WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 | 2 || 4 |

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Н.УЛЬЯНОВА» Утверждаю: Ректор ...»

-- [ Страница 3 ] --

Владеть: навыками конструирования компонентов операционных систем и разработки, и реализации алгоритмов и методов управления ресурсами на модели мультипрограммной мультипроцессорной операционной системы, администрирования современных ОС, анализа защиты ОС.

Дисциплина включает следующие разделы:

Введение;

Процессы и потоки;

Взаимоблокировка;

Управление памятью;

Многопроцессорные системы;

Подсистемы защиты информации в ОС;

Программно-аппаратные методы и средства ограничения к ресурсам и компонентам ПЭВМ;

Защита программ.

Аннотация учебной программы дисциплины «Безопасность сетей ЭВМ»

Цель дисциплины: освоение основных сетевых технологий, подготовка к работе в сетевой среде; обучение студентов принципам построения систем защиты информации (СЗИ) в вычислительных сетях (ВС) Задачи дисциплины: изучение принципов функционирования и особенностей построения каналов передачи данных и линий связи; методов доступа и разновидностей локальных вычислительных сетей; функций сетевого и транспортного уровней; протоколов стека ТСРЯР, методов адресации и маршрутизации территориальных сетей; дать основы принципов построения подсистем защиты в ВС различной архитектуры; средств и методов несанкционированного доступа (НСД) к ресурсам ВС..

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла образовательной программы специалиста. Изучение данной дисциплины базируется на курсах «Информатика», «Физика», «Электроника и схемотехника». Студент должен знать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

- сопряжение аппаратных и программных средств в составе информационных и автоматизированных систем;

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: типы вычислительных сетей; среды передачи данных; локальные вычислительные сети; методы коммутации и маршрутизации; протоколы стека TCP/IP; этапы разработки политики информационной безопасности для организации; различия в особенностях применения хост-ориентированных и сеть-ориентированных систем обнаружения вторжений; стандартные средства организации виртуальных частных сетей Уметь: использовать системные и прикладные программы для анализа работы сервера и диагностики сети; оценивать эффективность и надежность защиты ВС; выявлять слабости защиты ВС и использовать их для вскрытия защиты; планировать политику безопасности организации; организовывать защиту сегмента подключаемого к открытым телекоммуникационным сетям.

Владеть: навыками подключения компьютера к локальной сети; администрирования современных ВС; анализа защиты ВС; использования межсетевых экранов и систем обнаружения вторжений.

Дисциплина включает следующие разделы:

• Введение;

• Каналы передачи данных;

• Локальные вычислительные сети;

• Коммутация и маршрутизация;

• Территориальные сети;

• Атаки на сетевые службы;

• Адаптивная безопасность в ВС;

• Межсетевые экраны;

• Удалённый доступ к сети;

• Виртуальные частные сети;

• Политика безопасности.

Лабораторный практикум включает работы по маршрутизации в сетях ТСР/IР, служебным и прикладным протоколам сетей ТСР/IР.

Аннотация учебной программы дисциплины «Безопасность систем баз данных»

Цель дисциплины: знакомство студентов с основными подходами и направлениями развития систем баз данных, теорией построения и проектирования баз данных информационных систем, практическое освоение основных методов манипулирования данными; обучение студентов принципам построения систем защиты информации (СЗИ) в системах управления базами данных (СУБД) Задачи дисциплины: выработка представлений о базовых технологиях обработки данных, основных моделях и структурах данных; развитие навыков применения принципов и методов проектирования и разработки баз данных, возможности языка манипулирования данными SQL как базового языка для работы с реляционными базами данных; формирование знаний базовых архитектур распределенной обработки данных, умений оценивать достоинства и недостатки различных технологий и средств доступа к удаленным данным; получение первоначального опыта проектирования учебной базы данных по индивидуальному заданию;

дать основы принципов построения подсистем защиты в СУБД различной архитектуры;

средств и методов несанкционированного доступа (НСД) к ресурсам СУБД, принципов функционирования современных систем идентификации и аутентификации.

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла образовательной программы специалиста.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

• разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных (ПК-4);

• разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-5);

• инсталляция программного и аппаратного обеспечения для информационных и автоматизированных систем (ПК-11).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные архитектуры современных баз данных, технологию разработки баз данных, основные конструкции языков манипулирования данными, методы проектирования прикладного программного обеспечения на базе современных СУБД; особенности моделирования структур данных в рамках реляционной СУБД; возможности базовых архитектур распределенной обработки данных; этапы разработки политики информационной безопасности для организации; особенности подсистем защиты распространенных СУБД.

Уметь: проводить анализ предметной области и создавать ее модели с целью грамотного проектирования и разработки базы данных; использовать языковые конструкции SQL для разработки всех видов запросов; производить выбор СУБД, оценивать достоинства и недостатки различных технологий и средств доступа к удаленным данным; оценивать эффективность и надежность защиты СУБД; выявлять слабости защиты СУБД и использовать их для вскрытия защиты; планировать политику безопасности организации; организовывать защиту сегмента, подключаемого к открытым телекоммуникационным сетям.

Владеть: средствами проектирования и разработки реальной базы данных в среде современной СУБД; администрирования современных СУБД; анализа защиты СУБД; использования систем обнаружения вторжений.

Дисциплина включает следующие разделы:

• Введение в базы данных;

• Модели и структуры данных;

• Стандартный язык реляционных баз данных – SQL;

• Проектирование реляционной базы данных;

• Распределенная обработка данных;

• Технологии и средства доступа к БД;

• Анализ многомерных данных;

• Публикация баз данных в Интернет;

• Понятие безопасности БД;

• Критерии защищенности БД;

• Модели безопасности в СУБД;

• Механизмы обеспечения целостности СУБД;

• Механизмы обеспечения конфиденциальности в СУБД.

Лабораторный практикум включает работы по разработке схем баз данных, соста влению запросов на языке SQL, проектированию форм и отчетов для работы с базами данных.

Аннотация примерной программы дисциплины «Основы информационной безопасности»

Цель дисциплины: обучить студентов принципам и методам защиты информации, комплексного проектирования, построения, обслуживания и анализа защищенных автоматизированных систем (АС).

Задачи дисциплины: дать основы: устройства и принципов функционирования защищенных АС, методологии проектирования и построения защищенных АС, критериев и методов оценки защищенности АС, средств и методов несанкционированного доступа к информации АС.

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла образовательной программы специалиста.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: методологические и технологические основы комплексного обеспечения безопасности АС; угрозы и методы нарушения безопасности АС; формальные модели, лежащие в основе систем защиты АС; стандарты по оценке защищенности АС и их теоретические основы; методы и средства реализации защищенных АС; методы и средства верификации и анализа надежности защищенных АС.

Уметь: проводить анализ АС с точки зрения обеспечения компьютерной безопасности; разрабатывать модели и политику безопасности, используя известные подходы, методы, средства и их теоретические основы; применять стандарты по оценке защищенности АС при анализе и проектировании систем защиты информации в АС; реализовывать системы защиты информации в АС в соответствии со стандартами по оценке защищенности АС.

Владеть: навыками работы с АС распределенных вычислений и обработки информации; работы с документацией АС: использования критериев оценки защищенности АС; построения формальных моделей систем защиты информации АС.

Дисциплина включает следующие разделы:

Структура теории компьютерной безопасности;

Методология построения систем защищенных АС;

Политика безопасности;

Основные критерии защищенности АС. Классы защищенности АС.

Аннотация учебной программы дисциплины «Криптографические методы защиты информации»

Цель дисциплины приобретение знаний о принципах построения криптографических алгоритмах защиты информации.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать математические основы криптографических методов защиты информации, наиболее распространенные криптографические алгоритмы Уметь исследовать криптографические алгоритмы на стойкость.

Владеть навыками построения и программной реализации алгоритмов шифрования и криптографических систем.

Содержание дисциплины: Основы криптографии. Критерий надежности шифрования. Основные криптографические приемы. Блочное шифрование. Схема поточного шифрования. Использование генераторов псевдослучайных чисел для шифрования. Шифрование с открытым ключом. Идентификация электронной подписи. Стандарты шифрования данных.

Аннотация учебной программы дисциплины «Организация ЭВМ и вычислительных систем»

Цель дисциплины: изучение основ построения и функционирования аппаратных средств вычислительной техники.

Задачи дисциплины: изучение построения процессоров, интерфейсов передачи данных, устройств управления, арифметико-логических, запоминающих, периферийных.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих курсах: «Операционные системы», «Электротехника, электроника и схемотехника». Студент должен уметь использовать основные законы естественнонаучных дисциплин для понимания преподаваемой дисциплины, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией. Дисциплина является предшествующей для выполнения квалификационной работы специалиста.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

- понимание сущности и значения информации в развитии современного общества; владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

- сопряжение аппаратных и программных средств в составе информационных и автоматизированных систем ;

- разработка технических заданий на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: классификацию, назначение и принципы построения ЭВМ и вычислительных систем, их организацию и функционирование;

Уметь: программировать оборудование персонального компьютера на языке ассемблера в операционных системах DOS и Windows;

Владеть: навыками подключения и администрирования периферийных устройств.

Дисциплина включает следующие разделы:

Введение;

Принципы построения и функционирования ЭВМ и вычислительных систем;

Ассемблерный уровень архитектуры ЭВМ;

Управление вводом-выводом данных. Периферийные устройства.

Тенденции и перспективы развития ЭВМ и вычислительных систем.

Лабораторный практикум включает работы по программированию персональных компьютеров на языке ассемблера в операционных системах MS DOS и Windows.

Аннотация учебной программы дисциплины «Техническая защита информации»

Целью дисциплины является формирование у студентов знаний по основам инженерно-технической защиты информации, а также навыков и умения в применении знаний для конкретных условий. Кроме того, целью дисциплины является развитие в процессе обучения системного мышления, необходимого для решения задач инженерно-технической защиты информации с учетом требований системного подхода.

Задачи дисциплины – дать знания по:

- концепции инженерно-технической защиты информации;

- теоретическим основам инженерно-технической защиты информации;

- физическим основам инженерно-технической защиты информации;

- техническим средствам добывания

- организационным основам инженерно-технической защиты информации;

- методическому обеспечению инженерно-технической защиты информации.

В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление:

о задачах, структуре и возможностях технической разведки, основных этапах и процессах добывания ею информации;

о физических процессах в технических средствах и системах, способствующих утечке защищаемой информации;

о характеристиках используемых и перспективных технических средств добывания и защиты информации;

о государственной системе защиты информации и ее основных документах;

знать:

виды, источники и носители защищаемой информации;

основные угрозы безопасности информации;

концепцию инженерно-технической защиты информации;

основные принципы и методы защиты информации;

основные руководящие и нормативные документы по инженерно-технической защите информации;

порядок организации инженерно-технической защиты информации;

уметь:

выявлять угрозы и технические каналы утечки информации;

описывать (моделировать) объекты защиты и угрозы безопасности информации;

применять наиболее эффективные методы и средства инженерно-технической защиты информации;

контролировать эффективность мер защиты;

иметь навыки:

аппаратурной оценки энергетических параметров побочных излучений от технических средств и систем;

инженерного расчета размеров контролируемой зоны.

Содержание разделов дисциплины.

Концепция инженерно-технической защиты информации. Системный подход к защите информации. Основные концептуальные положения инженерно-технической защиты информации.

Теоретические основы инженерно-технической защиты информации. Информации как предмет защиты. Источники опасных сигналов. Характеристика технической разведки.

Технические каналы утечки информации. Методы инженерно-технической защиты информации. Методы инженерной защиты и технической охраны объектов. Методы скрытия информации и ее носителей.

Физические основы защиты информации Физические основы побочных электромагнитных излучений и наводок. Распространение сигналов в технических каналах утечки информации. Физические процессы подавление опасных сигналов.

Технические средства добывания и инженерно-технической защиты информации.

Средства технической разведки. Средства инженерной защиты и технической охраны.

Средства предотвращения утечки информации по техническим каналам.

Организационные основы инженерно-технической защиты информации. Государственная система защиты информации. Контроль эффективности инженерно-технической защиты информации.

Методическое обеспечение инженерно-технической защиты информации. Моделирование инженерно-технической защиты информации. Методические рекомендации по оценке эффективности защиты информации.

Аннотация примерной программы дисциплины «Сети и системы передачи информации»

Цель дисциплины: освоение основных сетевых технологий, подготовка к работе в сетевой среде.

Задачи дисциплины: изучение принципов функционирования и особенностей построения каналов передачи данных и линий связи; методов доступа и разновидностей локальных вычислительных сетей; функций сетевого и транспортного уровней; протоколов стека ТСРЯР, методов адресации и маршрутизации территориальных сетей.

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла образовательной программы специалиста. Изучение данной дисциплины базируется на курсах «Информатика», «Физика», «Электротехника», «Электроника и схемотехника». Студент должен знать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

Студент должен уметь инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем. Дисциплина является предшествующей для выполнения квалификационной работы специалиста.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

- сопряжение аппаратных и программных средств в составе информационных и автоматизированных систем;

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: типы вычислительных сетей; среды передачи данных; локальные вычислительные сети; методы коммутации и маршрутизации; протоколы стека TCP/IP;

Уметь: использовать системные и прикладные программы для анализа работы сервера и диагностики сети;

Владеть: навыками подключения компьютера к локальной сети.

Дисциплина включает следующие разделы:

• Введение;

• Каналы передачи данных;

• Локальные вычислительные сети;

• Коммутация и маршрутизация;

• Территориальные сети.

Лабораторный практикум включает работы по маршрутизации в сетях ТСРЯР, служебным и прикладным протоколам сетей ТСР/IР.

Аннотация примерной программы дисциплины «Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности»

Цель дисциплины: формирование знаний по организационно-правовому обеспечению информационной безопасности и навыков по их определению для конкретных условий.

Задачи дисциплины: предоставление знаний по вопросам угрозы информационной безопасности объекта; организация службы безопасности объекта; подбор и работа с кадрами в сфере информационной безопасности; организация и обеспечение режима секретности; охрана объектов; правового регулирования отношений в сфере информационной безопасности.

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла образовательной программы специалиста.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы организационно-правовой защиты информации, ее современные проблемы и терминологию; основные руководящие документы по обеспечению режима и секретности на объекте; типовую структуру службы безопасности, ее основные задачи и функции должностных лиц; основные документы, регламентирующую организационную безопасность на объекте; основные понятия по правовому обеспечению информационной безопасности.

Уметь: оценивать состояние организационной защиты информации на объекте; определять рациональные меры по обеспечению организационной защите на объекте; организовать работу с персоналом с секретной (конфиденциальной) информацией; применять действующую законодательную базу в области информационной безопасности.

Владеть: навыками выявления угроз информационной безопасности объекта; обеспечения режима и секретности на объекте; работы с нормативно-правовыми актами.

Дисциплина включает следующие разделы:

Концептуальные положения организационно-правового обеспечения информационной безопасности;

Организация службы безопасности объекта;

Организация и обеспечение режима секретности на объекте;

Законодательство РФ в области информационной безопасности;

Правовые режимы защиты конфиденциальной информации;

Международное законодательство в области защиты информации.

Аннотация учебной программы дисциплины «Программно-аппаратные средства защиты информации»

Цель дисциплины: обучить студентов принципам построения систем защиты информации (СЗИ) в операционных системах (ОС), вычислительных сетях (ВС) и системах управления базами данных (СУБД). Знания и практические навыки, полученные из курса «Программно-аппаратные средства защиты информации», используются обучаемыми слушателями при разработке курсовых и выпускных работ.

Задачи дисциплины - дать основы:

принципов построения подсистем защиты в ОС, ВС и СУБД различной архитектуры;

средств и методов несанкционированного доступа (НСД) к ресурсам ОС, ВС и СУБД;

принципов функционирования современных систем идентификации и аутентификации;

средств и методов реализации атак на сетевые ресурсы;

принципов использования межсетевых экранов (МЭ);

построения систем адаптивной безопасности в вычислительных сетях;

построения виртуальных частных сетей.

В результате изучения дисциплины студенты (слушатели) должны иметь представление о:

принципах построения и структуре подсистем защиты современных ОС и СУБД;

типичных атаках на защищенные ОС, ВС и СУБД;

межсетевых экранах;

сетевых сканерах и системах обнаружения вторжений.

знать:

этапы разработки политики информационной безопасности для организации;

особенности подсистем защиты ОС Windows NT и UNIX;

особенности подсистем защиты распространенных СУБД;

стандартные схемы использования межсетевых экранов;

различия в особенностях применения хост-ориентированных и сеть-ориентированных систем обнаружения вторжений;

стандартные средства организации виртуальных частных сетей.

уметь:

оценивать эффективность и надежность защиты ОС, ВС и СУБД;

выявлять слабости защиты ОС, ВС и СУБД и использовать их для вскрытия защиты;

планировать политику безопасности организации;

организовывать защиту сегмента подключаемого к открытым телекоммуникационным сетям.

иметь навыки:

администрирования современных ОС, ВС и СУБД;

анализа защиты ОС, ВС и СУБД;

использования межсетевых экранов и систем обнаружения вторжений.

Содержание разделов дисциплины.

Подсистемы защиты в современных ОС. Подсистема защиты информации в ОС UNIX.

Подсистема защиты информации в ОС Windows NT. Защита информации при интеграции UNIX и Windows NT. Программно-аппаратные методы и средства ограничения к ресурсам и компонентам ПЭВМ. Защита программ.

Защита информации в вычислительных системах и сетях. Атаки на сетевые службы.

Адаптивная безопасность в ВС. Межсетевые экраны. Удалённый доступ к сети. Виртуальные частные сети. Политика безопасности.

Защита информации в системах управления базами данных. Понятие безопасности БД.

Критерии защищенности БД. Модели безопасности в СУБД. Механизмы обеспечения целостности СУБД. Механизмы обеспечения конфиденциальности в СУБД.

Аннотация примерной программы дисциплины «Разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем»

Цель дисциплины: обучить студентов методическим вопросам оценки эффективности сложных систем, принципам хранения, обработки и передачи информации в автоматизированных системах (АС)

Задачи дисциплины: дать основы:

построения и эксплуатации систем контроля доступа системного подхода к проблеме защиты информации в автоматизированных системах (АС);

механизмов защиты информации и возможностей по их преодолению;

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

об основных принципах системного подхода при создании сложных систем о современных концепциях безопасности АС;

знать:

смысл и методы абстрагирования данных;

характеристики и типы АС;

области применения АС;

этапы проектирования АС;

средства поддержания целостности в АС;

критерии защищенности АС;

угрозы безопасности АС;

критерии и методы оценивание механизмов защиты в АС;

особенности организации средств защиты в распределенных АС.

уметь:

выделять сущности и связи предметной области;

отображать предметную область на конкретную модель данных;

пользоваться средствами защиты, предоставляемыми конкретными АС;

создавать дополнительные средства защиты;

проводить анализ и оценивание механизмов защиты;

иметь навыки:

работы со средствами поддержания интерфейса с различными категориями пользователей АС;

разработчика и администратора АС;

работы со средствами обеспечения целостности АС;

работы со средствами обеспечения конфиденциальности в АС;

работы администратора по защите в АС.

Содержание дисциплины:

Теоретические основы построения и эксплуатации АС. История развития, назначение и роль АС. Модели данных, систем и процессов защиты информации. Критерии оценки защищенности АС.

Угрозы безопасности АС. Классификация угроз безопасности АС. Реальные и мнимые угрозы. Цели и задачи оценки угроз безопасности АС. Методы и модели анализа угроз.

Архитектура защищенных систем. Принципы построения защищенных АС. Понятие сложной системы. Характеристики качества, показатели и критерии эффективности, методические вопросы оценки эффективности сложных систем. Технология функционирования сложной системы;

Проектирование защищенных АС. Задачи и этапы проектирования АС. Автоматизированное проектирование.

Реализация механизмов безопасности АС. Практические методы реализации моделей безопасности. Реализация ядра безопасности. Мониторинг взаимодействий в системе..

Технологический цикл реализации защищенной системы обработки и хранения информации.

Условия, способствующие повышению эффективности защиты информации в АС. Реализация систем контроля доступа.

Распределенные защищенные АС. Принципы построения распределенных защищенных АС. Механизмы защиты в распределенных АС.

Аннотация учебной программы дисциплины «Управление информационной безопасностью»

Цель преподавания дисциплины: обучить студентов основам управления информационными системами и выработать практические навыки применения этих знаний.

Задачи дисциплины – дать знания об основных направлениях работы администраторов информационных систем; об основных понятиях управления безопасностью информационных систем; о структуре основных служб администрирования.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

иметь представление:

об основных направлениях работы администраторов информационных систем;

знать:

основные понятия администрирования информационных систем;

основные задачи администратора операционной системы и доступный для управления операционной системой инструментарий;

основные задачи администратора сервера баз данных и доступный для управления сервером баз данных инструментарий;

структуру основных служб администрирования;

уметь:

производить конфигурирование сервера баз данных и его объектов;

управлять пользователями сервера баз данных;

используя инструментальные средства операционной системы, управлять пользователями, конфигурированием аппаратных и программных средств системы, мониторингом и защитой системы;

иметь навыки:

управления рабочими станциями и серверами под управлением операционных систем семейства Windows, Unix.

Содержание учебной дисциплины:

Сетевое администрирование.

Управление серверами, БД и объектами БД. Система безопасности SQL Server.

Администрирование в сетях с ОС типа Windows. Средства безопасности Windows 2008.

Администрирование в среде Unix.

–  –  –

Аннотация учебной программы дисциплины «Микропроцессорные средства и системы»

Цель дисциплины: формирование у студентов знаний принципов построения, технического и программного обеспечения микропроцессорных систем, методологии их проектирования и применения в системах автоматики и ВТ.

Задачи дисциплины: выработать представление о принципах построения и алгоритмах функционирования микропроцессоров и микропроцессорных систем; сформировать умение правильно выбирать и использовать процессоры, элементы памяти, интерфейсные схемы при построении микропроцессорных систем; обеспечить получение практического опыта программирования на языке ассемблера и проектирования микропроцессорных систем с использованием процессоров семейства x86 фирмы Intel, процессоров ЦОС (TMS320xx, ADSP21xx), однокристальных микроЭВМ.

Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла образовательной программы специалиста.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: особенности архитектуры и программного обеспечения микропроцессоров семейства Intel 80x86 в реальном, защищенном и виртуальных режимах, процессоров цифровой обработки сигналов, однокристальных микроЭВМ, методологию проектирования систем на их основе.

Уметь: правильно выбирать и использовать процессоры, элементы памяти, интерфейсные схемы при построении микропроцессорных систем, использовать язык ассемблера для решения конкретных прикладных задач.

Владеть: практическими навыками по разработке и проектированию микропроцессорных устройств и комплексов.

Дисциплина включает следующие разделы:

Введение;

Архитектура и программирование однокристальных МикроЭВМ серии к1816;

Архитектура и программирование микропроцессоров семейства INTEL 80x86;

Проектирование микропроцессорных систем;

Интерфейсы;

PIC-контроллеры;

Процессоры цифровой обработки сигналов;

Перспективы развития МП и МП-систем.

Аннотация примерной программы дисциплины «Объектно-ориентированное программирование»

Цель дисциплины: изучение основных положений объектно-ориентированного программирования – объекта, сообщения, класса. Определение принципов ООП - наследования, полиморфизма, инкапсуляции, применение их в практике программирования.

Задачи дисциплины: развитие навыков применения основных принципов объектноориентированного программирования – наследования, полиморфизма и инкапсуляции, понятия объекта, поведение и состояние объекта, класса, иерархии классов; выработать представление о проблемах и направлениях развития теории объектно-ориентированного программирования; сформировать умение правильно организовывать, определять и использовать классы (абстрактный тип, определяемый пользователем), определять и использовать объекты (экземпляры) класса, а также использовать стандартные классы; обеспечить получение практического опыта определения, применения различных классов, их иерархии, объявления абстрактных классов, умелого использования принципов объектно-ориентированного программирования.

Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла образовательной программы. Дисциплина тесно связана с такими дисциплинами как «Языки программирования», «Технологии и методы программирования» и другие.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные принципы объектно-ориентированного программирования; способы представления объектов, определение методов, классов, иерархии классов.

Уметь: использовать основные принципы объектно-ориентированного программирования при проектировании программного обеспечения; модифицировать существующие классы под свои цели, создавать собственные классы.

Владеть: основными принципами объектно-ориентированного программирования;

навыками использования возможностей существующих классов и методов, модифицировать их под свои цели, создавать собственные классы.

Дисциплина включает следующие разделы:

Введение;

Классы;

Наследование;

Полиморфизм;

Шаблоны классов;

Обработка исключительных ситуаций.

Аннотация примерной программы дисциплины «Технология построения защищенных автоматизированных систем»

Аннотация примерной программы дисциплины «Дополнительные главы дискретной математики»

Цель курса – дать студентам достаточно полное и строгое представление об основных понятиях и методах дискретной математики.

Студент должен знать: основные понятия теории множеств; принцип индукции; основные задачи комбинаторики; основные характеристики графа; различные типы графов;

матрицы, характеризующие графы; основные понятия транспортных сетей; принципы построения сетевых графиков; k-значные логики.

Студент должен уметь: вычислять число элементов различных множеств; решать основные комбинаторные задачи; строить плоское представление плоского графа; проводить триангуляцию графа; находить эйлеров путь в графе; решать задачу о лабиринте; находить гамильтоновы циклы в графах; определять матрицы, характеризующие графы; строить алгоритмы рекурсивных функций.

Содержание дисциплины: комбинаторика; графы; конечнозначные логики; алгоритмы и рекурсивные функции; детерминированные и ограниченно-детерминированные функции; конечные поля и самокорректирующиеся коды.

Аннотация примерной программы дисциплины «Защита информации в распределенных вычислительных системах»

–  –  –

Аннотация примерной программы дисциплины «Компьютерная вирусология»

Цель изучения дисциплины – знакомство с основными классами компьютерных вирусов, алгоритмов размножения, внедрения и поиска жертв, а также приобретение практических навыков выявления вирусов и написания антивирусов.

Дисциплина обеспечивает получение знаний о структуре исполняемых файлов для операционных систем MS DOS и WINDOWS.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать основные способы классификации; основные алгоритмы функционирования (размножение, заражение, поиск);

уметь выделять возможное тело вируса из зараженного файла; писать антивирус для конкретного вируса;

иметь представление о способах идентификации вирусной активности.

Содержание дисциплины Классификация компьютерных вирусов.

Алгоритмы заражения.

Заражение COM-файлов MS DOS.

Заражение EXE-файлов MS DOS.

Резидентные вирусы MS DOSж Загрузочные вирусыж Инфицирование драйверов устройств MS DOSж Общие концепции и требования, предъявляемые к РЕ-файламж Структура РЕ-файлаж Внедрение и удаление Х-кода в РЕ-файлж Основные алгоритмы работы антивирусов.

Аннотация примерной программы дисциплины «Теория автоматов»

Цель дисциплины: формирование знаний и умений, образующих фундамент современной теоретической и практической информатики.

Задачи дисциплины: изучение основ теории регулярных языков и основных моделей теории автоматов; формирование знаний по абстрактным и структурным моделям конечных автоматов, их построению и минимизации; формирование умений правильно выбирать и использовать автоматные модели; получение практического опыта конструирования автоматных моделей и их программной и аппаратной интерпретации.

Дисциплина входит в дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла образовательной программы специалиста.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные модели конечных автоматов, принципы их построения и процедуры интерпретации, методы и алгоритмы абстрактного и структурного синтеза автоматов.

Уметь: правильно выбирать и использовать модели конечных автоматов в задачах проектирования дискретных объектов и систем, доводя их до программной и аппаратной реализации.

Владеть: навыками использования конечных автоматов в прикладных задачах информатики.

Дисциплина включает следующие разделы:

• Основные понятия формального языка;

• Конечные автоматы;

• Автоматное преобразование информации;

• Минимизация конечных автоматов;

• Абстрактный синтез конечных автоматов;

• Структурный синтез конечных автоматов;

• Синтез цифровых автоматов.

Аннотация учебной программы дисциплины

«Системное программное обеспечение»

Целью дисциплины является изучение систематизированных представлений о принципах, современных методах и средствах реализации системного программного обеспечения ЭВМ и сетей ЭВМ.

Задачами дисциплины является изучение основных принципов и методов построения систем программирования, принципы построения и функционирования программ управления вычислительными процессами, заданиями, данными и ресурсами ЭВМ и сетей.

Дисциплина входит в дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла образовательной программы специалиста. Изучение данной дисциплины базируется на следующих курсах: «Операционные системы», «Организация ЭВМ и ПУ», «Теория автоматов». Студент должен уметь использовать основные законы естественнонаучных дисциплин для понимания преподаваемой дисциплины. Дисциплина является предшес твующей для выполнения квалификационной работы специалиста.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

- понимание сущности и значения важности систем программирования в развитии информационных технологий;

- владение основными методами и средствами генерации и взаимодействия вычислительных процессов;

- владение методами задания языков и грамматик;

- умение использовать теории автоматов при построении распознавателей языков программирования и компиляторов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: состав, функции и основные принципы проектирования системного программного обеспечения ЭВМ и сетей, языки ассемблера и системного программирования.

Уметь: создавать и использовать программы в форме загрузочных модулей, программировать обмены информацией в ЭВМ и сетях.

Владеть: методами проектирования элементов системного программного обеспечения ЭВМ.

Дисциплина включает следующие разделы:

• Введение;

• Принципы построения и алгоритмы функционирования программ управления вычислительными процессами, заданиями, данными и ресурсами ЭВМ;

• Принципы построения программ обработки прерываний и обмена информацией в операционных системах;

• Языки и грамматики задания языков программирования;

• Применение теории автоматов при построении распознавателей языков программирования и компиляторов.

Лабораторный практикум включает работы по применению языков ассемблера и языков высокого уровня при разработке систем программирования.

Аннотация учебной программы дисциплины «Компьютерная графика»

Целью дисциплины является изучение основ компьютерной графики и подготовка к работе с современными графическими системами.

Задачами дисциплины является изучение основных понятий компьютерной графики, принципов построения современных графических систем, наиболее употребимых графических устройств, основных этапов обработки графической информации в конвейерах её ввода и вывода в графических системах, современных алгоритмов обработки и преобразования графической информации, способов её создания и форматов хранения.

Дисциплина входит в дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла образовательной программы специалиста. Изучение данной дисциплины базируется на следующих курсах: «Аналитическая геометрия», «Информатика», «Операционные системы».

Дисциплина является предшествующей для выполнения квалификационной работы специалиста.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

- способности самостоятельно работать в средах современных операционных систем и наиболее распространенных программ компьютерной графики, компиляторов, СУБД;

- способности сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем;

- способности инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: области применения компьютерной графики, историю её развития, представление о геометрической модели проектируемого объекта, понятия векторной и растровой компьютерной графики, принципы работы основных устройств ввода и вывода графической информации, базовые алгоритмы обработки графической информации, способы её создания, сжатия и хранения.

Уметь: классифицировать графические системы по их назначению, применять графические системы на практике, использовать графические системы для решения инженерных задач.

Владеть: подключением графических устройств к базовому компьютеру.

Дисциплина включает следующие разделы:

• Введение;

• Устройства ввода и вывода графической информации;

• Классификация и принципы построения графических систем;

• Основные алгоритмы обработки графической информации;

• Форматы создания, сжатия и хранения графической информации.

Лабораторный практикум включает работы по освоения графических систем плоской графики.

Аннотация примерной программы дисциплины «Визуальное программирование»

Цель дисциплины: знакомство с основами визуального программирования на примере изучения среды программирования Visual Studio 2008, изучение языка программирования C#, приобретение знаний и навыков, необходимых для разработки профессиональных приложений для операционной системы Windows.

Задачи дисциплины: развитие навыков быстрого создания приложений; выработать представление о принципах построения приложений в визуальных средах программирования; сформировать умение создавать различные типы приложений; обеспечить получение практического опыта применения различных технологий программирования в визуальной среде программирования Visual Studio 2008, а также опыта создания собственных компонентов.

Дисциплина входит в дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла образовательной программы. Дисциплина тесно связана с такими дисциплинами специальности как «Языки программирования», «Системы баз данных», «Объектноориентированное программирование» и другие.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: принципы построения приложений в визуальных средах программирования, уметь пользоваться средой программирования, компилировать и отлаживать программы, уметь создавать и использовать основные типы проектов.

Уметь: использовать средства для быстрого создания приложений, уметь автоматизировать простейшие операции процесса разработки больших проектов; использовать технологии доступа к данным ADO.NET.

Владеть: методами построения приложений в визуальных средах программирования;

технологией.NET и ADO.NET.

Дисциплина включает следующие разделы:

технология.NET;

среда разработки Visual Studio 2008;

язык C#;

технология ADO.NET.

Лабораторный практикум содержит работы по созданию различных приложений в Visual Studio 2008 на языке C#.

Аннотация примерной программы дисциплины «Исследование операций»

Цель дисциплины: ознакомление студентов с теоретическими основами исследования операций и их применением в практической деятельности.

Дисциплина входит в дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла образовательной программы специалиста. Дисциплина обеспечивает совершенствование навыков, полученных при изучении основ высшей математики, вычислительной математики и программирования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: теоретические основы методов исследования операций.

Уметь: использовать основные методы исследования операций в лабораторном практикуме и реализовать их в конкретной системе программирования.

Владеть: навыками решения различных математических задач с использованием ЭВМ и адаптации такого алгоритма решения для ЭВМ.

Дисциплина включает следующие разделы:

• Введение;

• Линейное программирование;

• Сети;

• Нелинейное программирование;

• Динамическое программирование;

• Теория массового обслуживания.

Аннотация учебной программы дисциплины «Теория кодирования»

Цель дисциплины изучение современного аппарата информации и кодирования; методов и алгоритмов построения помехоустойчивых, корректирующих кодов, предназначенных для обнаружения и исправления ошибок, возникающих при передаче информации в канале связи, а также при ее хранении и переработке.

Задачи дисциплины изучение основных теоретических принципов получения, преобразования, передачи, хранения и представления информации, исследование общих закономерностей информационных процессов, которая позволяет оценить качество функционирования информационных систем..

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Знать фундаментальные положения теории информации, общие принципы построения помехоустойчивых кодов.

Уметь применять методы и алгоритмы построения помехоустойчивых, корректирующих кодов.

Владеть навыками обнаружения ошибок, контроля целостности данных при записи/воспроизведении информации или при её передаче по линиям связи, процедурой восстановления информации после чтения её из устройства хранения или канала связи.

Содержание дисциплины: Фундаментальные положения теории информации. Модели сигналов. Различные формы представления детерминированных сигналов. Основные методы преобразования сигналов. Эффективные коды: код Шеннона-Фэно, код Хаффмена и их характеристики. Методики построения помехоустойчивых кодов: код с проверкой четности, код с тройным повторением, код Хемминга. Кодирование алфавита. Дискретное кодирование. Кодовое дерево. Неравномерные коды Хемминга. Сверточные коды. Циклические коды, расширение кода. Корректирующие коды. Общие принципы построения помехоустойчивых кодов. Коды, обнаруживающие и исправляющие ошибки. Построение группового кода. Различные модели каналов связи: дискретные, непрерывные.

Аннотация учебной программы дисциплины «Защита персональных данных»

Аннотация учебной программы дисциплины «Основы теории управления»

Цель дисциплины: знакомство с общими принципами и средствами, необходимых для управления динамическими системами различной физической природы применительно к производственным и техническим процессам.

Задачи дисциплины: приобретение знаний по общим принципам и тенденциям развития современных систем управления (СУ) технологическими и производственными процессами, освоение основ построения и методов расчета СУ.

Дисциплина тесно связана с такими дисциплинами специальности как высшая математика, физика, электроника и другие.

Дисциплина входит в дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла образовательной программы.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать: о принципах автоматического управления; об основных разновидностях систем управления; о целях, задачах и методах анализа и синтеза систем автоматического управления.

Уметь: преобразовывать и упрощать структурные схемы; исследовать динамическую систему с использованием компьютера; анализировать устойчивость и качественные показатели работы САУ Владеть: методами аналитического и экспериментального исследования статических и динамических характеристик объектов управления; методами составления и линеаризации математических моделей динамических систем; методами анализа устойчивости динамических систем; методами анализа качества переходных процессов в системах управления; методами моделирования и исследования САУ с использованием компьютера.

Дисциплина включает следующие разделы:



Pages:     | 1 | 2 || 4 |

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Ларина Н.С. ГИДРОХИМИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 Химия, программа подготовки «Прикладной бакалавриат», профиль подготовки Химия окружающей среды, химическая...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Безопасность жизнедеятельности»ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания к выполнению раздела «Охрана труда» для студентов экономических специальностей (проект) Могилев 2014 УДК 658.382.3 ББК 68.9 Д 46 Рекомендовано к опубликованию учебно-методическим управлением ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет» Одобрено кафедрой «Безопасность жизнедеятельности» «06» ноября 2014 г.,...»

«В. В. АБРАМОВ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебное пособие для вузов Санкт-Петербург В. В. АБРАМОВ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования в качестве учебного пособия для вузов Издание второе – исправленное и дополненное Санкт-Петербург Рецензенты: Русак О.Н., Заслуженный деятель науки и техники РФ, президент Международной академии наук по экологии и безопасности жизнедеятельности, доктор технических наук, профессор;...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем, специализация «Обеспечение...»

«Шолоховский район Ростовской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нижне-Кривская основная общеобразовательная школа» «Утверждаю» Директор МБОУ «Нижне-Кривская ООШ» _ Шаповалова Н.И. приказ от 31.08.2015 г. №60 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По Основам Безопасности Жизнедеятельности Уровень общего образования (класс) основное общее 7 класс Количество часов 35 Учитель Кузнецов Андрей Николаевич Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандартa...»

«Методические рекомендации по подготовке наземных служб аэропортов к работе в весенне-летний период 2015 года отдела аэропортовой деятельности и воздушных перевозок Уральского МТУ ВТ Росавиации В весенне-летний период (далее ВЛП) эксплуатация воздушных судов гражданской авиации характеризуется ростом интенсивности выполнения различных видов полетов и как следствие увеличением числа авиационных событий. Детальный анализ авиационных событий показал, что авиационные происшествия и инценденты,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Шигабаева Гульнара Нурчаллаевна ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01. «Химия» программа прикладного бакалавриата, профиля подготовки: «Химия...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Филиал в г. Прокопьевске (ПФ КемГУ) (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Безопасность жизнедеятельности (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 38.03.01/080100.62 Экономика (шифр, название направления)...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 05.06.2015 Рег. номер: 797-1 (29.04.2015) Дисциплина: Дополнительные главы криптографии Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«НАДЕЖНОСТЬ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ТЕХНОГЕННЫЙ РИСК Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 280700.62 – Техносферная безопасность Составитель Л. Г. Баратов Владикавказ 2014 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) Кафедра Безопасность...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Ларина Н.С. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ОБЪЕКТОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 Химия, программа подготовки «Прикладной бакалавриат», профиль подготовки...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 10.06.2015 Рег. номер: 2388-1 (10.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 05.03.04 Гидрометеорология/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт наук о Земле Дата заседания 19.05.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 10.06.2015 Рег. номер: 2396-1 (10.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт государства и права Дата заседания 08.04.2015 УМК: Протокол №8 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт государства и права кафедра иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации экономико-правовых направлений Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский) Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.05.01 (080101.65) Экономическая безопасность...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ЛИПЕЦКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра «ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ» И.А. Рыбина ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов всех форм обучения специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» Воронеж • 2015 УДК 330.322 ББК 65.263-24я73 Р93...»

«Методические рекомендации по энергосбережению в преподавании предмета «Биология» «Экономия и бережливость – главные факторы экономической безопасности государства» Директива №3 Президента Республики Беларусь № п/п Класс Глава Тема урока Элементы эффективного энергопотребления Многообразие Фотосинтез. Поглощение Все виды возобновляемой энергии 1. живых организмов минеральных веществ. Значение происходят от солнца растений в природе и жизни человека Дикие и домашние животные. Определить перечень...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Юго-Западный государственный университет» Кафедра уголовного права УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе О. Г. Локтионова «_»_2014г. УГОЛОВНОЕ ПРАВО Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ для специальностей 030900.62, 030900.68, 030501.65 «Юриспруденция», 031001.65 «Правоохранительная...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет» Институт права, социального управления и безопасности Кафедра гражданского права ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО Часть 1 Практикум Ижевск 2013 УДК 34 ББК 67.99 Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ИПСУБ Авторы: канд. юрид. наук, доцент, доцент кафедры гражданского права П.М. Ходырев, канд. юрид. наук, доцент, доцент кафедры гражданского права Е.А. Ходырева П.М. Ходырев, Е.А. Ходырева. Гражданское право....»

«Л. В. ДИСТЕРГЕФТ Е. Б. МИШИНА Ю. В. ЛЕОНТЬЕВА ПОДГОТОВКА БИЗНЕС-ПЛАНА РЕКОНСТРУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методическое пособие Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Л. В. Дистергефт Е. Б. Мишина Ю. В. Леонтьева Подготовка бизнес-плана реконструкции предприятия Рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА «ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ всех направлений (специальностей) заочного факультета Пенза 2014 УДК 628.9 Б39 Даны программа, методические указания и контрольные работы для студентов, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности». Методические указания подготовлены на кафедре «Техносферная...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.