, круглых столов – 29; мастер-классов – 1. Был организован XIII Международный конгресс «Доказательная медицина – основа современного здравоохранения». Реализовано телеконференций – 35. Общее количество участников составило 6215 человек.

За отчетный период 66 сотрудников Института приняли участие в российских и международных научных конференциях, 3 сотрудника – в трех международных форумах (США, Израиль, КНР).

Сотрудники кафедр Института продолжают работу по реализации целевой комплексной научно-практической программы на 2012–2015 годы «Организационные, диагностические, профилактические и лечебные технологии в охране здоровья жителей Хабаровского края».

Международная деятельность в 2014 году проводилась в рамках договоров о сотрудничестве с лечебными учреждениями и учебными центрами Республики Корея и Китайской Народной Республики. Продолжается работа Отчет о результатах самообследования в рамках Соглашения о научно-практическом сотрудничестве с Алматинским государственным институтом усовершенствования врачей (Казахстан).

За отчетный период был подписан Договор о сотрудничестве в области постдипломного медицинского и фармацевтического образования, научной инновационной деятельности с Белорусской Академией постдипломного образования (Республика Беларусь), заключено Соглашение о научно-образовательном сотрудничестве с Харбинским медицинским университетом (КНР).

Принято и сопровождено 6 зарубежных делегаций, проведены переговоры о заключении соглашений о сотрудничестве с Университетом Хоккайдо (Япония), Клиникой Кангнам Северанс Университета Ёнсе (Республика Корея).

В рамках международного сотрудничества делегация японских врачей во главе с профессором стоматологического факультета Университета медицины и здравоохранения Хоккайдо посетила стоматологическую клинику Института с намерением развития сотрудничества в области научной, практической и общественной деятельности хабаровских и японских врачей-стоматологов.

В рамках Соглашения о взаимовыгодном сотрудничестве в области здравоохранения между Правительством Хабаровского края и Администрацией Провинции Кёнги-До Республики Корея 7 врачей краевых и городских учреждений здравоохранения прошли стажировку в Университетских клиниках Кореи. Представлено 3 доклада на международных конференциях (США, КНР, Израиль).

Начата организационная работа по заключению соглашения с больницей «Чеиль» (Южная Корея) о сотрудничестве в области акушерства и гинекологии.

Установлены контакты и достигнута договоренность о сотрудничестве с Японским центром в г. Хабаровске, где делегация Института приняла участие в работе японско-российской медицинской конференции по проблемам инновационных технологий и медицинского туризма.

Отчет о результатах самообследования Специалисты Института приняли участие в Первой РоссийскоКитайской международной торгово-экономической ярмарке – ЭКСПО «Китай-Россия» (г. Харбин, КНР), в рамках которой проведены организационные мероприятия с участием 20 российских и 18 китайских медицинских университетов с целью создания российско-китайской ассоциации медицинских университетов.

Состоялась Первая корейско-российская видеоконференция. Телемост проводился с участием ведущих лечебных учреждений Хабаровска и Сеула.

Обе стороны высказали пожелание о регулярных встречах в видеоэфире, что послужит постоянной информационной площадкой для обмена опытом.

В Институте работает Независимый этический комитет, в состав которого вошли как медицинские работники, так и представители общественности, юристы. В 2014 году на заседании Независимого этического комитета было рассмотрено и одобрено проведение пяти клинических исследований. В данных исследованиях примут участие специалисты кафедр: офтальмологии, онкологии и патоморфологических дисциплин, внутренних болезней, нервных болезней, нейрохирургии и психиатрии.

В области патентной работы в 2013–2014 гг. проводились исследования по 8 предложениям. Три технических решения были оформлены в качестве заявок на выдачу патентов на изобретение (кафедра педиатрии и неонатологии, кафедра лучевой и функциональной диагностики, кафедра хирургических болезней).

Федеральной службой по интеллектуальной собственности в Государственном реестре изобретений Российской Федерации за номером 2539188 от 28.11.2014 зарегистрирован патент «Способ лечения энкопреза» (Кузьмичев П.П., Пинигин А.Г., Незатаенко Ю.Н.). Патентообладателем данного изобретения впервые в своей истории стал Институт.

За отчетный период решением комиссии по изобретательству, рационализации и инновационной деятельности признано 5 рационализаторских предложений.

Отчет о результатах самообследования

4. ЭКСПЕРТНО-КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА КАФЕДР

В 2014 году 18 сотрудников Института выполняли функции главных внештатных специалистов министерства здравоохранения Хабаровского края. Более 50 сотрудников являются экспертами: министерства здравоохранения Хабаровского края, Хабаровского краевого фонда ОМС, страховых медицинских организаций. Всего за 2014 год профессорско-преподавательским составом кафедр подготовлено 5071 экспертное заключение по заявкам страховых медицинских организаций, судебных органов и органов прокуратуры, рассмотренных на 660 заседаниях экспертных комиссий.

С 2008 года в Институте работает территориальная аттестационная комиссия министерства здравоохранения Хабаровского края, в состав которой входят 9 сотрудников Института, 64 сотрудника из числа профессорскопреподавательского состава кафедр осуществляют экспертизу аттестационных отчетов специалистов с высшим и средним медицинским и фармацевтическим образованием. В 2014 году проведено 31 заседание территориальной аттестационной комиссии, из них семь в г.Комсомольск-на-Амуре и г.Амурск, а также четыре заседания с использованием технологии видеоконференцсвязи в г.Николаевск-на-Амуре и г.Советская Гавань. За отчетный период членами краевой аттестационной комиссии проведено рецензирование 1821 аттестационных отчетов специалистов, из них с высшим профессиональным образованием – 794, со средним – 1027. По решению территориальной аттестационной комиссии были присвоены категории 793 специалистам с высшим медицинским образованием (высшая – 568 чел., первая – 166 чел., вторая – 59 чел.) и 1019 специалистам со средним медицинским образованием (высшая – 780 чел., первая – 173 чел., вторая – 66 чел.). В течение года проводилась постоянная консультативно-организационная работа для сотрудников медицинских учреждений по вопросам аттестации на квалификационную категорию. Всего за год дано 530 консультаций. В течение года было подготовлено и направлено 12 информационных писем по вопросам аттеОтчет о результатах самообследования стации специалистов, включая 8 для министерства здравоохранения Хабаровского края и 4 для медицинских учреждений. Проводился ежеквартальный мониторинг оценки качества государственной услуги «Аттестация» посредством анкетирования. В 2014 году в анкетировании по оценке качества государственной услуги «Аттестация» приняли участие 420 человек из различных медицинских учреждений Хабаровского края. Удовлетворенность услугой организаций принимавших участие в анкетирование составила 95% при плановом нормативе 91%.

Профессорско-преподавательский состав кафедр Института привлекается в качестве консультантов для участия в работе различных комиссий совместно с министерством здравоохранения Хабаровского края. Так сотрудники Института приняли участие в 6 заседаниях комиссии по обоснованности назначения лекарственных средств в случаях нетипичного течения заболеваний по жизненным показаниям, принято решение по 187 обращению.

Подготовлено 8 фармако-экономических экспертиз по включению лекарственных препаратов в реестр льготного лекарственного обеспечения.

По поручению министерства здравоохранения Хабаровского края проведена работа по экспертизе случаев материнской и младенческой смерти на территории Хабаровского края, проведено 12 экспертиз.

В 2014 году завершена работа по реализации мероприятий программы «Развитие коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, проживающих в Хабаровском крае».

Итоги работы: проведено обучение 153 человек из числа коренных малочисленных народов Севера методам оказания первой само- и взаимопомощи в сельских поселениях Амурского района Хабаровского края (с. Ачан, с. Джуен, с. Омми, с. Усть-Гур, Вознесенское сельское поселение). Всего за период 2012– 2014 гг. методам оказания первой помощи обучено 812 человек, которые были обеспечены методическим пособием «Оказание первой помощи при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях и заболеваниях, угрожающих жизни и здоровью».

Отчет о результатах самообследования

5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Общая площадь зданий (сооружений) Института составляет 11368,9 кв.м, из нее: административно-учебный корпус – 7040,6 кв.м, стоматологическая клиника – 1874,7 кв.м, общежитие – 2453,6 кв.м. По договорам безвозмездного пользования с медицинскими и фармацевтическими организациями

– 2527,2 кв.м.

Балансовая стоимость основных средств на 01.01.2015 г. составляет 223,0 млн. рублей, в том числе: основные фонды – 201,0 млн. рублей, средства ТСО – 9,0 млн. рублей, вычислительная техника – 13 млн. рублей.

В административно-учебном корпусе располагаются помещения для административно-управленческого аппарата, учебные аудитории, компьютерные классы, библиотека, информационно-аналитический центр, телемедицинский центр, редакционно-издательский центр, гардероб, буфет с обеденным залом, помещения для технического и вспомогательного персонала.

Учебные аудитории Института оборудованы удобной мебелью, техническими средствами обучения, сплит-системами. В здании административноучебного корпуса произведен капитальный ремонт.

Медицинское обслуживание обучающихся и сотрудников Института осуществляется в соответствии с заключенным договором с КГБУЗ «Краевая клиническая больница № 1 им. проф. С.И. Сергеева».

В структуре Института имеется общежитие, расположенное в отдельно стоящем 3-этажном здании общей площадью 2453,6 кв.м на 131 место. Места для проживания слушателей располагаются в 2- и 3-местных секциях, оборудованных мебелью, спальными принадлежностями, холодильниками и телевизорами в каждой комнате. В каждой секции – туалетная и душевая комнаты. К услугам обучающихся спортивно-оздоровительный зал, оборудованный тренажерами. На каждом этаже имеются бытовые комнаты, оборудованные электроплитами и мебелью.

Стоматологическая клиника Института «Стомадент-ДВ» расположена в отдельно стоящем типовом 2-этажном здании общей площадью 1874,7 Отчет о результатах самообследования кв.м. «Стомадент-ДВ» является клинической базой кафедры стоматологии.

Здесь расположены оборудованные учебные аудитории для проведения лекционных курсов и семинарских занятий. Практические занятия со слушателями проводятся на рабочих местах в отделениях клиники.

Стоматологическая клиника ориентирована на предоставление первичной медико-социальной и специализированной стоматологической помощи взрослому и детскому населению Хабаровского края и г. Хабаровска. Клиника располагает развитой инфраструктурой, которая включает 6 отделений, производственные мощности – 25 стоматологических установок, зуботехническая лаборатория, 4 лечебно-профилактических отделения, административно-хозяйственные помещения. С целью повышения доступности помощи для населения города в клинике организованы и успешно функционируют стоматологические кабинеты на прикрепленной территории: при высших учебных заведениях – 3, в общеобразовательных школах – 2, лечебный кабинет для сотрудников ТЭЦ-3 на территории предприятия. Все отделения оборудованы согласно табелю оснащения стоматологической поликлиники.

6. РАБОТА СО СМИ И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Реализация связи со средствами массовой информации в 2014 году осуществлялась посредством участия в новостных программах, пресс-конференциях, интервьюирования сотрудников и гостей Института по значимым медицинским темам. Всего организовано выступлений: на ТВ – 260, радио – 40, печатные издания – 25. Совместная работа с телерадиокомпаниями:

ИТА «Губерния» – программы: «Новости», «Утро с Губернией», «Школа здоровья», «Свободное время»;

ГТРК «Дальневосточная» – программы: «Новости», «Актуальное интервью»;

«Даль ТВ» – «Новости»;

«REN TV» – «Новости».

Радио:

Отчет о результатах самообследования

«Вести-Хабаровск» (ДВТРК);

«Восток России».

Печатные СМИ: «Тихоокеанская звезда», «Приамурские ведомости», «Российская газета», «Комсомольская правда», «Медицинская газета», «Аргументы и факты».

Общественное мнение относительно имиджа Института формируется путем постоянно проводимой общественной и просветительской работы. Ведущие специалисты Института активно участвуют в деятельности общественных организаций, профессиональных ассоциаций, советов и прочих организаций. В настоящее время более 50 сотрудников из числа профессорскопреподавательского состава являются членами различных профессиональных организаций и обществ:

Чижова Г.В. – член правления Медицинской ассоциации ХК, президент Краевой ассоциации акушеров-гинекологов, член комиссии по разработке территориальной программы ОМС;

Новикова Н.В. – член Российской ассоциации гинекологов-эндоскопистов, член Европейской ассоциации по эндометриозу;

Горшкова О.В. – член Российской ассоциации гинекологов-эндокринологов;

Островский А.Б. – руководитель Медицинской ассоциации Хабаровского края;

Жмеренецкий К.В. – президент Некоммерческой профессиональной общественной организации «Дальневосточная диагностическая ассоциация»;

Молчанова О.В. – член Российского респираторного общества, член Национального легочного фонда;

Оттева Э.Н. – член президиума Ассоциации ревматологов России, член Российской ассоциации остеопороза;

Витько Л.Г. – член ассоциации эндокринологов Хабаровского края;

Рогачиков Ю.Е. – член президиума Российской гастроэнтерологической ассоциации;

Отчет о результатах самообследования Хмелевская О.Г. – член совета по делам инвалидов при мэре г. Хабаровска, член координационного совета Хабаровского регионального отделения ФСС РФ;

Воронов А.В. – член общества хирургов России, член общества эндоскопических хирургов России, член Российского общества симуляционного обучения в медицине;

Павлов А.Э. – член общества хирургов России, член общества эндоскопических хирургов России;

Колесникова С.М. – председатель регионального отделения Общественной академии педиатрии, член Союза педиатров России;

Филиппова В.В. – секретарь регионального отделения Общественной академии педиатрии;

Лузьянина Г.А. – член регионального отделения Общественной академии педиатрии;

Тарасевич В.Ю. – член регионального отделения Общественной академии педиатрии, член Ассоциации детских аллергологов и иммунологов, член Союза педиатров России;

Лучшева Л.В. – президент Хабаровской краевой организации «Ассоциация стоматологов Хабаровского края», член совета по стоматологии «Стоматологическая ассоциация России»;

Тармаева С.В. – член Российской ассоциации детских стоматологов;

Кравченко В.А., Тармаева С.В., Снурницина З.А., Бондаренко Л.В., Рыбак О.Г., Захарова Н.С. – члены общественной организации «Ассоциация стоматологов Хабаровского края»;

Донкан И.М. – член Российской ассоциации перинатальной психологии и медицины;

Шишкина Т.Н. – член Общественного совета при министерстве здравоохранения Хабаровского края;

Отчет о результатах самообследования Подворная Е.В. – член Российской ассоциации перинатальной психологии и медицины, член Всероссийской ассоциации «Национальная ассоциация нейрореабилитологов»;

Денисова Е.В. – член Ассоциации реабилитологов Хабаровского края;

Васильева М.М. – член профильной группы Ассоциации врачей Хабаровского края, член профильной группы Российской ассоциации аллергологов и клинических иммунологов, председатель краевого общества врачей аллергологов и клинических иммунологов;

Глазун Л.О., Полухина Е.В. – члены Американского института ультразвука и европейской ассоциации специалистов ультразвука в медицине;

Сковычева Л.Д. – председатель Хабаровской краевой ассоциации по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов;

Иванов Г.В. – секретарь Хабаровской краевой ассоциации по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов;

Кузьмичева И.Е., Тарасова И.А., Никулина Г.Н. – члены Хабаровской краевой ассоциации по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов;

Меньшикова О.И. – член Российской ассоциации врачей-неврологов и больных с нарушениями движения;

Воловик В.Е. – член Ассоциации травматологов-ортопедов России;

детских хирургов России; пластических, реконструктивных, эстетических хирургов России; член правления Ассоциации хирургов-вертебрологов России;

Березуцкий С.Н. – член Ассоциации пластических, реконструктивных, эстетических хирургов России, кистевых хирургов России;

Рыков А.Г. – член Европейской и Американской ассоциации травматологов-ортопедов России; член Российского артроскопического общества;

Петричко Т.А. – заместитель руководителя регионального Общероссийского объединения медицинских работников, секретарь секции АГ И ЦВЗ РО АГ «Российского общества по гипертонии»;

Отчет о результатах самообследования Пьянкова Е.Ю. – заместитель председателя Хабаровской краевой Ассоциации эндокринологов, председатель ревизионной комиссии Медицинской ассоциации Хабаровского края, региональный руководитель Общероссийского объединения медицинских работников;

Кирпичникова Н.В. – член Российской ассоциации паллиативной медицины;

Егоров В.В. – член Краевого общества офтальмологов, член правления Всероссийского общества офтальмологов России;

Смолякова Г.П., Коленко О.В., Данилова Л.П., Соловьева Ю.Б. – члены Краевого общества офтальмологов;

Коваленко В.Л. – председатель Хабаровского краевого общества онкологов;

Зенюков А.С. – секретарь краевого общества онкологов, член общества специалистов по колопроктологии;

Косых Э.Э. – член краевого общества онкологов;

Абросимова Н.В. – член регионального общественного совета по защите прав пациентов при управлении Росздравнадзора по Хабаровскому краю.

В 2014 году сотрудники Института принимали участие в различных образовательных мероприятиях с целью популяризации здорового образа жизни для взрослого населения и детских коллективов.

В 2014 году разработаны программы: «Дальний Восток за здоровое сердце», «Территория здорового питания», «Уголок здорового детства», антитабачное шествие «Здоровые и успешные». Проводились образовательные мероприятия по вопросам профилактики и лечения: гипертонической болезни, сахарного диабета, сосудистых заболеваний конечностей, заболеваний почек, природно-очаговых заболеваний (клещевые инфекции, лептоспироз, бруцеллез и др.), венозным тромбозам, современным технологиям лечения боли. Сотрудниками кафедр Института организована и проводится школа Отчет о результатах самообследования паллиативной медицины для пациентов с тяжелыми заболеваниями и их родственников.

Для детских коллективов проводились следующие образовательные мероприятия: «Шаги здорового детства» – школа здорового образа жизни и профилактика заболеваний у детей и подростков, школа рационального питания детей, «Детство без табака и наркотиков». Проводятся уроки профилактики со школьниками, студентами, в организованных коллективах: обучение навыкам гигиены труда, режима труда (учебы) и отдыха, безопасного поведения, режима и структуры питания, физической активности, профилактики травматизма и иным нормам и правилам поведения, поддерживающим здоровье.

Совместно со специалистами лечебно-профилактических учреждений г. Хабаровска сотрудники Института принимали участие во всероссийском проекте «Прогулка с врачом».

Профилирующими кафедрами Института предоставляется информация для страницы «За здоровый образ жизни» сайта министерства здравоохранения Хабаровского края по первичной профилактике, методам диагностики и коррекции основных заболеваний, приводящих к инвалидизации и смертности, советы врача.

Проводимая общественная и просветительская деятельность способствует привлечению внимания к Институту, работает на создание и поддержание его имиджа, расширяет круг медицинских и иных организаций и специалистов, взаимодействующих с вузом.

Таким образом, анализ материалов самообследования КГБОУ ДПО «Институт повышения квалификации специалистов здравоохранения» министерства здравоохранения Хабаровского края свидетельствует о наличии условий и ресурсов для подготовки высококвалифицированных специалистов с высшим и средним медицинским и фармацевтическим образованием по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации с учетом потребности практического здравоохранения с использованием соОтчет о результатах самообследования временных образовательных технологий, учебно-методических, информационных электронных ресурсов, внедрением результатов научных исследований в образовательный процесс и развитой материально-технической базой.

–  –  –



Pages:   || 2 |
 

Похожие работы:

«Содержание Данные о школе.. 1. 3 Общие данные.. 1.1. 3 Школьная инфраструктура. 1.2. 3 Миссия образовательного учреждения. 1.3. 7 Характеристика социального заказа на образовательные 2. 7 услуги и его влияние на деятельность школы. Цели образовательного процесса. Планируемые результаты. 7 3. Календарный учебный график. 10 4. Учебный план.. 5. Программно-методическое обеспечение учебного плана и 6. 16 используемые педагогические технологии (организационнопедагогические условия)....»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Б 2.1 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Направление 39.06.01 Социологические науки Направленность Социальные структуры, социальные институты и процессы Квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь» Форма обучения очная, заочная Сургут 2015 Содержание Пояснительная записка I....»

«ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ ГИМНАЗИЯ №1811 «ВОСТОЧНОЕ ИЗМАЙЛОВО» Рекомендована УТВЕРЖДАЮ Научно-методическим советом Директор Протокол № 1 от ГБОУ Гимназия №1811 «10» ноября 2014г. «Восточное Измайлово» _А.А. Рывкин «28» ноября 2014г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «БИСЕРОПЛЕТЕНИЕ» Возраст обучающихся – 10 – 16 лет Срок реализации программы – 2 года Автор: Вохменцева Т.В. Программа является модифицированной....»

«I. Общие положения ООП ВО по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 45.06.01 «Языкознание и литературоведение» направленность/профиль «Теория языка» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную в ФГБОУ ВПО «АГАО», с учетом потребностей регионального рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 45.06.01 «Языкознание и...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «Волжский социально-педагогический колледж» МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОС по дисциплине « ОП.05» «Теоретические основы дошкольного образования» Специальность Дошкольное образование Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социально-гуманитарных дисциплин протокол № 9 от «16» 02 2015г. Составитель ст. преподаватель кафедры педагогики и...»

«Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана направления подготовки 44.03.05 (050100.62) Педагогическое образование, профили «Музыка» и «Дополнительное образование в области специальной музыкальной педагогики» Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.1 История Планируемые результаты обучения по дисциплине. способностью анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2); способностью понимать значение культуры как формы человеческого...»

«Принято Утверждаю на педагогическом Директор школы совете №1 С.А.Филимонова от «_»2014г Приказ №_ от «_»_2014г ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА основного общего образования МБОУ Михневская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов Ступинского муниципального района 2014г Содержание Образовательной программы МБОУ «Михневская СОШ» Часть 1. Пояснительная записка Часть 2. Образовательная программа Раздел 1. Цели и задачи образовательной программы МБОУ...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100.6 Педагогическое образование и профилю подготовки Литература.1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование. 1.3 Общая характеристика вузовской ОПОП ВО бакалавриата 1.4 Требования к абитуриенту 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ...»

«УТВЕРЖДЕН Педагогическим советом от 23.04.2015г. №6 Директор МОУ «Заполярная СОШ» Е.В. Юнусова План внеурочной деятельности в начальной школе МОУ «Заполярная средняя общеобразовательная школа» на 2015/2016 учебный год п. Заполярный Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности на 2015/2016 учебный год «Важной задачей является усиление воспитательного потенциала школы, обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося.» Национальная...»

«Образовательная программа среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2 п.Пангоды» / Составители: Лушникова Н.А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе. – Пангоды: МОУ СОШ №2 п.Пангоды, 2013г.Редакционный совет: М.В.Серикова, директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 п.Пангоды»; Н.А.Лушникова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 п.Пангоды». В...»

«Первый Московский Образовательный Комплекс Воспитание студентов в открытом пространстве Первого Московского Образовательного Комплекса Часть 2 Учебно • методическое пособие Москва • 2015 Воспитание студентов в открытом пространстве Первого Московского Образовательного Комплекса. Учебно-методическое пособие по созданию и использованию открытых пространств Комплекса. Часть 2. Составитель: Нефедова Н.А. — М.: Ресурсный Центр «1-го МОК» 2015. 181 стр. Учебно–методическое пособие по созданию и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт естествознания и экономики Кафедра экономической теории и прикладной экономики УТВЕРЖДЕНА решением заседания кафедры протокол № _1_ от _30.08_2011 Заведующий кафедрой /Луговой О.Ю. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ» Направление...»

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ М.В. Вербицкая, К.С. Махмурян, В.Н. Симкин МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Москва, 201 Структура и содержание контрольных измерительных материалов диктуются их назначением – обеспечить установление уровня освоения выпускниками требований Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, т.е....»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ СФЕРЫ УСЛУГ № 10» ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ № 4 ИНТЕРНАТ СБОРНИК АДАПТИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ «МОИ РОВЕСНИКИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 ГОДОВ» (по произведениям художественной литературы и прессы о войне) Методическое пособие для педагогов Руководитель: Заместитель директора по КРО ГБПОУ КСУ № 10 Е.Д.Мазорук 70летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается....»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТКИ 2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ АСПИРАНТУРЫ 3.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 4. ОБЪЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ И ВИДЫ РАБОТ 5. СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 5.1. Разделы педагогической практики и виды работ 5.2. Матрица формирования компетенций 5.3. Содержание разделов педагогической практики 5.4. Содержание и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы (СР) по практике 6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ...»

«Министерство образования и науки Мурманской области Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Мурманский педагогический колледж» (ГАОУ МО СПО «МПК») УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа Н.Ф.Вуколова ОТЧЁТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ Регистрационный № _ РАЗРАБОТЧИК Служба управления качеством подготовки специалистов ДАТА ВЫПУСКА _ ГАОУ МО СПО «МПК» ОТЧЁТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ А. Содержание А. Содержание B. Лист...»

«Министерство образования и науки Ульяновской области Областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей областной Дворец творчества детей и молодёжи «СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИХ РЕШЕНИЯ» Сборник материалов областной научно-практической конференции 29 мая 2014 г. Ульяновск 2015 УДК 378 144/146 Печатается по решению УМО ББК 74.58 ОГБОУ ДОД ОДТДМ С 56 Современные проблемы дополнительного образования и...»

«07.04.2014г. № О нормах времени на педагогическую работу в 2014–2015 учебном году Решением Совета университета от 28.03.2014г. (протокол №7) внесены изменения и дополнения в нормы времени на педагогическую работу в БГУИР. На основании изложенного ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Ввести в действие «Нормы времени на педагогическую работу в БГУИР» и «Методические указания для расчета объема учебной нагрузки кафедр и планирования работы по индивидуальным планам» с изменениями и дополнениями, принятыми Советом...»

«ББК 67.40 УДК 342.9 Составитель: – Биярсланова Асият Магомедовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ДГИНХ. Внутренний рецензент: Курбанова Диана Нурмагомедовна, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ДГИНХ. Внешний рецензент: Салманова Амина Казимагомедовна, кандидат исторических наук, начальник отдела Управления Министерства юстиции России по Республике Дагестан. Методические рекомендации по организации...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально педагогический колледж МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОС Естествознание: биология Специальность Преподавание в начальных классах Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК естественнонаучных дисциплин протокол № 6 от 16.02.2015 Составитель: преподаватель химии и биологии Т.П....»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.