WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 || 3 | 4 |

«Москва 2015 ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА. Учебно-методическое и практическое пособие по дипломному проектированию по направлению «Информационная безопасность» // Н.В. Федоров - М.: ...»

-- [ Страница 2 ] --

К диссертации прилагается аннотация (автореферат) объёмом 1-3 страницы печатного текста, где должны быть отражены основные положения, выносимые на защиту. Магистерская диссертация подлежит обязательному рецензированию.

Магистерская диссертация должна оцениваться по следующим критериям:

Уровень теоретической, и научно-исследовательской проработки проблемы;

- качество методики анализа;

- полнота и системность вносимых предложений по рассматриваемой проблеме;

- самостоятельность ее разработки.

Магистерская диссертация, допущенная к защите, направляется заведующим выпускающей кафедрой на рецензию. В качестве рецензента могут привлекаться преподаватели или сотрудники со смежных кафедр вуза или из других вузов, научных организаций и др. Диссертация представляется рецензенту не менее чем за неделю до ее защиты. Обычно, состав рецензентов утверждается ректором вуза по представлению заведующего выпускающей кафедрой.

Порядок защиты магистерской диссертации указан в Положении об итоговой государственной аттестации выпускников вуза.

2. Цели и задачи дипломного проектирования

Выпускная квалификационная работа может быть выполнена в виде дипломного проекта или дипломной работы.

Дипломный проект представляет собой решение конкретной практической задачи (опытно-конструкторской, проектной, технологической), направленной на обеспечение информационной безопасности выбранного объекта. В качестве объекта защиты может быть: компьютерная система, составная часть компьютерной системы, бизнес-процесс, предприятие, помещение, конфиденциальный документооборот, интеллектуальная собственность и пр. Результатом дипломного проекта является разработанная и обоснованная выпускником система мер, обеспечивающая организацию и технологию защиты информации конкретного объекта, на основе использования различных защитных средств: организационных, инженерно-технических, правовых, криптографических, программно-аппаратных.

Дипломная работа представляет собой решение научноисследовательской задачи одной из актуальных проблем специальности в области защитных средств, обеспечивающих информационную безопасность выбранного объекта. Объектами дипломной работы могут быть методы защиты информации, методы анализа уязвимости информации объектов, методы обоснования надежности (достаточности) выбранных мер защиты информации и т.д. По результатам дипломной работы формулируются выводы и заключения, разрабатываются математические и информационные модели и т.п.

Требования к подготовке названных выпускных работ идентичны, поэтому далее процесс выполнения дипломного проекта или дипломной работы назван обобщенным термином «дипломное проектирование», и лишь при необходимости выделен конкретный вид.

В дипломном проектировании должно быть предусмотрено:

обоснование актуальности и значения решаемой задачи обеспечения защиты информации выбранного объекта;

анализ литературы и информации по вопросам защиты информации в выбранной или в смежных предметных областях;

определение, анализ возможных путей и способов проектирования и описание выбранных методов и средств решения поставленных задач;

представление данных и форм выходных документов, используемых при реализации поставленных задач обеспечения защиты информации на модельном примере.

В соответствии с этим основными этапами дипломного проектирования являются:

точная формулировка темы, целей и задач дипломного проектирования;

предпроектное обследование объекта, включающее сбор исходной информации о его деятельности, анализ полученных данных;

выявление уровня защищенности рассматриваемого объекта и определение задач по обеспечению его информационной безопасности;

разработка и обоснование проектных предложений по совершенствованию или организации обеспечения информационной безопасности исследуемого объекта;

реализация предложенных средств и методов для защиты объекта;

обоснование эффективности реализации проектных предложений.

2.1. Тематика дипломного проектирования.

Формулировка темы.

В общем виде решением любой задачи дипломного проектирования по направлению «Информационная безопасность» должно быть обеспечение информационной защиты выбранного объекта, имеющего место в одной из указанных ниже предметных областях:

в муниципальных, государственных, в производственных, административно-хозяйственных, управленческих структурах и организациях различных отраслей (в том числе на предприятиях машиностроительного, энергетического, сервисного назначения, предприятиях торговли);

в негосударственных и международных организациях различного назначения, в органах управления, министерствах, ведомствах и подчиненных им организациях;

в сфере финансов, страхования, юриспруденции, в бухгалтерском учете, аудите, системах фондового рынка, антикризисного управления, таможенной, оценочной деятельности;

в системах маркетинга, рекламы, в органах охраны природы, распределения природных ресурсов и энергоносителей;

в учебных заведениях, в общественных организациях, в ассоциациях и объединениях, на предприятиях различной организационно-правовой формы.

Тематика дипломного проектирования может включать решение следующих основных задач:

разработка специальных программных защитных средств;

разработка проектов использования имеющихся средств для защиты выбранного объекта;

разработка комплексной системы защиты информации предприятия, его отдельных помещений;

разработка методов анализа эффективности использования различных видов защиты информации на объектах защиты;

разработка требований, нормативно-правовой базы, процедур по обеспечению безопасности объектов;

исследование методов обеспечения надежной защиты объектов информатизации;

автоматизация процессов обеспечения безопасности объектов.

Цель выполнения выпускной работы отражается в первом слове темы.

Это может быть: разработка, проектирование, исследование, совершенствование, анализ и т.п.

2.2. Общая характеристика этапов дипломного проектирования

Дипломное проектирование предусматривает три этапа выполнения:

подготовку, исполнение и оформление.

Подготовка к дипломному проектированию заключается в изучении литературы по выбранной проблеме, сборе исходных данных для выпускной работы, составлении программы анализа объекта исследования. На этом этапе изучаются цели функционирования и развития объекта, его обеспеченность средствами защиты, каналы уязвимости, формы документации, анализируется оргструктура и эффективность его безопасности и т.д. Данную часть дипломного проектирования, как правило, выполняют во время преддипломной практики. Эти материалы используются главным образом во введении и аналитической части работы или проекта.

В период преддипломной практики студент собирает, обобщает и систематизирует материалы, необходимые для разработки проектных предложений, и таким образом полностью обеспечивает выполнение всех разделов выпускной работы.

На втором этапе на основе собранных и обобщенных материалов и детальной проработки литературных источников определяются задачи дипломного проектирования, формулируются критерии и разрабатывается методика решения задач, выбираются соответствующие экономикоматематические модели и разрабатываются алгоритмы решения задач, порядок их реализации на ЭВМ. Здесь же обосновывается эффективность разработки, исследований.

Третий этап включает написание дипломного проекта или дипломной работы и оформление иллюстративного материала. При этом выполняется:

систематизация и обработка материалов по каждой позиции дипломного задания;

отбор материала для оформления содержательной части работы и составление структуры ее изложения, подготовка необходимого иллюстративного материала и т.д.;

определение направлений и основного содержания проектных предложений, выявление необходимости дополнительного сбора материалов;

формирование чернового варианта разработки в целом;

сбор дополнительных материалов, детальная разработка и обоснование проектных предложений; уточнение аналитической и проектной части работы и оформление проектных предложений;

редактирование и окончательное оформление отобранного материала;

оформление иллюстративного материала.

Таким образом, в выпускной квалификационной работе должен быть охарактеризован исходный вариант объекта исследования, рассмотрены возможные варианты его рационализации и представлен обоснованный разработанный вариант.

Результаты аналитической и проектной стадий разработки дипломного проектирования должны быть представлены также в виде иллюстративного материала в дипломном проекте или в дипломной работе.

2.3. Организационные мероприятия по обеспечению процесса дипломного проектирования Дипломное проектирование проходит под контролем выпускающей кафедры «Информационная безопасность автоматизированных систем», которая назначает и утверждает руководителя дипломным проектированием.

Процесс подготовки к дипломному проектированию кафедра начинается в 9-м семестре для специалистов, в 8-м семестре для бакалавров и 3-м семестре для магистров. Со студентами проводится собрание с целью подробного информирования студентов обо всех этапах и задачах дипломного проектирования. На собрании сообщается следующая информация:

цели и задачи дипломного проектирования;

возможная тематика дипломного проекта или дипломной работы;

порядок представления предложений по теме дипломного проекта или дипломной работы и утверждения руководителя;

цели и порядок устройства на преддипломную практику;

задачи прохождения преддипломной практики;

содержание, порядок подготовки и защиты отчета по преддипломной практике;

сроки дипломного проектирования;

допуск к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы перед ГАК.

После собрания студенты в установленные сроки должны определить желаемый вид выпускной квалификационной работы, выбрать руководителя, согласовать с ним тему дипломного проекта или дипломной работы. В случае необходимости, по просьбе руководителя кафедра может пригласить консультантов по отдельным разделам дипломного проектирования. По результатам подготовительного этапа выпускающая кафедра готовит проект приказа по дипломному проектированию, который утверждает ректор.

С утвержденным списком руководителей и темами дипломного проектирования выпускающая кафедра знакомит студентов перед началом преддипломной практики.

Руководитель дипломного проектирования помогает студенту сформулировать цель и формализовать выполняемые задачи по теме дипломного проектирования, определить график выполнения работы и осуществляет методическое руководство дипломным проектированием. По окончании работы руководитель рассматривает результат дипломного проектирования в целом. При наличии дополнительных консультантов руководитель также проверяет выполненные под их руководством разделы.

Руководитель постоянно контролирует ход выполнения студентом дипломного проектирования в сроки, регламентируемые заданием. Обо всех существенных отклонениях от установленных сроков проектирования руководитель ставит в известность заведующего кафедрой.

Заведующий выпускающей кафедрой на протяжении всего периода проектирования осуществляет систематический контроль за его ходом и выборочно определяет объем выполненной отдельными студентами работы по теме дипломного проектирования. На кафедре информация по дипломному проектированию представляется в виде графика дипломного проектирования. В нем по датам каждого из четырех этапов дипломного проектирования (соответственно 25%, 50%, 75% и 100% от общего объема) указываются фактически выполненные объемы. Выполненные объемы работ в стендовый график заносит руководитель дипломного проектирования.

2.4. Состав выпускной квалификационной работы Дипломный проект или дипломная работа оформляется в виде текста с приложением таблиц, схем, чертежей, графиков и представляется в срок, указанный студенту в задании на дипломное проектирование. В зависимости от вида работы на титульном листе утверждают: дипломный проект или дипломная работа. Форма титульного листа приведена в приложении 4. К проекту или работе прилагаются отдельно сшитые листы графического иллюстративного материала с титульным листом, форма которого приведена в приложении 5. Графический материал необходим для доклада при защите. По согласованию с руководителем также может прикладываться дискета или компакт-диск с презентацией выпускной работы.

Объем выпускной квалификационной работы должен составлять для специалистов и магистров не более 80 страниц печатного текста, для бакалавров не более 50 страниц печатного текста, не считая приложения.

Объем иллюстративного материала должен составлять не более 10 страниц.

Типовая структура оформленной выпускной работы состоит из следующих частей:

Титульный лист;

Задание;

Аннотация;

Оглавление (с обязательным указанием страниц);

Введение;

Раздел 1. Аналитическая часть;

Раздел 2. Теоретическая часть;

Раздел 3. Проектная часть;

Заключение;

Список литературы;

Приложения (объем не ограничивается).

Разделы, в зависимости от акцентов темы, разбивают на соответствующие подразделы или параграфы. В каждом разделе должно быть не менее трех параграфов.

Содержание разделов и параграфов определяются на основе материалов, изложенных ниже.

Введение

Во введении излагаются общие сведения по тематике разработки или исследования, определяется актуальность выбранного направления, кратко отмечаются проблемные вопросы, степень их решения в конкретной предметной области. Рассматриваются новые возможности на базе применения современных защитных средств, обеспечивающих информационную безопасность исследуемых объектов. Введение завершается четкой формулировкой цели выполняемой работы и перечислением основных решаемых задач.

Объем введения составляет не более трех страниц текста.

Аналитическая часть

Задачами аналитической части являются:

в дипломном проекте - описание объекта защиты, построение модели злоумышленника и анализ его уязвимости с точки зрения информационной безопасности;

в дипломной работе – описание объекта исследования, обоснование актуальности и новизны предполагаемого исследования и способ (принцип, методология) его использования в практической деятельности.

Аналитическая часть дипломного проектирования включает:

общую характеристику объекта защиты или исследования;

анализ современных систем и методик решения аналогичных задач;

выбор и обоснование модели злоумышленника;

выбор и обоснование моделей защиты выбранного объекта;

анализ и систематизация уязвимостей объекта защиты (построение модели угроз).

Аналитическая часть должна заканчиваться выводами по рассмотренным вопросам с обоснованием главных направлений проектных решений.

Объем аналитической части может составлять 20-25 страниц.

Теоретическая часть

Задачами теоретической части являются раскрытие понятий и сущности изучаемых явлений или процессов и обоснование на этой основе мер и методов по обеспечению защиты информации выбранного объекта.

В теоретической части на основе обзора отечественной и зарубежной литературы, достижений в области информатизации и по другим источникам обосновывается выбор применяемых методов, описывается их суть, принципы их использования. Здесь также возможно рассмотреть тенденции развития тех или иных социальных, экономических, информационных процессов на предприятии в результате реализации предлагаемых решений.

Для задач решаемых на основе программно-аппаратной защитой информации объектов, необходимо рассмотреть модели компьютерных систем, модели безопасного взаимодействия и управления безопасностью в информационных системах, модели сетевых средств безопасности, методы декомпозиции моделей угроз, обосновать выбор методов и средств защиты информации выбранного объекта на аппаратном и/или программном уровнях.

Для задач, связанных с защитой и обработкой конфиденциальных документов, необходимо рассмотреть типовой состав технологических стадий входного, выходного и внутреннего документопотоков, провести анализ несанкционированного получения документированной информации, каналов практической реализации возможных угроз, принципов защиты документопотоков, обосновать выбор защищенной технологии и уровень ее автоматизации.

Для задач, решаемых с правовым обеспечением защиты информации на предприятиях, в телекоммуникационных и информационных сетях, организациях, а также информации, составляющую государственную, коммерческую и другие тайны, интеллектуальную собственность, должны быть рассмотрены и проанализированы соответствующие законодательные акты, виды, условия и порядок их применения. Должен быть выбран и обоснован комплекс правовых мер и мероприятий, обеспечивающих защиту выбранного объекта.

Для задач, решаемых на основе инженерно-технической защиты информации выбранного объекта, необходимо провести анализ существующих методов, способов и средств его инженерно-технической охраны в соответствии с видами угроз, основ организации и методического обеспечения такой защиты, выбрать и обосновать комплекс организационнораспорядительных мероприятий по защите объекта.

Для задач, решаемых с использованием криптографических систем защиты объектов, необходимо обосновать выбор криптосистем, требования к ним, характеристики, режимы их применения, определить алгоритмы их реализации в виде блок-схем или пошагового описания, соответствующего языка программирования, рассмотреть модели таких систем с позиций надежности защиты и экономики.

Для задач, решаемых на основе применения организационных мер по защите информации выбранного объекта, необходимо рассмотреть совокупность нормативных и распорядительных документов, определяющих политику информационной безопасности объектов, обладающих конфиденциальной информацией, принципы и задачи ограничения и разграничения доступа к такого рода информации, обосновать необходимость применения такого рода мер, разработать модель их использования.

Для решения задач комплексной защиты информации на предприятии должен быть проведен системный анализ основ защиты информации, должны быть рассмотрены модели комплексной системы защиты информации (КСЗИ):

функциональная, информационная, организационная, потенциального нарушителя, на основе которых может быть определен технический и/или рабочий проект организации КСЗИ с технико-экономическим обоснованием.

Указанное обоснование необходимо представить в виде аналитического описания или в виде алгоритмической интерпретации. Могут быть описаны средства, обеспечивающие функционирование КСЗИ с учетом различных ситуаций.

На основе теорий различных дисциплин в этом разделе должны быть в рамках диплома достаточно подробно описаны алгоритмы, модели, методы, способы, меры, которые после рассмотрения различных альтернатив в конечном итоге должны быть положены в базовую часть проектной части работы.

В теоретической части дипломник имеет право сделать собственные предложения по развитию, совершенствованию, модернизации, адаптации математических моделей, алгоритмов, аналитических выражений к особенностям рассматриваемых задач, может предложить собственные концепции решения задач, собственные подходы к тем или иным аспектам проблематики.

Теоретическая часть должна заканчиваться выводами по рассмотренным вопросам с обоснованием решений по главным направлениям работы.

Объем теоретической части дипломного проекта может составлять 20-30 страниц. Для дипломной работы, которая, как отмечалось выше, носит исследовательский характер, объем теоретической части по согласованию с руководителем может быть увеличен до 50 страниц за счет сокращения объемов других разделов.

Проектная часть

Задачей проектной части диплома является реализация и описание предложенных дипломником разработок в рамках выбранной темы и с учетом специфики конкретного объекта и аспектов исследования, подходов, методов и средств решения конкретных задач.

В рамках разработок могут включаться задачи совершенствования (улучшения) существующих систем обеспечения безопасности выбранного объекта. При этом на основе принятых проектных предложений следует определить и указать в работе имеющиеся системы защиты информации, указать их конкретную конфигурацию, схему применения и дополнить предложенными дипломником комплексом мер, улучшающим безопасность объекта.

Проектная часть должна содержать материал соответствующий исключительно конкретным особенностям объекта и задачам разработки. Здесь должны быть реализован технический и/или рабочий проект. В соответствии с поставленными задачами могут быть представлены:

модели безопасности объектов;

алгоритмы решения поставленных задач по защите выбранного объекта;

схемы алгоритмов основных программных модулей, их взаимосвязи и описания;

программные модули, их взаимосвязи и описания;

информационные модели защищаемой информации;

комплексы инженерно-технических средств по обеспечению безопасности объекта;

структуры аппаратных защитных средств;

шифровальные средства и их ключи;

правовые меры, ориентированные на защиту выбранного объекта;

организационные меры по защите исследуемого объекта;

комплекс организационно-технических мероприятий по внедрению предложенных в дипломном проекте решений.

При описании информационных моделей необходимо подробно осветить в них организацию данных, рассмотрев следующие вопросы:

обоснование принятых форм хранения данных в памяти компьютера (база данных или совокупность файлов);

обоснование выбора модели логической структуры базы данных;

обоснование выбора СУБД;

обоснование методов организации файлов;

использование диалога.

Проектную часть желательно закончить кратким перечнем основных предложенных в работе проектных решений.

Примерный объем проектной части составляет 20-30 страниц.

Оценка эффективности

В дипломном проекте должна быть оценка эффективности внедрения на предприятии проектных предложений по обеспечению информационной безопасности объектов защиты. Возможны различные подходы к ее определению:

сравнение вариантов существовавшей системы безопасности объекта (ов) защиты и разработанной дипломником с расстановкой акцентов на ее преимуществах. При использовании такого подхода необходимо приложение справки от предприятия о внедрении разработки;

расчет количественных характеристик экономической эффективности, определяемой из соотношений между гипотетическими доходами, измеряемыми возможными потерями из-за отсутствия надежной системы безопасности на объектах защиты, и произведенными затратами на внедрение предложенной системы.

Наряду с изложенным можно оценить улучшение качественных характеристик процесса функционирования предприятия и влияние предлагаемых разработок на эффективность его деятельности.

Заключение

В заключении делают выводы в соответствии с задачами, которые необходимо было решить в дипломном проектировании, дают оценку их выполнения, описывают возможности внедрения результатов дипломного проектирования на предприятии и необходимость дальнейшего их развития.

Объем заключения должен быть не более двух страниц.

–  –  –

Перечисляются все источники информации, использованные в дипломном проектировании, и в том числе ссылки на материалы из сети Internet.

Список наименований должен содержать не менее 10 источников.

–  –  –

В приложения помещают материалы, которые носят вспомогательный, поясняющий характер или имеющие большой объем (документы, используемые в организации по рассматриваемым вопросам, тексты программ, примеры распечаток полученных результатов, табличный и иллюстративный материал по отдельным показателям или по интегрированным оценкам, которые использованы в качестве дополнительной аргументации, более подробные блок-схемы по отдельным частям разработанных программ).

В приложения следует выносить вспомогательный материал, который более детально раскрывает смысл основных разделов, но при включении его в основной текст приведет к необоснованному увеличению объема выпускной работы.

Материалы приложения должны иметь порядковые номера. Объем приложения не лимитируется.

–  –  –

Аннотация (русский и английский вариант) выпускной квалификационной работы печатается на одном листе и помещается после титульного листа.

Регистрационная карточка сдается в двух экземплярах для картотеки кафедры в момент подписания выпускной квалификационной работы заведующему кафедрой. Регистрационная карточка должна содержать:

название темы и предприятия;

фамилии дипломника и его руководителя, дату защиты;

объем работы, количество рисунков, таблиц, источников информации;

ключевые слова по тематике разработки (не менее десяти);

краткую характеристику выпускной аттестационной работы.

В краткой характеристике указывают: цель дипломного проектирования, объект исследования, предполагаемые меры по обеспечению его защиты и предполагаемые подходы к обоснованию надежности предложенных мер.

Регистрационную карточку подписывает дипломник и визирует руководитель.

2.5. Организация защиты выпускной квалификационной работы Готовую выпускную квалификационную работу студент защищает перед государственной экзаменационной комиссией (ГЭК), утвержденной Министерством образования и науки РФ. Председателем комиссии назначают известного специалиста из руководителей предприятия, организации или их подразделений. Заведующий выпускающей кафедрой МГИУ назначается его заместителем, членами комиссии являются профессора и доценты МГИУ.

По согласованию с членами комиссии составляется расписание заседаний комиссии и предварительно формирует списки студентов по дням защиты. Заседания ГЭК являются открытыми и на них могут присутствовать все желающие.

Завершенный дипломный проект или дипломную работу с прилагаемым графическим или иллюстративным материалом студент должен подписать на титульном листе и прилагаемых иллюстративных материалах, а также получить соответствующие подписи своих консультантов. За 10 дней до начала работы ГЭК студент должен сдать работу руководителю. После проверки работы руководитель составляет письменный отзыв.

Далее все материалы дипломник передает на утверждение заведующему кафедрой, который при положительном решении подписывает титульный лист, после чего выпускная квалификационная работа направляется на обязательную внешнюю рецензию для специалистов и магистров.

Список рецензентов из числа специалистов по указанной специальности, работающих на производственном предприятии или в научноисследовательском институте, а также профессоров и преподавателей других вузов и МГИУ, если они работают на других кафедрах, рассматривает и подписывает заведующий выпускающей кафедрой, а затем он утверждается деканом факультета.

Готовой к защите считается выпускная квалификационная работа, переданная секретарю ГЭК, в следующей комплектации:

утвержденное заведующим кафедрой задание на дипломное проектирование;

записка с подписями студента, его руководителя, консультантов (в случае их назначения), заведующего выпускающей кафедрой на титульном листе;

оформленное на отдельных листах графическое приложение или иллюстративный материал к докладу, подписанный руководителем;

отзыв руководителя, составленный по установленной форме (см.

приложение 6);

внешняя рецензия, заверенная печатью организации – места работы рецензента (для специалистов и магистров).

Защита выпускной аттестационной работы проводится на заседании ГЭК. На ней могут присутствовать студенты, работники предприятий и организаций.

Перед защитой секретарь ГЭК передает выпускную аттестационную работу и необходимые документы председателю ГЭК, после чего дипломник получает слово для доклада. Продолжительность доклада не более 10 минут.

Дипломник должен кратко с использованием графических материалов сформулировать цели и задачи дипломного проектирования, охарактеризовать рассматриваемый объект, изложить основные выводы, полученные на основе аналитической части дипломного проектирования. Главное внимание в докладе должно быть уделено рассмотрению проектных предложений и их обоснованию.

По окончании доклада члены ГЭК и другие лица, присутствующие на защите, могут задавать дипломнику вопросы, на которые он обязан дать полные и исчерпывающие ответы. После этого секретарь комиссии зачитывает отзывы руководителя и рецензента. Дипломник отвечает на замечания руководителя и рецензента. На заседании ГЭК оглашают также поступившие на выпускную квалификационную работу отзывы предприятий, учреждений и отдельных лиц.

По окончании всех запланированных на данный день публичных защит на закрытом заседании ГЭК обсуждает результаты защиты, учитывая отзывы руководителя дипломного проектирования, рецензента, качество доклада, ответов на вопросы, качество оформления квалификационной работы, степень его участия в научных исследованиях, успеваемость студента за время обучения в вузе. По окончании обсуждения ГЭК принимает решение о присвоении каждому студенту-дипломнику квалификации «специалист по защите информации» по соответствующей специальности и, пригласив всех заинтересованных лиц, оглашает результаты защиты. ГЭК также выносит решение о возможной рекомендации полученных результатов к практическому внедрению на соответствующем предприятии или в организации.

Если дипломник в процессе разработки темы получил оригинальные научные результаты, а также проявил способности к научной работе, ГЭК отмечает это в своем решении и может рекомендовать дипломнику поступление в аспирантуру для специалистов и магистров, в магистратуру для бакалавров.

В тех случаях, когда защита выпускной квалификационной работы признается неудовлетворительной, ГЭК устанавливает, может ли студент представить к повторной защите ту же выпускную работу с доработкой, определяемой комиссией, или же обязан разработать новую тему по усмотрению профилирующей кафедры.

Студентам, не защитившим выпускную квалификационную работу по уважительной причине (документально подтвержденной), ректором университета может быть перенесен срок защиты до следующего периода работы Государственной аттестационной комиссии, но не более одного года.

Все заседания ГЭК оформляются протоколом.

–  –  –

Таблица - способ подачи информации, когда цифровой/текстовой материал группируется в колонки, отделенные одна от другой вертикальными и горизонтальными линиями.

Таблицы состоят из: порядкового номера и тематического заголовка, боковика, заголовков вертикальных граф (шапок), горизонтальных и вертикальных граф основной части (прографок). В целях удобства чтения таблиц выделять головку и боковики различным цветом заполнения. Слово «Таблица» и ее порядковый номер пишутся вверху над таблицей в правом углу, затем дается ее название и единица измерения, если она общая для всех показателей таблицы.

Разрывать таблицу и переносить часть ее на другую страницу можно только в том случае, если она не умещается на одной странице. При переносе части таблицы на другой лист заголовок помещают только над первой частью, над последующими частями пишут: «Продолжение таблицы 3.1». Если части таблиц помещают рядом или на другом листе, в каждой части повторяют шапку. При размещении частей таблицы одна под другой – повторяется ее боковик.

При необходимости нумерации показателей параметров или других данных порядковые номера указывают в боковике таблицы перед их наименованием. Для облегчения ссылок в тексте допускается нумерация граф.

Если цифровые данные в графах таблицы выражены в различных единицах физических величин, то их указывают в заголовке каждой графы.

Повторяющийся в графе текст, состоящий из одного слова, можно заменять кавычками, если строки в таблице не разделены линиями. Если повторяющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словом «То же», а далее – кавычками. Если цифровые или иные данные в таблице не приводятся, то в графе ставят прочерк.

Если таблица заимствована или рассчитана по данным из литературы или другого источника, надо дать ссылку на источник. Нумерация таблиц, рисунков (отдельно для таблиц и рисунков) может быть сквозной для всей ВКР.

Порядковый номер таблицы служит для её связи с текстом ВКР и состоит из слова «таблица» и цифры её номера в работе. Слово «таблица» пишется с прописной буквы, значок «№» перед порядковым номером и точку после него не ставят (например: Таблица 5.1). Желательно употреблять двойную нумерацию таблиц, где первая цифра обозначает номер главы ВКР, а вторая номер таблицы по порядку в данной главе (например: Таблица 5.3).

Если в ВКР одна таблица (схема или рисунок), то ни нумерационный заголовок, ни слово «таблица» («рисунок») не нужны. Тогда в тексте слово «таблица» необходимо писать без сокращения, например: Как видно из таблицы...

Если в ВКР несколько таблиц, то они должны быть пронумерованы и на каждую из них необходима ссылка в тексте. Тогда слово «таблица» пишется в сокращённом виде, значок «№» не ставится, например: Данные анализа (табл. 5.2) показывают, что...

При наличии повторных ссылок надо добавлять общепринятое сокращение от слова «смотри» - см., например: Повторный анализ (см. табл.

5.2) свидетельствует, что...

Тематический заголовок определяет содержание таблицы и употребляется в случае необходимости её использования без обращения к тексту.

Головка - часть таблицы, где приводится содержание вертикальных граф;

может состоять как из одного, так и нескольких этажей (ярусов).

Заголовки граф в первом ярусе следует писать с прописной буквы, в конце ни точку, ни запятую не ставят. Заголовки граф второго яруса и последующих ярусов (подзаголовки) пишут так: если ярус составляет единую грамматическую форму с предыдущим ярусом, то нижележащие заголовки пишутся со строчной буквы.

Если ярус имеет самостоятельное значение, то с прописной буквы пишутся и подзаголовки.

Следует избегать вертикальной графы «Номер по порядку», в большинстве случаев не нужной. Весьма осторожно обращаются с вертикальной графой «Примечание», ибо она имеет смысл лишь, если она содержит данные, относящиеся к большинству таблиц. Высота строк таблицы должна быть не менее 5 мм.

Боковик – крайняя левая графа, содержащая сведения о горизонтальных строках и являющаяся составной частью «хвоста» таблицы (т.е., той её части, которая находится ниже головки). Каждый боковик должен иметь заголовок, который пишется в именительном падеже с прописной буквы и без точки на конце. Строчки боковика должны строго подчиняться его заголовку.

Оформление в боковике слов «в том числе» имеет два варианта.

Вариант 1. Если после слов «в том числе» идёт более одной строки - эти слова следует писать на отдельной строке с отступом вправо.

Вариант 2 оформления боковика со словами «в том числе» используется в том случае, если за ними идёт всего одна строка. В этом случае слова «в том числе» пишутся в подбор.

Прографка – графы, содержащие данные, относящиеся к головке и боковику и входящих в «хвостовую» часть таблицы. При оформлении прографки необходимо выполнять следующие правила:

1. Недопустимы пустые прографки. Если есть сведения, но автор работы их не имеет, то необходимо писать «Нет свед.». Если сведения отсутствуют (по неизвестной причине), то ставится знак тире «-».

2. Идентичные текстовые сведения можно заменить: одно слово кавычками; два и более слова – союзом «То же».

3. Цифры, химические символы, знаки, марки заменять нельзя.

Все приводимые в таблицах данные должны быть достоверными, однородными и сопоставимыми, в основе их группировки должны лежать существенные признаки.

–  –  –

Иллюстрировать ВКР надо по тщательно продуманному тематическому плану, помогающему избавиться от случайных иллюстраций, связанных с второстепенными деталями текста, и предупредить неоправданные пропуски иллюстраций к важнейшим темам. Каждая иллюстрация должна соответствовать тексту, а текст - иллюстрации.

Все иллюстрации ВКР должны быть пронумерованы. Нумерация в случае сравнительно малого количества иллюстративного материала обычно бывает сквозной. Если иллюстративного материала много, то надо использовать двойную нумерацию, где первая цифра обозначает номер главы ВКР, а вторая номер иллюстрации по порядку в данной главе. Если иллюстрация в ВКР единственная, то она не нумеруется. В тексте на иллюстрации делаются ссылки, содержащие порядковые номера, под которыми иллюстрации помещены в ВКР.

Не следует оформлять ссылки как самостоятельные фразы, где лишь повторяется то, что содержится в подписи. В месте, где речь идёт о теме, связанной с иллюстрацией, и где необходимо отослать к ней, помещают ссылку либо в виде заключенного в круглые скобки выражения «(рис. 3.8)», либо в виде оборота типа: «... как видно на рис. 8» или «...как это видно из рис. 3.8».

Каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной подписью.

Подпись под иллюстрацией обычно имеет 4 основных элемента:

- наименование графического сюжета, обозначаемого сокращенно «Рис.

3.2.»;

- порядковый номер иллюстрации, который указывается без знака номера арабскими цифрами;

- тематический заголовок иллюстрации, содержащий в краткой форме текст с характеристикой изображаемого объекта;

- экспликацию (при необходимости), которая строится так: детали сюжета обозначаются цифрами, затем эти цифры выносят в подпись, сопровождая их текстом. Экспликация не меняет наименования сюжета, а лишь поясняет его.

Иллюстрации (чертежи, рисунки, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) и таблицы располагают сразу после текстов, в которых они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации и таблицы в тексте должны быть ссылки. Оформление чертежей, графиков, диаграмм, схем должно соответствовать требованиям стандартов

Главными видами иллюстративного материала в ВКР являются:

фотография; чертёж; технический рисунок; схема; диаграмма; график;

экранный снимок с ЭВМ (скриншот).

Фотография - убедительное и достоверное средство наглядной передачи действительности; применяется, когда надо с документальной точностью изобразить предмет (явление) со всеми его индивидуальными особенностями (см. рис. 3).

–  –  –

Чертёж - основной вид иллюстраций в инженерных работах;

используется, когда надо максимально точно изобразить конструкцию машины, механизма или их части. Чертёжи должны выполняться в точном соответствии с правилами машиностроительного черчения и требованиями соответствующих стандартов.

Чертёж в ВКР - прежде всего иллюстрация, которую по сравнению с рабочим чертежом значительно упрощают, избавляясь от всего, что не требуется для понимания конструкции объекта, либо принципа его действия.

Названия узлов и деталей на таких чертежах обычно не пишутся. Если по содержанию текста надо указать отдельные детали, то они нумеруются на чертеже арабскими цифрами (слева направо, по часовой стрелке). Расшифровку этих цифр (позиций) дают либо в тексте по ходу изложения, либо в подписи под чертежом.

.Технический рисунок используется в ВКР, когда нужно изобразить явление или предмет такими, какими их зрительно воспринимают, но без лишних деталей и подробностей. Эти рисунки выполняются, обычно, в аксонометрической проекции, что позволяет наиболее просто и доступно изобразить объект. Несмотря на свою простоту, технический рисунок обладает широкими познавательными возможностями.

С помощью технического рисунка можно с большой степенью наглядности изобразить форму, структуру и расположение предметов.

Особенно полезен технический рисунок, когда требуется показать монтаж устройства или отдельные детали его узлов.

Схема - изображение, передающее обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба основную идею какого-либо устройства, предмета, сооружения или процесса и показывающее взаимосвязь их главных элементов.

Рис. 6. Структурная схема интегрированной системы безопасности

–  –  –

На схемах различных устройств вся измерительная и коммутационная аппаратура: (электрические, электронные, кинематические, тепловые и другие виды приборов и механизмов) изображается с использованием обозначений, установленных соответствующими стандартами. На всех схемах должна быть выдержана толщина линий изображения основных и вспомогательных, видимых и невидимых деталей и толщина линий их связей (см. рис. 6, 7).

Скрипшот – экранный снимок формы ПО (см. рис. 8, 9) Рис. 8. Пример фрактальных характеристик динамической системы Рис. 9. Пример настройки параметров ЛВС Диаграмма - способ графического изображения зависимостей между величинами. Диаграммы строятся для наглядности изображения и анализа рядов данных. Диаграммы обязательно должны содержать расшифровку обозначений (легенду). По форме построения различают диаграммы плоскостные, линейные и объёмные. Очень распространены линейные диаграммы, а из плоскостных - столбиковые (ленточные) и секторные.

Для построения линейных диаграмм обычно используют координатное поле. По оси абсцисс в избранном масштабе откладывается время или факториальные признаки (независимые), на оси ординат - показатели за период времени или размеры результативного зависимого признака.

Вершины ординат соединяются отрезками, так получается ломаная линия. На линейные диаграммы одновременно можно наносить ряд показателей.

На столбиковых (ленточных) диаграммах данные изображаются в виде прямоугольников (столбиков) одинаковой ширины, расположенных или вертикально, или горизонтально. Высота (длина) прямоугольников пропорциональна изображаемым ими величинам.

Секторная диаграмма есть круг, разделённый на секторы, величины которых пропорциональны величинам частей отображаемого объекта или явления.

График - условное изображение величин и их соотношений через геометрические фигуры, точки и линии. Графики используются для анализа и для повышения наглядности иллюстрируемого материала. Кроме геометрического образа, график должен содержать:

- легенду;

- общий заголовок графика;

- оси координат, шкалу с масштабами и числовые сетки;

- числовые данные, дополняющие или уточняющие величины нанесённых на график показателей.

Оси абсцисс и ординат графика вычерчиваются сплошными линиями.

В некоторых случаях графики снабжаются координатной сеткой, соответствующей масштабу шкал по осям. Масштаб можно наносить короткими рисками. Числовые значения масштаба шкал осей координат указывают за пределами графика (левее оси ординат и ниже оси абсцисс).

По осям координат надо указать условные обозначения и размерность отложенных величин в принятых сокращениях. На графике следует задавать только принятые в тексте условные буквенные обозначения. Надписи, относящиеся к кривым и точкам, используют только в тех случаях, когда их немного и они краткие. Длинные надписи заменяют цифрами, а расшифровку приводят в подрисуночной подписи (легенде):

Рис. 10. г-д. Примеры диаграмм и графиков Если кривая, изображённая на графике, занимает небольшое пространство, то для экономии места числовые деления на осях координат можно начинать не с нуля, а ограничивать теми значениями, в которых рассматривается функциональная зависимость.

В тексте ВКР полезно чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац.

Допускается исправление опечаток, описок, графических неточностей подчисткой или закрашиванием белой «штрих»-краской и нанесением на том же месте исправленного изображения.

3.3. Общие правила представления формул, написания символов и оформления экспликаций

–  –  –

Формулы располагают отдельными строками посередине листа и внутри текстовых строк в подбор. Так лучше размещать формулы короткие, простые, не имеющие самостоятельного значения и не нумерованные.

Связывающие формулы слова «где», «следовательно», «откуда», «находим», «определим» дают в начале строк.

Самые важные, а также длинные и громоздкие формулы (содержащие знаки суммирования, произведения, дифференцирования, интегрирования) располагают на отдельных строках. Для экономии места несколько коротких однотипных формул, выделенных из текста, можно помещать на одной строке, а не одну под другой. Простые формулы, не имеющие самостоятельного значения, размещают внутри строк текста.

Нумеровать надо самые важные формулы, на которые есть ссылки в последующем тексте. Не надо нумеровать формулы, на которые нет ссылок в тексте. Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы, например: (3.12), где первая цифра обозначает номер главы. Номер, не умещающегося в строке формулы, располагают в следующей строке ниже формулы. Место номера при переносе формулы должно быть на уровне последней строки. Место номера формулы в рамке находится вне рамки в правом краю против основной строки формулы. Место номера формулы-дроби - на уровне основной горизонтальной черты формулы.

Нумерация небольших формул, составляющих единую группу, делается на одной строке и объединяется одним номером. Нумерация группы формул, расположенных на отдельных строках и объединенных фигурной скобкой (парантезом), производится справа. Острие парантеза находится в середине группы формул по высоте и обращено в сторону противоположную от номера, помещаемого против острия парантеза в правом крае страницы.

Не имеющие самостоятельного значения и приводимые лишь для вывода основных формул промежуточные формулы, нумеруют строчными буквами русского алфавита, которые пишут прямым шрифтом в круглых скобках или звездочками в круглых скобках. Например: (а), (б), (в), (*), (**), (***).

В небольших по объему работах (где нумеруется ограниченное число наиболее важных формул) применяется сквозная нумерация формул. Такую нумерацию можно использовать и в более объемных работах, если пронумерованных формул немного и в одних главах мало ссылок на формулы из других глав.

При ссылках на какую-либо формулу ее номер ставят точно в той же графической форме, что и после формулы (арабскими цифрами в круглых скобках). Например: из формулы (5.7); из уравнения (5.1) видно, что...

Когда ссылка на номер формулы находится внутри выражения, заключенного в круглые скобки, то их заменяют квадратными скобками.

Например: Используя выражение для дивергенции поля [см. формулу (14.3)], получаем...

Общее правило пунктуации в тексте с формулами таково: формула включается в предложение как его равноправный элемент. Поэтому в конце формул и в тексте перед ними знаки препинания ставят в соответствии с правилами пунктуации.

Двоеточие перед формулой ставят лишь в тех случаях, когда оно необходимо, по правилам пунктуации;

1) в тексте перед формулой содержится обобщающее слово;

2) этого требует построение текста, предшествующего формуле.

Следующие одна за другой и не разделенные текстом формулы, отделяют запятой или точкой с запятой, которые помещают непосредственно за формулами до их номера. Знаки препинания между формулами при парантезе ставят внутри парантеза. После громоздких математических выражений (например, матриц), можно не ставить знаки препинания.

Перечисления приводятся внутри пунктов или подпунктов, их следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами со скобкой, например, 1), 2), 3) и др. и печатать строчными буквами с абзаца. В пределах одного пункта или подпункта не допускается более одной группы перечислений.

Цифровой материал – количественные характеристики исследуемых объектов и процессов. Для их обозначения должны использоваться только арабские цифры (кроме стандартной нумерации кварталов, полугодий, которые обозначаются римскими цифрами). Количественные числительные в тексте даются без падежных окончаний. Интервалы величин в виде «от и до»

записываются через черточку. Например, 4-8 % или стр. 5-7 и т.д.

При величинах, имеющих два предела, единица измерения пишется только один раз при второй цифре. Такие знаки, как №, %, пишутся только при цифровых величинах, в тексте их следует писать только словами:



Pages:     | 1 || 3 | 4 |
 

Похожие работы:

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1949-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных Учебный план: систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бакиева Наиля Загитовна Автор: Бакиева Наиля Загитовна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 29.05.2015 УМК: Протокол №8 заседания УМК: Дата Дата...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 10.06.2015 Рег. номер: 2396-1 (10.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт государства и права Дата заседания 08.04.2015 УМК: Протокол №8 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна КРИПТОГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ИИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность...»

«Аннотации рабочих программ дисциплин программ учебного плана направления подготовки 090900.62Информационная безопасность (квалификация «Бакалавр») Рабочая программа дисциплины Б1.Б.1 Иностранный язык (английский язык) Планируемые результаты обучения по дисциплине. В результате освоения данной ООП бакалавриата по направлению подготовки 090900.62 Информационная безопасность выпускник должен обладать следующими компетенциями: Место дисциплины в структуре образовательной программы. Иностранный язык...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 792-1 (29.04.2015) Дисциплина: Сетевые технологии 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Захаров Александр Анатольевич Автор: Захаров Александр Анатольевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.04.2015 УМК: Протокол №7 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1942-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 41.03.04 Политология/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Плотникова Марина Васильевна Автор: Плотникова Марина Васильевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт истории и политических наук Дата заседания 29.05.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«Издания, представленные в фонде НТБ, 2005-2015гг. Раздел по УДК 629.3 «Наземные средства транспорта»1. Безопасность наземных транспортных средств: учебник для студ. вузов, обуч. по спец. «Наземные транспортно-технологические комплексы и средства» (УМО).Тула: ТулГУ, 2014.-310с. 1 экз. Местонахождение БС 2. Харламова Т.И. Автомобиль или российская телега: уроки истории.-М.: Издатель Мархотин П.Ю., 2014 – 10 экз. Местонахождение БС 3. Бочкарев С.В. Диагностика и надежность автоматизированных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра экономической безопасности, учета, анализа и аудита Чернышев А.А. СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления39.03.01(040100.62) Социология Профили подготовки «Экономическая социология», «Социальная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО Е.П. Сучкова РАЗРАБОТКА ИННОВАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ ПИЩЕВОЙ БИОТЕХНОЛОГИИ Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург УДК 637.1/3 Сучкова Е.П. Разработка инновационной продукции пищевой биотехнологии. – СПб.: Университет ИТМО; ИХиБТ, 2015. – 40 с. Приведены содержание дисциплины и методические указания к практическим занятиям по дисциплинам «Разработка инновационной продукции пищевой биотехнологии» и «Разработка инновационной...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Ученым советом факультета кафедрой информационных математики и информационных технологий и безопасности технологий 20.01.2015, протокол №7 26.02.2015, протокол № 7 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2015 году Направление подготовки 27.06.01 Управление в технических системах Профиль подготовки Управление в социальных и экономических системах Астрахань – 2015 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Амурский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой БЖД _А.Б.Булгаков «»_2007 г. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ для специальностей 140203 “Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем”, 140204 “Электрические станции”, 140205 “Электроэнергетические системы и сети” и 140211 “Электроснабжение”, 140101 “Тепловые электрические станции”, 220301 “Автоматизация технологических процессов и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра производственной безопасности и права БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗРАБОТКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПАСПОРТА ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ЧАСТЬ 1 Методические указания для практических занятий студентов направления 270800.62 ‹‹Строительство›› по профилю 270804.62 ‹‹Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций›› Казань УДК 658.386.006354 ББК К66,М56...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В результате освоения программы дисциплины студент заочной формы СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ обучения (далее студент) должен: ГАОУ СПО СО «ОБЛАСТНОЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА» иметь представление:о современном состоянии окружающей среды в России;о глобальных проблемах экологии; о принципах рационального природопользования; об источниках загрязнения природы; о государственных и общественных мероприятиях по экологии и природопользованию; МЕТОДИЧЕСКИЕ...»

«Методические рекомендации по подготовке летных служб к работе и полетам в весенне-летний период (далее – ВЛП) 2015 года В эксплуатация воздушных судов гражданской авиации характеризуется ростом интенсивности выполнения различных видов полетов и как следствие увеличением числа авиационных событий. Детальный анализ авиационных событий показал, что авиационные происшествия и инциденты, происшедшие с ВС гражданской авиации, в основном обусловлены ошибками и умышленными нарушениями правил...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 05.06.2015 Рег. номер: 1039-1 (18.05.2015) Дисциплина: криптографические методы защиты информации Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 05.06.2015 Рег. номер: 1175-1 (21.05.2015) Дисциплина: Распределённые вычисления Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Самборецкий Станислав Сергеевич Автор: Самборецкий Станислав Сергеевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«А. С. ФЕДОРЕНЧИК ЛЕСНАЯ СЕРТИФИКАЦИЯ Учебное пособие для студентов специальностей 1-46 01 01 «Лесоинженерное дело», 1-36 05 01 «Машины и оборудование лесного комплекса», 1-75 01 01 «Лесное хозяйство» Минск БГТУ 2008 Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» А. С. ФЕДОРЕНЧИК ЛЕСНАЯ СЕРТИФИКАЦИЯ Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений по специальностям «Лесоинженерное дело»,...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 2091-1 (08.06.2015) Дисциплина: Системы и сети передачи информации. 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Захаров Александр Анатольевич Автор: Захаров Александр Анатольевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат...»

«Выполнение научно-исследовательских работ по проекту проводилось в рамках Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013 – 2020 годах». Цель проекта: разработка комплексного проекта профилактики детского дорожнотранспортного травматизма на период 2013 – 2020 гг. Задачи проекта: повышение уровня и эффективности мер по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма В процессе реализации проекта были выполнены следующие виды работ: 1. Проведен анализ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Ларина Н.С. ГИДРОХИМИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 Химия, программа подготовки «Академический бакалавриат», профиль подготовки Химия окружающей среды, химическая...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.