WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||

«СОДЕРЖАНИЕ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. 1.1. Определение 1.2. Нормативные документы для разработки ООП 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы. 1.3.1. Миссия, цели ...»

-- [ Страница 10 ] --

- способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять соответствующий физико-математический аппарат для их формализации, анализа и выработки решения (ПК-1);

- способность применять математический аппарат, в том числе с использованием вычислительной техники, для решения профессиональных задач (ПК-2);

- способностью применять методологию научных исследований в профессиональной деятельности, в том числе в работе над междисциплинарными и инновационными проектами (ПК-5);

- способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК – 6);

- способность творчески использовать в своей работе результаты, полученные при выполнении работ специалистами смежных прфессий;

научно-исследовательская деятельность:

- способность осуществлять подбор, изучение, анализ и обобщение научно-технической информации, нормативных и методических материалов по методам обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем (ПК-11);

- способность применять современные методы исследования с использованием компьютерной техники (ПК-12);

- способность проводить математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований (ПК-13);

- способность выявлять тенденции развития информационной безопасности телекоммуникационных систем (ПК-14);

- способность формулировать задачи и проводить исследования телекоммуникационных систем и оценивать их эффективность (ПК-15);

- способность оценивать технические возможности и вырабатывать рекомендации по построению систем и сетей передачи информации общего и специального назначения (ПКэксплуатационная деятельность:

- способность к эксплуатации современного оборудования и приборов (ПК-9);

способность разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности компьютерных систем, а также положений, инструкций и других организационно-распорядительных документов (ПК-18);

- способность проектировать защищённые телекоммуникационные системы и проводить анализ проектных решений по обеспечению безопасности телекоммуникационных систем (ПК-19);

- способность применять технологии обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем и нормы их интеграции в государственную и международную информационную среду (ПК-20);

- способность прогнозировать, ранжировать, моделировать информационные угрозы телекоммуникационным системам и оценивать уровни риска (ПК-21);

способность осуществлять рациональный выбор элементной базы обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем и их устройств (ПК-22);

способность оценивать эффективность систем защиты информации в телекоммуникационных системах (ПК-24);

- способностью осуществлять аудит уровня защищенности и аттестацию телекоммуникационных систем в соответствии с существующими нормами (ПК-25);

- способность разрабатывать предложения по совершенствованию системы управления информационной безопасностью телекоммуникационной системы (ПК-28);

- способность разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем, а также положений, инструкций и других организационно-распорядительных документов в сфере профессиональной деятельности (ПК-31);

- способность принимать участие в эксплуатации системы обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем (ПК-32);

- способность обеспечить эффективное применение средств защиты информационно-технологических ресурсов телекоммуникационных систем (ПК-33);

- способность проводить мониторинг, техническую диагностику средств защиты, оценку эффективности информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем (ПК-34);

В результате изучения дисциплины «Защита информации в телевизионных системах» студент должен:

знать:

- современные средства обеспечения безопасности и защиту информации в ТВС;

- основные понятия и подходы к обеспечению комплексной безопасности ТВС;

- принципы проектирования архитектуры и структуры, логики, средств обеспечения информационной безопасности (ИБ) ТВС;

- методы анализа защищенности ТВС;

- основные цели, задачи, принципы и положения обеспечения ИБ ТВС;

- нормативно-правовые документы, регламентирующие вопросы обеспечения ИБ ТВС;

- основные угрозы ИБ ТВС, особенности их реализаций, классификацию видов атак и особенности их реализации;

- основные позиции в части уязвимости ТВС;

- перспективные направления развития средств и комплексов защиты ТВС.

уметь:

выбирать необходимые инструментальные средства анализа защищенности ведомственных ТВС;

администрировать ведомственные ТВС;

управлять рисками (см. ГОСТ 53110-2008);

организовывать и проводить внутренний аудит;

управлять инцидентами;

разрабатывать предложения по выбору корректирующих действий по предотвращению инцидентов;

разрабатывать локальные структурные элементы в рамках политики информационной безопасности ТВС;

эксплуатировать средства обеспечения ИБ ТВС;

разрабатывать организационно-распорядительные и нормативно-технические документы, регулирующие обеспечение информационной безопасности в организации ТВС;

рассчитывать цифровые фильтры различных типов и структур;

использовать типовые пакеты прикладных программ для анализа ТВС;

использовать теорию цифровой обработки сигнала в решении практических задач;

владеть:

- прикладными пакетами компьютерных программ цифровой обработки ТВ сигналов;

- навыками использования персонального компьютера для реализации алгоритмов цифровой обработки ТВ сигналов;

- способами контроля доступа и защиты от несанкционированного доступа в ТВС;

- средствами анализа защищенности и обнаружения/предотвращения вторжений в ТВС;

- профессиональной терминологией;

- навыками безопасного использования технических средств, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

–  –  –

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) не предусмотрен.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

8.1. Основная литература 1. «Телевидение»: учебник для вузов, под ред. Джаконии В.Е., М. Изд-во «Радио и связь», 2004 г.

2. «Телевизионная техника»: справочник – Под редакцией Зубарева Ю.Б., Глариозова Г.Л., М. Изд-во «Радио и связь», 1994 г.

3. Безруков В.Н. Цифровая обработка телевизионных сигналов. Ч.1 Учебное пособие МТУСИ - М., 1998 г., 47 с.

3. Смирнов А.В., Пескин А.Е. Цифровое телевидение: от теории к практике. – М. Изд-во Горячая линия – Телеком, 2005 г.

4. В.В.Золотарёв, Г.В. Овечкин «Помехоустойчивое кодирование. Методы и алгоритмы.

Справочник», – М. Изд-во Горячая линия – Телеком, 2004 г.

5. «Основы информационной безопасности». Учебное пособие для вузов / Е. Б. Белов, В.

П. Лось, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. – М.: Горячая линия – Телеком, 2006. - 544 с.

6. Расторгуев С. П. «Основы информационной безопасности»: учеб. Пособие для студ.

высших учебных заведений. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.

– 192 с.

8.2. Дополнительная литература

1. Безруков В.Н., Рабинович А.В. Методы сжатия ТВ информации на основе ДКП, Учебное пособие МТУСИ - М., 2006г., 1,2 п/л.

2. Севальнев Л.А. Канальное кодирование и модуляция при передаче цифровых телевизионных сигналов с информационным сжатием данных. Учебное пособие МТУСИ

- М., 2003г., 34 стр.

3. Блейхут Р. Теория и практика кодов, контролирующих ошибки, М.: «Мир», 1986.– 576с.

4. В.С. Беляев Основы построения систем охранного телевидения, учебное пособие, М.:

МТУСИ, 2004 г.

5. «Уязвимость и информационная безопасность телекоммуникационных технологий»

Учебное пособие для вузов / А.А. Новиков, Г.Н. Устинов; Под ред. Г.Н. Устинова. - М.:

Радио и связь. 2003. -296 с.: ил.

6. ГОСТ Р 52448 – 2005 «Защита информации. Обеспечение безопасности сетей электросвязи. Общие положения»

7. ГОСТ Р 53110 – 2008 «Система обеспечения информационной безопасности сети связи общего пользования. Общие положения».

8.3. Программное обеспечение Не требуется.

8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Не требуется.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для практических занятий необходимо наличия компьютерного класса. Операционная система семейства Windows, не ниже Windows XP.

В целях сохранения результатов работы желательно, чтобы слушатели курсов имели при себе носители информации (flash-накопители).

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Примерным учебным планом на изучение дисциплины отводятся один семестр. В конце первого семестра в качестве итогового контроля предусмотрен в конце семестра – зачёт.

Преподавателю с самого начала занятий важно иметь в виду тот факт, что дисциплина «Защита информации в телевизионных системах» подразумевает комплексный подход к обеспечению безопасности телекоммуникационных систем, являясь симбиозом дисциплин телекоммуникационного, сетевого профиля и дисциплин обеспечения информационной безопасности. Излагаемый материал в значительной степени основывается на понятиях и результатах, излагаемых слушателям ранее в ряде дисциплин профессионального цикла обучения: «Организация ограниченного доступа к каналам телерадиовещания», «Основы информационной безопасности (6 сем)», «Теория радиотехнических сигналов (5 сем)», «Сети и системы передачи информации (7 сем.)», «Аппаратные средства телекоммуникационных систем (7 сем.)»), «Цифровая обработка сигналов (6 сем.)», «Основы телевидения (8 сем.).

По основным разделам и темам дисциплины преподавателю важно придерживаться следующих методических рекомендаций.

В теме «Защита информации в телевизионных системах» необходимо обратить внимание на то, что политика безопасности телекоммуникационных систем требует единого комплексного подхода к обеспечению информационной безопасности всех уровней функционирования специальных систем и сетей передачи и обработки информации. Необходимо подчеркнуть, что материал этого курса целесообразно использовать при дипломном проектировании. Необходимо четко обозначить основные политики безопасности телекоммуникационных систем и присущие им особенности.

Особое внимание следует уделить требованиям к политике безопасности ведомственных автоматизированных систем и сетей обработки и передачи специальной видеоинформации. При изложении материала необходимо приводить ссылки на существующие отечественные и зарубежные стандарты, нормативные документы, определяющие требования к обеспечению безопасности телекоммуникационных систем.

В теме «Уязвимость ТВ- систем» необходимо четко выделить основные значимые угрозы ТВ- систем и свойственные им особенности. Необходимо акцентировать внимание обучающихся на угрозы, обусловленные ошибками в программных элементах (прошивках) телекоммуникационной аппаратуры, и на угрозе удаленной реконфигурации аппаратуры ведомственных сетей связи. Основу практических занятий по теме должны составить обсуждения и детализация уязвимостей ТВ систем.

В теме «Контроль доступа. Методы обнаружения несанкционированного доступа и защита от несанкционированного доступа» следует отметить, что для улучшения качества усвоения слушателями учебного материала необходимо подробно провести сравнительный анализ различных методов, используемых в системах обнаружения и предотвращения вторжений. Необходимо подробно осветить их достоинства и недостатки.

В качестве средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов рекомендуются использовать:

-индивидуальные долгосрочные задания –рефераты;

-проведение на практических занятиях письменных (10 минутных) контрольных опросов всех студентов;

-проведение занятий в компьютерном классе, итогом которого является анализ защищенности какого-либо элемента ТВС.

Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов рекомендуется использовать вопросы и задания, подобные указанным ниже.

Особенности политики безопасности телекоммуникационных систем.

Физический доступ к каналам связи ТВС.

Угрозы ТВС канального уровня.

Анализ угроз сетей Ethernet.

Анализ угроз сетей ATM.

Анализ угроз сервисов сети Интернет.

Методы аутентификации, используемые в открытых ТВС.

Защита данных сетевого уровня.

Уязвимости каналов связи.

Эффективность систем обнаружение атак.

Системы обнаружения и предотвращения вторжений В соответствии со спецификой ВУЗа в процессе преподавания дисциплины методически целесообразно в каждом разделе выделить наиболее важные темы и акцентировать на них внимание обучаемых.

Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ПрООП ВПО на основании рабочего учебного плана по направлению подготовки специалиста 090302.65 «информационная безопасность телекоммуникационных систем», (специализация № 9 «Защита информации радиосвязи и телерадиовещании»).

Программа разработана:

заведующий кафедрой «Телевидения» профессор В.Н. Безруков, профессор кафедры «Телевидения», к.т.н., Ф.М. Игнатов,

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО СВЯЗИ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Московский технический университет связи и информатики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Тестирование радиооборудования телекоммуникационных систем»

–  –  –

1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины является изучение студентами особенностей тестирования радооборудования (РО) на различных этапах жизни систем связи, видов тестирования, условий проведения тестирования радиооборудования. Студенты должны ознакомиться с особенностями стандартных радиоинтерфейсов различных систем связи, типовыми международными и российскими нормативными документами, используемыми при тестировании РО, нормативно-технической документацией компаний-производителей КИА. В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие проводить самостоятельный анализ нормативных документов, понимать нормативные документы по тестированию РЧ оборудования, систем связи в целом, понимать и производить основные операции по тестированию РО различного назначения.

Приобретенные студентами знания и навыки необходимы для грамотной эксплуатации телекоммуникационной аппаратуры и тестирования РО, предназначенного для формирования, передачи, приема и обработки сигналов, подготовки и проведения процедур тестирования, необходимых для развертывания новых сетей связи.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана подготовки специалистов. Для успешного усвоения данной дисциплины необходимо, чтобы студент владел знаниями, умениями и навыками, сформированными в процессе изучения следующих предшествующих дисциплин: «Теория электрической связи», «Сети и системы передачи информации», «Цифровая обработка сигналов», «Системы радиосвязи и сети радиовещания», «Измерения в телекоммуникационных системах».

Помимо самостоятельного значения данный курс важен для изучения ряда дисциплин профессионального цикла и дисциплин по выбору, а также эффективного прохождения студентами производственной и научно-исследовательской практики и выполнения ВКР.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

способности к письменной и устной деловой коммуникации, к чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков (ОК-8).

самостоятельному обучению новым методам исследований;

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (ОК):

общепрофессиональных:

способности использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-6) способности определять погрешности вычислений и применять стандартные стандартные пакеты численных вычислений (ПК-8);

способности к эксплуатации современного телекоммуникационного оборудования и приборов (ПК-9);

способности применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки и передачи информации (ПК-10).

в научно-исследовательской деятельности:

способности применять современные методы исследования с использованием компьютерной техники (ПК-12);

способности формулировать задачи и проводить исследования телекоммуникационных систем и оценивать их эффективность (ПК-15);

способности планировать и проводить экспериментальные исследования телекоммуникационных систем (ПК-16).

в контрольно-аналитической деятельности:

способности участвовать в проведении эксперементально-исследовательских работ при аттестации телекоммуникационных систем с учетом нормативных требований по защите информации (ПК-23);

способности оценивать степень выполнения требований нормативных правовых актов и нормативных методических документов в области информационной безопасности и подготовки соответствующих заключений (ПК-26).

в проектной деятельности:

способностью участвовать в разработке компонентов телекоммуникационных систем (ПК-18).

в эксплуатационной деятельности:

способностью определять технические характеристики телекоммуникационных систем (ПК-34);

способностью проводить мониторинг, техническую диагностику среств защиты и оценку эффективности информационной безопасности защищенных систем (ПК-35).

в организационно-управленческой деятельности:

способностью разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем, а также положений, инструкций и других организационно-распорядительных документов в сфере профессиональной деятельности (ПК-31).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: особенности тестирования РО на различных этапах жизни систем связи, видов тестирования, условий проведения тестирования радиооборудования; особенности радиоинтерфейсов различных систем связи; стандартизации их радиоинтерфейсов;

типовые международные и российские нормативные документы, используемые при тестировании РО, нормативно-техническую документацию компаний-производителей КИА; набор типовых процедур, необходимых для грамотной эксплуатации телекоммуникационной аппаратуры и тестирования РО, связанного с формированием, передачей, приемом и обработкой сигналов; подготовки и проведения процедур тестирования, необходимых для развертывания новых сетей связи.

Уметь: проводить самостоятельный анализ нормативных документов, понимать стандарты по тестированию РЧ оборудования, систем связи и собственно процедурам тестирования; производить основные операции по тестированию РО различного назначения и анализ полученных результатов.

Владеть: навыками инструментальных измерений, используемых в области инфокоммуникационных технологий и систем связи; навыками работы с контрольноизмерительной аппаратурой, нормативными документами на системы связи, нормативнотехнической документацией компаний-производителей КИА.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины, составляет 3 зачетных единицы

–  –  –

параметров в современных системах связи Основные технические показатели и 2 характеристики РО ТКС Тестовые модели сигналов.

Контрольно-измерительные приборы 2

–  –  –

5.4. Основные разделы дисциплины:

Радиоинтерфейсы систем связи. Стандартизация радиоинтерфейсов СС. Организации по стандартизации. Нормативные документы. Приказы Минсвязи. Нормативно-техническая документация.

Виды тестирования радиооборудования: производственное, сертификационное.

Тестирование и измерения на различных этапах жизни системы. Условия проведения тестирования радиооборудования.

Модулированные сигналы в системах связи. Виды отображения модулированных сигналов. Векторный анализ сигналов. Основные характеристики модулированного сигнала: EVM, CCDF, ACLR. Целостность сигнала.

Особенности измерения РЧ параметров в современных системах связи. Измерение мощности в системах с множественным доступом. Тестирование многоантенных систем.

Основные технические показатели и характеристики РО СС. Характеристики приемников и передатчиков. Протокольные требования.

Тестовые модели сигналов. Тестирование РО с учетом реальных условий функционирования. Профили замираний. Требования стандартов.

Контрольно-измерительные приборы для тестирования РО. Программное обеспечение процессов тестирования.

Тестирование оборудования на сайтах систем мобильной связи. Виды испытаний. Драйвтесты.

6. Лабораторный практикум

–  –  –

8. Примерная тематика рефератов

Темы рефератов должны соответствовать следующим направлениям:

1. Особенностей тестирования радооборудования (РО) на различных этапах жизни систем связи, видов тестирования, условий проведения тестирования радиооборудования.

2. Особенностями стандартных радиоинтерфейсов различных систем связи, типовыми международными и российскими нормативными документами, используемыми при тестировании РО, нормативно-технической документацией компаний-производителей КИА;

3. Основные операции, производимые при тестировании РО различного назначения.

Примерные темы рефератов:

1. Ключевые индикаторы производительности систем связи;

2. Хендовер в системах связи и его тестирование;

3. Тестовые модели сигналов. Их стандартизация;

4. Векторный анализ сигналов и его использование при тестировании РО;

5. Регулирование мощности в системах связи и его тестирование;

6. Тестирование базовых станций сотовых систем связи;

7. Тестирование мобильных станций сотовых систем связи;

8. Тестирование радиоподсистем сотовой связи;

9. Тестирование транкинговых, PMR систем связи;

10. Тестирование телевизионных систем связи;

11. Тестирование проводных систем связи;

12. Коэффициенты ошибок и их измерение;

13. Тестирование систем стандарта GSM;

14. Тестирование систем стандарта UMTS;

15. Тестирование систем стандарта LTE;

16. Тестирование систем стандарта WiMAX;

17. Источники помех в системах связи. Их выявление и устранение;

18. Проблемы измерения мощности в цифровых системах связи;

19. Тестирование РО с учетом различных моделей каналов связи. Учет многолучевости и замираний.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература Радиопередающие устройства: Учебник для вузов/В.В. Шахгильдян и др.; Под ред.

В.В.Шахгильдяна. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Радио и связь 1996.-569 с.

Проектирование радиопередатчиков. Учебное пособие для вузов/В.В. Шахгильдян и др.;

Под ред. В.В.Шахгильдяна. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Радио и связь 2000. – 656 с.

Шахнович И. Современные технологии беспроводной связи. –М.: Техносфера. 2006. 288 с.

Галкин В.А. Цифровая мобильная связь. Учеб. пособие для вузов. –М.: Горячая линия – Телеком. 2007 г. - 432 с.Кааранен Х., Ахтиайнен А., Лаитинен Л., Найян С., Ниеми В.

Сети UNTS. Архитектура, мобильность, сервисы. – М.: Техносфера, 2007. - 464 с.Берлин А.Н. Цифровые сотовые системы связи. – М.: Эко-Трендз. 2007. - 296 с. б) дополнительная литература Феер К. Беспроводная цифровая связь. Методы модуляции и расширения спектра: Пер. с англ. /Под ред. В.И. Журавлева. –М.: Радио и связь, 2000. –520 с.

Маковеева М.М., Шинаков Ю.С. Системы связи и подвижными объектами: Учеб. пособие для вузов. - М.: Радио и связь, 2002. - 440 с.

Дингес С.И. Радиопередающие устройства ССПО. Учебное пособие. - М:, МТУСИ. 2003.

24 c.

Дингес С.И. Схемотехника РЧ блоков систем связи с подвижными объектами: Учебное пособие. - М:, МТУСИ. 2005. 23 c.

в) программное обеспечение Описания лабораторных работ по векторному анализу модулированных сигналов;

Компьютерные программы векторного анализа модулированных сигналов;

Учебные пособия по курсовому и дипломному проектированию;

Наборы фолий и презентаций для лекционных занятий.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Интернет-библиотеки компаний-производителей контрольно-измерительного оборудования;

Интернет-ресурсы организаций разработчиков нормативных документов;

Материалы сайта www.rfdesign.ru.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Класс с персональными компьютерами для проведения практических и лабораторных занятий по моделированию и тестированию узлов оборудования ТТКС.

Лабораторная аудитория, в которой размещается оборудование ТКС.

Программа составлена на основании учебного плана для направления подготовки: 090302 Информационная безопасность телекоммуникационных систем, утвержденного ректором МТУСИ.

Программу составил доцент Дингес С.И.



Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||

Похожие работы:

«Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» Кафедра «Организация перевозок и безопасность на транспорте» ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ И КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ И ПРАВИЛА ИХ ОФОРМЛЕНИЯ Методическое пособие Составители: Е.А. Несветова, К.В. Китанина Хабаровск...»

«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) Кафедра техносферной безопасности Утверждаю Зав. кафедрой д-р техн. наук, проф. _ Ю.В. Трофименко «» 2007 г. Н. А. ЕВСТИГНЕЕВА, С. В. КАРЕВ ЗАЩИТА ОТ ШУМА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ ПО КУРСАМ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ», «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА» Москва 200 УДК 331. ББК 30 н Настоящие методические указания содержат основные сведения о звуке, источниках шума естественного и техногенного...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №3» город Иваново УТВЕРЖДЕНО приказом №56/3 – о от «21» мая 2015г. Директор гимназии _М.Ю. Емельянова Согласовано Согласовано Принято Председатель МО Зам. директора по УВР Решение педагогического совета физической культуры, ОБЖ _Груздев И.В. и технологии _Муравьева Н.В. Протокол педсовета №11 Протокол МО №8 «20» мая 2015г от «21» мая 2015г от «» апреля 2015г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 1982-1 (08.06.2015) Дисциплина: Системы электронного документооборота Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бажин Константин Алексеевич Автор: Бажин Константин Алексеевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 1792-1 (04.06.2015) Дисциплина: Учебная практика Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Русаков Сергей Викторович Автор: Русаков Сергей Викторович Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой...»

«Образовательная среда [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vaal.ru/show.php?id=146.14. Харитонов И. М., Скрипченко Е. Н. Контент-анализ учебно-методических комплексов с целью совершенствования междисциплинарных связей при подготовке инженеров-системотехников // Информационные технологии в образовании, технике и медицине: Материалы Международной конференции. – Волгоград, 2009. С. 44. УДК 378 ВАК 05.13.10 РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА «РОССИЙСКИЙ ПОРТАЛ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» НА ОСНОВЕ...»

«РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВПО РГУПС) Волгоградский техникум железнодорожного транспорта (ВТЖТ – филиал РГУПС) В.И. Войтюк Дисциплина Безопасность жизнедеятельности Методические указания и контрольные задания для студентов заочников 1 курса специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Волгоград Учебно-методическое для...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 3187-1 (19.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 03.03.02 Физика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Физико-технический институт Дата заседания 16.04.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования...»

««Большими шагами» – вместе по жизни. (Авторские методические рекомендации по книге Е. Пиетиляйнен «Большими шагами») Книга Е. Пиетиляйнен «Большими шагами» адресована детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Она имеет логически выстроенную структуру, гуманистическую направленность и язык, соответствующий психологическому восприятию детей 6-9 лет. Такие приоритеты новых образовательных стандартов, как духовно-нравственное воспитание;гармонизация семейных и межнациональных...»

«Я — гражданин Край, в котором я живу ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ часть вторая Я – ГРАЖДАНИН Хабаровск «Частная коллекция» Край, в котором я живу Здравствуйте, уважаемый учитель! Перед Вами методическое пособие для работы по игровому практикуму «Я – гражданин», который является первым из четырех, составляющих курс «Край, в котором я живу». На протяжении учебного года, благодаря игровому практикуму, дети познакомятся с такими понятиями, как основы бесконфликтного общения, начала составления школьного...»

«Обеспечение образовательного процесса основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературой Специальность 09.02.02 Компьютерные сети № Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебноп/п методической литературы Общеобразовательный цикл Количество наименований 80 Количество экз.: 579 Коэффициент книгообеспеченности: 0,5 Агабекян, И. П. Английский язык для ссузов учебное пособие / И. П. Агабекян. 1. -М.: Проспект, 2012. Агабекян, И. П. Английский язык для...»

«В.А. КОРЖ А.В. ФРОЛОВ А.С. ШЕВЧЕНКО ОХРАНА ТРУДА Под общей редакцией профессора А.В. Фролова Рекомендовано Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации в качестве учебного пособия для обучения по охране труда руководителей и работников организаций всех форм собственности и отраслевой направленности в системе профессионального обучения, переподготовки и повышения квалификации КНОРУС • МОСКВА • 20 УДК 331+349.6 ББК 65.246+67.405.115 К66 Рецензенты: В.Л. Бондаренко, заведующий...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ “СИСТЕМА ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ “ВИДЕОЛОКАТОР”” Восканян З.Н., Рублёв Д.П. каф. Безопасности информационных технологий, Институт компьютерных технологий и безопасности, Инженерно-техническая академия, Южный федеральный университет. Таганрог, Россия METHODOLOGICAL GUIDELINES FOR LABORATORY WORK VIDEO SURVEILLANCE SYSTEM VIDEOLOKATOR Voskanyan Z.N., Rublev D.P. dep. Information Technology Security, Institute of Computer Technology and Information...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Паничев С.А. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 04.03.01 Химия, профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия»,...»

«ИНФОРМАЦИОННА БЕЗОПАСНОСТЬ Программа государственного междисциплинарного квалификационного экзамена для бакалавров по направлению 10.03.01 «Информационная безопасность» Методические указания по подготовке и проведению государственного междисциплинарного квалификационного экзамена для бакалавров по направлению 10.03.01 «Информационная безопасность» Москва 2014 Содержание 1. Цели государственного экзамена.. 4 2. Требования к уровню подготовки бакалавра.. 5 3. Методические указания по...»

«Л. В. ДИСТЕРГЕФТ Е. Б. МИШИНА Ю. В. ЛЕОНТЬЕВА ПОДГОТОВКА БИЗНЕС-ПЛАНА РЕКОНСТРУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методическое пособие Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Л. В. Дистергефт Е. Б. Мишина Ю. В. Леонтьева Подготовка бизнес-плана реконструкции предприятия Рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО Е.П. Сучкова РАЗРАБОТКА ИННОВАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ ПИЩЕВОЙ БИОТЕХНОЛОГИИ Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург УДК 637.1/3 Сучкова Е.П. Разработка инновационной продукции пищевой биотехнологии. – СПб.: Университет ИТМО; ИХиБТ, 2015. – 40 с. Приведены содержание дисциплины и методические указания к практическим занятиям по дисциплинам «Разработка инновационной продукции пищевой биотехнологии» и «Разработка инновационной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Шигабаева Гульнара Нурчаллаевна ОСНОВЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ ЭКОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01. «Химия» программа прикладного бакалавриата, профиль подготовки: «Химия...»

«Издания, представленные в фонде НТБ, 2005-2015гг. Раздел по УДК 629.3 «Наземные средства транспорта»1. Безопасность наземных транспортных средств: учебник для студ. вузов, обуч. по спец. «Наземные транспортно-технологические комплексы и средства» (УМО).Тула: ТулГУ, 2014.-310с. 1 экз. Местонахождение БС 2. Харламова Т.И. Автомобиль или российская телега: уроки истории.-М.: Издатель Мархотин П.Ю., 2014 – 10 экз. Местонахождение БС 3. Бочкарев С.В. Диагностика и надежность автоматизированных...»

«1. Общие положения 1.1. Настоящая примерная основная образовательная программа (ПрООП) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) подготовки бакалавра по направлению 280700 «Техносферная безопасность», утвержденному приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2009 г. № 723 Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 280700...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.