WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:   || 2 |

«ОТЧЕТ о результатах самообследования Бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования «Чебоксарский медицинский колледж» Министерства ...»

-- [ Страница 1 ] --

Принят на заседании УТВЕРЖДАЮ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА Директор

« 17 » апреля 2015 года _________ Тарасов Г.А.

ПРОТОКОЛ № 8 «_17 » _апреля 2015 г.

ОТЧЕТ

о результатах самообследования

Бюджетного образовательного учреждения Чувашской

Республики среднего профессионального образования

«Чебоксарский медицинский колледж» Министерства

здравоохранения и социального развития

Чувашской Республики Чебоксары Содержание стр.

1. Введение Аналитическая часть

2. Образовательная деятельность

2.1. Структура управления образовательным процессом

2.2. Локальные нормативные акты

2.3. Управление образовательным процессом 10

2.4. Контингент обучающихся

3.Оценка содержания и качества подготовки обучающихся

3.1. Структура подготовки специалистов 1

3.2. Анализ учебно-методических материалов, обеспечивающих 12 организацию и проведение образовательного процесса.

3.3. Организация учебной и производственной практики, 1 учебно-методическое обеспечение

3.4. Анализ проведения административного контроля 18

3.5. Уровень подготовки специалистов по специальностям 22

3.6. Состояние и результативность воспитательной работы 3.6.1. Анализ внеаудиторной работы 26 3.6.2. Результативность участия студентов и преподавателей в 2 конкурсах, олимпиадах и т.п.

3.6.3. Востребованность выпускников, анализ трудоустройства 29 3.6.4. Воспитательная работа в общежитии 30

4. Кадровое обеспечение 31

5. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

5.1. Оснащение кабинетов, лабораторий, баз практики 32

6. Обеспеченность учебно-методической литературой, работа 33 библиотеки Анализ показателей деятельности организации 34 Выводы 35

1. Введение Самообследование Бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования «Чебоксарский медицинский колледж»

Министерства здравоохранения и социального развития Чувашской Республики (далее образовательное учреждение) проводилось согласно приказу директора от 16 февраля 2015 года № 18 во исполнение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организации» и согласно приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию».

Для проведения самообследования была сформирована комиссия и утвержден план мероприятий (Протокол № 6 от 24 февраля 2015 г. заседания педагогического совета БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж».

Цели проведения самообследования:

- установить соответствие содержания, уровня и качества подготовки выпускников по всем видам реализуемых образовательных программ требованиям соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов;

- обеспечить доступ и открытость информации о деятельности Чебоксарского медицинского колледжа;

- подготовка отчета о результатах самообследования.

Задачи самообследования:

-анализ системы управления;

-анализ структуры подготовки специалистов;

-анализ содержания образовательных программ и условий их реализации;

-анализ состояния воспитательной и спортивно-оздоровительной работы

-со студентами;

-анализ состояния материально-технической базы;

-анализ состояния учебной и методической работы.

К самообследованию представлены программы подготовки специалистов среднего звена по специальностям:

31.02.01 Лечебное дело, углубленная подготовка;

31.02.02 Акушерское дело, базовая подготовка;

34.02.01 Сестринское дело, базовая подготовка;

34.02.01 Сестринское дело, углубленная подготовка;

33.02.01 Фармация базовая, подготовка;

31.02.03 Лабораторная диагностика, базовая подготовка;

31.02.05 Стоматология ортопедическая, базовая подготовка.

В процессе самообследования были проанализированы:

нормативно-правовая база функционирования колледжа, каждого структурного подразделения;

планирующая и отчетная документация служб и подразделений;

структура, содержание и качество реализации основных профессиональных образовательных программ, заявленных к государственной аккредитации;

документация о состоянии учебной, методической, учебно-исследовательской и воспитательной работы в колледже, другая документация.

Комиссия изучила материалы самообследования, проверила фактическое состояние учебной, методической, воспитательной работы, материально-техническое, информационное обеспечение образовательного процесса, наличие и полноту документации, регламентирующей образовательную деятельность колледжа.

Комиссия дала подробную оценку соответствия содержания, уровня и качества подготовки специалистов по аккредитованным специальностям требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

В ходе самообследования были проанализированы материалы, представленные цикловыми методическими комиссиями и руководителями структурных подразделений, проведена диагностика оценки остаточных знаний студентов по основным дисциплинам каждого блока дисциплин учебного плана всех специальностей, по которым ведется подготовка.

По результатам самообследования анализировались и оценивались:

организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности;

структура колледжа и система его управления;

структура и содержание подготовки специалистов;

организация учебного процесса и воспитательной работы;

качество знаний студентов и степень подготовки выпускников;

востребованность выпускников;

система контроля качества подготовки специалистов;

качество кадрового обеспечения подготовки специалистов;

качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения;

качество учебно-исследовательской и учебно-методической деятельности;

материально-техническая база и динамика ее развития.

Материалы самообследования регулярно рассматривались на заседаниях:

- цикловых методических комиссий;

- методического совета;

- педагогического совета;

- Совета колледжа.

Комиссия рассмотрела отчеты о самообследовании отделений и предметных (цикловых) комиссий по соответствующим специальностям подготовки, а также материалы, подготовленные отделами и службами колледжа.

На основе материалов, представленных структурными подразделениями по итогам самообследования, составлен настоящий отчет.

Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете Колледжа 14 апреля 2015 года протокол № 8.

Образовательная деятельность

Колледж является государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования города Чебоксары Чувашской Республики.

Колледж руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», Бюджетным кодексом Российской Федерации, Налоговым кодексом Российской Федерации, другими законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации соответствующих органов, Уставом и локальными нормативными актами, регламентирующими деятельность Колледжа.

2.1. Структура управления

Управление колледжем осуществляется в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Чувашской Республики, Уставом.

Помимо этого, администрация и педагогический коллектив руководствуются в своей деятельности нормативными и организационно-распорядительными документами, разработанными в колледже в соответствии с действующим законодательством и Уставом:

локальные акты, отражающие особенности образовательного учреждения;

приказы и распоряжения;

должностные и служебные инструкции.

Колледж самостоятелен в подборе и расстановке кадров, осуществлении учебной, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом.

Управление колледжем осуществляется на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности, самостоятельностью подразделений по направлениям их деятельности.

Структура управления колледжем определена согласно штатному расписанию.

Разработаны и утверждены локальные акты о структурных подразделениях, направлениях деятельности, которые отражают весь спектр реализуемых колледжем задач, согласно Уставу и действующему законодательству. По всем структурным подразделениям и должностям педагогических и других работников колледжа разработаны должностные инструкции.

Структура управления колледжем построена с учетом широкого привлечения общественных структур, максимально учитывая потребности всех заинтересованных в достижении целей сторон: студентов и их родителей, персонала колледжа, социальных партнеров, органов управления образованием, региональных органов власти, общества в целом.

Работа по всем направлениям учебно-воспитательного процесса проводится в соответствии с планами работы структурных подразделений, планами работы колледжа, планом-графиком контроля деятельности колледжа на учебный год.

Созданная, апробированная и отработанная система управления в колледже характеризуется целостным механизмом управления с введением новых структурных подразделений (учебно-воспитательная работа, учебно-методическая работа и др.), детализированным разграничением служебных обязанностей между административноуправленческим персоналом, четкой координацией деятельности служб по организации образовательного процесса с максимальным делегированием служебных полномочий.

Эффективность организаторской деятельности обеспечивается умением распределять управленческие полномочия между директором и его заместителями, рациональной расстановкой педагогических кадров по отделениям и структурным подразделениям. Система управления образовательным учреждением направлена на создание благоприятного моральнопсихологического климата, создание условий творческого развития личности преподавателя, подготовку специалистов, конкурентоспособных в своей профессиональной области.

Органами управления колледжа являются:

Директор (Руководитель);

Общее собрание работников;

Совет колледжа;

Педагогический совет;

Методический совет.

Непосредственное управление деятельностью БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии осуществляет Руководитель, назначаемый на эту должность Учредителем. Руководитель подотчетен в своей деятельности Учредителю.

Общее собрание – форма самоуправления колледжа. Функции и полномочия Общего собрания закреплены в Уставе.

К компетенции Общего собрания относится:

- принятие коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, разработка и принятие Устава Бюджетного учреждения, представление его на утверждение;

- избрание представителей работников в комиссию по трудовым спорам Бюджетного учреждения;

- создание рабочей группы из коллектива Бюджетного учреждения по разработке изменений Устава, в том числе изменений в виде новой редакции Устава;

- определение количественного состава и избрание Совета колледжа;

- рассмотрение и рекомендация на утверждение Руководителю локального акта Положения о Совете колледжа»;

- выдвижение кандидатур на награждение отраслевыми наградами;

- утверждение характеристик педагогических работников, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель Чувашской Республики» и «Заслуженный учитель Российской Федерации», почетному знаку «Почетный работник среднего профессионального образования» и другим государственным наградам.

Протоколы заседаний Общего собрания имеются, количество за последние пять лет - 9 Педагогический совет – коллегиальный орган самоуправления.

К компетенции Педагогического совета относится:

- рассмотрение состояния и итогов учебной работы Бюджетного учреждения, результатов текущей, промежуточной и государственной итоговой аттестации;

- рассмотрение вопросов приема на обучение, состояния профориентационной работы, анализ результатов приема;

- анализ организации воспитательной деятельности в Бюджетном учреждении и социальной поддержки обучающихся, в том числе организации воспитательной работы с несовершеннолетними;

- организация социально-психологической и педагогической помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, обучающимся из группы риска, сиротам и оставшимся без попечения родителей;

- обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- рассмотрение состояния и итогов методической работы Бюджетного учреждения;

- рассмотрение и рекомендация к утверждению Положения о Государственной итоговой аттестации, программ Государственной итоговой аттестации по специальностям;

- принятие решения о допуске обучающихся к стажировке и Государственной итоговой аттестации;

- принятие решения об исключении обучающихся из Бюджетного учреждения;

- рассмотрение вопросов внутриколледжного контроля.

Совет колледжа – высший коллегиальный орган самоуправления, наделен полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с Уставом.

К полномочиям Совета колледжа относится:

- утверждение программы развития Бюджетного учреждения;

- установление режима занятий обучающихся по представлению Педагогического совета, в том числе продолжительности учебной недели (пятидневной или шестидневной), времени начала и окончания занятий;

- рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и административных работников Бюджетного учреждения;

- заслушивание по представлению Руководителя Бюджетного учреждения и утверждение ежегодного публичного доклада Бюджетного учреждения по итогам учебного и финансового года;

- участие в определении системы стимулирования качественного труда работников Бюджетного учреждения;

- рассмотрение Положений о педагогическом совете, платных образовательных услугах, о стипендиальном обеспечении и материальном стимулировании студентов, студенческом общежитии, о подготовительных курсах, о комиссии по профилактике правонарушений, о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и рекомендация их к утверждению;

- рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Бюджетном учреждении;

- рассмотрение и рекомендация к утверждению должностных инструкций работников Бюджетного учреждения.

2.2. Локальные нормативные акты Колледж руководствуется в своей деятельности следующими локальными нормативными актами:

-Положение о Бюджетном образовательном учреждении БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение об отделении БОУ СПО "Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Порядок организации образовательного процесса и режим занятий обучающихся БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Правила внутреннего трудового распорядка работников БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о Совете БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение об Общем собрании работников и обучающихся БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о цикловой методической комиссии БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о Методическом совете БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о научно-исследовательской работе БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о Педагогическом совете БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о проведении самообследования в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение об апелляционной комиссии БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о Совете родителей (законных представителей) обучающихся в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о переходе обучающихся с платного обучения на бесплатное в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о комиссии по вопросам перевода обучающихся с платного обучения на бесплатное в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о переводе обучающихся с одной специальности на другую и одной формы обучения на другую в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;

-Порядок и основания предоставления академического отпуска обучающимися БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о студенческом общежитии БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение «О порядке назначения и выплаты государственной академической, государственной социальной стипендии и других формах материальной поддержки обучающимся по очной форме обучения в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашской Республики за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета Чувашской Республики»;

-Положение о внутриколледжном контроле БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Министерства здравоохранения и социального развития Чувашской Республики

-Положение о приемной комиссии в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о ведении журнала учебных занятий в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о промежуточной аттестации обучающихся БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»;

-Положение о профориентационной работе в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о правилах выдачи и заполнения зачетной книжки и студенческого билета обучающихся в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Порядок отчисления и восстановления обучающихся БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о текущем контроле успеваемости обучающихся (студентов) БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о перезачетах и переаттестации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Порядок выполнения и защиты курсовой работы БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о порядке взаимопосещения учебных занятий БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о кружковой работе БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о календарно-тематическом плане БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о методическом кабинете БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о предметной олимпиаде БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о порядке разработки и требованиях к содержанию и оформлению рабочих программ профессиональных модулей БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о порядке разработки и требованиях к содержанию и оформлению рабочих программ учебных дисциплин БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о самостоятельной работе студентов БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о школе молодого педагога БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о школе педагогического мастерства БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение об Экспертном совете БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о порядке аттестации педагогических работников БОУ СПО Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение об учебном кабинете (лаборатории) БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о проведении предметной недели (декады) цикловой методической комиссии БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о студенческом совете общежития БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о первичной профсоюзной организации студентов БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о деятельности психологической службы в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о службе социальной адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о воспитательной и внеучебной работе БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о кураторе группы БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

-Положение о методическом объединении кураторов групп в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о комиссии по профилактике правонарушений в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о студенческом совете БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение об организации дежурства в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о службе содействия трудоустройству выпускников БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение «О предоставлении средств из республиканского бюджета Чувашской Республики на выплату социальных пособий студентам БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии, нуждающимся в приобретении проездных билетов»;

-Правила внутреннего распорядка обучающихся БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

об официальном сайте Чебоксарского медицинского колледжа

-Положение Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о платных образовательных услугах в Бюджетном образовательном учреждении БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о расписании занятий в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о студенческом самоуправлении БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о сертификации средних медицинских работников со средним медицинским образованием в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение об отделении повышения квалификации БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Критерии оценки качества и результативности труда различных категорий работников БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о сертификации выпускников БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о порядке организации и проведения учебной и производственной практики БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о структурном подразделении (филиале) Бюджетного образовательного учреждения Чувашской республики среднего профессионального образования «Чебоксарский медицинский колледж» Министерства здравоохранения и социального развития Чувашской Республики в г. Канаш Чувашской Республики

-Правила проживания в студенческом общежитии БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о стипендиальной комиссии в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Правила приема граждан на обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Министерства здравоохранения и социального развития Чувашской Республики;

-Порядок доступа педагогов к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Порядок реализации права педагогов на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Порядок реализации права обучающихся на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренное обучение в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии;

-Порядок и основания снижения стоимости платных образовательных услуг в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашской Республики;

-Права, обязанности и ответственность работников (помимо педагогов) в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж» Минздравсоцразвития Чувашии;

-Положение о порядке посещения студентами по их выбору мероприятий, не предусмотренных учебным планом в БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Минздравсоцразвития Чувашии.

2.3.Управление образовательным процессом

Основным учебно-методическим подразделением колледжа является цикловая методическая комиссия, которая формируется из преподавателей родственных дисциплин, с учетом структуры учебных планов специальностей колледжа в целях методического обеспечения учебных дисциплин, оказания помощи преподавателям в обеспечении выполнения требований Федеральных государственных образовательных стандартов, внедрения новых педагогических технологий, направленных на улучшение качества подготовки специалистов, обеспечения их конкурентоспособности на рынке труда. Структура и функции ЦМК определяются положением о ее деятельности, утверждаемым директором.

Возглавляет ЦМК председатель. В начале учебного года утверждаются планы работ ЦМК на год.

На данный момент в структуре колледжа функционирует 7 цикловых методических комиссий:

- цикловая комиссия общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

- цикловая комиссия общепрофессиональных дисциплин;

- цикловая комиссия основ сестринского дела;

- цикловая комиссия терапевтическая;

- цикловая комиссия хирургическая;

- цикловая комиссия акушерско-гинекологическая и педиатрическая;

- цикловая комиссия лабораторной диагностики и фармации;

Непосредственное управление учебной деятельностью в соответствии с рабочими учебными планами осуществляет учебная часть, обеспечивающая, совместно с другими структурными подразделениями, контроль за посещаемостью и успеваемостью студентов, проведение промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации, ходом курсового и дипломного проектирования, ведением учебной документации и рациональное распределение аудиторного фонда. Учебная часть также контролирует выполнение нагрузки преподавателями, которая определяется приказом директора на учебный год.

Расписание учебных занятий составляется заведующей учебной частью два раза в год по семестрам (с небольшими коррективами помесячно) и утверждается директором колледжа.

Учебно-производственная работа направлена на организацию производственной практики студентов. Создана служба содействия трудоустройству выпускников. Руководство данной службой осуществляет начальник отделения производственного обучения.

Воспитательная работа в колледже осуществляется под руководством заместителя директора по воспитательной работе на основе комплексного плана, в котором нашли отражение все аспекты воспитательной деятельности: организационная работа, общие досуговые мероприятия, работа с родителями, работа с кураторами, военно-патриотическое воспитание, профориентационная работа, профилактика правонарушений и т.д. Создана психологическая служба.

На основе комплексного плана составляются планы работы структурного подразделения дополнительного образования, планы воспитательной работы в учебных группах.

В последние годы в колледже уделяется большое внимание совершенствованию организации образовательного процесса в связи со стремительным развитием информационных технологий, требующих широкого использования вычислительной техники, локальных компьютерных сетей, INTERNET-ресурсов для получения более качественного и современного образования.

Общая линия деятельности колледжа в комплексе представлена в плане работы на год, в котором отражена вся иерархия рассмотрения вопросов и перспектив деятельности. План работы на учебный год рассматривается и утверждается на заседании Педагогического совета в начале учебного года. Разделы плана по содержанию, срокам и исполнителям оптимально сбалансированы в соответствии с целями и задачами, отличаются конкретностью и реальностью поставленных задач, единством целей на планируемый период и средств их достижения. Планирование осуществляется по направлениям: учебная работа, учебноисследовательская работа, учебно-методическая работа, воспитательная работа, профориентационная работа, социальное партнерство.

Все структурные подразделения имеют номенклатуру дел, нормативы хранения документов в соответствии с Перечнем типовых управленческих документов, образующихся в деятельности колледжа, с указанием сроков хранения.

Вывод: сложившаяся система управления и руководства колледжем соответствует требованиям к образовательным учреждениям среднего профессионального образования и позволяет решать поставленные задачи. Сбалансированное сочетание различных форм и методов управления дало возможность создать устойчивую и эффективно функционирующую систему управления образовательным процессом. Нормативная и организационнораспорядительная документация колледжа соответствует действующему законодательству и Уставу, обеспечивает реализацию целей его деятельности.

–  –  –

Комиссия по самообследованию оценила содержание подготовки по программам подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и проанализировала организацию учебного процесса в целом и по блокам дисциплин.

–  –  –

Анализ представленной документации показал, что колледж располагает необходимыми документами для организации и обеспечения образовательного процесса:

ФГОС СПО, учебные планы по заявленной форме обучения, расписания учебных занятий, промежуточной и итоговой аттестации, фонды оценочных средств различных уровней, тематика курсовых работ и другой учебно-нормативной документацией, созданной в соответствии с номенклатурой дел.

Для реализации ППССЗ приняты решения заседаний Педагогического и Методического советов и разработан пакет локальных нормативных актов, регулирующих организацию и содержание образовательного процесса.

Подготовка специалистов осуществляется в соответствии с ППССЗ, которые представляют собой совокупность нормативно-методических и организационнораспорядительных документов, определяющих содержание подготовки выпускника и организационные условия обучения в соответствии с требованиями ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт СПО;

учебный план: календарный учебный график, план учебного процесса;

рабочие программы учебных дисциплин;

рабочие программы профессиональных модулей;

рабочие программы учебной, производственной и преддипломной практик;

перечень учебных кабинетов, лабораторий;

материалы, устанавливающие содержание и порядок промежуточной и итоговой аттестации;

материалы, устанавливающие содержание и порядок государственной итоговой аттестации выпускников;

совокупность иных учебно-методических материалов, обеспечивающих образовательный процесс.

Организация образовательного процесса регламентируется учебными планами, годовым графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий. График учебного процесса определяет начало учебного года, периоды теоретического обучения и практики, деление на семестры, время каникул, периоды промежуточной и итоговой государственной аттестации. Графиком учебного процесса предусмотрено начало занятий 01 сентября, завершение - в соответствии с учебными планами по специальностям.

Структура рабочих учебных планов, рабочих программ по специальностям, содержание и объем циклов дисциплин, количество времени на промежуточную и итоговую аттестации, их формы и последовательность проведения, а также соотношение практической и теоретической подготовки соответствуют требованиям ФГОС СПО.

Анализ программно-методической документации, проведенный в процессе самообследования, показал, что в цикловых методических комиссиях имеются рабочие программы по всем дисциплинам; реализуемые программы соответствуют установленным требованиям и позволяют обеспечить необходимое качество обучения.

Изучение организации учебного процесса в колледже свидетельствует о том, что созданы соответствующие организационно-педагогические условия для реализации содержания подготовки специалистов предусмотренные ФГОС СПО. Условия реализации образовательного процесса достаточны для ведения образовательной деятельности по обследуемым специальностям.

Организация учебного процесса в колледже обеспечивает подготовку специалиста, профессиональные и личностные характеристики которого соответствуют требованиям, установленным ФГОС СПО, позволяет достигать высокого уровня ориентации учебного процесса на практическую деятельность студентов и осуществлять тесную связь с заинтересованными предприятиями и организациями, т.к. приоритетными направлениями совершенствования организации учебного процесса являются: развитие информационной образовательной среды, внедрение в учебный процесс современных образовательных технологий, использование передового педагогического опыта.

Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебными планами как вид учебной работы, выполняется без непосредственного вмешательства преподавателя, но под его руководством. Это позволяет целенаправленно развивать у обучающихся самостоятельность как личностное качество и вовлекать их в самостоятельную учебную деятельность. Обучение обучающихся методике самостоятельной работы предусмотрено на занятиях, проводимых преподавателями в начале изучения дисциплин, профессиональных модулей на консультациях, а также предусмотрено в кружковой работе, для чего в колледже функционируют следующие кабинеты и кружки:

–  –  –

Обязательная самостоятельная работа в колледже включает в себя:

подготовку к аудиторным практическим занятиям;

подготовку к текущему контролю знаний;

изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельное освоение;

выполнение курсовых работ;

подготовку устных выступлений, рефератов, презентаций.

Анализ состояния самостоятельной работы обучающихся, проведенный в процессе самообследования, позволил выявить ряд положительных изменений в ее планировании, руководстве и контроле: в рабочих программах учебных дисциплин, модулей представлены развернутые сведения по содержанию и организации самостоятельной работы, внесены указания по применению необходимых форм ее контроля; предложено оформлять результаты самостоятельной работы обучающихся в виде Дневника самостоятельной работы, который позволит контролировать выполнение форм, видов и часовой нагрузки самостоятельной работы обучающимися и преподавателями.

Вывод: ППССЗ, учебно-методическая документация, организация учебного процесса соответствуют действующим нормативным правовым документам и требованиям ФГОС СПО.

3.3. Организация учебной и производственной практики, учебно-методическое обеспечение Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности).

Производственная практика включает следующие этапы:

Практика по профилю специальности.

Преддипломная практика.

Учебная и производственная практика проводятся согласно графику учебного процесса, содержание практики определяется рабочими программами соответствующих профессиональных модулей и производственных практик и программами промежуточных аттестаций Для проведения практических занятий группа делится на 2 или3 подгруппы по 8 – 10 человек, приказом директора утверждается списочный состав, выбирается староста подгруппы.

Учебная практика проходит в кабинетах доклинической практики, соответственно оборудованных лабораториях, симуляционных кабинетах, а также на базах медицинских организаций города. Все студенты групп нового набора по завершении междисциплинарного курса проходят учебную и профессиональную практику в медицинских организациях и аптеках города для получения рабочей профессии. Для студентов специальностей «Сестринское, акушерское и лечебное дело» - младшая медицинская сестра, «Фармация» фасовщица, «Лабораторная диагностика» - медицинский регистратор. Сдав экзамен, студент получает удостоверение.

Медицинские организации для проведения учебной и производственной практик студентов специальности «Лечебное дело»

БУ «Республиканская станция скорой медицинской помощи» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Больница скорой медицинской помощи» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Центральная городская больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская клиническая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканский клинический онкологический диспансер» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская клиническая офтальмологическая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканский кожно-венерологический диспансер» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская психиатрическая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Президентский перинатальный центр» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Вторая городская больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городская клиническая больница№1» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городской клинический центр» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городская детская больница№3» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская детская клиническая больница» Минздравсоцразвития Чувашии АУ «Городская стоматологическая поликлиника» Минздравсоцразвития Медицинские организации для проведения учебной и производственной практик студентов специальности «Сестринское дело»

БУ «Больница скорой медицинской помощи» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Центральная городская больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская клиническая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканский кардиологический диспансер» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканский клинический онкологический диспансер» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская клиническая офтальмологическая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканский кожно-венерологический диспансер» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская психиатрическая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Президентский перинатальный центр» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Вторая городская больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городская клиническая больница№1» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городской клинический центр» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городская детская больница№3» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская детская клиническая больница» Минздравсоцразвития Чувашии АУ «Городская стоматологическая поликлиника» Минздравсоцразвития Медицинские организации для проведения учебной и производственной практик студентов специальности «Акушерское дело»

БУ «Больница скорой медицинской помощи» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Центральная городская больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская клиническая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканский клинический онкологический диспансер» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская клиническая офтальмологическая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканский кожно-венерологический диспансер» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская психиатрическая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Президентский перинатальный центр» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Вторая городская больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городская клиническая больница№1» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городской клинический центр» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городская детская больница№3» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Новочебоксарский медицинский центр»

Медицинские организации для проведения учебной и производственной практик студентов специальности «Стоматология ортопедическая»

АУ «Городская стоматологическая поликлиника» Минздравсоцразвития Чувашии Центральный офис Городская стоматологическая поликлиника №1 Городская стоматологическая поликлиника №3 Городская стоматологическая поликлиника №4 АУ «Республиканская стоматологическая поликлиника» Минздравсоцразвития Чувашии Медицинские организации для проведения учебной и производственной практик студентов специальности «Лабораторная диагностика»

БУ «Больница скорой медицинской помощи» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Центральная городская больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканская клиническая больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Президентский перинатальный центр» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Вторая городская больница» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Городская клиническая больница№1» Минздравсоцразвития Чувашии БУ «Республиканское патологоанатомическое бюро» Минздравсоцразвития Чувашии Учреждения ГУП ЧР «Фармация» для проведения учебной и производственной практик студентов специальности «Фармация»

ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека № 1 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека № 80 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека № 96 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека №107, ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека № 123 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека № 135 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека г. Канаш «№ 29 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека п. Яльчики № 40 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека г.Шумерля № 25 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека п. Кугеси № 55 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека п. Ибреси № 39 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека с. Моргауши №13 ГУП ЧР «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии Аптека г. Ядрин № 13 ГУП «Аптека № 105» Минздравсоцразвития Чувашии;

ГУП «Аптека № 121» Минздравсоцразвития Чувашии ГУП «Аптека № 142» Минздравсоцразвития Чувашии.

ГУП «Аптека № 97 г. Новочебоксарска» Минздравсоцразвития Чувашии Все городские и республиканские лечебные учреждения по приказу министра Минздравсоцразвития Чувашии являются базами практики для студентов колледжа. С каждой медицинской организацией, где планируется проведение занятий, заключены договора. График проведения производственных практик согласовывается с главными сестрами. Перед выходом на производственную практику все студенты проходят медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.

На основании графика прохождения производственной практики составленным методическим руководителем, издатся приказ директора колледжа о допуске к практике, с которым ознакамливаются студенты. Приказом главного врача назначаются общий и непосредственные руководители практики из числа наиболее опытных врачей и среднего медицинского персонала. Стаж работы большинства руководителей практики составляет более десяти лет, опыт руководства практикой составляет 5 и более лет.

После окончания практики студенты проходят аатестацию по утвержденным билетам.

Анализ проведения административного контроля Внутриколледжный контроль основывается на существующей системе управления Чебоксарским медицинским колледжем и осуществляется должностными лицами и общественными организациями в пределах предоставленных им прав и возложенных на них обязанностей.

Ответственность за эффективную деятельность системы контроля в колледже несут директор, заместители директора и руководители структурных подразделений.

Внутриколледжный контроль осуществляется организационно-методической комиссией (далее - ОМК);

ОМК назначается приказом директора и возглавляется заместителем директора по учебной работе.

ОМК выполняет следующие основные функции:

- разрабатывает план внутриколледжного контроля;

- - анализирует и осуществляет координацию планов проверок;

- анализирует состояние внутриколледжного контроля и разрабатывает предложения по его совершенствованию;

- разрабатывает на основе действующих нормативных и инструктивных материалов методические рекомендации и программы предстоящих проверок, представляет на утверждение директору колледжа.

- оказывает методическую помощь комиссиям, созданным распоряжениями директора колледжа для проверки деятельности структурных подразделений, и в необходимых случаях принимает участие в их работе.

ОМК для осуществления своей деятельности разрабатывает план контроля, утверждаемый приказом директора, который соответствует комплексному плану и является его составной частью. План контроля принимается на заседании Педагогического совета.

Основным документом, определяющим содержание, формы и методы контроля, является программа. Программы проверки разрабатываются для проведения каждого контрольного мероприятия с учетом их целей и содержания. В программу включаются: цели, продолжительность проверки, методические указания по ее проведению, перечень вопросов, проверка по которым даст возможность получения исчерпывающих сведений в соответствии с поставленной целью.

Результаты проведения контроля заносятся в журнал инспектирования. По результатам контроля составляется итоговая справка, включающая краткое изложение результатов и предложения о мерах, необходимых для устранения недостатков и распространения положительного опыта.

Результаты контроля выносятся на обсуждение производственных совещаний, заседаний предметных (цикловых) комиссий, объединений кураторов групп, педагогического совета, методического совета; по ним издаются приказы, а также разрабатываются методические и другие материалы.

План внутриколледжного контроля

–  –  –

Результаты внутриколледжного контроля показывают, что содержание, уровень и качество подготовки специалистов соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

–  –  –

Использование при При самообследовании использовались собственные фонды 5.

самообследовании контрольных заданий собственных фондов контрольных заданий.

–  –  –



Pages:   || 2 |

Похожие работы:

«Профилактика экстремизма в подростковомолодежной среде Сборник методических материалов для педагогов образовательных учреждений Содержание: Крылова Т.А. Профилактика экстремизма в подростково-молодежной среде.3 Воронина Е.А. Организация просветительских бесед по профилактике преступлений экстремистского и террористического характера.10 Воронина Е.А., Никандрова Н.Н. Профилактика вовлечения молодежи в неформальные группы деструктивной направленности.24 Крылова Т.А. Выявление отдельных проявлений...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Образовательная программа высшего образования (ОП ВО), реализуемая ТюмГУ по направлению подготовки 050100.62 (44.03.05) «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) профилю подготовки «Иностранные языки»1.2. Нормативные документы для разработки ОП ВО по направлению подготовки 050100.62 (44.03.05) «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) профилю подготовки «Иностранные языки» 1.3. Характеристика ОП ВО 1.4. Требования к...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА» (КГПУ им. В.П.Астафьева) Филологический факультет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНА Протокол заседания НМС_ Советом филологического факультета от _2013 г. № протокол от _2013 г. № МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ по русскому языку, литературе по...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН Б3.1 НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОГРАММА Направление подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология Направленность Этнография, этнология и антропология Квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь Форма обучения: очная, заочная 1....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Кафедра педагогики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС) Б3.В.ОД.21 «ПРАКТИКУМ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ» Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль подготовки Психология и социальная педагогика Квалификация (степень)...»

«Рекомендации для методической службы/кабинета общеобразовательного учреждения по использованию результатов оценки учебно-предметных компетенций обучающихся по каждому предмету Введение Для проведения эффективной образовательной политики на национальном и региональном уровнях необходимо иметь формализованные данные об условиях и результатах деятельности образовательных учреждений. Сбор подобной информации не может осуществляться только в рамках традиционных процедур педагогической отчетности и...»

«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МАКЕЕВСКИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Методический кабинет – центр профессионального развития педагога Методические рекомендации УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МАКЕЕВСКИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Методический кабинет – центр профессионального развития педагога Методические рекомендации Методический кабинет – центр профессионального развития педагога. Методические рекомендации. – Макеевка, 2015. Составители: Москвичва Л.М., Латышева С.А., Петрова Т.А., Буткова Г.М., Юрьева Ю.Е....»

«СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. 3 ДАННЫЕ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ УЧРЕЖДЕНИЯ 2. 4 СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 3. 7 РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: 14 5. Кадровое обеспечение 14 6. Методическое сопровождение 15 7. Психолого-педагогическое сопровождение 22 8. Материально-техническое обеспечение 29 9. 10. УПРАВЛЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ЗА РЕАЛИЗАЦИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ 32 ПРОГРАММЫ 11. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО 36 12. ОЖИДАЕМЫЕ...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Самарский филиал ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ / ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОСВОЕНИИ ОП ВО, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФГОС ВО Для направления подготовки 040100.62 Социология Квалификация: бакалавр Форма обучения очная Самара Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский (подростковый) центр «Агнес» Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский (подростковый) центр «Агнес» Утверждаю Директор МБОУ центр «Агнес» _ /Брагина Т.В./ Приказ № 8 от « 1 » сентября 2014 года ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ ТОМСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Томск 2010 Методические рекомендации по формированию содержания и организации образовательного процесса / сост. Т.В. Расташанская. – Томск: ТОИПКРО, 2010. – 84 с. Составитель: Расташанская Татьяна Владимировна, проректор по учебно-методической работе ТОИПКРО, кандидат...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» (ВИЭПП) Волжский социально-педагогический колледж Методические материалы и ФОС по дисциплине «Естествознание: химия» Специальность Дизайн (по отраслям) Методические материалы и ФОС пересмотрены на заседании ПЦК естественнонаучных дисциплин протокол №_6_ от «16_» февраля_ 2015г. Составитель: преподаватель химии и биологии Ильина Т.П. Председатель ПЦК...»

«ФГОС ВО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕНОЙ ПРАКТИКИ ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА Направление: 44.04.01. Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: Управление образовательными организациями Челябинск, 201 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕНОЙ ПРАКТИКИ ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА Направление: 44.04.01. Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: Управление образовательными организациями Челябинск,...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ПО СПОРТУ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА «СТАРТ ХХI ВЕК» «Принята» «Утверждаю» Педагогическим советом Директор МАОУ ДОД ДЮСШ « Старт ХХI век» ДЮСШ «Старт ХХI век» 2015 г. _А.В. Утусиков «11» 06 Протокол № 2 «11» 06 2015 г. Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области физической культуры и спорта по виду спорта «МОТОЦИКЛЕТНЫЙ СПОРТ» Программа рассчитана...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально-педагогический колледж Методические материалы и ФОС по дисциплине «История» Специальность Преподавание в начальных классах Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социальногуманитарных дисциплин протокол № 9 от 16.02.2015 Составитель: преподаватель истории Морозова В.А....»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Самарский филиал ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ / ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ ОП ВО, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФГОС ВО ПРИ ОСВОЕНИИ Для направления подготовки 040100.62 Социология Квалификация: бакалавр Форма обучения заочная Самара Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ Государственное профессиональное образовательное учреждение «ВОРКУТИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Как написать научную статью? Методические рекомендации Воркута Как написать научную статью? Методические рекомендации Воркута 2015 ББК 74.57 К 64 УТВЕРЖДЕНО учебно-методическим советом ГПОУ «Воркутинский педагогический колледж» Протокол №_2 от «27»марта _2015г. Председатель совета _А.А.Шульга К 64 Как написать научную статью?...»

«Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А.Некрасова Санкт-Петербурга (ГБПОУ Некрасовский педколледж № МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Технология внедрения балльно-рейтинговой системы учета внеучебных достижений учащихся Авторы составители: Гафарова М.А. – аналитик Городской опытно-экспериментальной площадки, магистр педагогики, преподаватель педагогики высшей квалификационной категории Ермохина М.А. – заведующая методическим кабинетом,...»

«Уважаемые участники конференции! Быстро пролетели летние каникулы и вновь на пороге новый учебный год.У Вас было время отдохнуть, проанализировать свою работу за прошедший учебный год: порадоваться достижениям и победам, сделать серьезные выводы из неудач и промахов. Сегодня мы собрались на главном совещании педагогов города, чтобы обменяться мнениями и составить план работы на будущее. Сегодня на конференции, на заседаниях сентябрьских городских методических объединений, разговор пойдет об...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, реализуемая вузом по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология» и профилю подготовки 07.00.07 «Этнография, этнология и антропология»1.2. Нормативные документы для разработки программы по направлению подготовки «Исторические науки и археология» 1.3 Общая характеристика подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 1.3.1 Цель ООП 1.3.2 Срок...»

















 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.