WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:   || 2 | 3 |

«СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ IX МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС-ВЫСТАВКА «GLOBAL EDUCATION — ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ГРАНИЦ-2015» 24-25 ноября 2015 г. Москва Содержание Введение 1. Приветствия 2. Программа ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И

НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СБОРНИК

МАТЕРИАЛОВ

IX МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС-ВЫСТАВКА

«GLOBAL EDUCATION — ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ГРАНИЦ-2015»

24-25 ноября 2015

г. Москва

Содержание

Введение

1. Приветствия

2. Программа

3. Материалы мероприятий

3.1. КРУГЛЫЙ СТОЛ «Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

Ч ерноскутова И.А. «О Концепции обеспечения педагогическими кадрами СПО на период до 2020 года»

лейникова О.Н. «Международные подходы к подготовке педагогических кадров О профессионального образования»

линк О.Ф. «Профессиональный стандарт педагогической деятельности как К инструмент постановки и решения задач кадрового обеспечения среднего профессионального образования»

В еснина И.В. «Изменение содержания и подходов к организации подготовки педагогических кадров СПО»

евченко В.Я. «Основные составляющие квалификации педагога профессионального Ш обучения и пути ее достижения»

очевная И.А. «Роль образовательных организаций в решении задач привлечения Н и закрепления педагогических кадров в системе СПО»

К ресс Ханнелоре «Дуальное профессиональное образование.

Наставник — Мастер производства»

сенинаЕ.Ю. «Дидактика и методика профессионального образования Е и обучения: новейшее время»

акторович А.А. «Нормативные и организационно-методические условия Ф формирования системы независимой оценки профессиональной квалификации педагогических работников СПО»

Содержание

3.2. СЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Опыт реализации ФЦПРО В в сфере СПО.Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г.

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», часть 1

ябко Т.В. «Мониторинг развития правового обеспечения системы среднего Р профессионального образования в рамках федерального закона №273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

вецова Г.Н. «Эффекты реализации проекта ФЦПРО для кадрового обеспечения Ш экономики и развития нормативной базы модернизации профессионального образования Республики Марий Эл»

артушин Ю.В. «Эффективность комплексного решения задач развития К профессионального образования в Московской области»

айко Е.М. «Опыт реализации комплекса мер, направленных на совершенствование З системы среднего профессионального образования Челябинской области»

езуевская В.А. «Опыт реализации комплексной региональной программы развития Б профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа — Югры»

П еревертайло А.С. «Поддержка реализации региональных программ развития профессионального образования в 2015 году — предварительные итоги»

ретьякова Е.Л. «Экспертно-аналитическое и консультационное сопровождение хода Т выполнения Программы. Основные результаты мониторинговых исследований 2015 г.»..................

Алимова Т.М. Подведение итогов. Стенограмма выступления

3.3. СЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Интеграция Всероссийского олимпиадного В движения и международных конкурсов профессионального мастерства»

ономаренко С.Н. «Всероссийская олимпиада профессионального мастерства:

П итоги, проблемы и перспективы развития»

дитуллина Э.Д «Интеграция Всероссийского олимпиадного движения И и Международных конкурсов профессионального мастерства»

райчинская С.Б «Организация всероссийских олимпиад и чемпионатов К профессионального мастерства как эффективная модель обеспечения Корпорации квалифицированными кадрами»

рибанов И.Н. «WorldSkills — мировая практика кадрового обеспечения Г и оценки качества подготовки специалистов»

Гиль С.С. «Олимпиада. Конкурс.Чемпионат 21»

ролова Л.В. «Abilympics — международная олимпиада по профессиональному Ф мастерству для людей с инвалидностью

ихайлюк И.Н. «Сравнительный анализ требований к профессиональным компетенциям, М предъявляемым при проведении соревнований World Skills Russia и олимпиад профессионального мастерства»

ортников А.В. «Сотрудничество компании КНАУФ и образовательных Б организаций при подготовке конкурентоспособных специалистов»

Б еляков И.В. «Использование подходов и принципов WSR при разработке олимпиадных заданий и оценивании результатов Всероссийской олимпиады профмастерства обучающихся по специальности СПО 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»

асина Е.В. «Международное сотрудничество: проекты, конкурсы, В олимпиады профессионального мастерства»

ахарченко М.Ю. «Направления сотрудничества образовательных организаций З и работодателей при подготовке к организации и проведению олимпиад, конкурсов профессионального мастерства»

3.4. КОНФЕРЕНЦИЯ «Подготовка высококвалифицированных кадров: зоны роста»

З олотарева Н.М. «О государственной политике в сфере профессионального образования Российской Федерации»

кляр А.Х «Профессионально-техническое образование.

Ш Среднее специальное образование. Образование взрослых.

Профессиональное образование лиц с особыми потребностями»

Демин В.М. Стенограмма выступления

разов Р.Н. «WorldSkills – мировая практика кадрового обеспечения У отрасли, оценки качества подготовки специалистов»

уев С.В. «Основные факторы, которые позволяют повысить Ч качество подготовки кадров». Стенограмма выступления

3.5. АНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ «Практико-ориентированное П профессиональное образование: практики и смыслы»

оловина Т.С. «Системный проект «Подготовка рабочих кадров, Г соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования»

сенина Е.Ю. «Практико-ориентированное профессиональное образование:

Е практики и смыслы»

Содержание

айцев Д.Ю. «Практика взаимодействия «КОЛЛЕДЖ — ВУЗ — РАБОТОДАТЕЛЬ»

З Из опыта работы КГБПОУ «Красноярский колледж радиоэлектроники и информационных технологий»

К окош О.А. «Учебное предприятие как ресурс практико-ориентированного образовательного процесса»

сенина Е.Ю. «Методические рекомендации по реализации практико-ориентированной Е (дуальной) модели подготовки кадров: основные выводы»

3.6. СЕМИНАР-СОВЕЩАНИЕ «Опыт разработки примерных основных образовательных программ СПО в контексте международных требований WorldSkills, технологии их реализации в образовательных организациях»

юкова С.В. «Примерная основная образовательная программа среднего Д профессионального образования по профессии 15.01.05 сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) (очная форма обучения)»

арикова Е.В. «Разработка образовательной программы среднего профессионального П образования. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 270802.10 мастер отделочных строительных работ квалификация выпускника:

монтажник каркасно-обшивных конструкций штукатур»

ернышкова Е.М. «Инновационный подход к подготовке специалиста среднего звена Ч по специальности «Парикмахерское искусство»

арыкина Е.А. «Презентация образовательной программы среднего профессионального Б образования «Повар, кондитер»

уданов Б.А. «Разработка образовательной программы среднего профессионального Б образования. Профессия 08.01.07 Мастер общестроительных работ. Квалификация выпускника: каменщик, бетонщик»

В альковский О.А. «Выполнение алгоритма по разработке ПООП и разработка ПООП по профессии 35.01.13 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

с учётом компетенции WSR «Сельскохозяйственные машины» и профессионального стандарта «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

К укушкин М.В. «Реализация мероприятий по совершенствованию комплексных региональных программ развития профессионального образования, в целях внедрения международных стандартов подготовки высококвалифицированных кадров с учетом передового международного опыта WSI и WSR, а также с учетом российских профессиональных стандартов»

айер А.А. «Эвристический и созидательный потенциал примерной основной М профессиональной образовательной программы «Воспитатель детей дошкольного возраста» (СПО, углубленной подготовки) по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование»

К руглова Т.А. «Примерная основная образовательная программа по специальности СПО 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта по программе углубленной подготовки квалификация: старший техник»

аршис Т.А. «Реализация мероприятий по совершенствованию комплексных Т региональных программ развития профессионального образования, в целях внедрения международных стандартов подготовки высококвалифицированных кадров с учетом передового международного опыта WSI и WSR, а также с учетом российских профессиональных стандартов. Профессия СПО 08.01.05 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ. Квалификация: Столяр строительный.

Профессия WSR — Столяр (столярное дело)»

3.7. СЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Опыт реализации ФЦПРО В в сфере СПО.Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», часть 2

олкович О.С «Опыт Ярославской области по надзору за соблюдением законодательства В Российской Федерации в сфере среднего профессионального образования»

лючникова А.В. «Повышение престижа среднего профессионального образования К через призму нормативного правового регулирования»

сламгалиев Ф.Г. «Нормативное регулирование правоотношений сторон сетевого И взаимодействия образовательных организаций. Опыт Свердловской области»

ескишкова С.И. «Нормативно-правовые основы реализации региональной Б модели частно-государственного партнерства в сфере подготовки кадров:

опыт Белгородской области»

С авинов А.Н. «Нормативно-правовое регулирование механизма внедрения эффективного контракта»

оманенкова Д.Ф. «Инклюзивное профессиональное образование инвалидов Р и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации:

нормативное регулирование и практика его применения»

ожков А.И. «Методические материалы для представителей органов управления Р образованием в субъектах Российской Федерации в области профессионального образования в условиях реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 г.

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Содержание алимова Н.А. «Нормативно-правовое обеспечение сетевых форм реализации Ш профессиональных образовательных программ: опыт Костромской области»

3.8. У СТАНОВОЧНЫЙ СЕМИНАР «О порядке работы органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации с Федеральной информационной системой ФРДО»

ерноскутова И.А. «О порядке работы органов исполнительной власти субъектов Ч Российской Федерации с Федеральной информационной системой ФРДО»

имкин А.В. «IBS. Результаты мониторинга трудоустройства выпускников С вузов России (2015)»

оробец А.В. «Федеральный реестр сведений о документах об образовании Г и (или) о квалификации, документах об обучении»

вайбович Е.А. «Практические аспекты реализации пилотного проекта Ш по формированию системы мониторинга занятости выпускников профессиональных образовательных организаций Тамбовской области»

3.9. П

АНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ «Непрерывное образование взрослых в России:

вызовы и перспективы»

олотарева Н.М. «Концепция развития непрерывного образования взрослых З в Российской Федерации на период до 2025 года»

А ниськина Н.Н. «Реализация концепции НОВ в сфере бизнеса. Разработка и апробация территориально-отраслевых и корпоративных моделей развития кадрового потенциала экономики»

Васильев К.Б. «Непрерывное образование: вызовы и перспектив»

К овнир Е.В. «Национальная технологическая инициатива: цели, основные принципы и достигнутые результаты»

3.10. КРУГЛЫЙ СТОЛ «Мониторинг качества подготовки кадров в системе СПО»

угаль Н.Б. «Система среднего профессионального образования в зеркале Ш мониторинга экономики образования и статистики»

ондаренко Н.В «Ситуация на рынке услуг профессионального обучения Б глазами основных участников: работодателей, обучающихся и представителей образовательных организаций»

Шматко Н.А. «Форсайт компетенций для подготовки востребованных кадров»

син С.В. «Мониторинг востребованности выпускников образовательных организаций Е с использованием данных Пенсионного фонда Российской Федерации»

3.11. ЕМИНАР-СОВЕЩАНИЕ «Об участии субъектов Российской Федерации С в Туринском процессе»

лейникова О.Н. «Международный опыт подготовки педагогических кадров О для системы профессионального образования и обучения»

Франка Крестани «Чем занимается Европейский фонд образования?»

Иан Камминг «Туринский процесс — следующие шаги»

Лабадина С.А. «Ленинградская область в Туринском процессе»

овалева Ю.В. «Выбор объектов, форм и источников исследования для подготовки К доклада в рамках участия Санкт-Петербурга в Туринском процессе»

4. Список участников конгресса

5. Список участников выставки «Партнерство для устойчивого развития»

6. Фоторепортаж

–  –  –

Работа конференций и круглых столов Круглый стол зал «Кулуар Гжели», 2 этаж «Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

Модератор:

В.И. Блинов, руководитель Центра профессионального образования ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

Вопросы:

• недрение профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования в и дополнительного профессионального образования»

•изменение содержания и подходов к организации повышения квалификации педагогических кадров СПО • ерспективы использования процедур независимой оценки квалификации педагогических работников системы СПО п

•требования к подготовке наставников на производстве в ФРГ 10.00–12.00

Выступающие:

Ханнелоре Кресс, международный эксперт, Федеральный институт профессионального образования Германии О.Ф. Клинк, ведущий научный сотрудник ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

Е.Ю. Есенина, ведущий научный сотрудник ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

А.А. Факторович, заместитель руководителя центра профобразования и систем квалификаций ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

Л.В. Веснина, начальник Департамента профессионального образования Томской области О.Н. Олейникова, директор Центра изучения проблем профессионального образования, президент Международной ассоциации профессионального образования Организатор: ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

Всероссийская практическая конференция зал «Киноконцертный», 2 этаж «Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Модератор:

И.В. Аржанова, исполнительный директор НФПК — Национального фонда подготовки кадров

Вопросы:

•меры государственной поддержки развития образования: основные результаты • азвитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией р Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: данные мониторинга

•эффективность комплексного решения задач развития ПО в субъектах Российской Федерации

Выступающие:

Т.В. Рябко, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнаук

и России 10.00–12.00 Г.Н. Швецова, Министр образования и науки Республики Марий Эл М.

Б. Захарова, Министр образования Московской области Е.М. Зайко, заместитель Министра образования и науки Челябинской области В.А. Безуевская, заместитель директора — начальник управления непрерывного профессионального образования и науки Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа — Югры А.С. Перевертайло, руководитель отдела разработок систем обеспечения качества профессионального образования НФПК — Национального фонда подготовки кадров Е.Л. Третьякова, эксперт НФПК — Национального фонда подготовки кадров

Подведение итогов:

Т.М. Алимова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России

Участники:

представители органов управления образованием и образовательных организаций субъектов Российской Федерации — участников проектов по реализации комплексных программ развития профессионального образования Организатор: НФПК — Национальный фонд подготовки кадров

–  –  –

12

Вопросы:

• сероссийская олимпиада профессионального мастерства: итоги, проблемы и перспективы развития В • нтеграция Всероссийского олимпиадного движения и международных конкурсов профессионального мастерства и • рганизация Всероссийских олимпиад и Чемпионатов профессионального мастерства как эффективная модель обеспечео ния Корпорации квалифицированными кадрами • рактика использования инновационных технологий при экспертизе конкурсных заданий олимпиад п и конкурсов профессионального мастерства • редпринимательская проектная олимпиада как инструмент развития предпринимательских компетенций п выпускников СПО • недрение международного опыта конкурсов профессионального мастерства Абилимпикс, как эффективный инструмент в социализации, мотивации, профориентации, доступности образования и трудоустройства людей с инвалидностью • равнительный анализ требований к профессиональным компетенциям, предъявляемых при проведении с соревнований WorldSkills Russia и Олимпиад профессионального мастерства • отрудничество образовательной организации и социального партнера при подготовке конкурентоспособных специалистов с • спользование подходов и принципов Worldskills Russia при разработке Олимпиадного задания и оценивании результатов и • еждународное сотрудничество: проекты, конкурсы, олимпиады профессионального мастерства м • аправления сотрудничества образовательных организаций и работодателей при подготовке к организации н и проведению олимпиад и конкурсов профессионального мастерства

Выступающие:

С.Н. Пономаренко, директор ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» Рособрнадзора Э.Д. Идиатуллина, заместитель Министра образования и науки Республики Марий Эл С.Б. Крайчинская, вице-президент по персоналу ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация»

И.Н. Грибанов, начальник управления по региональному развитию Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия»

С.С. Гиль, начальник управления образования и инноваций Центросоюза России Л.В. Фролова, президент АНО «Абилимпикс»

И.Н. Михайлюк, директор Тамбовского ОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»

А.В. Бортников, руководитель Учебного центра Московской сбытовой дирекции ООО «КНАУФ ГИПС»

И.В. Беляков, заместитель директора ГБОУ СПО «Южно-Уральский государственный технический колледж»

Е.В. Васина, директор Санкт-Петербургского ГБОУ СПО «Петровский колледж»

М.Ю. Захарченко, директор колледжа ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.»

Участники:

представители органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, руководители и представители образовательных организаций, представители организаций — работодателей или их объединений Организатор: ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» Рособрнадзора

–  –  –

Программа Перерыв и деловое общение 16.00–16.30 Посещение выставки «Партнерство для устойчивого развития»

Пленарная сессия 2 зал «Киноконцертный», 2 этаж

Ведущий:

Н.М. Золотарева, директор Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России

Выступающие:

Н.М. Золотарева, директор Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России 16.30–18.00 Д.Н. Песков, директор направления «Молодые профессионалы» АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов»

Р.Н. Уразов, генеральный директор Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия»

С.В. Чуев, заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Российской Федерации А.Х. Шкляр, ректор Республиканского института профессионального образования, Республика Беларусь Организатор: Минобрнауки России Панельная дискуссия зал «Киноконцертный», 2 этаж «Практико-ориентированное профессиональное образование:

практики и смыслы»

Модераторы:

Т.С. Головина, руководитель Департамента отраслевых компетенций направления «Молодые профессионалы»

АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов»

Е.Ю. Есенина, ведущий научный сотрудник ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

Вопросы:

• онятие «практико-ориентированное профессиональное образование»

п • ипология форм обучения на рабочем месте, разнообразие форм, их комбинаций в практике профессионального образования т • сновные выводы проекта АСИ «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных о отраслей промышленности, на основе дуального образования» (инфографика) • рактики за рамками проекта: опыт моногородов п 18.00–19.30

Выступающие:

В.А. Аристова, директор ГОУ НПО Профессиональный (авиастроительный) лицей № 2, Хабаровский край В.Г. Лобастов, директор ГБОУ СПО СО Верхнепышминский механико-технологический техникум «Юность», Свердловская область А.Н. Невмывака, заместитель директора по экономике и финансам ГПАУ Амурской области «Амурский многофункциональный центр профессиональных квалификаций», руководитель Учебного центра «Промышленная безопасность»

О.А. Кокош, директор ГАПОУ РС(Я) «Якутский технологический техникум сервиса»

Подведение итогов: региональная кластерная модель, роль крупного бизнеса и ТПП; моногорода, многофункциональные колледжи, многофункциональные центры, работа на средний и малый бизнес; отраслевые колледжи и центры;

необходимость системы (управленческие механизмы, система прогноза потребностей в кадрах; система профориентации, система независимой оценки квалификаций) для всех форм и моделей практико-ориентированного профессионального образования Организатор: АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов»;

ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

–  –  –

Семинар-совещание зал «Библиотека», 2 этаж «Опыт разработки примерных основных образовательных программ СПО в контексте международных требований WorldSkills, технологии их реализации 10.00–12.00 в образовательных организациях»

Модераторы:

Л.Н. Мельниченко, ректор ФГБОУ ДПО «Государственный институт новых форм обучения» (ФГБОУ ДПО «ГИНФО») О.Ф. Клинк, ведущий научный сотрудник ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

14

Вопросы:

• етодика разработки примерных основных образовательных программ СПО в соответствии с требованиям WorldSkills м с учетом лучших международных практик и российских профессиональных стандартов • нализ современной ситуации и подходов к разработке образовательных программ СПО в контексте стандартов WorldSkills а • иды основных ограничений и допущений в разработке образовательной программы СПО по соответствующей профессии в WorldSkills Russia с учетом российских профессиональных стандартов • редложения по направлениям подготовки специалистов и по требованиям к результатам подготовки специалистов по п соответствующей профессии WorldSkills Russia • учшие практики реализации программы подготовки по профессиям WSR в образовательных организациях л • пецифика использования оценочного инструментария WSR в промежуточной и итоговой аттестации в профессиональной с образовательной организации • недрения передовых наработок WSR в образовательную деятельность организаций СПО с учетом итогов проведения в региональных и общероссийских чемпионатов WorldSkills Russia и участия в международных чемпионатах WSI и EuroSkills

Презентация примерных основных образовательных программ СПО, разработанных с учетом требований WorldSkills:

С.В. Дюкова, мастер производственного обучения, преподаватель ГБОУ НПО МО «Профессиональное училище № 17», (профессия WSR «Сварочные технологии») В.В. Атрощенко, ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный авиационно-технический университет»

Е.В. Парикова, руководитель отдела центрального обучения Центрального управления по маркетингу и сбыту ООО «КНАУФ ГИПС, (профессия WSR «Сухое строительство и штукатурные работы») Е.М. Чернышкова, мастер производственного обучения ГБОУ СПО МО «Балашихинский промышленно-экономический колледж» (профессия WSR «Парикмахерское искусство»)

Участники дискуссии:

А.М. Петрова, профессор ФГБОУ ДПО «ГИНФО» (научный консультант проекта) Е.А. Барыкина, заместитель директора по УМР ГБПОУ МО «Подмосковный профессиональный техникум отраслевых технологий», разработчик ПООП СПО по профессии WorldSkills Russia «Поварское дело. Кондитерское дело»

Б.А. Буданов, методист ГБ ПОУ «Невский колледж им. А.Г. Неболсина», разработчик ПООП СПО по профессии WorldSkills Russia «Кирпичная кладка»

О.А. Вальковский, мастер производственного обучения, преподаватель ГБПОУ МО «Ногинский политехнический техникум», разработчик ПООП СПО по профессии WorldSkills Russia «Сельскохозяйственные машины»

Т.А. Круглова, заместитель директора ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий», разработчик ПООП СПО по профессии WorldSkills Russia «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей»

М.В. Кукушкин, преподаватель ГБПОУ МО «Павлово-Посадский промышленно-экономический техникум», разработчик ПООП СПО по профессии WorldSkills Russia «Электромонтаж»

А.А. Майер, профессор кафедры педагогики начального и дошкольного образования ГОУ ВПО «Московский государственный областной гуманитарный институт», профессия WSR «Дошкольное воспитание»

Т.А. Таршис, заместитель директора ГАОУ СПО «Уральский колледж технологий и предпринимательства», разработчик ПООП СПО по профессии WorldSkills Russia «Столярное дело»

Н.Н. Шкодкина, заместитель директора ОБПОУ «Железногорский горно-металлургический колледж», разработчик ПООП СПО по профессии WorldSkills Russia «Электромонтаж»

Л.Н. Сторчак, руководитель Управления профессионального образования Министерства образования Московской области И.О. Бухаров, Президент Некоммерческого Партнёрства «Федерация Рестораторов и Отельеров»

С.А. Петрова, начальник управления ФГБУ «НИИ ТСС» Минтруда России П.Ф. Некрасов, главный эксперт по работе с органами власти и общественными организациями Группы компаний IEK А.В. Малолетков, генеральный директор ООО ГАЦ МР НАКС «Сварка и Контроль»

А.Н. Шебанов, директор ОБПОУ «Железногорский горно-металлургический колледж»

Е.И. Волкова, директор ГБПОУ МО «Павлово-Посадский промышленно-экономический техникум»

М.Э. Андросенко, проректор по проектной и инновационной деятельности ФГБОУ ДПО «ГИНФО» (руководитель проекта) А.Б. Шпитов, директор ФЕСТО ДИДАКТИК Россия Организатор: ФГБОУ ДПО «Государственный институт новых форм обучения»

Всероссийская практическая конференция зал «Киноконцертный», 2 этаж «Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г.

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (продолжение)

Модератор:

Т.М. Трофимова, руководитель департамента развития профессионального образования и науки НФПК — Национального фонда подготовки кадров 10.00–12.00 Круглый стол 1: «Развитие нормативного обеспечения СПО как основа повышения качества и востребованности подготовки рабочих кадров»

Вопросы:

• ормативное регулирование практики оптимизации системы СПО в субъекте РФ н • пыт нормативного регулирования инновационных форм реализации практикоориентированных программ СПО о (сетевые формы, дуальное обучение) • ормативно-правовое обеспечение создания образовательно-производственных кластеров н • нклюзивное профессиональное образование инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и в Российской Федерации: нормативное регулирование и практика его применения

Программа

Круглый стол 2: «Развитие методического обеспечения правового регулирования СПО на уровне субъектов Российской Федерации и локальном уровне»

Вопросы:

• бсуждение Методических рекомендаций для представителей органов управления образованием в субъектах о Российской Федерации по развитию нормативных основ в области профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

• методическом пособии для представителей органов управления образованием «Нормативное правовое о регулирование системы профессионального образования в условиях реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Круглый стол 3: «Актуальные вопросы правоприменения в системе СПО»

Выступающие:

О.С. Волкович, начальник отдела надзора и контроля в сфере образования Департамента образования Ярославской области А.Н. Головнин, заместитель министра — начальник управления развития трудовых ресурсов и профессионального образования Министерства труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области А.В. Ключникова, главный специалист-эксперт, юрист отдела организационно-правовой и кадровой работы департамента образования администрации Владимирской области Ф.Г. Исламгалиев, директор Областного центра координации профессионального образования Свердловской области С.И. Бескишкова, заместитель начальника отдела СПО и профессионального обучения Управления профессионального образования и науки департамента внутренней и кадровой политики Белгородской области А.Н. Савинов, директор ГБПОУ Краснодарского края «Армавирский юридический техникум»

Д.Ф. Романенкова, начальник ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет»

А.И. Рожков, проректор по организационно-правовым и экономическим вопросам МГПУ Н.А. Шалимова, декан факультета управления ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования»

Участники:

представители органов управления образованием и образовательных организаций субъектов Российской Федерации Организатор: НФПК — Национальный фонд подготовки кадров Кофе-брейк зал «Зимний сад», 2 этаж 12.00–12.30 Установочный семинар зал «Библиотека», 2 этаж «О порядке работы органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации с Федеральной информационной системой ФРДО»

(по приглашениям)

Модератор:

И.А. Черноскутова, начальник отдела Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров 12.30–14.00 и ДПО Минобрнауки России

Выступающие:

А.В Симкин, руководитель проекта мониторинга трудоустройства выпускников вузов IBS В.Э. Подольский, аналитик в департаменте по работе с образованием IBS А.В. Горобец, начальник Управления Рособрнадзора Е.А. Швайбович, главный специалист-эксперт отдела профессионального образования и науки Управления образования и науки Тамбовской области Участники пилотного проекта по мониторингу занятости выпускников СПО Панельная дискуссия зал «Киноконцертный», 2 этаж «Непрерывное образование взрослых в России:

вызовы и перспективы»

Модератор:

А.Е. Волков, профессор Московской школы управления «Сколково»

Выступающие:

12.30–14.00 Н.М. Золотарева, директор Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России Н.Н. Аниськина, ректор Государственной академии промышленного менеджмента им. Пастухова Е.В. Ковнир, руководитель группы по реализации Национальной технологической инициативы Агентство стратегических инициатив К.Б. Васильев, руководитель проектов по образованию Московского представительства Всемирного банка И.Д. Фрумин, научный руководитель Института развития образования НИУ ВШЭ 16

Вопросы:

• онцепция развития непрерывного образования взрослых в Российской Федерации на период до 2025 года к и план мероприятий по ее реализации • оддержка и развитие широких возможностей для различных категорий взрослого населения в приобретении необходимых п квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности • рганизация дополнительного профессионального образования в рамках реализации «дорожных карт»

о Национальной технологической инициативы • формированность ключевых компетенций взрослого населения: функциональная грамотность как приоритетная задача с развития системы непрерывного образования Организаторы: Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», Высшая горная школа, Московская школа управления «Сколково»

Подведение итогов IX Международного Конгресса-выставки зал «Киноконцертный», 2 этаж «Global Education — Образование без границ — 2015»

Вручение грамот победителям конкурсов: «Лучшие практики подготовки высококвалифицированных рабочих и специалистов среднего звена для экономики регионов».

Награждение пилотных регионов-участников системного проекта АНО «Агентство стратегических инициатив 14.00–15.00 по продвижению новых проектов» «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования»

Дипломы вручают:

Представители Минобрнауки России, ООР «Союзмаш», ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация», АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов»

Ланч-брейк и деловое общение зал «Большой Петровский» 1 этаж 15.00–16.00 Круглый стол зал «Киноконцертный» 2 этаж «Мониторинг качества подготовки кадров в системе СПО»

Модератор:

Л.М. Гохберг, первый проректор НИУ «Высшая школа экономики»

Выступающие:

Н.М. Золотарева, директор Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России Н.Б. Шугаль, заместитель директора Центра статистики и мониторинга образования ИСИЭЗ НИУ «Высшая школа экономики»

Н.В. Бондаренко, ведущий научный сотрудник АНО «Аналитический центр Юрия Левады»

Н.А. Шматко, заведующий отделом исследований человеческого капитала ИСИЭЗ НИУ «Высшая школа экономики»

С.В. Есин, заместитель директора Департамента по работе с образованием компании IBS И.Н. Святицкая, руководитель сайта Career.ru 16.00–17.30 А.А. Факторович, заместитель руководителя центра профобразования и систем квалификаций, ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

Вопросы:

• истема среднего профессионального образования в зеркале мониторинга экономики образования и статистики с • остояние на рынке услуг профессионального обучения глазами основных участников с (работодатели, слушатели, образовательные организации) • орсайт компетенций для подготовки востребованных технических кадров ф • одель мониторинга качества подготовки кадров, в том числе по 50 наиболее перспективным м и востребованным профессиям и специальностям • ониторинг востребованности выпускников образовательных организаций с использованием данных м Пенсионного фонда Российской Федерации • ынок труда молодых специалистов р Организатор: Минобрнауки России Семинар-совещание зал «Библиотека», 2 этаж «Об участии субъектов Российской Федерации в Туринском процессе»

Модератор:

О.Н. Олейникова, директор Центра изучения проблем профессионального образования, президент Международной ассоциации профессионального образования

Выступающие:

16.00–17.30 Франка Крестани, руководитель проектов Европейского фонда образования, Италия;

Иян Каминг, главный специалист Европейского фонда образования, Италия;

Е.Ю. Есенина, ведущий научный сотрудник ФГАУ «Федеральный институт развития образования»;

С.А. Лабадина, начальник отдела профессионального образования комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Ю.В. Ковалева, ведущий специалист отдела профобразования департамента образования Санкт-Петербурга Н.В. Трофимов, директор компании «Санторина», Оренбург Материалы мероприятий

–  –  –

МОДЕРАТОРЫ

Черноскутова Инна Анатольевна, начальник отдела Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России

–  –  –

18

ВЫСТУПАЮЩИЙ

Черноскутова Инна Анатольевна, начальник отдела Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015 23

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015

ВЫСТУПАЮЩИЙ

Олейникова Ольга Николаевна, директор Центра изучения проблем профессионального образования, президент Международной ассоциации профессионального образования 24 25

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015 27

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015 29

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015 32 33

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015

ВЫСТУПАЮЩИЙ

Веснина Людмила Владимировна, начальник Департамента профессионального образования Томской области

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015 37

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015

ВЫСТУПАЮЩИЙ

Кресс Ханнелоре, международный эксперт, Федеральный институт профессионального образования Германии

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015 49

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015 51

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015

–  –  –

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015 57

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Концепция обеспечения СПО педагогическими кадрами»

24 ноября 2015

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ

КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО.

Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

МОДЕРАТОР

–  –  –

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВЫСТУПАЮЩИЙ

Рябко Татьяна Васильевна, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России 60 61

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

63

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

65

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

–  –  –

66

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

69

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

71

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

75

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВЫСТУПАЮЩИЙ

Картушин Юрий Валентинович, заместитель Министра образования Московской области 76 77

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

79

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

81

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

–  –  –

82

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

87

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

–  –  –

90 91

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

93

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

97

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

99

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

–  –  –

100

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»



Pages:   || 2 | 3 |

Похожие работы:

«Новые поступления учебнометодической литературы 2014 – 2015 учебный год Библиотека — педагогам, студентам Уважаемые преподаватели и студенты! Представляем вам новую учебно – методическую литературу, поступившую в библиотеку ТОГБОУ СПО «Аграрнотехнологический техникум », для обеспечения учебного и воспитательного процесса в 2014 -2015 учебном году. 260807.01 «Повар, кондитер»Андросов В.П. Производственное обучение профессии Кондитер: В 2 ч.Ч. 1: учеб. пособие М.: Издательский центр «Академия»,...»

«Содержание I. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2.1. Реализуемые образовательные программы 2.2. Программы обучения в аспирантуре и докторантуре 2.3. Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение образовательных программ 2.4. Кадровое обеспечение образовательных программ 2.5. Государственная итоговая аттестация 2.6. Востребованность выпускников 2.7. Программы дополнительного профессионального образования. 28 3....»

«УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (2 КЛАСС) НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД 2015-2020 Учебная дисциплина Окружающий мир Год обучения 2 класс Наименование 1.1 Диагностический период (1 четверть) Организационная форма Урочное занятие Ведущая форма УД упражненческая Учебные задачи Определить уровень сформированности умения работать со схемами процессов, строить ряды, умения вычитывать из текста нужную информацию Развивающие задачи Развивать общеучебные умения ребнка: анализировать, выделять из множества объектов...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Образовательная программа высшего образования – программа подготовки научнопедагогических кадров высшей квалификации (программа аспирантуры).1.2. Нормативные документы для разработки программы аспирантуры.1.3. Цель программы аспирантуры.1.4. Срок освоения программы аспирантуры.1.5. Трудоемкость программы аспирантуры. 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы аспирантуры 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. 2.2....»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (ГБОУ ВО МГПУ) Программа вступительного испытания в магистратуру для лиц, поступающих на направление 46.04.01 «История» Программа подготовки «Отечественная история (История России)» Москва Пояснительная записка Основная образовательная программа магистратуры (далее – ООП, или магистерская программа) «История»...»

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ В.В. Барабанов, Э.М. Амбарцумова, С.Е. Дюкова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года по ГЕОГРАФИИ Москва, 2015 В 2015 г. структура КИМ ЕГЭ по географии изменилась по сравнению с прошлым годом. Экзаменационная работа состояла из двух, а не трех частей. Часть 1 содержала 35 заданий с кратким ответом (26 заданий базового уровня сложности, 8 заданий повышенного уровня сложности и...»

«Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА № 4» Принято на педагогическом совете УТВЕРЖДЕНО протокол от 01.04. 2015 г. № 6 приказом от 01.04.2015г № 45 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СПОРТИВНАЯ АЭРОБИКА РАЗРАБОТАНА НА ОСНОВАНИИ ПРИКАЗА МИНИСТЕРСТВА СПОРТА РФ от 12 сентября 2013г. № 730 СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 9 ЛЕТ Авторы-составители: Богомолова Марина Ивановна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБУДО...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ № 1 Рассмотрено Согласовано Утверждаю Председатель НМС Заместитель Директор школы _/И.П.Шелопова/ директора по УВР _/Е.В.Львова/ Протокол №1_ _/Г.А.Павлова/ «01» сентября 2014 г от «27» августа 2014 г «28» августа 2014г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА группы развивающего обучения НА 2014 /2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Подготовили: Дягилева...»

«ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра Гуманитарных дисциплин Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) «Культура и межкультурное взаимодействие в современном мире» Направление подготовки 44.03.01. (050100) Педагогическое образование Профиль подготовки Физическая культура Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Заочная Дербент 2015 Автор /составитель ФОС по...»

«СОДЕРЖАНИЕ Основная образовательная программа высшего профессионального образования 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа 1.2. Нормативные документы для разработки ООП 44.03.01 (050100) Педагогическое образование, профиль «Иностранный язык» 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы ВПО (бакалавриат) (цели, задачи) 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки...»

«Частная образовательная организация высшего образования «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Методические рекомендации по дисциплине ОУД.Б.09 География по специальности: программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) 49.02.01 «Физическая культура» Дербент 2015 Организация-разработчик: Частная образовательная организация высшего образования «Социально-педагогический институт» (ЧОО ВО СПИ). Разработчик: Агакеримова Г.С. преподаватель ПЦК естественнонаучных дисциплин. Пояснительная...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. Организационно-распорядительная деятельность. Структура ИФ ГУАП.. Миссия ИФ ГУАП.. 6 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 8 Реализуемые образовательные программы. 9 Довузовская подготовка.. 10 Анализ приема студентов.. 10 Контингент студентов.. 1 Учебно-методическое обеспечение.. 12 Информационно-методическое обеспечение.. 13 Организация учебного процесса.. 16 Использование инновационных педагогических технологий, внедрение новых 20 форм...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ ГБПОУ «Бурятский лесопромышленный колледж» Сертификат № РОСС RU.ФК03.К00010 ГОСТ Р ИСО 9001-2008 Рассмотрен и утвержден на заседании педагогического совета «» _ 2015г. протокол № ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 27.02.02 Техническое регулирование и управление качеством г. Улан-Удэ 2015г. Содержание 1 Общие положения 3 2 Общие сведения о специальности (направлении подготовки) 5 3 Структура подготовки специалистов. Сведения о программе...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально-педагогический колледж Методические материалы и ФОС по дисциплине «Естествознание: биология» Специальность Дошкольное образование Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК естественнонаучных дисциплин протокол № 6_ от «_16_» 02_ 2015г. Составитель: преподаватель химии и биологии Ильина Т.П. Председатель ПЦК Сухова Л.В....»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «Волжский социально-педагогический колледж» «Методические материалы и фонд оценочных средств» по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности » Специальность «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) Методические материалы и фонд оценочных средств утверждены на заседании ПЦК социально-гуманитарных дисциплин протокол № 16 от «10» июня 2015 г....»

«РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Целинная СОШ на педагогическом совете №1» Протокол № _А.С.Булыга от «» _ 201_г. Приказ № _ от «_» 201г. Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «Целинная СОШ №1» Содержание Целевой раздел основной образовательной программы основного общего 1. 3-110 образования Пояснительная записка 1.1. 3Планируемые результаты освоения обучающимися основной 1.2. 5-102 образовательной программы основного общего образования Система оценки...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально педагогический колледж Методические материалы и ФОС по дисциплине «Основы философии» Специальность «Преподавание в начальных классах» Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социальногуманитарных дисциплин протокол № 9 от 16.02.2015 Составитель: к.ф.н., доцент Карпова С.А. Председатель ПЦК социально-гуманитарных дисциплин:...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» _ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология Направленность Отечественная история Квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь Форма обучения очная, заочная...»

«Разработчики основной образовательной программы (ООП) аспирантуры: _ доц., к.с.-х.н. Е.Н. Кузнецов Руководитель ООП аспирантуры: _ доц., к.с.-х.н. Е.Н. Кузнецов Согласовано: начальник Отдела подготовки научно-педагогических кадров _ Д.Л. Мусолин ООП аспирантуры рассмотрена и утверждена на заседании НМС: протокол № _ от _ 2015 г. Председатель НМС проф., д.т.н. А.Н. Чубинский СОДЕРЖАНИЕ ООП аспирантуры 1. Общие положения. 2. Нормативные документы для разработки ООП аспирантуры. 3. Общая...»

«ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра Гуманитарных дисциплин Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) «Культура речи» Направление подготовки 44.03.01. (050100) Педагогическое образование Профиль подготовки Физическая культура Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Заочная Дербент 201 Автор /составитель ФОС по дисциплине (модулю): к.ф.н. доцент к.ф.н. Ашимова...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.