WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«Управление риском, системный анализ и моделирование Разработчик программы: зав. кафедрой физико-химической технологии защиты биосферы, д.х.н. И.Г. Первова Целью курса является: ...»

Уральский государственный лесотехнический университет»

Кафедра ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ЗАЩИТЫ БИОСФЕРЫ

Направление подготовки 280700.68 Техносферная безопасность

Квалификация (степень) выпускника Магистр

Промышленная экология и рациональное

Профиль подготовки

использование природных ресурсов

Управление риском, системный

анализ и моделирование

Разработчик программы:

зав. кафедрой физико-химической технологии защиты биосферы, д.х.н. И.Г. Первова

Целью курса является:

формирование необходимой базы знаний по профилю будущей профессиональной деятельности выпускника (безопасность технологических процессов и производств), а также по видам деятельности: проектно-конструкторская, эксплуатационная, организационно-управленческая, научно-исследовательская;

изучение современной теории оценки и обеспечения технической безопасности и снижения риска, оценки надежности в системе «человек– машина-среда» с применением системного анализа;

формирование навыков разработки методических и нормативных материалов, технической документации, проведения работ по управлению рисками и моделированию систем управления охраной труда на производстве, организации соблюдения установленных требований, действующих норм, правил и стандартов.

Основой курса является получение магистрами комплекса теоретических и инженерных знаний, позволяющих с научной обоснованностью и техникоэкономической целесообразностью решать вопросы, связанные с использованием метода системного анализа в управлении рисками.

Дисциплина «Управление риском, системный анализ и моделирование»

готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

в области проектно-конструкторской деятельности:

разработка разделов проектов, связанных с вопросами безопасности;

инженерно-конструкторское и авторское сопровождение научных исследований в области безопасности и технической реализации инновационных разработок;

оптимизация производственных технологий с целью снижения воздействия негативных факторов на человека и окружающую среду;

в области организационно-управленческая деятельности:

участие в решении вопросов рационального размещения новых производств с учетом минимизации неблагоприятного воздействия на среду обитания;

разработка организационно-технических мероприятий в области безопасности и их реализация, организация и внедрение современных систем менеджмента техногенного и профессионального риска на предприятиях и в организациях;

в области научно-исследовательской деятельности:

разработка инновационных проектов в области безопасности, их реализация и внедрение.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часа.

Вид учебной работы Всего Семестры часов В С Аудиторные

–  –  –

1. Общая характеристика опасностей

1.1. Источники, виды и классификация опасностей.

Понятие об опасности и безопасности, об опасных, экстремальных и чрезвычайных ситуациях. Классификация опасностей (природные, техногенные, социальные, смешанные). Таксономия опасностей. Экстремальные и чрезвычайные ситуации.

Классификация чрезвычайных ситуаций.

1.2.Критерии оценки опасностей и показатели их негативного влияния.

Классификация опасных ситуаций по критериям риска и уровню управления.

Вероятностная оценка и прогнозирование события опасного типа. Потенциальный характер опасностей. Идентификация опасностей. Численный анализ риска. Триада «Опасность, причины, следствие». Любая деятельность потенциально опасна (остаточный риск).

1.3. Базисные основы анализа опасностей.

Расчет вероятностных показателей опасности, необходимых для оценки и вероятностного анализа потенциально опасных объектов в различных текущих ситуациях. Объекты анализа риска. Критерии анализа риска.

Содержание дисциплины

2. Основы защиты от опасностей

2.1. Воздействие опасностей на человека и природу.

Опасности природного, экологического (изменение климата, истощение озонового экрана Земли, кислотные дожди) и техногенного характера. Социальные опасности (терроризм, мошенничество, бандитизм, эпидемии опасных заболеваний, демографические негативные тенденции). Смешанные опасности: военнополитические и религиозные конфликты.

2.2. Безопасность в различных сферах жизнедеятельности.

Безопасность как ключевая потребность. Проблема безопасности в современных условиях. Радиационная, химическая, пожарная безопасность. Безопасность труда в различных отраслях хозяйства. Организация трудового процесса. Взаимосвязь условий труда с безопасностью труда. Особенности трудовой деятельности женщин и подростков. Социальная, экологическая, экономическая, биологическая безопасность.

2.3. Минимизация опасностей Системы и методы защиты человека и окружающей среды от основных видов опасностей. Общая характеристика и классификация защитных средств.

3. Общие принципы системного анализа и синтеза

3.1. Понятие и краткая характеристика систем

3.2. Особенности организации и динамики систем

3.3. Обобщенная структура системного анализа и синтеза Содержание дисциплины

4. Системный анализ и моделирование процесса возникновения происшествий в техносфере

4.1. Основные принципы системного анализа и моделирования опасных процессов Сущность системного подхода к исследованию процессов в техносфере. Особенности формализации и моделирования опасных процессов. Основные понятия и виды диаграмм влияния.

4.2. Моделирование и системный анализ происшествий с помощью диаграмм типа дерево Правила построения дерева происшествия и дерева событий. Качественный анализ моделей типа дерево. Количественный анализ диаграмм типа дерево. Иллюстративные модели типа дерево. Апробация методов качественного и количественного анализа диаграмм типа дерево.

4.3. Моделирование и системный анализ происшествий с помощью диаграмм типа «граф»

Граф-модель аварийности и травматизма.. Обоснование и анализ результатов моделирования. Прогнозирование показателей аварийности и травматизма на производстве.

4.4. Моделирование и системный анализ происшествий с помощью диаграмм типа «сеть»

Принципы построения и анализа стохастических сетей. Логико-лингвистическая модель аварийности и травматизма. Имитационное моделирование происшествий в человекомашинной системе Содержание дисциплины

5. Системный анализ и моделирование процесса управления обеспечением безопасности в техносфере

5.1. Основные принципы программно-целевого планирования и управления безопасностью Сущность программно- целевого подхода к управлению процессом обеспечения безопасности.

Структура мероприятий по совершенствованию управления обеспечением безопасности. Элементы математической теории организации.

5.2. Моделирование и системный анализ процесса обоснования требований к уровню безопасности Принципы нормирования показателей безопасности. Социально-экономические издержки, учитываемые при нормировании безопасности в техносфере. Оптимизация требований к уровню безопасности.

5.3. Моделирование и системный анализ процесса обеспечения требуемого уровня безопасности Программа обеспечения безопасности создаваемого производственного и технологического оборудования. Модели и методы обеспечения подготовленности персонала по мерам безопасности.

Модели и методы учета влияния рабочей среды. Модели и методы учета средств защиты персонала.

5.4. Моделирование и системный анализ процесса контроля требуемого уровня безопасности Принципы контроля безопасности производственных и технологических процессов. Контроль уровня безопасности на головном объекте. Статистический контроль эффективности мероприятий по обеспечению безопасности.

5.5. Моделирование и системный анализ процесса поддержания требуемого уровня безопасности Общие принципы поддержания требуемого уровня безопасности. Модели и методы поддержания готовности персонала к обеспечению безопасности. Модели и методы оптимизации контрольно профилактической работы по предупреждению происшествия. Модели и методы поддержания безопасности особо ответственных работ.

Пример презентации из лекционного курса

ОЦЕНКА БЕЗОПАСНОСТИ НА ОСНОВЕ ТЕОРИИ РИСКА

Риск – это мера ожидаемой неудачи, неблагополучия в деятельности, опасность наступления для здоровья человека неблагоприятных последствий; определённые явления, наступление которых содержит возможность материальных потерь. Для риска характерны неожиданность, внезапность наступления опасной ситуации, что предполагает быстрые решительные действия по устранению или ослаблению воздействия источника опасности.

Риск – количественная характеристика действия опасностей, формируемых конкретной деятельностью человека, т.е. число смертных случаев, число случаев заболевания, число случаев временной и стойкой нетрудоспособности (инвалидности), вызванной действием на человека конкретной опасности (электрический ток, вредное вещество, двигающийся пред-мет, криминальные элементы общества и др.), отнесенных на определенное количество жителей (работников) за конкретный период времени.

Риск для людей выражается двумя категориями:

- индивидуальный риск, определяемый как вероятность того, что человек испытывает определенное воздействие в ходе своей деятельности;

- социальный риск, определяемый как соотношение между числом людей, погибших от одной аварии, и вероятностью этой аварии.

Пример презентации из лекционного курса Соотношение объектов риска и нежелательных событий позволяет различать индивидуальный, техногенный, экологический, социальный и экономический риск.

Каждый вид его обусловливают характерные источники и факторы риска.

Аналитически риск выражает частоту реализации опасностей по отношению к возможному их числу. В общем виде где R – риск; N – количественный показатель частоты нежелательных событий в единицу времени t; Q – число объектов риска, подверженных определенному фактору риска.

Индивидуальный риск обусловлен вероятностью реализации потенциальных опасностей при возникновении опасных ситуаций. Его можно определить по числу реализовавшихся факторов риска:

где Rn – индивидуальный риск; Р – число пострадавших (погибших) в единицу времени t от определенного фактора риска ; L – число людей, подверженных соответствующему фактору риска в единицу времени t.

Источником индивидуального риска в производственной сфере является профессиональная деятельность, а наиболее распространенным фактором риска опасные и вредные производственные факторы.

Пример презентации из лекционного курса Техногенный риск – комплексный показатель надежности элементов техносферы.

Он выражает вероятность аварии или катастрофы при эксплуатации машин, механизмов, реализации технологических процессов, строительстве и эксплуатации зданий и сооружений:

где Rт – техногенный риск; Т – число аварий в единицу времени t на идентичных технических системах и объектах; Т – число идентичных технических систем и объектов, подверженных общему фактору риска f.

Источники техногенного риска: низкий уровень научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ; опытное производство новой техники; серийный выпуск небезопасной техники; нарушение правил безопасной эксплуатации технических систем.

Экологический риск – это возможность появления неустранимых экологических запретов: развитие парникового эффекта, разрушение озонового слоя, радиоактивное загрязнение, кислотные осадки.

где Rо – экологический риск; О – число антропогенных экологических катастроф и стихийных бедствий в единицу времени t; О – число потенциальных источников экологических разрушений на рассматриваемой территории.

Пример презентации из лекционного курса Социальный риск характеризует масштабы и тяжесть негативных последствий чрезвычайных ситуаций, а также различного рода явлений и преобразований, снижающих качество жизни людей. Оценить его можно, например, по динамике смертности, рассчитанной на 1000 человек соответствующей группы:

где Rc – социальный риск; С1 – число умерших в единицу времени t (смертность) в исследуемой группе в начале периода наблюдения до развития чрезвычайных событий;

С2 – смертность в той же группе людей в конце периода наблюдения, например на стадии затухания чрезвычайной ситуации; L – общая численность исследуемой группы.

Одним из основных источников социального риска являются промышленные технологии и объекты повышенной опасности, а соответствующими факторами социального риска – аварии на АЭС, ТЭС, химических комбинатах, продуктопроводах, транспортные катастрофы, техногенное загрязнение окружающей среды.

Экономический риск определяется соотношением пользы и вреда, получаемых обществом от рассматриваемого вида деятельности:

где Rэ – экономический риск, %; В – вред обществу от рассматриваемого вида деятельности; П – польза.

Содержание практических занятий № Трудоемкость, разд Тематика занятий ч ела 1 Психологический климат коллектива как фактор 2 безопасности среды 2 Чрезвычайные ситуации. РСЧС. ООН. 2 Исторический обзор катастроф и стихийных бедствий.

2 Безопасность и теория риска 2 4 Методы контроля безопасности на рабочем месте 4 4 Построение дерева причин и опасностей. 4 5 Страхование – как система снижения и 2 предотвращения рисков наступления неблагоприятных последствий Итого: 16 Лист контрольных мероприятий студента очной формы обучения

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

1. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров всех направлений подготовки в вузах России / С. В. Белов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2011. - 680 с.

2. Системный анализ: учебник / А. В. Антонов. - М. : Высшая школа, 2004. - 454 с.

3. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / Л. А. Михайлов [и др.] ; под ред. Л.

А. Михайлова. - 2-е изд. - СПб. : ПИТЕР, 2008. - 461 с.

4. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для студентов вузов / Т. А. Хван, П. А.

Хван. - Изд. 8-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 414 с.

5. Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов вузов, обучающихся по всем направлениям бакалавриата / И. В. Бабайцев [и др.] ; под ред. Б. С. Мастрюкова. - М. :

Академия, 2012. - 304 с.

6. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие для студентов вузов / под ред. А. И.

Сидорова. - М.: КНОРУС, 2009. - 496 с.

7. Безопасность жизнедеятельности. Промышленная и экологическая безопасность, безопасность в техногенных чрезвычайных ситуациях. Курс лекций: учеб. пособие для студентов вузов / В. Г. Калыгин, В. А. Бондарь, Р. Я. Дедеян ; под ред. В. Г. Калыгина. - М. : КолосС, 2008. 520 с.

8. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / Л. А. Михайлов [и др.] ; под ред. Л.

А. Михайлова. - СПб. : Питер, 2007. - 302 с.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Поисковая система Search+ (бесплатная).

2. Электронный реферативный журнал ВИНИТИ v2.10 (лицензия УГЛТУ).




Похожие работы:

«Л. В. ДИСТЕРГЕФТ Е. Б. МИШИНА Ю. В. ЛЕОНТЬЕВА ПОДГОТОВКА БИЗНЕС-ПЛАНА РЕКОНСТРУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методическое пособие Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Л. В. Дистергефт Е. Б. Мишина Ю. В. Леонтьева Подготовка бизнес-плана реконструкции предприятия Рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по ...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 2196-1 (09.06.2015) Дисциплина: История создания ИКТ Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.04.2015 УМК: Протокол №7 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Рабочая программа дисциплины Б1.Б.2 Философия Направление подготовки 20.03.01 / 280700.62 «Техносферная безопасность» Направленность (профиль) подготовки Безопасность технологических процессов и производств Квалификация (степень)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем, специализация «Обеспечение...»

«Приложение 8Д: Рабочая программа факультативной дисциплины Национальная безопасность ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов «_»2012 г. Аспирантура по специальности 23.00.04 Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1954-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 45.03.02 Лингвистика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Глазунова Светлана Николаевна Автор: Глазунова Светлана Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт филологии и журналистики Дата заседания 30.05.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«Обеспечение образовательного процесса основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературой Специальность 43.01.02 «Парикмахеры» № Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебноп/п методической литературы Общеобразовательный цикл Количество наименований 87 Количество экз.: 416 Коэффициент книгообеспеченности 0,5 Агабекян, И. П. Английский язык для ссузов учебное пособие / И. П. Агабекян. 1. -М.: Проспект, 2012. Агабекян, И. П. Английский язык для ссузов...»

«АНООВО «Севастопольская морская академия» Факультет Транспортных технологий, туризма и менеджмента Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ для студентов дневной формы обучения направлений подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (бакалавр), 43.03.02 «Туризм» (бакалавр), 43.03.03 «Гостиничное дело» (бакалавр) 38.05.01 «Экономическая безопасность» (специалист), 23.03.01 «Технология транспортных процессов» (бакалавр) по дисциплине...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Методические материалы и ФОС по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Специальность «Дошкольное образование» Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социальногуманитарных дисциплин протокол № 16 от «10» июня 2015г. Составитель: преподаватель биологии Клапцова П.К. Председатель ПЦК...»

«Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Утверждены решением Правительственной комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности Протокол N 4 от «17» апреля 2015 года М Е Т О Д И Ч Е С К И Е РЕ К О М Е Н Д А Ц И И по организации действий органов государственной власти и органов местного самоуправления при ликвидации чрезвычайных ситуаций 2015 год Методические...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.