WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:   || 2 | 3 |

«Кафедра Бизнес-процессов и экономической безопасности УТВЕРЖДЕНО Научно-методическим советом Академии ИМСИТ протокол № 1 от «25» августа 2014 г. председатель НМС, профессор Н.Н. Павелко ...»

-- [ Страница 1 ] --

АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ – ИМСИТ (г. Краснодар)

Кафедра Бизнес-процессов и экономической безопасности

УТВЕРЖДЕНО

Научно-методическим советом Академии

ИМСИТ

протокол № 1 от «25» августа 2014 г.

председатель НМС, профессор

Н.Н. Павелко

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

УПРАВЛЕНИЕ НЕФТЕГАЗОВЫМИ РЕСУРСАМИ

Специальность 080502.65 – Экономика и управление на предприятии (по отраслям) Квалификация – экономист Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры бизнес-процессов и экономической безопасности протокол №1 от 25.08.2014г.

зав. кафедрой, доцент Е.В.Смирнова Краснодар, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

2 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 8

2.1 Выбор темы курсовой работы и назначение научного руководителя 8

2.2 Разработка задания и календарного плана выполнения курсовой работы

2.3 Составление плана курсовой работы

2.4 Подбор и изучение литературных источников и практических материалов

2.5 Написание и оформление курсовой работы 15

2.6 Технические требования к оформлению курсовой работы 24 2.6.1 Общие требования 2.6.2 Требования к оформлению титульного листа 26 2.6.3 Требования к оформлению содержания 28 2.6.4 Требования к заголовкам разделов курсовой работы 28 2.6.5 Требования к изложению текста курсовой работы 29 2.6.6 Правила оформления списков и перечислений 31 2.6.7 Требования к оформлению иллюстраций 32 2.6.8 Требования по оформлению таблиц 37 2.6.9 Требования по оформлению формул и уравнений 40 2.6.10 Правила оформления библиографических ссылок 41 2.6.11 Требования к оформлению списка использованных источников и литературы 2.6.12 Требования к оформлению приложений 43

2.7 Программно-информационное обеспечение курсовой работы 45

ПРИЛОЖЕНИЕ А.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Форма заявления на выполнение курсовой работы 50 ПРИЛОЖЕНИЕ В. Образец оформления титульного листа 51 ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Образец оформ

–  –  –

Курсовое проектирование является завершающим и одним из важнейших этапов обучения по указанной дисциплине, позволяющее в значительной степени оценить уровень подготовленности студента к самостоятельной работе.

В процессе курсового проектирования студент должен использовать теоретические знания, практические навыки и умения, приобретенные при изучении учебных дисциплин, формирующих профиль специалиста по специальности 080502.65 – Экономики и управления на предприятии (по отраслям).

Курсовая работа ориентирует студента на:

- систематизацию теоретических знаний и закрепление практических навыков по специальности с учетом их применения при решении конкретных задач;

- развитие навыков ведения самостоятельной работы, творческое освоение методов исследования и инновационный подход к разработке темы;

- повышение уровня общей культуры профессиональной деятельности, умение делать обоснованные выводы и формировать практические предложения и рекомендации.

На качество курсовой работы особенно влияет выбор и всестороннее обоснование собственного прогрессивного решения на основе научных исследований и обобщения передового опыта.

В настоящих рекомендациях рассмотрена организация курсового проектирования на кафедре Экономики и управления на предприятии нефтяной и газовой промышленности, изложены основные требования по подготовке и защите курсовых проектов (работ), по их структуре, основному содержанию и оформлению. Эти рекомендации учитывают нормативные положения Министерства образования и науки РФ, требования государственных образовательных стандартов, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1255, а также опыт курсового проектирования, накопленный в Академии маркетинга и социальноинформационных технологий – ИМСИТ.

Методическими указаниями закреплена система контроля графика выполнения работы и консультаций студентов на всех этапах их работы над избранной темой со стороны научных руководителей курсовых работ и выпускающей кафедры «Экономики и управления на предприятии нефтегазовой промышленности» Финансового института Академии маркетинга и социальноинформационных технологий.

Рекомендации преследует цель - помочь студентам при выполнении курсовой работы и при подготовке к ее защите, обеспечив при этом высокое качество и своевременность выполнения курсовой работы.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В соответствии с государственным образовательным стандартом по специальности 080502.65 – Экономики и управления на предприятии нефтяной и газовой промышленности и разработанным на его основе рабочим учебным планом Академии маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ для студентов всех форм обучения предусмотрено выполнение курсовой работы и защиты.

Курсовая работа по специальности 080502.65 – Экономики и управления на предприятии нефтяной и газовой промышленности выполняется в форме курсовой работы и имеет своей целью:

систематизировать, закрепить и расширить теоретические и практические знания в области финансов и кредита и выявить умения применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач;

развить навыки ведения самостоятельной работы и применения методик исследования при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов;

выявить степень подготовленности студента к самостоятельной работе в различных областях экономики России в современных условиях.

Курсовая работа по специальности (направлению) 080502.65 – Экономики и управления на предприятии нефтяной и газовой промышленности выполняется в форме курсовой работы.

Основными задачами курсовой работы являются:

теоретическое обоснование и раскрытие сущности экономических категорий, норм, явлений и проблем по выбранной теме;

анализ собранного и обработанного теоретического материала или результатов эксперимента;

изыскание путей (способов, методов) улучшения организации и эффективности работы объектов исследования;

формирование обоснованных выводов по состоянию объекта исследования (процесса или явления) и разработка практических предложений и рекомендаций по повышению эффективности работы объекта, совершенствованию имеющихся методик или норм (нормативов).

Курсовая работа должна отвечать ряду общепринятых требований.

Она должна быть выполнена на актуальную тему. Неактуальность темы курсовой работы может быть оценена по двум составляющим:

тема предполагает такую задачу, решение которой в настоящее время нецелесообразно или даже бессмысленно из-за невозможности использования полученных результатов;

открытое или скрытое за другими словами дублирование темы ранее проведенного научного исследования. В такой работе обычно содержатся общеизвестные факты и положения, взятые из других литературных источников.

Принципиально дублирование тем допустимо. Однако в этом случае решаемая 4 задача и сформулированные цели курсовой работы должны предполагать получение новых научных и практических результатов.

Для определения актуальности темы выпускнику необходимо обязательно ознакомиться с отечественным и зарубежным опытом работы по исследуемой теме.

Каждая работа должна содержать научную новизну и иметь практическую значимость. Под научной новизной работы понимается получение в ней за счет анализа литературных источников или проведения эксперимента новых научных результатов в рамках исследуемой темы. Практическая значимость работы будет заключаться в разработке практических рекомендаций по устранению выявленных недостатков, нерешенных вопросов или противоречий.

Для выполнения этих требований в курсовой работе должны быть четко определены объект и предмет исследования. Под объектом исследования понимаются конкретные предприятия, учреждения, отдельные теоретические положения. Под предметом исследования, в общем плане, понимаются процессы деятельности этих объектов или реализации теоретических положений в практике.

Одним из требований, предъявляемых к курсовой работе, является обоснованность полученных результатов. В курсовых работах иногда научные результаты и рекомендации по их практическому использованию должны быть подтверждены конкретными обоснованиями, расчетами, данными анализа литературных источников, обработки статистической информации или результатов эксперимента, изложенными в тексте курсовой работы. В противном случае государственная аттестационная комиссия, на основании этого требования, может дать отрицательное заключение по итогам защиты курсовой работы.

Содержание курсовой работы должно соответствовать утвержденной теме и сформулированным целям. Характерной ошибкой многих студентов является стремление вложить в содержание курсовой работы как можно больше материала по ее теме. Как правило, излагается известный фактический материал, содержание которого значительно выходит за рамки, определенные целевыми установками. В результате этого не удается полностью раскрыть тему курсовой работы и получить обоснованные научные и практические результаты.

Студент несет полную ответственность за научную самостоятельность и достоверность результатов проведенного исследования.

2 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Выполнение курсовой работы предполагает следующие этапы:

выбор темы и назначение научного руководителя;

разработка задания и календарного плана-графика выполнения курсовой работы;

составление плана курсовой работы;

подбор и изучение литературных источников и практических материалов;

написание и оформление курсовой работы;

Детально содержание каждого этапа будет рассмотрено ниже.

2.1 Выбор темы курсовой работы и назначение научного руководителя

На первом этапе выполнения курсовой работы студент должен выбрать тему и научного руководителя.

Качество курсовой работы в значительной степени зависит от выбранной темы.

Тему студент выбирает из примерного перечня курсовых работ, разрабатываемых и утверждаемых кафедрой экономики и управления на предприятии нефтяной и газовой промышленности в соответствии со специализациями по специальности.

Тематика курсовых работ ежегодно пересматривается выпускающей кафедрой и включает наиболее актуальные проблемы в области совершенствования организации производства и управления, стратегического и текущего планирования, оценки эффективности инвестиционных проектов, управления финансами предприятий, маркетинговой деятельностью и т.д.

Всю тематику курсовых работ условно можно разбить на несколько групп:

1. Экономическое обоснование долгосрочных проектов и программ развития предприятий нефтяной, газовой и нефтеперерабатывающей промышленности (вариантов ведения поисково-разведочных работ, разработки новых и доразработки действующих месторождений, в том числе с использованием механизма СРП, строительства магистральных трубопроводов, строительства новых и реконструкция действующих НПЗ, технического перевооружения предприятий, управления запасами материально-технических ресурсов, вариантов акционирования предприятий, использования лизинговых соглашений, ведения внешнеэкономической деятельности и т.д.).

2. Разработка разделов стратегического и текущего планов предприятий (производства и реализации продукции, технического развития, материальнотехнического обеспечения, технического обслуживания производства, себестоимости, прибыли и рентабельности, маркетинга, охраны окружающей среды и природных ресурсов и т.д.).

3.Выявление резервов повышения эффективности производственной и коммерческой деятельности предприятий на основе проведения комплексного экономического анализа (производства и реализации продукции, себестоимости промышленной продукции, показателей финансового состояния предприятия, использования основного и оборотного капитала и т.д.).

4. Выявление резервов повышения эффективности использования живого труда и управления персоналом (организационные струе уры управления, кадровая политика предприятий, социальное развитие коллектива, производительность и мотивация труда, аттестация персонала и т.д.).

Типовая тематика курсовых работ подготавливается выпускающей кафедрой заблаговременно. При составлении перечня тем на новый учебный год за основу принимается тематика курсовых работ прошлых лет. Кроме того, учитываются предложения предприятий – баз предкурсовой практики с формулировками актуальных для предприятий тем, а также учитываются и предложения студентов.

Примерная тематика курсовых работ для студентов специальности 080502.65 – Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности на 2009-2010 учебный год представлена в Приложении А.

Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно. Выбор темы определяется интересами, склонностями студента и возможностью его трудоустройства, потребностью развития и совершенствования самой организации, научной специализацией кафедры и ее преподавателей.

При выборе темы курсовой работы следует руководствоваться актуальностью проблемы, возможностью получения фактических данных по теме курсовой работы, наличием специальной научной литературы, практической значимостью для конкретного предприятия, организации, учреждения, что может подтверждаться заказом организации на разработку курсовой работы. Выбор темы необходимо согласовать с научным руководителем.

Студенты, выбрав тему курсовой работы, представляют на кафедру заявление по форме, представленной в приложении Б.

По одной проблеме могут выполняться курсовые работы несколькими студентами-выпускниками, если тема, цели и задачи исследования различны.

Это различие также находит свое отражение в плане курсовой работы.

Если тема курсовой работы не выбрана, она назначается студенту заведующим выпускающей кафедрой.

На основании заявления и решения выпускающей кафедры приказом президента академии за студентом закрепляются тема и руководитель курсовой работы.

Уточнение и изменение (корректировка) темы курсовойработы после подписания приказа производится только в порядке исключения по письменному заявлению студента на имя президента академии и утверждается приказом по Академии. К защите не допускаются курсовые работы, изменение тем которых не прошло вышеуказанное оформление.

В целях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки и написания курсовой работы ему назначается руководитель.

Руководитель назначается из числа профессоров, доцентов, преподавателей кафедры, академии, а также высококвалифицированных специалистов учреждений и предприятий в области, касающейся тематики курсовой работы.

По согласованию с руководителем и заведующим кафедрой может быть приглашен консультант по разработке отдельных вопросов курсовой работы.

Закрепление руководителя оформляется приказом по академии.

Научный руководитель курсовой работы:

обсуждает совместно со студентом тему курсовой работы, вносит ее на утверждение кафедры, доводит решение кафедры до студента;

составляет совместно со студентом задание по курсовой работе;

оказывает студенту помощь в составлении календарного планаграфика на весь период выполнения курсовой работы;

оказывает помощь студенту в составлении рабочего плана курсовой работы, подборе литературных источников, нормативно-справочных материалов, статистической отчетности и других материалов по теме;

консультирует студента по всем вопросам, связанным с выполнением курсовой работы;

контролирует качество и сроки выполнения работы на отдельных этапах, дает рекомендации по устранению обнаруженных недостатков;

проверяет качество завершенной курсовой работы;

2.2 Разработка задания и календарного плана-графика выполнения курсовой работы С целью организации дальнейшей работы студента научный руководитель после утверждения темы работы и закрепления руководителя разрабатывает задание на выполнение курсовой работы (приложение Г) с указанием сроков начала и окончания работы. В нем указываются: тема курсовой работы, основные вопросы, подлежащие разработке (исследованию).

В задании должна быть сформулирована целевая установка, определяющая научное и практическое содержание курсовой работы. Задание подписывается научным руководителем и студентом.

Работу по разработке и выдаче заданий организует и контролирует заведующий выпускающей кафедрой. При утверждении задания заведующий кафедрой проверяет соответствие темы курсовой работы теме, утвержденной приказом президента академии, при необходимости уточняет с руководителем содержание основных пунктов задания.

Для контроля за ходом выполнения курсовой работы предусмотрен календарный план-график выполнения курсовой работы (приложение Г), разработанный выпускающей кафедрой.

Календарный план-график должен включать следующие этапы выполнения и защиты курсовых работ:

разработка плана курсовой работы;

поиск литературных источников и сбор фактологического материала;

консультации с руководителем курсовой работы;

выполнение литературного обзора по теме;

обоснование проведения экспериментальной или расчетной части работы, целей, выбор или разработка методик и условий проведения, эксперимента (при необходимости);

проведение эксперимента (при необходимости);

анализ полученных результатов или фактологического материала;

разработку глав курсовой работы;

представление курсовой работы на отзыв руководителю и рецензирование;

подготовку к защите: разработку слайдов, презентаций, иллюстративного и раздаточного материалов;

разработку содержания доклада, подготовку к возможным вопросам, возникающим в период защиты;

предварительное заслушивание доклада по содержанию курсовой работы руководителем;

защиту курсовой работы.

Студенты, ознакомившись с графиком, обязаны четко выполнять его.

Контроль выполнения курсовой работы осуществляет выпускающая кафедра. Непосредственно работу каждого студента контролирует руководитель курсовой работы. Руководитель периодически (не реже одного раза в декаду) делает отметки в календарном плане-графике о фактическом выполнении курсовой работы. Одновременно (тоже не реже одного раза в декаду) руководитель курсовой работы предоставляет сведения о степени готовности работы (в процентах) выпускающей кафедре.

Состояние курсового проектирования обсуждается на заседании выпускающей кафедры. Студентам, допустившим отставание в работе, оказывается учебно-методическая помощь, в необходимых случаях применяются меры воспитательного и административного характера.

2.3 Составление плана курсовой работы

Третьим этапом является разработка плана курсовой работы. Он разрабатывается студентом при активной помощи руководителя.

План курсовой работы должен быть тщательно продуман и обоснован. Он включает следующие разделы: Введение, Основную часть, Заключение, Список использованной литературы и Приложения. Количество разделов и подразделов в основной части во многом зависит от характера и сложности темы.

Примерный макет плана курсовой работы выглядит следующим образом:

1 Анализ состояния проблемы

1.1 Развернутая постановка проблемы с учетом ее исходного состояния

1.2 Точки зрения специалистов в области государственного и муниципального управления: ученых и практиков: анализ предшествующих работ 2 Подробная характеристика проблемы

2.1 Расчленение проблемы на составляющие ее подпроблемы

2.2 Характеристика основных факторов, влияющих на развитие проблемы

2.3 Анализ результатов практического исследования 3 Предлагаемые способы решения проблемы

3.1 Вероятные тенденции развития проблемы

3.2 Пути решения проблемы: перспектива, которую открывают науке и практике итоги курсового исследования Следует иметь в виду, что любая тема может иметь несколько вариантов изложения. В одних случаях будет доминировать теоретическая часть, в других

– практическая. Направление и характер работы могут видоизменяться также в зависимости от того, в какой мере будет привлечен фактический материал.

Основной задачей плана является формулировка заголовков разделов и подразделов курсовой работы. Предварительная формулировка цели и задач исследования облегчает составление плана. Принципиально в курсовой работе должно быть столько глав, сколько изложено в задании основных вопросов, подлежащих разработке (исследованию). Соответственно и заголовки глав должны быть созвучны содержанию этих вопросов. Детализация и конкретизация задач осуществляется в параграфах глав. Подобный подход обеспечивает выполнение требования к курсовым работам о соответствии ее содержания теме.

Практика показывает, что наиболее характерными ошибками при разработке плана являются:

1. Совпадение названия глав (параграфов) с темой курсовой работы (главы).

2. Названия глав (параграфов) не раскрывают реального содержания темы курсовой работы (главы) и относятся к другой области знаний.

Обе ошибки не допустимы, особенно вторая, поскольку она приводит к несоответствию содержания курсовой работы ее теме.

При разработке плана необходимо помнить о требованиях научности и практической значимости курсовой работы. Так, в первой главе дается аналитический обзор проблематики курсовой работы по литературным источникам, на основании которого строится дальнейшее исследование. Во второй главе отражается научное содержание курсовой работы, на основе ее результатов могут быть сделаны обоснованные предложения по их устранению. Третья глава обеспечивает выдачу практических рекомендаций по теме курсовой работы.

Таким образом, все главы работы, предусмотренные планом, должны быть связаны друг с другом в логической последовательности и обеспечивать выполнение основных требований, предъявляемых к ней.

Логическая последовательность пунктов плана имеет первостепенную важность. Этапы исследовательской работы должны следовать один за другим так, чтобы прохождение каждого предыдущего этапа необходимым образом подводило к последующему. Перескакивать этапы нельзя. Нарушение логической последовательности плана деятельности может завести в тупик и даже сделать работу невыполнимой.

План должен обладать динамическим характером и допускать различные тактические изменения в ходе исследования при сохранении его основной стратегии.

Работа над предварительным планом необходима, поскольку она дает возможность еще до начала написания работы выявить логические неточности, информационные накладки, повторы, неверную последовательность глав и параграфов, неудачные формулировки выделенных частей или даже курсовой в целом.

План должен быть разработан и утвержден не позднее чем через 10-12 дней после получения студентом задания на курсовую работу.

Необходимо заметить, что в процессе написания работы происходит неоднократное уточнение формулировок названий глав и параграфов работы. На заключительной стадии написания выпускной работы план окончательно корректируется и на его основе формируется содержание.

Примерные планы курсовых работ приведены в приложении Г.

2.4 Подбор и изучение литературных источников и практических материалов Основной задачей данного этапа является подбор и составление списка литературных источников к каждой главе курсовой работы.

Список используемых источников позволяет в значительной степени оценить качество проделанного исследования. Так, при отсутствии в перечне новейших материалов или признанных в научной среде трудов по избранной теме можно сделать вывод, что курсовая работа не отличается требуемой глубиной исследования и не основывается на последних достижениях научной мысли.

Знакомство с опубликованной по теме курсовой работы литературой начинается с разработки идеи, то есть замысла предлагаемого исследования. При этом исследуются материалы, опубликованные в различных отечественных и зарубежных изданиях, официальные материалы, практические документы организации.

Подбор литературы осуществляется в учебных, публичных и научных библиотеках при помощи каталогов и библиографов, а также во Всемирной сети Интернет.

При подборе литературы необходимо ориентироваться на следующие ее типы:

1. Научные специализированные журналы по тематике выбранной специальности.

2. Информационные издания по определенным тематическим направлениям, цель выпуска которых - оперативная информация, как о самих изданиях, так и о существенных сторонах их содержания.

3. Периодические издания (научно-популярные, специализированные газеты и журналы).

4. Учебники и учебные пособия, рекомендованные к использованию Министерством образования Российской Федерации или отраслевыми министерствами.

5. Монографии известных ученых и практиков.

6. Справочники.

7. Научные отчеты научно-исследовательских и других учреждений.

8. Государственные, отраслевые и территориальные нормативные документы (законы, кодексы, постановления правительства, приказы и инструкции отраслевых министерств).

Существует несколько подходов для организации такого поиска в библиотеках и читальных залах. Если вам известны фамилии авторов, работающих по исследуемой проблеме, то их последние публикации можно найти с помощью алфавитного каталога. Если фамилии авторов неизвестны, то поиск литературы можно вести по системным каталогам, в которых перечень литературных изданий представлен по отраслям знаний.

Количество источников, использованных при написании работы, должно быть не менее 30, из них 5-7 законодательных и нормативных актов, монографии, научные сборники и статьи. Их соотношение зависит от избранной темы.

При небольшом количестве литературы непосредственно по исследуемой теме необходимо использовать литературу по смежным темам. Допустимо и приветствуется использование литературы на иностранных языках, экспертных исследований. Учебники и учебные пособия могут быть использованы при написании теоретической части работы.

При написании курсовой работы должна быть использована литература последних 5 лет. Исключение составляют основополагающие теоретические труды по избранной теме; историческая тематика, а так же отсутствие в последние два-три года радикальных изменений в той области, по теме которой пишется курсовая работа, либо в смежных областях. На последнее нужно обратить особое внимание, т.к. изменения, например, в налоговом законодательстве, касаются всех групп экономических отношений, и, соответственно, предметных областей и содержания выпускных квалификационных работ.

Изучение литературы по выбранной теме нужно начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже вести поиск нового материала.

Детальное изучение литературных источников заключается в их конспектировании и систематизации, при этом характер конспектов определяется возможностью использования данного материала в работе (выписки, цитаты, краткое изложение содержания литературного источника или характеристика фактического материала).

При изучении литературы не нужно стремиться только к заимствованию материала. Параллельно следует обдумать найденную информацию. Этот процесс должен совершаться в течение всей работы над темой, тогда собственные мысли, возникшие в ходе знакомства с чужими работами, послужат основой для получения нового знания.

Систематизацию получаемой информации следует проводить по основным разделам курсовой работы, предусмотренным планом. При изучении литературы не стоит стремиться освоить всю информацию, заключенную в ней, а следует отбирать только ту, которая имеет непосредственное отношение к теме работы. Критерием оценки прочитанного является возможность его использования в курсовом исследовании.

Сбор фактического материала – один из наиболее ответственных этапов подготовки курсовой. От того, насколько правильно и полно собран фактический материал, во многом зависит своевременное и качественное написание работы. Поэтому, прежде чем приступить к сбору материала, студенту совместно с научным руководителем необходимо тщательно продумать, какой именно фактический материал необходим для курсовой работы, и составить, по возможности, специальный план его сбора в период практики.

В зависимости от объекта исследования это могут быть данные международной и государственной статистки РФ, материалы министерств, ведомств и иных государственных органов, общественных организаций, бухгалтерская отчетность организаций.

После изучения литературных источников и практических материалов, а также после консультаций с научным руководителем план курсовой работы может быть скорректирован. Научный руководитель совместно со студентом составляют окончательный план (содержание) работы, которым студент будет руководствоваться в процессе е выполнения.

2.5 Написание и оформление курсовой работы

Курсовая работа выполняется студентом самостоятельно под руководством научного руководителя. Она должна представлять собой законченную разработку актуальной экономической проблемы и обязательно включать в себя как теоретическую часть, в которой показаны знания основ теории по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных учебных дисциплин для решения поставленных в работе задач.

Курсовая работа разрабатывается на конкретном материале предприятий, организаций, органов управления и должна содержать решение актуальных социально-экономических, финансово-экономических и иных задач.

Курсовая работа обязательно должна как теоретический, так и практический материал. Курсовая работа, содержащая только теоретический материал (или изложение действующих инструкций, методик и т.п.) без практических рекомендаций к защите не допускается.

Особое внимание следует уделить логике изложения материала. Основные ее требования:

13 движение от общего (основ теории) к частному (анализу и рекомендациям по конкретной организации);

соответствие выводов и предложений результатам анализа;

отсутствие повторений и дублирования по главам;

точное соответствие текста курсовой работы поставленным в плане вопросам;

корректность и ясность формулировок.

Не допускается дословное переписывание литературных источников.

Язык и стиль курсовой работы должны соответствовать нормам письменной научной речи. Прежде всего, необходимо соблюдать формальнологическую последовательность, целостность и связность изложения материала. Также должен использоваться терминологический аппарат данной предметной области, без применения профессиональной лексики (жаргона) и лексики средств массовой информации. В этой связи необходимо обратить внимание на юридически правильные названия учреждений и организаций, упоминаемых в работе. Сокращения этих названий должны соответствовать требованиям ГОСТ или нормативных актов.

Курсовая работа содержит следующие структурные элементы:

титульный лист;

реферат;

содержание;

введение;

основная часть;

заключение;

список использованных источников;

приложения.

Структурные элементы перечислены в порядке размещения их в документе.

В состав курсовой работы может также входить перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов.

Титульный лист является первой страницей курсовой работы, заполняется по строго определенным правилам (см. раздел 3.2). Пример оформления титульного листа приведен в приложении Д.

Реферат должен кратко отражать основное содержание курсовой работы.

Реферат должен содержать:

сведения об объеме курсовой работы, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, количестве частей курсовой работы, количестве использованных источников;

перечень ключевых слов и словосочетаний, включающий от 5 до 15 слов или словосочетаний из текста курсовой работы, которые в наибольшей степени характеризуют е содержание и обеспечивают возможность информационного поиска. Ключевые слова приводятся в именительном падеже и печатаются прописными буквами в строку через запятые;

текст реферата, который должен отражать объект исследования, цель работы, метод или методологию проведения работы, основные результаты работы, рекомендации по внедрению или итоги внедрения результатов курсовой работы, область применения, экономическую эффективность или значимость работы.

Оптимальный объем реферата – 0,75 страницы текста. Пример реферата приведен в приложении Е.

В Содержании последовательно перечисляют все заголовки курсовой работы с указанием страниц, с которых они начинаются. Заголовки должны точно повторять заголовки в тексте курсовой работы. Сокращать заголовки в содержании, давать их в иной редакции по сравнению с заголовками в тексте не допускается. Пример оформления содержания приведен в приложении Ж.

Введение является важной частью работы, поэтому оно должно быть тщательно проработано, выверено логически, стилистически, орфографически и пунктуационно.

Несмотря на то, что Введение открывает курсовую работу, его окончательный текст пишется уже после написания основной части.

Структурно введение состоит из нескольких логических элементов, большинство из которых были сформулированы ранее, а на заключительном этапе их необходимо лишь отредактировать.

Во Введении в обязательном порядке обосновываются:

1. Актуальность работы (необходимо аргументировать, в силу чего именно эта проблема значима для исследования). Освещение актуальности должно быть немногословным. В пределах одной машинописной страницы следует показать главное – суть проблемной ситуации, из чего и будет видна актуальность темы.

2. Цель курсовой работы представляет собой формулировку результата исследовательской деятельности и путей его достижения с помощью определенных средств. Необходимо учитывать, что у работы может быть только одна цель. Целью курсовой работы должна быть разработка студентом предложений по совершенствованию:

практики организации и управления финансами;

практики производственно-хозяйственной деятельности конкретного хозяйствующего субъекта (организации), т.е. поиск путей, факторов и резервов повышения эффективности использования ресурсов;

методики выполнения каких-либо экономических расчетов.

Не следует формулировать цель как «Исследование…», «Изучение…», так как эти слова указывают на процесс достижения цели, а не на саму цель.

3. Задачи исследования – совокупность элементов цели исследования;

составные части результата; этапы, которые нужно пройти для достижения цели. Это обычно делается в форме перечисления (выявить..., описать..., установить..., определить... и т.п.). Так, если целью исследования является, например, сравнительная характеристика методов решения проблемы, то задачами будут

– выработка критериев сравнения, описание методов, формулирование выводов по результатам анализа. Постановку задач следует делать как можно более тщательно, т.к. их решение составляет содержание разделов курсовой работы.

4. Объект исследования – процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию, избранные для изучения. Объектом исследования курсовой работы могут быть:

методика выполнения каких-либо экономических расчетов;

финансовая (производственно-хозяйственная) деятельность организаций различных организационно-правовых форм;

финансовые взаимоотношения между отдельными субъектами рынка (государства с организациями; банков с предприятиями и организациями; предприятий и организаций между собой; предприятий и организаций с физическими лицами и пр.);

государственный бюджет, местные бюджеты, финансовый рынок, рынок ценных бумаг, налоговая система, система ценообразования и др.

5. Предмет исследования — все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения.

6. Характеристика степени разработанности темы (краткий обзор имеющейся научной литературы по рассматриваемому вопросу, призванный показать знакомство студента со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы).

7. Методы исследования. Метод можно определить как способ достижения цели, совокупность приемов и операций теоретического или практического освоения действительности. Методы исследования, используемые в работе, зависят от поставленных целей и задач, а также от специфики объекта изучения. Это могут быть методы системного анализа, математические и статистические методы, сравнения, обобщения, экспертных оценок, теоретического анализа и т.д.

8. Теоретическая база исследования (систематизация основных источников, которые использованы для написания работы);

9. Структура работы (название глав работы и их краткая характеристика).

По объему Введение занимает 2-3 страниц текста.

При написании основной части курсового исследования необходимо учитывать следующее.

1. Изложение материала должно быть последовательным и логичным.

Общая логика написания параграфа сводится к стандартной логической схеме (количество таких цепочек в параграфе может быть любым):

«Тезис – Доказательство – Вывод».

Все разделы курсовой работы должны быть связаны между собой. Особое внимание следует обращать на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

Для связи глав и параграфов между собой возможно использовать прием заключительного перехода, который состоит в кратком подведении итогов того, что излагалось в данном разделе и аннотации следующей части работы:

«Таким образом, / Итак, в данном параграфе / в данной главе мы рассмотрели / мы пришли к выводу, что …»

«В следующем параграфе / В следующей главе / В следующей части работы / Далее мы рассмотрим / проанализируем / считаем необходимым представить …»

2. Использование цитат в тексте необходимо того, чтобы без искажений передать мысль автора первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т.д. Отталкиваясь от содержания цитат, необходимо создать систему убедительных доказательств, важных для объективной характеристики изучаемого вопроса. Цитаты также могут использоваться и для подтверждения отдельных положений работы.

Число используемых цитат должно быть оптимальным, то есть определяться потребностями разработки темы. Цитатами не следует злоупотреблять, их обилие может восприниматься как выражение слабости собственной позиции автора. Цитаты должны употребляться к месту и быть органически взаимосвязаны с содержанием работы.

Оптимальный объем цитаты – одно-два, максимум три предложения.

При цитировании в тексте цитаты сохраняются все особенности документа, из которого она взята: орфография, пунктуация, расстановка абзацев, шрифтовые выделения. Цитата внутри текста заключается в кавычки.

Если цитируемый текст имеет больший объем, его следует заменять аналитическим пересказом.

Во всех случаях употребления цитат или пересказа мысли автора необходимо делать точную ссылку на источник с указанием страницы. Недопустимо дословное (без соответствующих ссылок) заимствование текста из учебников, специальной литературы, нормативных и инструктивных материалов.

3. Авторский текст (собственные мысли) должен быть передан в научном стиле.

Научный стиль предполагает изложение информации от первого лица множественного числа («мы» вместо «я»). Его стоит обозначить:

хорошо известными маркерами:

«По нашему мнению», «С нашей точки зрения», «Исходя из этого мы можем заключить, что…» и т.п.

безличными предложениями:

«необходимо подчеркнуть, что…», «важно обратить внимание на тот факт, что…», «следует отметить…» и т.д.

4. Отдельные положения курсовой работы должны быть иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы, диаграммы, графики.

При составлении аналитических таблиц, диаграмм, графиков используемые исходные данные выносятся в Приложение, а в тексте приводятся результаты расчетов отдельных показателей (если аналитическая таблица по размеру превышает одну страницу, ее целиком следует перенести в Приложение). В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны.

Все материалы, не являющиеся необходимыми для решения поставленной в работе задачи, также выносятся в Приложение.

Основная часть курсовой работы включает в себе теоретический, аналитический и рекомендательный разделы.

Теоретический раздел должен включать теоретический обзор состояния проблемы, формирование круга изучаемых вопросов, а также границы исследования.

В этом разделе рассматриваются теоретические положения, раскрывающие исследуемую проблему, приводятся мнения различных специалистов, имеющиеся в литературе по избранной теме. Изучаются действующие законодательные акты, инструктивные материалы, показываются различия российской и зарубежной практики по теме исследования, отмечаются недостатки и возможные направления дальнейшего развития финансов предприятий, системы государственных и муниципальных финансов, налоговых систем, коммерческих банков и т.д.

В первый раздел могут быть включены дискуссионные вопросы по кругу решаемых проблем, но с обязательным освещением собственной позиции. Качество курсовой работы определяется доказательностью и убедительностью аргументов, с помощью которых анализируются позиции других авторов и обосновывается точка зрения студента – автора курсовой работы. Основное внимание следует уделить критической оценке имеющихся экспериментальных данных и теоретических представлений.

В тех случаях, когда литературы, относящейся к изучаемому вопросу, нет, следует использовать общую литературу и литературу по аналогичному вопросу, но относящемуся к другим объектам.

Аналитический раздел должен содержать комплексный анализ решения проблемы с использованием выбранных методов. Методы исследований должны излагаться кратко, в случае использования обычных стандартных методов дается лишь ссылка на соответствующий нормативный документ или литературный источник.

Аналитическая часть курсовой работы выполняется по теоретическим изданиям, компьютерным справочно-информационным системам, статистической информации, различным прогностическим, законодательным, нормативным и прочим данным, материалам предприятий, учреждений или архивов, собранным самостоятельно или во время предкурсовой практики, данных проведенного эксперимента.

В данном разделе излагаются материалы по характеристике объекта исследования (изучаемых процессов) курсовой работы, т.

е. приводится подробный анализ деятельности объекта. Если объектом курсовой работы является предприятие, то вначале следует рассмотреть его организационную структуру и производственно-финансовую деятельность, если регион (район) – то его социально-экономическое положение. Важно критически осмыслить действующую практику по исследуемым вопросам на основе анализа собранного фактического материала. Анализ, как правило, проводится за 3 и более лет (периодов) и охватывает современный период (т.е. текущий и предшествующий годы).

В процессе анализа выявляются масштабы и темпы изменения отдельных показателей, закономерности их развития, взаимосвязи между ними, факторы, влияющие на уровень различных показателей и степень этого влияния. Кроме того, с помощью анализа вскрываются причины недостатков в деятельности объекта, определяются методы повышения эффективности работы.

В процессе анализа используются общепринятые методы экономического анализа. Особое внимание следует уделить изучению и обобщению передового опыта в исследуемой области и его внедрению.

При анализе следует использовать различные формы и представления результатов: таблицы, графики, чертежи, схемы и диаграммы, которые должны давать наглядное представление о взаимосвязях изучаемых показателей, степени влияния отдельных факторов и др. Рекомендуется использовать математические методы и новые информационные технологии. Для экономических расчетов следует использовать компьютерные программы типа: MS Excel, Project Expert, Project Risk, Mat Lab и др.

По результатам исследования, проведенного в аналитическом разделе, студенту нужно сделать соответствующие выводы и разработать конкретные практические предложения, вытекающие из целей и задач исследования и полученных результатов.

Рекомендательный раздел должен содержать разработанные студентом предложения по упорядочению деятельности объекта исследования и практической реализации ключевых задач. В этом разделе разрабатываются варианты эффективных экономических и управленческих решений, прогнозируются экономические процессы, здесь также используются компьютерные программы, определяются наиболее перспективные направления развития, разрабатываются предложения по совершенствованию исследуемого объекта.

Третий раздел курсовой работы, таким образом, должен содержать конкретные авторские предложения по решению проблемы или задачи, вытекающие из предыдущих анализов и обоснований.

Следует выделить основные группы предложений. Например, рекомендации могут быть подразделены на группы организационного, правового, экономического, социального, методологического и иного характера. После этого формулируются конкретные предложения и обосновывается целесообразность внедрения предложений на изучаемом объекте.

Предложения должны быть обоснованы расчетами. Если целью курсовой работы было совершенствование методики выполнения каких-либо экономических расчетов, то необходимо выполнить расчеты по старой и предлагаемой методикам и сопоставить полученные результаты.

Если целью курсовой работы было повышение эффективности использования каких-либо производственных ресурсов, то необходимо провести расчеты резервов повышения эффективности и показать, как эти резервы изменят основные финансовые показатели организации.

Если целью курсовой работы было совершенствование практики организации и управления финансами, то необходимо провести:

расчеты изменений основных экономических показателей предприятия и разработку финансовой политики предприятия;

расчеты изменения налогооблагаемой базы, расчеты изменений сумм налогов, экономических показателей и пр.;

расчеты изменений пропорций распределения налогов и пр. (совершенствование межбюджетных отношений);

расчеты по старой и предлагаемой методикам (совершенствование методики расчетов трансфертов регионам и пр.).

Если сформулированные в работе предложения уже внедрены, то прилагается соответствующий подтверждающий документ - акт о внедрении, решение руководителей объекта о целесообразности внедрения предложений и т.д.

Это в значительной степени повышает практическую значимость курсовой работы.

В конце каждого раздела курсовой работы должны быть сделаны выводы.

Следует избегать больших диспропорций между объемом разделов основной части. Рекомендуемый объем теоретического раздела – 30%, аналитического – 45%, рекомендательного – 25%.

Следующая важная часть работы – заключение. Заключение представляет собой обобщение всего содержания работы с акцентом на предложения, сформулированные в рекомендательном разделе. Последовательность изложения Заключения соответствует последовательности рассмотренных в курсовой работе проблем, отражает результаты проведенного анализа и выводы автора работы.

Заключение не следует путать с Рефератом, который прилагается к курсовой работе с тем, чтобы дать представление читателю о содержании работы.

В Реферате уместны следующие обороты: «проанализированы точки зрения по проблеме...», «проведен анализ…», «объектом исследования явилась…», «выявлены закономерности…» и т.д. В Заключении эти же моменты должны быть раскрыты по существу: «анализ дискуссионных проблем позволил выявить…», «применение методики позволило провести анализ…», «анализ показал…» и т.д.



Pages:   || 2 | 3 |
 

Похожие работы:

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 26 декабря 2014 г. № 1521 МОСКВА Об утверждении перечня национальных стандартов и сводов правил (частей таких стандартов и сводов правил), в результате применения которых на обязательной основе обеспечивается соблюдение требований Федерального закона Технический регламент о безопасности зданий и сооружений В соответствии с частью 1 статьи 6 Федерального закона Технический регламент о безопасности зданий и сооружений Правительство Российской...»

«СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка..стр. Глава 1. Учебный план.. стр.1.1. Продолжительность этапов обучения.стр. 6 1.2. Навыки в других видах спорта, способствующие повышению профессионального мастерства.. стр. 6 1.3. Соотношение объемов тренировочного процесса. стр.1.4. Режимы тренировочной работы.. стр. 1.5. Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим обучение.. стр. Глава 2. Методическая часть..стр. 1 2.1. Содержание и методы работы. стр. 1 2.2. Техника...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Дубов Владимир Петрович ТЕХНИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных компьютерных...»

«Л. В. ДИСТЕРГЕФТ Е. Б. МИШИНА Ю. В. ЛЕОНТЬЕВА ПОДГОТОВКА БИЗНЕС-ПЛАНА РЕКОНСТРУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методическое пособие Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Л. В. Дистергефт Е. Б. Мишина Ю. В. Леонтьева Подготовка бизнес-плана реконструкции предприятия Рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по ...»

«Аналитическая записка о деятельности Красноярского краевого краеведческого музея по основным направлениям работы за 2012 год Приоритетные направления в отчетном году: 1. Выполнение государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) 2. Участие в реализации краевой программы «Культура Красноярья» на 2010-2012 годы»3. Работа над экспозиционными проектами «Сны о Сибири» и «Библиотека Г.В. Юдина. История. Судьбы. Традиция» 4. Обеспечение сохранности и безопасности музейных...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ «СЫКТЫВКАР» КАР КЫТШЛН МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЙ ЮКНСА ГОРОДСКОГО ОКРУГА «СЫКТЫВКАР» АДМИНИСТРАЦИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ШУМ от 26.02.2015 № 2/615 г. Сыктывкар, Республика Коми О порядке подготовки и обучения населения муниципального образования городского округа «Сыктывкар» в области гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а так же мерам пожарной безопасности Руководствуясь Федеральными законами от 21.12.1994 № 68-ФЗ «О...»

«Главное управление МЧС России по Челябинской области Отдел формирования культуры безопасности жизнедеятельности населения, подготовки руководящего состава ПЛАН КОНСПЕКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО РЕКОМЕНДУЕМЫМ ТЕМАМ примерной программы обучения работающего населения в области безопасности жизнедеятельности г. Челябинск Общие положения. Обучение работников организаций в области безопасности жизнедеятельности организуется в соответствии с требованиями федеральных законов «О гражданской обороне» и «О...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Ларина Н.С. ГЕОХИМИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 Химия, программа подготовки «Академический бакалавриат», профиль подготовки Химия окружающей среды,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО В.В. Волхонский СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ И УПРАВЛЕНИЯ ДОСТУПОМ ШТРИХОВЫЕ КОДЫ Учебное пособие Санкт-Петербург Волхонский В. В. Системы контроля и управления доступом. Штриховые коды. – СПб: Университет ИТМО, 2015. – 53 с. Рис. 30. Библ. 15. Рассматриваются такие широко распространенные идентификаторы систем контроля доступа, как штриховые коды. Анализируются принципы построения, особенности основных типов линейных и матричных...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ЛИПЕЦКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра «ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ» И.А. Рыбина ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов всех форм обучения специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» Воронеж • 2015 УДК 330.322 ББК 65.263-24я73 Р93...»

«ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная образовательная программа магистерской подготовки «Логистический менеджмент и безопасность движения», реализуемая федеральным государственным образовательным бюджетным учреждением высшего профессионального образования «Иркутский государственный технический университет» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную «Иркутским государственным техническим университетом» с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального...»

«Ю. В. Волков ОСНОВЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО ПРАВА Учебное пособие Екатеринбург УДК 34.096 (347.8) ББК 67.4 В 676 Учебное издание В 676 Волков Ю. В. Основы телекоммуникационного права: Учебное пособие. Издатель Волков Ю.В. – Екатеринбург. 2011. – 94 с. ISBN 978-5-9903200-1-7 Учебное пособие «Основы телекоммуникационного права» содержит ключевые темы и примерный план занятий по учебной дисциплине «Телекоммуникационное право». Рекомендуется в качестве основы для формирования учебного курса или как...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 2093-1 (08.06.2015) Дисциплина: Технологии и методы программирования Учебный план: 090900.62 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Широких Андрей Валерьевич Автор: Широких Андрей Валерьевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Инженерный институт БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Методические указания по выполнению контрольной работы Новосибирск 2015 Кафедра безопасности жизнедеятельности УДК 658.38(07) ББК 68.9я7 Б 40 Составители: доцент Н.Н. Подзорова, доцент, к.т.н. В.А. Понуровский Рецензент к.т.н., доцент С.Г. Щукин Безопасность жизнедеятельности: метод. указания по выполнению контр. работы / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т; сост.: Н.Н. Подзорова, В.А....»

«« » СТАНЬ УЧАСТНИКОМ «ДА!» БОЛЬШЕ материал из на курсжизни.рф портфеля НА САЙТЕ ПРОГРАММЫ весь материал БИРЖА МОЛОДЕЖНЫХ курсжизни.рф участника бесплатно ИНИЦИАТИВ программы МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С КОМПЛЕКТОМ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО МАТЕРИАЛА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕРВИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ, АЛКОГОЛИЗМА И ТАБАКОКУРЕНИЯ» « » Автор методического пособия: М.В. Куликова При реализации проекта по направлениям «Профилактика наркомании, алкоголизма, табакокурения» и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна КРИПТОГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ИИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем»,...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1951-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности 01.03.01 Математика/4 года ОДО; 01.03.01 Математика/4 года ОДО; 01.03.01 Учебный план: Математика/4 года ОДО; 01.03.01 Математика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бакиева Наиля Загитовна Автор: Бакиева Наиля Загитовна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК:...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1941-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт государства и права Дата заседания 29.04.2015 УМК: Протокол №9 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Русско-Британский Институт Управления» (НОУВПО РБИУ) Кафедра международного сервиса и туризма Аксель Е.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (ХИМИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЭКОЛОГИИ)» Практикум Челябинск 2015 Методические указания Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Естествознание (Химия с элементами экологии)» для обучающихся по...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 3189-1 (19.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 28.03.01 Нанотехнологии и микросистемная техника/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Физико-технический институт Дата заседания 16.04.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.