«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАМ М А ОСН О ВН О ГО ОБЩ ЕГО О БРАЗОВАНИЯ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № города Липецка на 2014-2015 ...»

УТВЕР]

РАССМ ОТРЕНО

Директо

на заседании

педагогического совета

протокол №8 от 30.05.2014

Приказ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАМ М А

ОСН О ВН О ГО ОБЩ ЕГО О БРАЗОВАНИЯ

Муниципального автономного общеобразовательного

учреждения средней общеобразовательной школы №

города Липецка

на 2014-2015 учебный год

Липецк

Содержание

1. Д анны е о ш коле

1.1. О бщ ие данны е

1.2. Ш кольная инфраструктура

1.3. М иссия образовательного учреж дения

2. Х арактеристика социального заказа на образовательны е услуги и его влияние на деятельность ш колы

3. Цели образовательного процесса. П ланируемы е результаты...

4. К алендарны й учебный график

5. У чебны й план

6. П рограм мно-методическое обеспечение учебного плана и используемы е педагогические технологии (организационно­ педагогические условия)

6.1. П еречень рабочих программ учебных предметов, курсов, 20 реализуемы х ш колой в 2014-2015 учебном году

6.2. П еречень используемых учебников

6.3. П еречень наглядных пособий, учебного оборудования, интерактивны х средств обучения

6.4. П сихолого-педагогическое сопровож дение реализации образовательной программы

6.5. Технологии, обеспечиваю щ ие реализацию ОП ООО школы...

7. О ценка реализации образовательной программы

1. Данны е о школе В 2014-2015 учебном году ш кола впервые осущ ествит набор учащ ихся на обучение по образовательной программе основного общ его образования.

Реализация программы основного общ его образования будет происходить на фоне ф ормирования педагогического и ученического коллективов школы;

изучения социума, его запросов и потребностей в области реализации образовательны х услуг; формирования воспитательной программы школы;

становления общ ественны х механизмов управления ш колой; определения перспектив ее развития.

1.1. Общие данны е

–  –  –

1.2. Ш кольная инфраструктура Здание ш колы, отвечаю щ ее всем современным требованиям, рассчитано на 800 мест, состоит из двух смежных блоков (для основной и начальной ш колы) и плавательного бассейна.

з Блок основной школы располагает малым и больш им спортивными залами (площ адью 273 кв.м и 524 кв.м соответственно), предназначенных для игры в волейбол, баскетбол, мини-футбол, больш ой теннис; хореографическим залом площ адью 80 кв.м, студией живописи для занятий рисованием и лепкой; столовой вместимостью на 216 человек и пищеблоком, оборудованным всем необходимым для самостоятельного приготовления пищи; актовым залом на 305 посадочных мест. Для создания разнообразных условий спортивно-оздоровительной направленности в цокольном этаже школы размещ ены 2 оборудованных тренаж ерны х зала и тир. Больш ая часть учебных кабинетов оснащ ены интерактивны ми комплексами (интерактивная доска, проектор).

Помимо этого, блок основной ш колы включает:

- 2 лингаф онны х кабинета;

- учебны е мастерские для проведения учебных занятий по технологии;

- лаборантские;

- тир;

- библиотеку с читальным залом, оборудованную интерактивным комплексом;

- медицинский блок (кабинет врача, процедурная, кабинет стоматолога, кабинет психолога);

- конференц-зал.

Все кабинеты и учебны е мастерские отвечаю т требованиям СанПиН, оснащ ены необходимы м оборудованием, дидактическими пособиями;

кабинеты физики, химии, биологии - лабораторны м оборудованием в соответствии с требованиями учебных программ; кабинет ОБЖ современными средствами обучения.

Библиотека ш колы уком плектована учебниками и учебны ми пособиями, увеличивается фонд худож ественной литературы.

В образовательном учреж дении издается ш кольная газета «До 18 и старше», постоянно обновляется ш кольный сайт.

С мая 2014 года М А О У СОШ № 18 г. Л ипецка входит в состав базовых образовательны х учреж дений по теме экспериментальной площ адки ЛИРО «П сихолого-педагогическое сопровож дение реализации основных образовательны х программ общ его образования».

В школе имею тся условия для инклю зивного образования (обучение детей с ограниченными возможностями здоровья).

В школе организовано логопедическое и психолого-педагогическое сопровож дение учащ ихся.

С целью ф ормирования здоровьесберегаю щ ей среды все учебные кабинеты оборудованы регулируемой ученической мебелью.

Безопасность учащ ихся обеспечивается системами наружного и внутреннего видеонаблю дения, громкого оповещ ения, внутренней связи, наличием службы охраны школы.

Ш кола имеет возмож ность оказывать дополнительны е образовательные услуги (в т. ч. платны е) при наличии запросов со стороны учащ ихся и их родителей (законны х представителей).

–  –  –

Кабинет истории и общ ествознания Кабинет географии Кабинет (лабор.) физики Кабинет (лабор.) химии Кабинет (лабор.) биологии Кабинет черчения и рисования Кабинет пения Кабинет ОБЖ К абинет/мастерские технологии

–  –  –

1.3 Миссия образовательного учреждения М иссией М А О У СОШ № 18 г. Л ипецка является обеспечение качественного и доступного образования в условиях комфортной образовательной среды.

–  –  –

Ш кола в 2014-2015 учебном году произведет первый набор учащ ихся на уровень основного общ его образования.

При ф ормировании образовательны х услуг учиты ваю тся фактор располож ения школы к другим образовательны м объектам; изучение запросов социума на образовательны е услуги.

М АОУ СО Ш № 18 г. Л ипецка располож ена в строящ емся 28 микрорайоне города. М икрорайон не обладает развитой культурной инфраструктурой, недостаточно оборудован местами для занятий спортом, имеет потребность в учреж дениях дополнительного образования детей.

В предоставлении образовательны х услуг ш кола ориентируется на государственный заказ, который определяется Ф едеральным компонентом государственного образовательного стандарта, на региональный и муниципальный социальные заказы, социальный заказ 28 микрорайона.

3. Цели образовательного процесса. П ланируемы е результаты

–  –  –

О бразовательная программа основного общ его образования (далее - ОП ООО) М А О У СО Ш № 18 г. Л ипецка (далее - ш кола) определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общ его образования.

Целями реализации ОП ООО ш колы являются:

- обеспечение государственны х гарантий прав граждан на получение общ едоступного и бесплатного основного общ его образования;

- организация предоставления общ едоступного и бесплатного основного общ его образования;

- обеспечение вы полнения требований ф едерального государственного образовательного стандарта основного общ его образования: формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навы ках и способах деятельности; приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания; подготовка к осущ ествлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории;

- обучение и воспитание в интересах личности, общ ества, государства.

Для достиж ения поставленны х целей реализации ОП ООО школы предусматривается реш ение следую щ их задач:

- обеспечение доступности получения качественного основного общ его образования; достиж ение планируемых результатов освоения ОП ООО всеми учащ имися, в том числе детьми-инвалидам и и детьми с ограниченны ми возмож ностями здоровья;

- создание условий для поддержки внутренней мотивации обучения и свободного вы бора ребенком сфер приложения сил в организации ш кольной жизни;

- создание условий для развития способностей, возможностей, потребностей и интересов детей в разных сферах деятельности;

- обеспечение оптимального уровня образованности, который характеризуется способностью реш ать задачи в различных сферах ж изнедеятельности, опираясь на освоенный социальный опыт;

- создание условий для формирования у учащ ихся культурных ценностей; духовно-нравственного, граж данского, социального, личностного и интеллектуального развития, самосоверш енствования, обеспечиваю щ их социальную успеш ность учащ ихся;

- ф ормирование воспитательной программы школы;

- обеспечение психолого-педагогического сопровож дения участников образовательного процесса;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащ ихся, обеспечение их безопасности;

- создание ш кольной системы оценки качества образования;

- реализация мероприятий, направленны х на использование в образовательном процессе современных интерактивны х учебных пособий;

- создание комф ортны х условий образовательной среды;

- становление методической службы школы;

- создание условий для проф ессионального роста педагогических кадров, в том числе через курсовую подготовку и переподготовку;

- создание условий для развития системы дополнительны х образовательны х услуг.

П ланируемым результатом реализации ОП ОО О является модель выпускника:

- освоивш ий образовательны е программы на уровне требований ф едерального государственного образовательного стандарта основного общ его образования;

- осознаю щ ий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике;

- активно и заинтересованно познаю щ ий мир, осознаю щ ий ценность труда, науки, творчества;

- социально активный, уваж аю щ ий закон и правопорядок, соизмеряю щ ий свои поступки с нравственны ми ценностями, осознаю щ ий свои обязанности перед семьей, общ еством, Отечеством;

- уваж аю щ ий других лю дей, умею щ ий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания;

- осознано вы полняю щ ий правила здорового и безопасного для себя и окруж аю щ их образа жизни;

- ориентирую щ ийся в мире профессий, понимаю щ ий значение профессиональной деятельности для человека.

–  –  –

Начало учебны х занятий: I смена - 8.00, II смена - 14.00

Окончание учебны х занятий:

I смена - 1 классы - 10.40 (1 четверть), 11.35 (2 четверть), 12.15 (2 полугодие);

2-4 классы - 12.50;

5-6 классы - 13.45;

7-8,10 классы - 14.40.

II смена - 2-3 классы - 18.45.

–  –  –

У чебны й план основного общ его образования для 5-9-х классов М А ОУ СОШ № 18 г. Л ипецка на 2014-2015 учебны й год призван обеспечить реализацию образования в соответствии с ф едеральным компонентом государственного образовательного стандарта.

Ф ормирование учебного плана основного общ его образования для 5-9-х классов разрабаты валось на основании следую щ их нормативны х правовых документов:

- Ф едеральны й закон «Об образовании в Российской Ф едерации» от 29.12.2012 № 273-Ф 3;

- приказ М инистерства образования РФ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверж дении ф едерального базисного учебного плана и примерных учебны х планов для образовательны х учреж дений Российской Ф едерации, реализую щ их программ ы общ его образования» с изменениями;

- приказ М инистерства образования РФ от 05.03.2004 № 1089 «Об утверж дении ф едерального компонента государственных образовательны х стандартов начального общ его, основного общ его и среднего (полного) общ его образования» (с изменениями);

- постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверж дении С анП иН 2.4.2.2821-10 "Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общ еобразовательны х учреж дениях» (с изменениями);

- приказ управления образования и науки Л ипецкой области от 23.04.2014 № 385 «О базисны х учебны х планах для образовательны х учреж дений Л ипецкой области на 2014/2015 учебный год».

О собенностью учебного плана основного общ его образования для 5-9-х классов М А О У С О Ш № 18 г. Л ипецка в связи с осущ ествлением первого набора учащ ихся на уровень основного общ его образования является распределение часов компонента образовательного учреж дения в 5-7 классах на увеличение часов базовых учебны х предметов М атем атика (1 час в неделю ) в 5 классе, Русский язык (1 час в неделю ) в 5-7 классах.

Региональны й компонент, вы деленны й на учебны е предметы Русский язык и/или Л итература распределен следую щ им образом: в 5 классах - 1 ч русский язык, 1 ч - литература; в 6 классах - 1ч - русский язык; в 7- классах ч - литература.

Реализация краеведческого модуля по учебны м предметам География (6), Биология (6), Т ехнология (8), И скусство (8), И стория (9) осущ ествляется как через интеграцию вопросов краеведческой направленности с темами учебного предмета, так и через выделение отдельны х краеведческих тем в рамках учебного предмета.

–  –  –

классы К оличество учебных часов в неделю О бучение организовано в 1 смену. Н ачало занятий: 8-00.

При проведении учебны х занятий по «И ностранному языку», «Технологии», а такж е по «И нформатике и И КТ» осущ ествляется деление классов на две группы (при наполняемости 25 и более человек).

Ф ормами промеж уточной аттестации обучаю щ ихся 5-9-х классов являю тся контрольная работа, тестирование, интегрированны й зачет, защ ита проекта. К онкретны е формы промеж уточной аттестации учащ ихся устанавливаю тся педагогическим советом ш колы (март).

Для обеспечения реализации учебного плана для 5-9-х классов на 2014учебны й год М А О У СО Ш № 18 г. Л ипецка располагает следую щ ими м атериально-техническими ресурсами:

- 23 учебны м и кабинетами, в т. ч. 2 мастерским и технологии, 2 лингафонны ми кабинетами, 2 кабинетами информатики;

- больш им спортивны м залом;

- хореограф ическим залом;

- м етодическим кабинетом;

- кабинетом психолога;

- библиотекой;

- читальны м залом.

И м ею тся современны е учебно-наглядны е пособия, лабораторное и спортивное оборудование.

И зучение учебны х предметов обеспечено учебниками в соответствии с письмом М инистерства образования и науки Российской Ф едерации от 29.04.2014 № 08-548 «О федеральном перечне учебников».

–  –  –

Рабочие программы учебны х предметов, курсов* разработаны в соответствии с П олож ением о структуре, порядке разработки и утверж дения рабочих программ учебны х курсов, предметов, дисциплин (модулей) М А О У СОШ № 18 г. Липецка, реализую щ ей образовательны е программы основного общего и среднего общ его образования по ФК ГОС.

–  –  –

Рабочая программа учебного предмета I «И ностранный язы к (англ.)»

Рабочая програм м а учебного предмета «М атематика»

Рабочая програм ма учебного предмета «История»

Рабочая програм ма учебного предмета «О бщ ествознание»

i Рабочая програм м а учебного предмета [ «География»

Рабочая програм м а учебного предмета «Биология»

Рабочая программа учебного предмета ! «М узыка»

Рабочая програм м а учебного предмета «И зобразительное искусство»

: Рабочая програм м а учебного предмета | «Технология» (м.) Рабочая програм м а учебного предмета «Технология» (д.) Рабочая програм м а учебного предмета «Ф изическая культура»

Рабочая програм м а учебного предмета «Русский язык»

Рабочая програм м а учебного предмета «Л итература»

Рабочая програм м а учебного предмета «И ностранный язык (англ.)»

Рабочая программа учебного предмета : «М атематика»

Рабочая програм м а учебного предмета «История»

I Рабочая программа учебного предмета I «О бщ ествознание»

Рабочая програм м а учебного предмета «География»

Рабочая программ а учебного предмета I «Ф изика»

–  –  –

Рабочая программ а учебного предмета «Технология» (м.) Рабочая програм м а учебного предмета «Технология» (д.) I Рабочая програм м а учебного предмета i «Ф изическая культура»

Рабочая програм м а учебного предмета «Русский язык»

Рабочая программ а учебного предмета I «Литература»

Рабочая програм м а учебного предмета «И ностранный язы к (англ.)»

, Рабочая програм м а учебного предмета «М атематика»

Рабочая програм м а учебного предмета «И нформатика и ИКТ»

Рабочая програм м а учебного предмета «История»

Рабочая програм м а учебного предмета : «О бщ ествознание»

Рабочая програм м а учебного предмета «Г еография»

Рабочая програм м а учебного предмета «Ф изика»

Рабочая програм ма учебного предмета ! «Химия»

Рабочая програм м а учебного предмета «Биология»

: Рабочая программа учебного предмета : «Искусство»

Рабочая програм м а учебного предмета «Технология» (м.) Рабочая програм м а учебного предмета j «Технология» (д.) Рабочая програм м а учебного предмета «ОБЖ »

: Рабочая программ а учебного предмета ; «Ф изическая культура»

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык»

Рабочая программ а учебного предмета j «Литература»

Рабочая программа учебного предмета «И ностранный язы к (англ.)»

Рабочая программа учебного предмета «М атематика»

Рабочая програм м а учебного предмета «И нформатика и И КТ»

Рабочая программ а учебного предмета «История»

Рабочая програм м а учебного предмета «О бщ ествознание»

Рабочая програм м а учебного предмета «Г еография»

Рабочая програм м а учебного предмета «Ф изика»

Рабочая програм м а учебного предмета «Химия»

Рабочая програм м а учебного предмета 9 «Биология»

Рабочая программа учебного предмета «Искусство»

Рабочая програм м а учебного предмета 9 «Ф изическая культура»

Рабочая програм м а по курсу П рофориентация

6.2. Перечень используемых учебников

–  –  –

Таблицы демонстрационны е "История Древнего мира 5 к л а сс "- 1 Таблицы демонстрационны е "История России 6 к л а сс "- 1 Таблицы демонстрационны е "История России 7 к л асс"- 1 Таблицы демонстрационны е История России 8 к л асс"- 1 Таблицы демонстрационны е История России 9 к л а сс "- 1 Таблицы демонстрационны е История России" (обобщ аю щ ие таблицы) - 1 Таблицы демонстрационны е И стория Средних веков 6 к л а сс "- 1 Таблицы демонстрационны е Новая история 7 класс"Таблицы демонстрационны е Новая история 8 класс"Таблицы демонстрационны е Н овейш ая история 9 к л а сс "- 1 Таблицы дем онстрационные О бщ ествознание 8-9 к ласс"- 1 Таблицы демонстрационны е П олитические течения 18-19 вв." - 1 Таблицы демонстрационны е "Развитие России в 17-18 вв"- 1 Т аблицы демонстрационны е "Развитие Российского государства в 15-16 в в " - 1 Т аблицы демонстрационны е "Становление Российского государства"- 1 Таблицы демонстрационны е "Ф акторы формирования Российской ци вилизации"- 1 Таблицы демонстрационны е "Цивилизационные альтернативы в истории Р о сси и "- 1 К омпакт-диск "Битва за Измаил" (DV D) К омпакт-диск "Битва на поле Куликовом" (DVD) К омпакт-диск "Бородино и его герои" (DVD) К омпакт-диск "Великий Храм России" (DVD) Компакт-диск "Государь А лексей М ихайлович" (DVD) Компакт-диск "Гражданская война в России. 1917rr."(D V D ) Компакт-диск "Две револю ции. 1917 год." (DVD) зо Компакт-диск "Дворцы Санкт- П етербурга" (DVD) К омпакт-диск "Древний Египет" (DVD) Компакт-диск "Древний Рим" (DVD) К омпакт-диск "Древняя Греция" (DV D) К омпакт-диск "Древняя Русь.

Рю рик и Олег Вещий" (DVD) К омпакт-диск "Знаменитые м осковские особняки" (DVD) Компакт-диск "Император А лександр I"(DVD) К омпакт-диск "Император А лександр II"(DVD) Компакт-диск "Император А лександр III"(DVD ) К омпакт-диск "Император Н иколай I"(DVD) К омпакт-диск "Император Павел I" (DVD) Компакт-диск "И мператрица Е катерина Великая (DVD) К омпакт-диск "История Государства Российского" (DVD) Компакт-диск "История средних веков. Раннее средневековье" (DVD) Компакт-диск "Освобождение М осквы. 1612 r o ^ ’(DVD) Компакт-диск "Полтавская 6nTBa"(DVD) Компакт-диск "Последний император Pocchh"(DVD) К омпакт-диск "Ратные подвиги А лександра Невского" (DVD) К ом пакт-диск "Романовы. Н ачало династии" (DVD) К омпакт-диск "Храм П окрова на Красной площади" (DVD) К омпакт-диск "Цари смутного времени" (DVD) К омпакт-диск "Царь Борис Годунов" (DVD) К омпакт-диск "Царь Иван Грозный" (DVD) К омпакт-диск "Битва при Гангуте" (DVD) К омпакт-диск "Великая О течественная Война 1941-45 гг." (DVD) Компакт-диск "История Второй М ировой Войны" (DVD) К омпакт-диск "История СССР. Первые roflbi"(DVD) К омпакт-диск "Ленин. След в истории"(О У О ) К омпакт-диск "Первая М ировая BofiHa"(DVD) К омпакт-диск "Первый император России" (DVD) К ом пакт-диск "Российская символика" (Герб, флаг, гимн) (DVD) К омпакт-диск "Россия XX в." 1 вы пуск.(DVD) К омпакт-диск "Россия XX в." 2 вы п у ск.(Р У Р )________

–  –  –

Таблицы демонстрационны е "Технология обработки ткани. М атериаловедение" - 1 Таблицы демонстрационны е "Технология обработки ткани. М аш иноведение" - 1 Таблицы демонстрационны е "Технология обработки ткани. Рукоделие " - 1 К абинет кулинарии Плита электрическая бытовая напольная - 2 Х олодильник электрический бытовой однодверный А тлант M X 5810-62 - 1 К ухонны й комбайн - 1 М иксер с чаш ей - 2 Печь микроволновая, объем 20 л, Sam sung MW 74VR

-1 Весы настольные циферблатны е - 2 Таблицы демонстрационны е "Кулинария" - 1 М астерская по обработке металла Тиски слесарные Верстак слесарный - 12 Электрическая муфельная печь - 2 Станок вертикально-сверлильны й - 1 Станок настольный горизонтально-ф резерны й - 1 Станок токарно-винторезны й - 2 М аш ина ручная электрическая сверлильная И нтерескол Д -350ЭР - 4 Брусок заточной "Лодочка" - 15 Вороток для метчиков М 4-М 16 - 1 В ороток для плаш ек М З-М 8 - 1 Зубило 160мм - 15 К ернер - 15 Л инейка металлическая 1000 мм - 15 М олоток слесарный 0.5 кг Набор плаш ек и метчиков (М 3-10) - 1 Набор слесарно-монтаж ны й №5 - 1 Набор слесарны х инструментов № 15 - 1 Напильник квадратный 200 мм №3 - 1 Н апильник плоский 200 мм № 1 - 1 Н апильник трехгранный 200 мм № 1 - 1 Н ож ницы по металлу 250 мм - 15 Очки защ итные - 16 П лоскогубцы 160 мм - 15 П лоскогубцы комбинированные 200 мм - 15_________ Ш тангенциркуль 125 мм - 3 Щ етка-см етка - 15 П лакаты "Безопасность труда при металлообработке" (5 листов, формат 45*60) - 1 Плакаты по технологии "Слесарное дело" (ф.А1) (1стороннее лам.) - 1 Таблицы демонстрационны е "Электротехнические работы" - 1 М астерская по обработке дерева Верстак столярный Станок токарны й по дереву - 2 Станок деревообрабаты ваю щ ий настольный с кожухом - 11 Станок заточной с вытяжкой - 1 Станок вертикально-сверлильны й -1 Долото 8 мм - 15 К лещ и 180 мм - 2 М етр складной - 15 М олоток слесарный 0.2 кг - 15 Н ож овка по дереву 400 мм - 15 Рубанок деревянный с одним ножом - 15 С там еска 12 мм - 15 Плакаты "Безопасность труда при деревообработке" (5 листов, размер 450x600) - 1 Таблицы демонстрационны е "Д екоративно­ прикладное творчество. Резьба по дереву, вы пиливание, выжигание" - 1 Таблицы демонстрационны е "Д екоративно­ прикладное творчество. Создание изделий из древесины и металлов" - 1 Таблица демонстрационная "Гигиена" ( 8 табл.) - 1 ОБЖ Таблица демонстрационная "Здоровый образ жизни" (8 табл.) - 1 Таблица демонстрационная "Основы безопасности жизнедеятельности" (13 табл.) - 1 Таблица демонстрационная "П оведение в криминогенны х ситуациях" (9 табл.) - 1 Таблица демонстрационная "П ож арная безопасность" (11 табл.) - 1 Таблица демонстрационная "П равила оказания первой медицинской помощ и" (15 табл.) - 1 Т аблица демонстрационная "Терроризм" (9 табл.) - 1 Т аблица демонстрационная "Ф акторы, разруш аю щ ие

–  –  –

учащ ихся (работа по психологической подготовке вы пускников 9 классов к сдаче ОГЭ, ГВЭ), психологическая поддерж ка одаренных детей, проф ессиональная ориентация учащ ихся (8-9 классы).

В ходе реализации каж дого из направлений деятельности использую тся все основные ф ормы работы психологической служ бы в системе образования:

психодиагностика, консультирование, проф илактика и просвещ ение, коррекционно - развиваю щ ая деятельность.

Помимо групповы х форм работы, по запросу родителей и учителей организуется индивидуальная работа с учащ имися, имею щ ими трудности в поведении и усвоении учебного материала.

В рамках работы с педагогическим коллективом ш колы ежегодно составляется психологический портрет учителя, определяю тся особенности эм оционального состояния педагогических работников, особое внимание уделяется м олодым специалистам. П едагоги и администрация школы регулярно получаю т информацию о результатах проведенны х диагностик, рекомендации по работе с классами и др.

П сихологическая служ ба ш колы оказывает так же поддерж ку родителям учащ ихся. О сновны ми формами работы выступаю т индивидуальное психологическое консультирование и просвещ ение (выступления педагогапсихолога на родительских собрания, разм ещ ение информации на стендах и сайте ш колы).

Кроме работы по психологическому сопровож дению учебного процесса так же еж егодно проводится м ониторинг уровня его оценки. Данный мониторинг вклю чает в себя опрос всех участников образовательного процесса (педагоги, родители, учащ иеся).

Ш кола имеет программное обеспечение по психологическому диагностированию «Эффектон Студио».

6.5. Технологии, обеспечивающ ие реализацию ОП О ОО школы Реализация целей и задач ОП ООО ш колы предусматривает использование следую щ их педагогических технологий и методик:

- технологий развиваю щ его обучения;

- здоровьесберегаю щ их технологий;

- инф орм ационны х технологий;

- технологии уровневой дифференциации;

- традиционны х методик преподавания учебных предметов.

–  –  –

Полнота реализации основных % общеобразовательных программ ОУ по итогам учебного года Доля обучающихся, осваивающих % основные общеобразовательные программы Доля обучающихся, осваивающих % основные общеобразовательные программы, обеспечивающие углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), в общей численности обучающихся: II полугодие учебного года (январь июнь) Доля обучающихся, осваивающих % основные общеобразовательные программы, обеспечивающие углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), в общей численности обучающихся: I полугодие учебного года (сентябрь декабрь) Доля обучающихся, осваивающих % основные общеобразовательные программы в соответствии с ФГОС НОО. в численности обучающихся 1

- 4 классов: II полугодие учебного года (январь - июнь)

–  –  –

обучающихся до получения ими основного общего образования ( 1 - 9 классы) Доля детей, обучающихся в 1-ю % 55 смену, в общей численности обучающихся Обеспеченность реализации % 100 100 100 основных общеобразовательных программ учреждения кадрами соответствующих специальностей

–  –  –

компьютер, используемый в образовательном процессе Доля обучающихся, обеспеченных % комплектом учебной литературы, в общей численности обучающихся Результаты освоения основных общеобразовательных программ:

Доля выпускников, успешно % освоивших основную образовательную программу НОО и переведенных на следующий уровень общего образования, в численности выпускников начальной школы Доля выпускников 9-х классов, % получивших аттестат об основном общем образовании

–  –  –

школой образовательного процесса и их гарантии Полномочия коллегиальных структур Информационная открытость школы (наличие сайта, публичный доклад, публикации в СМИ) Деятельность детских организаций, органов ученического самоуправления, их полномочия.