WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 23 |

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор _ А.Д. Гуляков «» _ 201 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ...»

-- [ Страница 15 ] --

Предмет генетики. Понятие о наследственности и изменчивости, место генетики среди биологических наук. Истоки генетики. Понятия: ген, генотип и фенотип. Фенотипическая и генотипическая изменчивость, мутации. Основные этапы развития генетики. Роль отечественных ученых в развитии генетики и селекции (Н.И. Вавилов, А.С. Серебровский, Н.К. Кольцов, Ю.А. Филипченко, С.С. Четвериков и др.). Значение генетики для решения задач селекции, медицины, биотехнологии, экологии.

Тема 1.2.

Материальные основы наследственности.

Понятие о генетической информации. Доказательства роли ядра и хромосом в явлениях наследственности. Локализация генов в хромосомах. Роль цитоплазматических факторов в передаче наследственной информации.

Деление клетки и воспроизведение. Митотический цикл и фазы митоза. Мейоз и образование гамет. Конъюгация хромосом. Редукция числа хромосом. Генетическая роль митоза и мейоза.

Кариотип. Парность хромосом в соматических клетках. Гомологичные хромосомы.

Специфичность морфологии и числа хромосом.

Молекулярные основы наследственности. Истоки биохимической генетики. Концепция "один ген - один полипептид". Белок как элементарный признак.

Доказательства генетической роли нуклеиновых кислот (трансформация у бактерий, опыты с вирусами). Структура ДНК и РНК. Модель ДНК Уотсона и Крика. Функции нуклеиновых кислот в реализации генетической информации: репликация, транскрипция и трансляция. Методологическое значение принципа передачи генетической информации:

ДНКРНКбелок.

Свойства генетического кода. Доказательства триплетности кода. Расшифровка кодонов. Вырожденность кода. Терминирующие кодоны. Понятие о генетической супрессии.

Универсальность кода. Строение хромосом: хроматида, хромомеры, эухромитические и гетерохроматические районы хромосом. Изменения в организации морфологии хромосом в ходе митоза и мейоза. Репликация хромосом. Политения. Онтогенетическая изменчивость хромосом.

Молекулярная организация хромосом прокариот и эукариот. Компоненты хроматина:

ДНК, РНК, гистоны, другие белки. Уровни упаковки хроматина, нуклеосомы.

Тема 1.3.

Закономерности наследования признаков.

Основные закономерности наследования. Цели и принципы генетического анализа.

Методы: гибридологический, мутационный, цитогенетический, генеалогический, популяционный, близнецовый, биохимический.

Основы гибридологического метода: выбор объекта, отбор материала для скрещиваний, анализ признаков, применение статистического метода. Разрешающая способность гибридологического метода. Генетическая символика.

Моногибридные и полигибридные скрещивания. Закономерности наследования при моногибридном скрещивании, открытые Г. Менделем: единообразие гибридов первого поколения, расщепление во втором поколении. Представление Г. Менделя о дискретной наследственности (факториальная гипотеза).

Представление об аллелях и их взаимодействиях: полное и неполное доминирование, кодоминирование. Закон "чистоты гамет". Гомозиготность и гетерозиготность. Анализирующее скрещивание, анализ типов и соотношения гамет у гибридов. Расщепление по фенотипу и генотипу во втором поколении и анализирующем скрещивании при моногенном контроле признака и разных типах аллельных взаимодействий (3:1, 1:2, 1:1).

Относительный характер доминирования. Возможные биохимические механизмы доминирования.

Закономерности наследования в ди- и полигибридных скрещиваниях при моногенном контроле каждого признака: единообразие первого поколения и расщепление во втором поколении. Закон независимого наследования генов. Статистический характер расщеплений. Общая формула расщеплений при независимом наследовании. Значение мейоза в осуществлении законов "чистоты гамет" и независимого наследования. Условия осуществления "менделевских" расщеплений.

Отклонения от менделевских расщеплений при ди- и полигенном контроле признаков.

Неаллельные взаимодействия: комплементарность, эпистаз, полимерия. Биохимические основы неаллельных взаимодействий.

Особенности наследования количественных признаков (полигенное наследование).

Использование статистических методов при изучении количественных признаков.

Представление о генотипе как сложной системе аллельных и неаллельных взаимодействий генов. Плейотропное действие генов. Пененрантность и экспрессивность.

Хромосомное определение пола и наследование признаков, сцепленных с полом. Половые хромосомы, гомо- и гетерогаметный пол; типы хромосомного определения пола.

Наследование признаков, сцепленных с полом. Значение реципрокных скрещиваний для изучения сцепленных с полом признаков. Наследование при нерасхождении половых хромосом. Балансовая теория определения пола. Гинандроморфизм.

Сцепленное наследование и кроссинговер.

Значение работ школы Т. Моргана в изучении сцепленного наследования признаков.

Особенности наследования при сцеплении. Группы сцепления.

Кроссинговер. Доказательства происхождения кроссинговера в мейозе и митозе на стадии четырех нитей. Значение анализирующего скрещивания и тетрадного анализа при изучении кроссинговера. Цитологические доказательства кроссинговера.

Множественные перекресты. Интерференция. Линейное расположение генов в хромосомах. Основные положения хромосомной теории наследственности по Т.Моргану.

Генетические карты, принцип их построения у эукариот. Использование данных цитогенетического анализа для локализации генов. Цитологические карты хромосом. Митотический кроссинговер и его использование для картирования хромосом. Построение физических карт хромосом с помощью методов молекулярной биологии.

Генетический анализ у прокариот.

Тема 1.4.

Генетика микроорганизмов.

Особенности микроорганизмов как объекта генетических исследований. Организация генетического аппарата у бактерий. Представление о плазмидах, эписомах и мигрирующих генетических элементах (инсерционные последовательности, транспозоны).

Методы, применяемые в генетическом анализе у бактерий и бактериофагов: клональный анализ, метод селективных сред, метод отпечатков и др.

Особенности процессов, ведущих к рекомбинации у прокариот. Конъюгация у бактерий: половой фактор кишечной палочки. Методы генетического картирования при конъюгации. Кольцевая карта хромосом прокариот.

Генетическая рекомбинация при трансформации. Трансдукция у бактерий. Общая и специфическая трансдукция. Использование трансформации и трансдукции для картирования генов.

Сопоставление методов генетического анализа у прокариот и эукариот.

Тема 1.5.

Изменчивость, ее причины и методы изучения.

Понятие о наследственной и ненаследственной (модификационной) изменчивости.

Формирование признаков как результат взаимодействия генотипа и факторов среды. Норма реакции генотипа. Адаптивный характер модификаций.

Использование математических методов при анализе изменчивости организмов. Комбинативная изменчивость, механизм ее возникновения, роль в эволюции и селекции.

Геномные изменения: полиплоидия, анеуплоидия. Автополиплоиды, особенности мейоза и характер наследования. Аллополиплоиды. Амфидиплоидия как механизм возникновения плодовитых аллополиплоидов. Роль полиплоидии в эволюции и селекции.

Анеуплоидия: нуллисомики, моносомики, полисомики, их использование в генетическом анализе. Особенности мейоза и образования гамет у анеуплоидов, их жизнеспособность и плодовитость.

Хромосомные перестройки. Внутри- и межхромосомные перестройки: делеции, дупликации, инверсии, транслокации, транспозиции. Механизмы их возникновения, использование в генетическом анализе для локализации отдельных генов и составления генетических карт. Особенности мейоза при различных типах перестроек.

Классификация генных мутаций. Представление о прямых и обратных, генеративных и соматических, адаптивных и нейтральных, летальных и условно летальных, ядерных и неядерных, спонтанных и индуцированных мутациях. Общая характеристика молекулярной природы возникновения генных мутаций: замена оснований, выпадение или вставка оснований (нонсенс, миссенс и фрэймшифг типа).

Роль мобильных генетических элементов в возникновении генных мутаций и хромосомных перестроек.

Спонтанный и индуцированный мутационный процесс. Количественная оценка частот возникновения мутаций. Многоэтапность и генетический контроль мутационного процесса. Радиационный мутагенез: генетические эффекты ионизирующего излучения и УФлучей. Закономерности "доза-эффект". Химический мутагенез. Особенности мутагенного действия химических агентов. Факторы, модифицирующие мутационный процесс. Антимутагены. Мутагены окружающей среды и методы их тестирования.

Тема 1.6.

Внеядерное наследование.

Закономерности нехромосомного наследования, отличие от хромосомного наследования. Методы изучения: реципрокные, возвратные и поглощающие скрещивания, метод трансплантации, биохимические методы.

Материнский эффект цитоплазмы. Наследование завитка у моллюсков. Пластидная наследственность. Наследование пестролистности у растений. Наследование устойчивости к антибиотикам у хламидомонады. Митохондриальная наследственность. Наследование дыхательной недостаточности у дрожжей и нейроспоры.

Взаимодействие ядерных и внеядерных генов. Цитоплазматическая мужская стерильность у растений.

Инфекционные факторы внеядерной наследственности. Наследование каппа-частиц у парамеций при разных способах размножения (при нормальной и продленной конъюгации, при аутогамии). Наследование сигма-фактора у дрозофилы.

Плазмидное наследование. Свойства плазмид: трансмиссивность, несовместимость, детерминирование признаков устойчивости к антибиотикам и другим лекарственным препаратам, образование колицинов и др. Использование плазмид в генетических исследованиях.

Значение изучения нехромосомного наследования в понимании проблем эволюции клеток высших организмов, происхождения клеточных органелл - пластид и митохондрий. Эндосимбиоз.

Тема 1.7.

Основы молекулярной генетики.

Представление школы Моргана о строении и функции гена. Функциональный и рекомбинационный критерии аллелизма. Множественный аллелизм. Мутационная и рекомбинационная делимость гена. Работы школы Серебровского по ступенчатому аллелизму.

Псевдоаллелизм. Функциональный тест на аллелизм (цис-транс-тест).

Исследование тонкой структуры гена на примере фага Т4 (Бензер). Сопоставление физических и генетических размеров единиц карты для установления размеров гена и минимальной единицы мутирования и рекомбинации. Ген как единица функции (цистрон). Явление межаллельной комплементации, относительность критериев аллелизма. Молекулярно-генетические подходы в исследовании тонкого строения генов. Перекрывание генов в одном участке ДНК. Интрон-экзонная организация генов эукариот, сплайсинг. Структурная организация генома эукариот. Классификация повторяющихся элементов генома.

Семейства генов. Псевдогены. Регуляторные элементы генома. Молекулярногенетические методы картирования генома. Проблемы происхождения и молекулярной эволюции генов.

Преемственность проблем "классической" и молекулярной генетики. Мутационные модели.

Генетический контроль и молекулярные механизмы репликации. Полуконсервативный способ репликации ДНК. Полигенный контроль процесса репликации. Схема событий в вилке репликации. Понятие о репликоне. Особенности организации и репликации хромосом эукариот. Системы рестрикции и модификации. Рестрикционные эндонуклеазы.

Проблемы стабильности генетического материала. Типы структурных повреждений в ДНК и репарационные процессы. Генетический контроль и механизмы эксцизионной и пострепликативной репарации, репарация неспаренных оснований, репаративный синтез ДНК. Роль репарационных систем в обеспечении генетических процессов. Нарушения в процессах репарации как причина наследственных молекулярных болезней.

Рекомбинация: гомологический кроссинговер, сайт-специфическая рекомбинация, транспозиции. Доказательство механизма общей рекомбинации по схеме "разрыввоссоединение". Молекулярная модель рекомбинации по Холлидею. Генная конверсия.

Сайт-специфическая рекомбинация: схема интеграции и исключения ДНК фага лямбда.

Генетический контроль и механизмы процессов транспозиции.

Генетический контроль мутационного процесса. Связь мутабильности с функциями аппарата репликации. Механизмы спонтанного мутагенеза; гены мутаторы и антимутаторы. Механизмы действия аналогов оснований, азотистой кислоты, акридиновых красителей, алкилирующих агентов. Понятие о мутагенных индуцибельных путях репарации;

УФ-мутагенез. Мутагенез, опосредованный через процессы рекомбинации. Механизмы автономной нестабильности генома, роль мобильных генетических элементов.

Молекулярные механизмы регуляции действия генов. Регуляция транскрипции на уровне промотора, функций РНК-полимеразы. Принципы негативного и позитивного контроля. Системная регуляция; роль циклической АМФ и гуанозинтрифосфага. Оперонные системы регуляции (теория Жакоба и Моно). Генетический анализ лактозного оперона.

Регуляция транскрипции на уровне терминации на примере триптофанового оперона.

Принципы регуляции действия генов у эукариот. Транскрипционно активный хроматин. Регуляторная роль гистонов, негистоновых белков, гормонов. Особенности организации промоторной области у эукариот. Посттранскрипционный уровень регуляции синтеза белков. Роль мигрирующих генетических элементов в регуляции генного действия.

Тема 1.8.

Генетические основы онтогенеза.

Онтогенез как реализация наследственно детерминированной программы развития.

Стабильность генома и дифференциальная активность генов в ходе индивидуального развития. Первичная дифференцировка цитоплазмы, действие генов в раннем эмбриогенезе, амплификация генов. Роль гомейозисных генов в онтогенезе. Опыты по трансплантации ядер. Методы клонирования генетически идентичных организмов.

Тканеспецифическая активность генов. Функциональные изменения хромосом в онтогенезе (пуффы, "ламповые щетки"); роль гормонов, эмбриональных индукторов.

Факторы, определяющие становление признаков в онтогенезе: плейотропное действие генов, взаимодействие генов и клеток, детерминация. Компенсация дозы генов. Взаимоотношения клеток в морфогенезе.

Генетика соматических клеток. Гетерокарионы. Применение-метода соматической гибридизации для изучения процессов дифференцировки и для генетического картирования. Химерные (аллофенные) животные. Совместимость и несовместимость тканей. Генетика иммунитета. Онкогены, онкобелки. Генетический контроль дифференцировки пола.

Роль генов Y-хромосомы в определении мужского пола у млекопитающих. Мутации, переопределяющие пол в ходе онтогенеза. Гормональное переопределение пола.

Тема 1.9.

Генетика популяций и генетические основы эволюции.

Понятие о виде и популяции. Популяция как естественно-историческая структура.

Понятие о частотах генов и генотипов. Математические модели в популяционной генетике. Закон Харди-Вайнберга, возможности его применения. С.С. Четвериков - основоположник экспериментальной популяционной генетики.

Генетическая гетерогенность популяций. Методы изучения природных популяций.

Факторы динамики генетического состава популяции (дрейф генов), мутационный процесс, межпопуляционные миграции, действие отбора. Взаимодействие факторов динамики генетической структуры в природных популяциях. Понятие о внутрипопуляционном генетическом полиморфизме и генетическом грузе. Естественный отбор как направляющий фактор эволюции популяций. Понятие о приспособленности и коэффициенте отбора.

Формы отбора: движущий, стабилизирующий, дизруптивный. Роль генетических факторов в эволюции.

Молекулярно-генетические основы эволюции. Задачи геносистематики. Значение генетики популяций для медицинской генетики, селекции, решения проблем сохранения генофонда и биологического разнообразия.

Тема 1.10.

Генетика человека.

Особенности человека как объекта генетических исследований. Методы изучения генетики человека: генеалогический, близнецовый, цитогенетический, биохимический, онтогенетический, популяционный. Использование метода гибридизации соматических клеток для генетического картирования. Изучение структуры и активности генома человека с помощью методов молекулярной генетики. Программа "Геном Человека".

Проблемы медицинской генетики. Врожденные и наследственные болезни, их распространение в человеческих популяциях. Хромосомные и генные болезни. Болезни с наследственной предрасположенностью. Скрининг генных дефектов. Использование биохимических методов для выявления гетерозиготных носителей и диагностики наследственных заболеваний. Причины возникновения наследственные и врожденных заболеваний. Генетическая опасность радиации и химических веществ. Генотоксикология. Перспективы лечения наследственных болезней. Задачи медико-генетических консультаций.

Роль генетических и социальных факторов в эволюции человека.

Тема 1.11.

Генетические основы селекции.

Предмет и методология селекции. Генетика как теоретическая основа селекции. Учение об исходном материале. Центры происхождения культурных растений по Н.И. Вавилову. Понятие о породе, сорте, штамме. Сохранение генофонда ценных культурных и диких форм растений и животных.

Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости (Н.И. Вавилов). Значение наследственной изменчивости организмов для селекционного процесса и эволюции.

Роль частной генетики отдельных видов организмов в селекции. Использование индуцированных мутаций и комбинативной изменчивости в селекции растений, животных и микроорганизмов. Роль полиплоидии в повышении продуктивности растений.

Системы скрещиваний в селекции растений и животных. Аутбридинг. Инбридинг. Коэффициент инбридинга - показатель степени гомозиготности организмов. Линейная селекция. Отдаленная гибридизация. Особенности межвидовой и межродовой гибридизации; скрещиваемость, фертильность и особенности расщепления у гибридов. Пути преодоления нескрещиваемости. Работы отечественных ученых: И.В. Мичурина, Г.Д. Карпеченко и др.

Явление гетерозиса и его генетические механизмы. Использование простых и двойных межлинейных гибридов в растениеводстве и животноводстве. Производство гибридных семян на основе цитоплазматической мужской стерильности. Коэффициенты наследуемости и повторяемости и их использование в селекционном процессе. Методы отбора: индивидуальный и массовый отбор. Отбор по фенотипу и генотипу (оценка по родословной и качеству потомства). Сибселекция. Влияние условий внешней среды на эффективность отбора. Перспективы методов генетической и клеточной инженерии в селекции и биотехнологии.

РАЗДЕЛ 2. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ.

Тема 2.1.

Введение в теорию эволюции.

Определение понятия эволюции. Доказательства эволюции. Основные элементы эволюционной теории. Методы изучения процесса эволюции. Место эволюционных теорий в биологических науках.

Тема 2.2.

История развития эволюционных взглядов, предшествовавших синтетической теории эволюции.

З арождение и развитие эволюционных идей. Креационизм и эволюция. Преф ормизм и запрограммированная эволюция. У чение о единстве плана строения и изменении органов под влияние внешней среды (С ент-Илер). Э волюционная теория Ж.Б. Ламарка. Э волюционная теория Ч. Дарвина. Предпосылки создания теории. Доказательства роли естественного отбора. Э лементы теории Дарвина: случайная наследственная изменчивость, борьба за существование, отбор, происхождение от общего предка, расхождение признаков, постепенность эволюционных изменений, понятие суммы жизни, видообразование и появление высших таксонов. Критика теории Ч.Дарвина и спорные нерешенные проблемы. Отношение Ч.

Дарвина к вопросу о наследовании приобретенных признаков. Р азвитие и трансф ормация взглядов Ч. Дарвина в работах А. У оллеса, Э. Г еккеля и Г. С пенсера.

Причины успеха теории Ч. Дарвина. Р азвитие эволюционных взглядов во второй половине XIX века: идеи Ж.Б. Ламарка в работах Э. Копа (психоламаркисты), К.

Негели и Т. Э ймер (механоламаркисты). Новые представления о механизмах наследования признаков и кризис дарвинизма: теория зародышевой плазмы А.

В ейсмана, мутационная теория Коржинского и Г уго де Фриза. Номогенез - эволюция на основе закономерностей, взгляды Л.С. Б ерга и их дальнейшее развитие в работах А.А. Любищева.

Тема 2.3.

Синтетическая теория эволюции Неодарвинизм в первой половине XX века. Работы С.С. Четверикова, Р. Фишера, Дж.

Холдейна, С. Райта, Т. Добжанского, Э. Майра, Дж. Симпсона, Дж. Хаксли и др. в развитии популяционной (эволюционной) генетики. Основные положения синтетической теории эволюции (СТЭ). Сравнение положений СТЭ и теории Ч. Дарвина. Понятия о микрои макроэволюции. Представления о виде: типологическая концепция, эволюционная концепция, концепция безмерного вида, концепция многомерного вида, биологическая концепция вида.

Тема 2.4.

Микроэволюция Популяция и ее основные характеристики. Репродуктивная структура природных популяций: панмиктические единицы и соседства. Равновесная идеальная популяция. Нарушения панмиксии (ассортативное скрещивание). Закон Харди-Вайнберга и условия его выполнения в идеальной популяции (одно- и дилокусные модели). Источники генетической изменчивости в популяциях: репликация, рекомбинация и сегрегация. Мутационная изменчивость, типы мутаций: генные, хромосомные, геномные. Частота мутаций и скорость мутационного процесса. Судьба отдельной мутации. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости Н.И. Вавилова и его значение в эволюции. Соматические мутации и соматическая индукция как возможные факторы эволюции. Поток генов, факторы скорости и времени. Дрейф генов (генетико-автоматические процессы). Эффективная величина популяции. Инбридинг, коэффициент инбридинга, генетическая структура инбредных популяций. Распространенность и значение инбридинга и аутбридинга. Естественный отбор и приспособленность (выживаемость и репродуктивный успех). Оценка приспособленности и ее относительность. Норма реакции. Интенсивность отбора в природе. Типы и формы естественного отбора, направленный (движущий), стабилизирующий и дизруптивный отбор, уравновешивающий отбор, отбор в пользу гетерозигот, отбор в изменяющейся среде, частото-зависимый отбор. Общая модель отбора, селективная ценность и коэффициент отбора. Моделирование основных вариантов отбора. Естественный отбор и полиморфизм популяций.

Тема 2.5.

Естественный отбор Теорема отбора Р. Фишера и ее основные следствия. Соотношение между отбором и генетической изменчивостью популяции. Влияние повторного мутирования, генетического дрейфа и величины популяции на эффективность отбора. Концепция адаптивного ландшафта С. Райта. Приспособленность популяции и естественный отбор; жесткий и мягкий отбор. Генетический груз и плата за отбор, плата за отбор и скорость эволюции.

Эволюция доминирования. Мейотический драйв - отбор на уровне генов и хромосом и его роль. Концепция "эгоистичного гена" Р. Докинза. Явления, необъяснимые с позиций индивидуального отбора: половое размножение, уровень мутабильности, альтруизм и др.

Роль группового (междемового) отбора в эволюции признаков, вредных для особи, но полезных для группы. Отбор видов как гипотетический фактор эволюции. Отбор родичей (Дж. Мэйнард Смит). Теория эволюции социального поведения на основе родственности (У. Гамильтон). Основная теорема Гамильтона; значение коэффициентов родственности.

Понятие совокупной приспособленности. Примеры возможного действия отбора родичей:

кооперативное размножение. Дискуссии о природе и реальности отбора родичей. Творческая роль естественного отбора. Полемика между сторонниками селекционизма и нейтрализма о роли отбора и генетического дрейфа в эволюции.

Тема 2.6.

Адаптации как результат эволюции Определение понятия адаптации. Общие и специальные адаптации. Адаптация и среда. Естественный отбор и адаптация. Адаптация и различия между видами. Генетические основы адаптации. Изучение адаптаций, сравнительный и экспериментальный методы.

Принцип адаптивного компромисса. Концепция инадаптации и эвадаптации. Концепция эволюционно-стабильной стратегии Дж. Мэйнарда Смита. Концепция широкой адаптивной нормы и коадаптация генов в генофонде популяции. Генетический гомеостаз популяции.

Тема 2.7.

Виды в природе, критерии и структура Краткая история представлений о виде. Вид у Аристотеля как чисто логическая категория. Дж. Рей и К. Линней: типологическая концепция вида. Критерий нескрещиваемости видов Ж. Бюффона. Номиналистическая концепция Ж.-Б. Ламарка: отрицание реального существования видов. Противоречивость взглядов Ч. Дарвина на понятие вида. Концепция элементарных (монотипических) видов (А. Жордан, Г. де Фриз). Концепция политипического вида (А. Декандоль, А.П. Семенов-Тян-Шанский, Н.И. Вавилов и др.). Возникновение концепции биологического вида в рамках синтетической теории эволюции (Э.

Майр, Т. Добжанский и др.). Современное состояние представлений о виде. Критерии вида: морфологический, физиологический, биохимический, экологический, этологический и репродуктивный; их относительность, отсутствие абсолютного и универсального критерия. Основные положения концепции биологического вида. Критика концепции биологического вида. Концепция морфологического вида и другие альтернативные точки зрения.

Различия в понимании вида в разных таксономических группах организмов от вирусов до позвоночных. Неравноценность и разнообразие видовых форм. Агамные и инбредные виды. Аллопатрические, симпатрические, парапатрические и перипатрические популяции.

Гибридные зоны. Экотипы и экологические расы. Непрерывная (клинальная) и прерывистая (ступенчатая) географическая изменчивость. Локальные и географические расы, подвиды. Изолирующие механизмы: пространственная (географическая) и биологическая;

презиготическая (экологическая, этологическая, механическая, гаметическая) и постзиготическая (низкая жизнеспособность, стерильность и разрушение гибридов) изоляция. Соотношение между фенотипическими и генетическими различиями видов; виды-двойники.

Тема 2.8.

Видообразование Типы видообразования: дивергентное и недивергентное, постепенное и "мгновенное" видообразование. Аллопатрическое (географическое) видообразование и его механизмы и примеры. Перипатрическое видообразование; примеры и возможные механизмы: эффект основателя, инбридинг, генетический дрейф, "генетическая революция". Механизмы возникновения изоляции при аллопатрическом видообразовании. Видообразование путем отбора на усиление изоляции. Смещение репродуктивных признаков. Симпатрическое и парапатрическое видообразование. Смежно-симпатрическое и биотически-симпатрическое видообразование. Роль дизруптивного отбора в симпатрическом видообразовании. Возможные механизмы изоляции при симпатрическом видообразовании. Роль периферических изолятов. Популяционные волны, эффект бутылочного горлышка и принцип основателя. “Внезапное" симпатрическое видообразование и его возможные механизмы: гибридизация, хромосомные перестройки, полиплоидия. Парапатрическое видообразование.

Кольцевые виды. Полувиды и сингамеоны. Недивергентное видообразование: филетическое и гибридогенное. Последовательные виды и критерии их выделения.

Тема 2.9.

Макроэволюция Причины выделения понятия макроэволюция. Соотношение микро- и макроэволюции. Изучение филогенеза как основа изучения макроэволюции. Методы реконструирования филогенеза. Установление гомологии на основе Геккелевской триады признаков.

Неодарвинистский подход к объяснению филогенеза. Сравнительно-морфологический метод. Кладистический анализ и его применимость для таксонов разных рангов. Теория эволюции и принципы биологической систематики. Особенности палеонтологического метода изучения эволюции. Основные формы ископаемых остатков организмов. Тафономия - изучение путей и условий захоронения организмов. Формы филогенеза таксонов:

стазигенез, анагенез, кладогенез, симгенез и вымирание. Дивергенция, конвергенция, параллелизм. Темпы эволюции и динамика филумов. Морфологическая и таксономическая скорость эволюции. Оценка темпов эволюции по скоростям образования и вымирания таксонов. Различия в скоростях эволюции между разными группами организмов; брадителия, горотелия и тахителия. Факторы, оказывающие влияние на скорость эволюции. Неравномерность и мозаичность эволюции и их возможные причины; "живые ископаемые".

Вероятность вымирания таксонов и гипотеза черной королевы (Л. Ван Вален). Изменение темпов вымирания в истории биоты Земли. Сравнение скоростей эволюции в разных таксонах. Понятие глобального экологического кризиса, его причин, сценария и значения в эволюции биоты. Эволюция формы и функции. Факторы, ограничивающие эволюцию формы. Ограничения, связанные с общей организацией и предковыми структурами, с функциональной коадаптацией органов и компромиссами между функциями. Многовариантность, случайность и непредсказуемость эволюции. Возникновение нового в эволюции: полифункциональность органов, смена функций, преадаптация, интенсификация, расширение, разделение функций. Полимеризация и олигомеризация гомологичных органов. Адаптивность макроэволюционных изменений. Биология развития и эволюция. Соотношение онтогенеза и филогенеза. Закон зародышевого сходства К. фон Бэра. Рекапитуляция; биогенетический закон Э. Геккеля и его ограниченность. Теория филэмбриогенезов А.Н. Северцова в свете современных данных. Аллометрический рост и гетерохрония процессов онтогенеза – важнейшие механизмы образования новых форм. Формы гетерохронии: педоморфоз (ретардация, неотения, прогенез, задержка смещения) и пераморфоз (акселерация, гиперморфоз, предварение смещения) и их значение в эволюции. Онтогенез и стабилизирующий отбор. Автономизация и рационализация онтогенеза. Канализация развития. Оценка гипотезы "системных мутаций" как механизма возникновения высших таксономических категорий. Прогресс и регресс в эволюции. Подход Ч.Дарвина к вопросу о прогрессивной эволюции. Биологический и морфофизиологический прогресс (ароморфоз) по А.Н. Северцову. Критерии биологического прогресса и регресса. Основные способы достижения биологического прогресса (направления макроэволюции): ароморфоз, идиоадаптация и морфофизиологический регресс. Специализация и прогресс. Типы морфофизиологических адаптаций. Эволюция крупных таксонов: скачкообразная или постепенная эволюция? Возможная роль и механизмы квантовой эволюции (Дж. Симпсон).

"Правила" макроэволюции: прогрессивного увеличение размеров тела (Э. Коп), необратимости эволюции (Л. Долло), прогрессивной специализации (Ш. Депере), происхождения новых групп от неспециализированных предков (Э. Коп), филогенетического предварения (Л.С. Берг). Макроэволюция в свете данных молекулярной биологии.

Тема 2.10.

Современные проблемы эволюционного учения Проблемы определения понятия жизни и ее происхождения на Земле. Теория нейтральности (М. Кимура). Скорости эволюции генов и белков. Концепция молекулярных часов. Теория прерывистого равновесия (Н. Элдридж и С. Гулд). Проблема направленности эволюции. Эпигенетическая эволюция. Проблемы эволюции биологического разнообразия и роль глобальных экологических кризисов в эволюции. Проблемы эволюции человека. Проблемы эволюции, связанные с развитием биотехнологии. Генетическая трансформация и горизонтальный перенос генов и их возможная роль в эволюции.

–  –  –

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Биология размножения и развития» является содействие формированию и развитию у студентов профессиональных компетенций, позволивших им в дальнейшем осуществлять профессиональную деятельность, направленную на знакомство с условиями воспроизведения организмов, с основными этапами эмбриогенеза различных представителей хордовых, с причинами аномалий развития, с методами получения и исследования эмбрионального материала.

Задачи изучаемой дисциплины:

Познакомиться с закономерностями развития животных организмов и человека в сравнительном плане.

Развить творческие способности и интерес к изучению данного предмета.

Познакомиться с научной и научно-популярной литературой по данной дисциплине.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Биология размножения и развития» относится к базовой части профессионального цикла.

Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части профессионального цикла: «Цитология и гистология».

Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин базовой части профессионального цикла: «Генетика и эволюция», «Физиология человека, животных и ВНД», «Биология человека», а также для последующей подготовки к итоговой государственной аттестации.

–  –  –

Тема 1. Предмет и методы биологии размножения и развития.

Предмет и методы биологии размножения и развития. Задачи и значение этой молодой науки. Взаимосвязь с эмбриологией, цитологией, гистологией, сельским хозяйством, медициной.

Тема 2. Онтогенез Способы размножения живых организмов.

Андрогенез, партеногенез, гиногенез.

Периоды развития: проэмбриональный, эмбриональный, постэмбриональный. Прямое и непрямое (личиночное) развитие. Филогенез. Развитие формы и функции в их взаимосвязи и единстве. Закономерности дифференцировки.

Краткие сведения из историибиологии развития и размножения. Теории преформации и эпигенеза. Основоположники научной и эволюционной биологии развития: К.Ф.

Вольф, Х.И.Пандер, К.М.Бэр, А.О.Ковалевский, И.М.Мечников. Основные закономерности эволюции организмов. Закон зародышевого сходства К.М.Бэра. Биогенетический закон Ф.Мюллера, Э.Геккеля. Развитие биогенетического закона в трудах А.Н.Северцова.

Теория филоэмбриогенеза. Экспериментальное направление в биологии размножения и развития.

Тема 3. Краткая характеристика ранних этапов эмбриогенеза хордовых животных Строение и функции половых желез.

Строение мужских гамет и их роль в половом размножении. Строение яйцеклеток разных животных. Типы по содержанию желтка и наличию яйцевых оболочек. Сперматогенез и овремен, мейоз. Оплодотворение. Гиногамоны.

Оплодотворение. Биологическое значение полового размножения. Другие формы размножения. Искусственное осеменение и оплодотворение в животноводстве, медицине.

Суррогатное материнство. Партеногенез, виды.

Зигота, ее свойства. Дробление зиготы, типы дробления. Бластула, виды бластул.

Влияние среды на дробление. Процесс гаструляции, типы гаструляции. Ранняя и поздняя гаструла. Образование зародышевых листков, их производные. Значение теории зародышевых листков для обоснования единства происхождения животных. Способы образования мезодермы. Дифференцировка мезодермы. Первичная и вторичная полости тела. Нейрула как стадия закладки осевых органов. Гистогенез и органогенез.

Тема 4. Основные черты эмбриогенеза у анамниа / на примере ланцетника и земноводных / Развитие ланцетника.

Строение яйца, оплодотворение. Дробление, гаструляция. Закладка осевых органов. Органогенез. Формирование личинки.

Особенности развития амфибий из яйцеклеток мезо- и телолецитального типа, особенности дифференцировки мезодермы, закладка ганглиозных пластинок.

Особенности развития рыб. Образование первого провизорного органа – желточного мешка.

Тема 5. Основные черты развития амниот Формирование внезародышевых частей у пресмыкающихся, птиц: желточного мешка, амниона, серозной оболочки, аллантоиса.

Строение яиц, особенности дробления, гаструляции, нейруляции.

Особенности развития млекопитающих, связанные с живорождением и вынашиванием плода в матке. Вторичная утрата желтка у плацентарных. Особенности дробления, гаструляции, закладки осевых органов. Формирование трофобласта, хориона, плаценты, типы плацент.

Тема 6. Особенности эмбриогенеза человека Изменение способов питания по ходу развития.

Раннее оформление нервной трубки, мозговые пузыри, развитие мускулатуры, анализаторов.

Критические периоды в развитии. Наиболее часто встречающиеся аномалии развития. Влияние лекарственных препаратов, никотина, алкоголя, наркотиков, вирусов, протозойных инфекций и др. на развитие эмбриона и плода.

Тема 7. Постэмбриональный и послеутробный периоды Возрастная периодизация у животных и человека.

Разная степень зрелости особей при яйцеживорождении и при рождении плода.

Продолжительность этапов жизненного цикла, продолжительность жизни. Биологический возраст у разных животных.

–  –  –

по направлению подготовки 020400 Биология по профилю подготовки Биоэкология

1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Экология и рациональное природопользование» является формирование у студентов систематизированных знаний и умений в области фундаментальной и факториальной экологии, биоценологии и экосистемной экологии; формирование осознания места человека в системе органического мира и последствий его взаимодействия с окружающей средой; формирование научного подхода к охране природы и контролю за ее состоянием; формирование системного экологического мышления и аналитического подхода к экологическим проблемам; формирование экологического мировоззрения и экологической культуры, определяющей поведение человека по отношению к окружающему миру и к самому себе.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Экология и рациональное природопользование» относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла дисциплин (Б3).

Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по дисциплинам «биология» и «география». Кроме того, для освоения этой дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при изучении дисциплин «Общая биология», «Зоология», «Ботаника», «Науки о Земле», «Безопасность жизнедеятельности».

Изучение данной дисциплины является необходимой основой для изучения таких дисциплин как «Физиологическая экология», «Экология популяций и сообществ», «Экология человека и социальные проблемы», «Экология растений», «Экология микроорганизмов», «Экология животных», «Гидроэкология», «Глобальная экология», «Основы природопользования и прикладной экологии», «Охраны природы и заповедное дело», «Экологический менеджмент», «Экологическая экспертиза и аудит»; для формирования культуры поведения в личностном и профессиональном аспекте, для развития экологического мышления в обществе и экологизации науки в целом.

3. Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ 1. АУТЭКОЛОГИЯ

Тема 1.1.

Среда обитания. Экологические факторы. Адаптации организмов к факторам среды.

Среда обитания: водная, наземно-воздушная, почвенная, организменная. Основные свойства среды обитания и способы адаптации к ним живых организмов. Экологические факторы и их классификация. Изменения факторов среды во времени и характер приспособления к ним живых организмов. Ресурсы и условия окружающей среды. Адаптация.

Виды адаптаций живых организмов к факторам среды (биохимические, физиологические, морфологические, поведенческие, онтогенетические). Способы воздействия экологических факторов на организмы (как раздражители, как ограничители, как модификаторы, как сигналы).

Тема 1.2.

Правило оптимума. Общие закономерности воздействия факторов среды на организм.

Правило оптимума. Толерантность или экологическая валентность, зона оптимума и зоны угнетения (пессимума). Эврибионты и стенобионты. Неоднозначность действия на разные факторы. Разнообразие индивидуальных реакций на факторы среды. Относительная независимость приспособления организмов к разным факторам. Несовпадение экологических спектров отдельных видов. Взаимодействие факторов. Правило ограничивающих факторов.

Тема 1.3.

Важнейшие абиотические факторы и адаптация к ним организмов.

Температура. Ззакон Вант-Гоффа. Приспособления организмов, позволяющие регулировать обмен веществ при изменениях температуры окружающей среды. Температурные границы существования видов. Криофилы. Термофилы. Температура тела и тепловой баланс организмов. Регуляция температуры у животных. Элементарная регуляция температуры у растений: устричная транспирация, морфологические и физиологические адаптации. Адаптации растений к условиям крайнего дефицита тепла: нехолодостойкие, неморозостойкие, льдоустойчивые. Адаптации растений к высоким температурам: нежаростойкие, жаровыносливые.

Свет и солнечная радиация. Действие разных участков спектра солнечного излучения на живые организмы. Световые адаптации гелиофитов и сциофитов.

Влажность. Адаптация растений к поддержанию водного баланса. Типы ветвления корневых систем: экстенсивная, интенсивная. Приспособление наземных растений к кратковременным колебаниям условий водоснабжения и испарения: пойкилогидрические и гомойогидрические виды. Экологические группы растений по отношению к воде: гидатофиты, гидрофиты, гигрофиты, мезофиты, ксерофиты, суккуленты, склерофиты, эуксерофиты, стипаксерофиты. Водный баланс наземных животных.

Тема 1.4.

Адоптивные биологические ритмы.

Внутренние циклы. Внешние ритмы. Суточный ритм: полифазный, двухфазный, однофазный. Приливно-отливные ритмы и синодические ритмы. Периодичность, равная лунному месяцу. Годичные (цирканные) ритмы. Фотопериодизм: Короткодневные и длиннодневные виды. Фенология. Биоклиматический закон Хопкинса.

Тема 1.5.

Адаптивная морфология организмов.

Конвергенция.

Жизненные формы растений. Фанерофиты, хамефиты, гемикриптофиты, криптофиты, терофиты. Древесные и полудревесные растения, наземные и водные травы. Разнообразие и изменчивость жизненных форм растений.

Жизненные формы животных. Наземные, подземные, древесные, воздушные, водные. Жизненные формы птиц. Жизненные формы мелких почвенных животных: атмобионты, эуздафические и гемиздафические виды.. Жизненные формы саранчовых: тамнобионты, хортобионты, герпетобионты, эремобионты, псаммобионты, петрбионты.

РАЗДЕЛ 2. ПОПУЛЯЦИОННАЯ ЭКОЛОГИЯ

Тема 2.1.

Понятие о популяции. Популяционная структура вида. Количественные показатели популяции.

Понятие о популяции в экологии. Основные характеристики популяции. Популяционная структура вида. Степень обособленности популяций. Классификация популяций:

ландшафтно-географическая, историко-генетическая, по способу размножения и генетической целостности, по способности к самовоспроизведению и по размерам.



Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 23 |

Похожие работы:

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт биологии Кафедра экологии и генетики Шаповалов С.И. ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020501 – биоинженерия и биоинформатика очной формы обучения. Тюменский государственный университет Шаповалов С.И. «Экология». Учебно-методический комплекс....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт биологии Кафедра зоологии и эволюционной экологии животных С.Н. Гашев ИЗУЧЕНИЕ И ОХРАНА БИОРАЗНООБРАЗИЯ ЖИВОТНЫХ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 06.03.01 – Биология (уровень бакалавриата), профили подготовки «Зоология», форма обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт биологии Кафедра экологии и генетики С. И. Шаповалов Основы экологии Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 080200.62. Менеджмент (уровень бакалавриата) форма обучения очная и заочная Тюменский государственный университет Шаповалов С. И. Основы...»

««О преподавании учебного предмета «Биология» в общеобразовательных учреждениях Калининградской области в 2011 2012 учебном году» Методическое письмо Изучение курса биологии в школе обеспечивает личностное, социальное, общекультурное, интеллектуальное и коммуникативное развитие личности. В фундаментальном ядре содержания общего образования сформулированы основные цели изучения биологии в школе:• формирование научного мировоззрения на основе знаний о живой природе и присущих ей закономерностях,...»

«Артеменко С.В., Пак И.В. Преддипломная практика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 06.03.01 Биология (уровень бакалавриата), профиль подготовки «Биоэкология, Генетика», форма обучения очная, Тюмень, 2015, 12 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: преддипломная практика...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 26.05.2015 Рег. номер: 590-1 (21.04.2015) Дисциплина: Структура и функции ферментов Учебный план: 06.03.01 Биология/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Кыров Дмитрий Николаевич Автор: Кыров Дмитрий Николаевич; Шалабодов Александр Дмитриевич Кафедра: Кафедра анатомии и физиологии человека и животных УМК: Институт биологии Дата заседания 24.02.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ И БИОЛОГИИ Кафедра зоологии и общей биологии Н.В. Шулаев Частная энтомология Часть 1 Насекомые с неполным превращением Учебно-методическое пособие Для студентов специальности 060301 – «биология» Казань – 2015 УДК 595.7 ББК E28 Печатается по решению учебно-методической комиссии Института фундаментальной медицины и биологии КФУ Утверждено на заседании кафедры зоологии общей биологии ИФМиБ КФУ Протокол № 13 от 04.03.2015 г....»

«Казанский (Приволжский) федеральный университет Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского Новые поступления книг в фонд НБ с 27 июня по 4 сентября 2015 года Казань Записи сделаны в формате RUSMARC с использованием АБИС «Руслан». Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знания, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. С обложкой, аннотацией и содержанием издания можно ознакомиться в электронном каталоге Неизвестный заголовок Материалы Всероссийской конференции с...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сибирский федеральный университет ОСНОВЫ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОДУКТИВНОСТИ Учебно-методическое пособие Электронное издание Красноярск СФУ УДК 576.(07) ББК 28.0я73 О-753 Составитель: Е.А. Иванова О-753 Основы биологической продуктивности: учеб.-метод. пособие [Электронный ресурс] / сост. Е.А. Иванова. – Электрон. дан. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. – Систем. требования: PC не ниже класса Pentium I; 128 Mb RAM; Windows 98/XP/7; Adobe Reader...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра микробиологии, эпизоотологии и вирусологии МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по дисциплине: Б1.В.ДВ.1 «Ветеринарная вирусология» для практических занятий аспирантов 2 курса по направлению подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, направленность: «Ветеринарная микробиология, вирусология,...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт биологии Кафедра анатомии и физиологии человека и животных Соловьев В.С. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 Биология; магистерская программа: «Физиология человека и животных». Форма обучения – очная Тюменский...»

«Перспективы развития микробиологических исследований в системе клинической лабораторной диагностики в России. России. И.С.Тартаковский ФНИЦ эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф.Гамалеи Минздрава России Основные проблемы клинической микробиологии:-организационные;-материально-технические; материальнонаучно-методические. научноКутырев Владимир Викторович – главный бактериолог Минздрава России в 2001-2003гг. 2001Козлов Роман Сергеевич – главный внештатный специалист Минздрава России по...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Общеуниверситетская кафедра физического воспитания и спорта Т.А.АРСЛАНОВА, Л.В.БУХТОЯРОВА, А.П.ГРИГОРЬЕВ, Е.М. КОЩЕЕВ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРУГОВОЙ ТРЕНИРОВКИ В ПОДГОТОВКЕ К СДАЧЕ НОРМ ГТО У БАСКЕТБОЛИСТОВ Методическое пособие Казань-2015 УДК: 612.63/66 (075.83) Печатается по решению общеуниверситетской кафедры физической культуры и спорта Казанского (Приволжского) федерального университета, протокол № 7 от 15.05.2015г Рецензенты: доктор биологических наук, доцент...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Биологический факультет Учебно-методический комплекс по дисциплине Общая зоология Направление (специальность): 020400 «Биология» Профиль подготовки: биохимия Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Согласовано: Учебно-методическое управление «_» 2011_г. Рекомендовано кафедрой Протокол № _ «_»...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт биологии Кафедра анатомии и физиологии человека и животных Загайнова Алла Борисовна Физиология экстремальных состояний Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 Биология; магистерская программа: «Физиология человека и животных». Форма обучения – очная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт биологии Кафедра зоологии и эволюционной экологии животных Н.Я. Попов НАУКИ О ЗЕМЛЕ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 06.03.01 – Биология (уровень бакалавриата), профили подготовки «Зоология», форма обучения очная Тюменский государственный...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова Кафедра ботаники и микробиологии Анатомия и морфология растений Учебно-методическое пособие Рекомендовано Научно-методическим советом университета для студентов, обучающихся по направлению Биология Ярославль ЯрГУ УДК 581.8(072) ББК Е56я73 А64 Рекомендовано Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного издания. План 2015 года Рецензент кафедра ботаники и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области «Областной эколого-биологический центр» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Кладовая природы» для обучающихся младшего школьного возраста (7-11 лет) срок реализации -2 года Составители: педагоги дополнительного образования: Тимошина Е.В. Глебова С.В. Калуга Оглавление Пояснительная записка Актуальность программы: Цели и задачи программы:...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 26.05.2015 Рег. номер: 108-1 (17.03.2015) Дисциплина: Межклеточные взаимодействия и рецепция Учебный план: 06.03.01 Биология/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Кыров Дмитрий Николаевич Автор: Кыров Дмитрий Николаевич Кафедра: Кафедра анатомии и физиологии человека и животных УМК: Институт биологии Дата заседания 24.02.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой Соловьев...»

«Дагестанский государственный институт народного хозяйства «Утверждаю» Ректор, д.э.н., профессор Бучаев Я.Г. 30.08.2014. Кафедра «Естественнонаучных дисциплин» Рабочая программа по дисциплине «Физиология питания» Специальность 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» Квалификация – Техник-технолог Махачкала 2014 УДК 657 ББК 65.052.2 я 73 Составитель – Гусейнов Каис Магомедович, кандидат биологических наук, доцент кафедры Естественнонаучных дисциплин ДГИНХ, Адиева Айна Ахмедовна,...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.