WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Назначение и область применения основной профессиональной образовательной программы высшего образования (далее ОПОП ВО), реализуемая в Воронежском ...»

-- [ Страница 5 ] --

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

способностью оценивать соответствие объектов защиты требованиям пожарной безопасности, в том числе с адресными системами (ПК-53);

способностью оценивать деятельность по организации обучения в области пожарной безопасности и организовывать пожарно-пропагандистскую работу (ПК-56);

способностью решать инженерные задачи при квалификации нарушений требований пожарной безопасности (ПК-58) знать:

Основные законы термодинамики и тепло-, массообмена.

уметь:

Решать теоретические задачи, используя основные законы термодинамики и тепло-, массообмена.

Проводить тепло- и массообменные расчеты аппаратов и процессов.

Находить и адекватно использовать информацию профессионального характера.

Прогнозировать развитие тех или иных направлений в рамках своей будущей профессиональной деятельности.

владеть:

методами теоретического и экспериментального исследования в теплотехнике Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Основные понятия и определения термодинамики.

Первый закон термодинамики.

Второй закон термодинамики.

Термодинамические процессы.

Термодинамические процессы в реальных газах и парах.

Влажный воздух.

Термодинамика потока. Истечение и дросселирование газов и паров.

Термодинамический анализ процессов в компрессорах.

Циклы двигателей внутреннего сгорания (ДВС).

Циклы паросиловых установок.

Циклы холодильных установок.

Новые способы преобразования энергии. Прямые преобразователи энергии.

Основные понятия и определения теории теплообмена.

Теплопроводность.

Конвективный теплообмен.

Теплообмен излучением.

Теплопередача Массообмен Форма итогового контроля студентов 4 семестр (экзамен) Название дисциплины Материаловедение и технология конструкционных материалов Цель дисциплины знания об основных закономерностях, определяющих строение и свойства материалов, о составе и методах их обработки, научить их выполнять наиболее широко применяемые в технике испытания материалов и работать с основными приборами и машинами, уметь самостоятельно пользоваться современной технической и справочной литературой для выбора основных промышленных, а также новых перспективных материалов и эффективных методов их обработки для повышения надежности и долговечности изготовляемых из них изделий в зависимости от наиболее типичных условий их службы.

Эта цель достигается в результате самостоятельного, под контролем преподавателя, выполнения практических и домашних работ Задачи дисциплины В ходе изучения данной дисциплины решаются задачи по «чтению» и разбору наиболее характерных микроструктур сплавов и установлению качественной зависимости между структурой, составом и свойствами сплавов в свете их стойкости к высоким температурам Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Материаловедение и технология конструкционных материалов» относится к базовой части образовательной программы, входит в модуль «Инженерно-техническое обеспечение в области пожарной безопасности»

Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

способностью оценивать соответствие объектов защиты требованиям пожарной безопасности, в том числе с адресными системами (ПК-53);

способностью оценивать деятельность по организации обучения в области пожарной безопасности и организовывать пожарно-пропагандистскую работу (ПК-56);

способностью решать инженерные задачи при квалификации нарушений требований пожарной безопасности (ПК-58) знать:

- основы механики недеформируемого твердого тела;

- основы механики деформируемого твердого тела;

- основные физико-механические свойства конструкционных материалов, области их применения, технологические основы производства, особенности поведения материалов в различных условиях и способы изучения их свойств;

- основные технологические процессы обработки материалов, свойства материалов, возможности применения;

Основные тенденции развития производства конструкционных материалов и конструкций в условиях рынка и методы повышения их конкурентоспособности;

методы оптимизации строения и свойств материала с заданными свойствами при максимальном ресурсосбережении;

уметь:

- прогнозировать механическое поведение конструкций в обычных и экстремальных условиях;

- производить выбор конструкционных материалов при разработке технологического оборудования;

анализировать условия воздействия внешней среды на материалы в конструкциях и сооружениях, пользуясь нормативными документами, определять степень агрессивности среды на выбор материалов;

владеть:

- навыками проведения испытания строительных материалов по стандартным методикам;

- методикой расчета потребности материалов для изготовления и монтажа конструкций;

- методами экспериментального исследования конструкций, методикой оценки основных показателей надёжности конструкционных материалов.

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Строение и свойства металлов Основы теории сплавов Железоуглеродистые сплавы Углеродистые и легированные стали Цветные металлы и сплавы Проводниковые материалы Контактные материалы Органические конструкционные материалы Неорганические конструкционные материалы Форма итогового контроля студентов 4 семестр (зачёт) Название дисциплины Сопротивление материалов Цель дисциплины изучение принципов сопротивления конструкционных материалов, принципов статических расчетов конструкций и их элементов, овладение методами построения и исследования механико-математических моделей типовых элементов конструкций, формирование устойчивых навыков по применению инженерных методов расчета типовых элементов конструкций и сооружений на прочность, жесткость и устойчивость Задачи дисциплины

- Изучение основных законов и принципов дисциплины «Сопротивление материалов», теоретических основ инженерных методов расчета типовых элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость.

- Формирование умения составлять модели прочностной надежности типовых элементов, на основе этих моделей проводить рациональный выбор материала и размеров элементов конструкций.

- Умение оценивать прочностные свойства и деформативную способность материалов и элементов конструкций Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Сопротивление материалов» относится к базовой части образовательной программы, входит в модуль «Инженерно-техническое обеспечение в области пожарной безопасности»

Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

способностью оценивать соответствие объектов защиты требованиям пожарной безопасности, в том числе с адресными системами (ПК-53);

способностью оценивать деятельность по организации обучения в области пожарной безопасности и организовывать пожарно-пропагандистскую работу (ПК-56);

способностью решать инженерные задачи при квалификации нарушений требований пожарной безопасности (ПК-58) знать:

предметное содержание всех изученных разделов дисциплины, их взаимосвязь; принципы сопротивления конструкционных материалов; принципы статической работы и основы расчета типовых элементов конструкций уметь:

составлять механико-математические модели типовых элементов конструкции, использовать их при расчетах на прочность, жесткость и устойчивость, оценивать прочностную надежность элементов конструкций владеть:

инженерными методами расчета типовых элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость, основами проектных расчетов элементов конструкций Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Статика Принципы сопротивления материалов при статическом нагружении Сложное сопротивление Устойчивость. Динамическое действие нагрузок Форма итогового контроля студентов 5 семестр (экзамен) Название дисциплины Метрология, стандартизация и сертификация в системе обеспечения пожарной безопасности Цель дисциплины получение основных знаний о правовых, организационных и методических основах метрологии, стандартизации, сертификации на национальном, региональном и международном уровнях, направленное на обеспечение профессиональной творческой деятельности в любой отрасли промышленности.

Задачи дисциплины

- получить знания по основам законодательной метрологии;

- изучить деятельность по стандартизации;

- получить знания по способам информирования потребителей о соответствии продукции, процесса услуги требованиям нормативных документов;

- ознакомиться с основными нормативными документами по стандартизации в области информационных технологий;

- получить знания по сертификации программных средств Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация в системе обеспечения пожарной безопасности» относится к базовой части образовательной программы, входит в модуль «Инженерно-техническое обеспечение в области пожарной безопасности»

Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

знанием основ противопожарного нормирования, систематизации и кодификации требований пожарной безопасности, условий и порядка их применения (ПК-43);

знанием основ лицензирования деятельности в области пожарной безопасности и участия органов ГПН в лицензировании других видов деятельности (ПК-48);

способностью оценивать соответствие объектов защиты требованиям пожарной безопасности, в том числе с адресными системами (ПК-53);

способностью оценивать деятельность по организации обучения в области пожарной безопасности и организовывать пожарно-пропагандистскую работу (ПК-56);

способностью решать инженерные задачи при квалификации нарушений требований пожарной безопасности (ПК-58);

знать:

- технологию разработки алгоритмов и программ, методы отладки и решения задач на ЭВМ в различных режимах;

- основные стандарты в области инфокоммуникационных систем и технологий, в том числе и стандарты Единой системы программной документации.

уметь:

- инсталлировать, тестировать, испытывать и использовать программно-аппаратные средства вычислительных и информационных систем;

- ставить задачу и разрабатывать алгоритм ее решения, использовать прикладные системы программирования, разрабатывать основные программные документы;

владеть:

- методами и средствами разработки и оформления технической документации.

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Стандартизация Сертификация Метрология Форма итогового контроля студентов 4 семестр (зачет) Название дисциплины Детали машин Цель дисциплины создать основу общетехнической подготовки студента, необходимую для последующего изучения специальных инженерных дисциплин, а также дать знания и навыки в области деталей машин, необходимые при разработке и эксплуатации пожарных машин, приборов и аппаратов Задачи дисциплины

- формирование представлений об общих методах проектирования на примере противопожарных механических систем;

- получение сведений о различных разделах механики, основных гипотезах и моделях прикладной механики и границах их применения;

- приобретение первичных навыков практического проектирования конструирования;

обеспечения надежности объекта проектирования Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Детали машин» относится к базовой части образовательной программы, входит в модуль «Инженерно-техническое обеспечение в области пожарной безопасности»

Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

способностью оценивать соответствие объектов защиты требованиям пожарной безопасности, в том числе с адресными системами (ПК-53);

способностью оценивать деятельность по организации обучения в области пожарной безопасности и организовывать пожарно-пропагандистскую работу (ПК-56);

способностью решать инженерные задачи при квалификации нарушений требований пожарной безопасности (ПК-58) знать:

- методы, формы и категории получения изображений, основные стандарты единой конструкторской документации (ескд) и системы проектной документации для строительства (спдс);

- основные правила выполнения и чтения чертежей;

- основные методы расчета простых деталей машин и механизмов пожарной и аварийноспасательной техники;

- основы расчета простых основных деталей машин и механизмов пожарной, аварийноспасательной техники;

- типовые детали и узлы, область их применения, способы соединения элементов конструкций и машин, виды механических передач, требования ескд к оформлению конструкторской документации.

уметь:

- проводить расчеты надежности и работоспособности технических систем;

- применять основные методики расчетов на прочность и жесткость типовых элементов конструкций;

- производить расчеты на прочность соединений, производить расчеты механических передач на прочность.

владеть:

- методами построения изображений технических изделий, оформления чертежей и электрических схем, составления спецификаций, в том числе с применениями методов компьютерной графики Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Основные критерии работоспособности и расчета машин. Основные машиностроительные материалы. Взаимозаменяемость и технологичность деталей машин. Неразъемные и разъемные соединения. Резьбовые соединения. Шпоночные, штифтовые и шлицевые соединения. Винтовые механизмы. Передача винт-гайка. Расчет фрикционных передач.

Общие сведения о фрикционных передачах. Геометрия и кинематика эвольвентного зацепления цилиндрических зубчатых колес. Силы в зубчатых зацеплениях. Расчет допускаемых контактных и изгибающих напряжений. Расчет рабочих контактных и изгибающих напряжений. Расчет прямозубых цилиндрических передач. Особенности расчета косозубых и шевронных передач. Зубчатые редукторы. Другие виды зубчатых передач. Конические зубчатые передачи Конструкции передач и материалы ремней.

Силовой, кинематический и геометрический расчет ременных передач. Расчет ременных передач по тяговой способности и на долговечность. Конструкция, материалы и расчет шкивов. Расчет цепных передач. Конструктивное исполнение цепных передач. Расчет валов и осей. Крепление вращающихся деталей на валах. Подшипники скольжения и качения. Расчет подшипников. Понятие о долговечности подшипников. Понятие о статической и динамической грузоподъемности. Муфты. Особенности предохранительных и сцепных муфт.

Форма итогового контроля студентов 5 семестр (экзамен) Название дисциплины Гидравлика Цель дисциплины заложить основу общетехнической подготовки студента, необходимую для последующего изучения специальных прикладных инженерных дисциплин, а также дать знания и навыки в области гидравлики, необходимые при разработке и эксплуатации пожарных машин, приборов и аппаратов.

Задачи дисциплины является формирование представлений об общих методах проектирования на примере гидравлических систем, получение сведений о различных разделах гидравлики, об основных гипотезах и моделях, о границах их применения, приобретение первичных навыков практического расчета потерь в пожарных рукавах и обеспечения надежности объекта проектирования.

Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Гидравлика» относится к базовой части образовательной программы, входит в модуль «Инженерно-техническое обеспечение в области пожарной безопасности»

Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

способностью оценивать соответствие объектов защиты требованиям пожарной безопасности, в том числе с адресными системами (ПК-53);

способностью оценивать деятельность по организации обучения в области пожарной безопасности и организовывать пожарно-пропагандистскую работу (ПК-56);

способностью решать инженерные задачи при квалификации нарушений требований пожарной безопасности (ПК-58) знать:

- основные законы термодинамики, теплообмена и гидромеханики;

- методы тепло-массообменных, термодинамических и гидромеханических расчетов;

- физические свойства жидкости;

- основные уравнения гидростатики и простейшие гидростатические машин;

- назначение и принцип действия гидропневмоустройств;

- уравнение бернулли и взаимосвязь между давлением и скоростью в движущемся потоке жидкости;

уметь:

- применять основные законы и закономерности термодинамики, тепломассообмена и гидравлики при решении вопросов обеспечения пожарной безопасности;

- дать анализ потерям напора при движении жидкости;

- произвести гидравлический расчет трубопроводов (напорных и безнапорных);

- произвести выбор центробежного насоса для заданной характеристики сети;

- по заданным техническим требованиям исполнительного органа подобрать аппаратуру управления, распределения, контроля;

владеть:

- навыками по применению закономерностей механики жидкости, термодинамики и тепломассообмена при решении вопросов противопожарной защиты;

- навыками использования справочной литературы и стандартов;

- навыками выбора аналогов и прототипа конструкций при проектировании Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Техническая гидравлика делится на три части: гидростатику, гидродинамику и гидроприводы машин. Статика рассматривает принципиально важные свойства для жидкостей и жидкости находящиеся в покое. Гидродинамика – это раздел изучающий движение несжимаемых жидкостей. Раздел гидроприводы машин изучает основы теории насосов, их работу в сети и классификацию.

В разделе «Гидростатика» рассматриваются основные свойства жидкости, силы действующие на жидкость. Дано определение гидростатическому давлению и рассмотрены его свойства и физический смысл основного уравнения гидростатики.

Рассмотрено равновесие элементарного прямоугольного параллелепипеда для вывода дифференциальных уравнений Эйлера равновесия жидкостей.

При изучении раздела «Гидродинамика» рассматриваются реальные жидкости, к которым применимо уравнение Бернулли для потока жидкости при установившемся плавноизменяющемся движении. Рассчитываются потери напора по длине трубопроводов.

Изучается истечение жидкостей через отверстия, насадки и пожарные гидравлические струи, а также влияние насадков на характеристику сплошных струй.

В разделе «Гидроприводы машин» изучаются центробежные насосы: классификация, устройство и принцип действия; основные технические показатели насосов: мощность, КПД, напор, подача; работа насоса на сеть; регулирование подачи насосов; назначение гидропередач, достоинства и недостатки различных гидроприводов.

Форма итогового контроля студентов 5 семестр (зачёт) Название дисциплины Противопожарное водоснабжение Цель дисциплины заложить основу прикладной инженерно-технической подготовки студента, необходимую для последующего изучения специальных дисциплин, а также дать знания и навыки в области пожарного водоснабжения, необходимые при расчете пожарных рукавов и водопроводов, эксплуатации машин, насосов, гидрантов и аппаратов Задачи дисциплины формирование представлений об особенностях противопожарного водоснабжения, расчетах расхода и напора воды в пожарных водопроводах; проектирования наружных и внутренних водопроводов на примере различных предприятий, населенных мест, зданий повышенной этажности; приобретение первичных навыков и методик практического обследования противопожарных водопроводов; обеспечение надежности объектов водоснабжения Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Противопожарное водоснабжение» относится к базовой части образовательной программы, входит в модуль профессионально-технической подготовки Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7);

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-2);

способностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-3).

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

проектно-конструкторская деятельность:

способностью применять методику анализа пожарной опасности технологических процессов производств и предлагать способы обеспечения пожарной безопасности (ПК-1);

способностью определять расчетные величины пожарного риска на производственных объектах и предлагать способы его снижения (ПК-3);

способностью вносить изменения в технологическую документацию с целью оптимизации системы обеспечения пожарной безопасности в рамках профессиональной деятельности (ПК-6);

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

способностью оценивать соответствие объектов защиты требованиям пожарной безопасности, в том числе с адресными системами (ПК-53);

способностью решать инженерные задачи при квалификации нарушений требований пожарной безопасности (ПК-58);

знать:

- основы гидравлики, порядок применения законов и уравнений гидравлики в пожарном деле;

- действующие нормативные документы, регламентирующие противопожарное водоснабжение объектов и населенных пунктов;

- методы и способы подачи воды по насосно-рукавным системам;

- методики расчетов насосно-рукавных систем, рабочих параметров насосов, головных водопроводных сооружений, определения расхода воды на пожаротушение;

- виды и способы противопожарного водоснабжения объектов и населенных пунктов;

- назначение, устройство и работу водопроводных сооружений (насосных станций, резервуаров, водопроводных башен, водоводов, сетей).

уметь:

- определять потери напора, расход жидкости через отверстия и насадки во время аварийного слива и повышения давления при гидравлическом ударе;

- выполнять пожарно-техническую экспертизу проектов и пожарно-техническое обследование действующих систем противопожарного водоснабжения объектов и населенных пунктов;

- анализировать мероприятия по обеспечению надежности подачи воды для целей пожаротушения и соответствие проектов требованиям нормативных документов.

владеть:

правилами приема в эксплуатацию, эксплуатации и контроле исправности противопожарного водоснабжения Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Системы противопожарного водоснабжения Расход и напор воды в пожарных водопроводах Подача воды к месту пожара Обеспечение надежности работы систем водоснабжения Наружные противопожарные водопроводы высокого давления Внутренний водопровод Экспертиза проектов противопожарного водоснабжения Обследование систем противопожарного водоснабжения Форма итогового контроля студентов 6 семестр (экзамен) Название дисциплины Пожарная безопасность электроустановок Цель дисциплины формирование у студентов знаний и умений, необходимых для решения вопросов, связанных с надзором за обеспечением пожарной безопасности электроустановок при их проектировании, монтаже и эксплуатации, а также по обеспечению пожарной безопасности при воздействиях атмосферного и статического электричества Задачи дисциплины изучение назначения, устройства и принципа действия основных силовых, осветительных и термических электроустановок; методов оценки противопожарного состояния электрооборудования объектов; методик проведения экспертизы электротехнической части проектов и противопожарного обследования действующих электроустановок, молниезащиты и защиты от статического электричества; требований нормативных документов к выбору, монтажу и эксплуатации электрооборудования Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Пожарная безопасность электроустановок» относится к базовой части образовательной программы, входит в модуль профессионально-технической подготовки Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

проектно-конструкторская деятельность:

способностью определять расчетные величины пожарного риска на производственных объектах и предлагать способы его снижения (ПК-3);

способностью применять методы расчета основных параметров систем обеспечения пожарной безопасности технологических процессов (ПК-4);

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

знанием основ противопожарного нормирования, систематизации и кодификации требований пожарной безопасности, условий и порядка их применения (ПК-43);

знание основ независимой оценки рисков в области пожарной безопасности (ПК-51) знать:

- принципы обеспечения пожарной безопасности электроустановок, применения молниизащиты и защиты от статического электричества;

- электротехническую терминологию и символику;

- элементную базу современных электронных изделий;

- схемы электроснабжения, типичные причины пожаров от электроустановок;

- пожарную безопасность электрических сетей: проводов, кабелей, аппаратов защиты;

- классификацию взрывоопасных смесей;

- классификацию взрыво- и пожароопасных зон;

- классификацию взрывозащищенного электрооборудования;

- обеспечение пожарной безопасности электрических сетей на этапах проектирования, монтажа и эксплуатации.

уметь:

- выполнять расчет простейших электрических цепей;

- производить расчет электрических сетей на предмет проверки соответствия сечения проводов и кабелей токовой нагрузке и выбора параметров аппаратов защиты от КЗ и перегрузок;

- проверять соответствие исполнения запроектированного или действующего электрооборудования классу помещения, пожароопасной или взрывоопасной зоны по ПУЭ;

- проводить экспертизу электротехнической части проекта и ПТО электрооборудования объекта с составлением соответствующих унифицированных документов.

владеть:

правилами приема в эксплуатацию, эксплуатации и контроле исправности электрооборудования Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Общие сведения об электроснабжении и электроустановках Схемы электроснабжения, типичные причины пожаров от электроустановок Классификация взрывоопасных смесей Вероятная оценка пожароопасности электротехнических устройств, классы пожаро- и взрывоопасных зон Взрывозащищенное электрооборудование: требование к выбору, монтажу и эксплуатации Пожарная безопасность электрических сетей: провода, кабели, аппараты защиты Обеспечение пожарной безопасности электрических сетей на этапах проектирования, монтажа и эксплуатации Пожарная безопасность электросиловых и осветительных установок: электродвигатели, аппараты управления, светильники Заземление и зануление электроустановок Молниезащита и защита от статического электричества Форма итогового контроля студентов 7 семестр (экзамен) Курсовая работа Название дисциплины Здания сооружения и их устойчивость при пожаре Цель дисциплины изучение свойств строительных материалов, их классификации по пожарной опасности, изучение основных конструктивных элементов зданий и сооружений, конструктивных схем зданий, поведение различных конструктивных элементов при воздействии высоких температур ( пожара) Задачи дисциплины Получить основы анализа поведения строительных материалов, конструкций, зданий и сооружений при пожаре, овладеть принципами определения фактической степени огнестойкости и класса конструктивной пожарной опасности зданий и сооружений Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Здания сооружения и их устойчивость при пожаре» относится к базовой части образовательной программы, входит в модуль профессионально-технической подготовки Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

проектно-конструкторская деятельность:

способностью определять расчетные величины пожарного риска на производственных объектах и предлагать способы его снижения (ПК-3) способностью вносить изменения в технологическую документацию с целью оптимизации системы обеспечения пожарной безопасности в рамках профессиональной деятельности (ПК-6) экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

знанием основ противопожарного нормирования, систематизации и кодификации требований пожарной безопасности, условий и порядка их применения (ПК-43);

знанием порядка осуществления ГПН на объектах градостроительной деятельности (ПКспособностью оценивать соответствие объектов защиты требованиям пожарной безопасности, в том числе с адресными системами (ПК-53) знать:

параметры характеризующие пожарную опасность строительных материалов, параметры характеризующие поведение различных строительных конструкций в условиях пожара, параметры характеризующие конструктивную пожарную опасность зданий и их огнестойкость уметь:

применять методы оценки соответствия строительных материалов, конструкций зданий, сооружений требованиям пожарной безопасности владеть:

понятийно-терминологическим аппаратом в области пожарной безопасности; методами расчётов и методикой использования справочной литературы по определению фактического предела огнестойкости строительных конструкций и методикой определения фактической степени огнестойкости и класса конструктивной пожарной опасности зданий и сооружений Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Общие сведения о строительных материалах, их классификация по происхождению, применению, способы получения. Параметры, характеризующие поведение строительных материалов в условиях пожара, методы их определения, классификация. Принципы и способы снижения пожарной опасности строительных материалов. Основные строительные конструкции зданий и сооружений их функциональное назначение, нагрузки воздействующие на конструкции при нормальных режимах и в условиях пожара

Закономерности поведения конструкций из различных строительных материалов (:

каменные, бетонные, железобетонные, металлические, деревянные, композиционные и т.д.) в условиях пожара. Огнестойкость строительных конструкций, методы определения основных показателей. Принципы и способы снижения пожарной опасности и повышения огнестойкости строительных конструкций. Пожарно-техническая классификация зданий сооружений, строений и пожарных отсеков. Принципы обеспечения и основные технические решения противопожарной устойчивости зданий и сооружений Форма итогового контроля студентов 7 семестр (экзамен) Название дисциплины Пожарная безопасность в строительстве Цель дисциплины изучить принципы противопожарного нормирования, используемые при разработке генеральных планов, при проектировании зданий, сооружений строений различной функциональной пожарной опасности, систем отопления вентиляции и кондиционирования Задачи дисциплины Дать основы методики анализа соответствия фактических показателей в области противопожарного нормирования требуемым; сформировать навыки профессиональной деятельности в области обеспечения пожарной безопасности, овладеть методиками определения пожарных рисков Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Пожарная безопасность в строительстве» относится к базовой части образовательной программы, входит в модуль профессионально-технической подготовки Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);

способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

проектно-конструкторская деятельность:

способностью определять расчетные величины пожарного риска на производственных объектах и предлагать способы его снижения (ПК-3) способностью вносить изменения в технологическую документацию с целью оптимизации системы обеспечения пожарной безопасности в рамках профессиональной деятельности (ПК-6);

экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

знанием основ противопожарного нормирования, систематизации и кодификации требований пожарной безопасности, условий и порядка их применения (ПК-43);

знанием организационно-правовых основ и порядка проведения проверок выполнения требований пожарной безопасности (ПК-44);

знанием порядка осуществления ГПН на объектах градостроительной деятельности (ПКспособностью решать инженерные задачи при квалификации нарушений требований пожарной безопасности (ПК-58) знать:

объёмно-планировочные решения зданий, принципы противопожарного нормирования используемые при проектировании зданий, сооружений, предприятий и населённых пунктов уметь:

решать пространственные задачи, читать строительные чертежи; применять методы проверки соответствия фактических решений в области обеспечений пожарной безопасности зданий сооружений требованиям противопожарных норм; применять методы оценки и способы снижения пожарных рисков; проводить анализ и разрабатывать мероприятия направленные на повышение противопожарной устойчивости населённых пунктов и организаций владеть:

методами оценки соответствия инженерно-технических решений направленных на безопасность людей при пожаре, требованиям противопожарных норм; методами оценки пожарной опасности систем вентиляции, отопления и кондиционирования воздуха и разработкой технических решений по ограничению распространения пожара в зданиях, сооружениях, по системам вентиляции и другим коммуникациям Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) Классификация зданий, сооружений, строений и пожарных отсеков по функциональной пожарной опасности, принципы внутренней планировки зданий, Нормативно-правовая база в области контроля выполнения противопожарных норм при строительстве объектов;

общие сведения о зданиях и сооружениях; противопожарные преграды и требования к ним; противопожарные требования к путям эвакуации и эвакуационным выходам;

обеспечение пожарной безопасности инженерных систем зданий, системы отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха; противодымная защита зданий и сооружений;

противовзрывная защита зданий и сооружений; особенности пожарной опасности и направления противопожарной защиты общественных зданий; особенности пожарной опасности и противопожарной защиты жилых зданий; противопожарные требования к производственным и сельскохозяйственным зданиям и сооружениям; принципы генеральной планировки поселений и объектов; противопожарные расстояния (разрывы);

правила пожарной безопасности при проведении строительно-монтажных работ Форма итогового контроля студентов 8, 9 семестр (экзамен) Курсовая работа Название дисциплины Прогнозирование опасных факторов пожара Цель дисциплины изучить принципы и методы математического описания (моделирования) взаимосвязанных термогазодинамических процессов, характеризующих в целом пожар в помещении (здании, сооружении) как сложное физическое явление, при котором наряду с выделением тепловой энергии (вследствие горения) изменяется со временем температура газовой среды и содержание кислорода в помещении, образуются токсичные газы, в результате задымления меняются оптические свойства газовой среды, происходит газообмен помещения с внешней атмосферой (или со смежными помещениями) через проемы и прогреваются строительные конструкции.

Задачи дисциплины Теоретически и практически подготовить будущих специалистов к проведению научно обоснованного прогнозирования динамики опасных факторов пожара (ОФП) в помещениях (зданиях, сооружениях), а также к проведению исследований реально произошедших пожаров при их экспертизе.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |
 

Похожие работы:

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1951-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности 01.03.01 Математика/4 года ОДО; 01.03.01 Математика/4 года ОДО; 01.03.01 Учебный план: Математика/4 года ОДО; 01.03.01 Математика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бакиева Наиля Загитовна Автор: Бакиева Наиля Загитовна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК:...»

«Т Е Х Н И Ч Е С К А Я Э КС П Л УАТА Ц И Я А ВТ О М О Б И Л Е Й. Т Е Х Н И К А Т РА Н С П О Р ТА, ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ (ЧАСТЬ 2) Хабаровск 2015 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет» ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВТОМОБИЛЕЙ. ТЕХНИКА ТРАНСПОРТА, ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ (ЧАСТЬ 2) Методические указания к курсовой и контрольным работам,...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 2109-1 (08.06.2015) Дисциплина: Современные сетевые технологии Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Захаров Александр Анатольевич Автор: Захаров Александр Анатольевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр.1. Система управления и содержание деятельности кафедры безопасность жизнедеятельности 1.1. Организационно-правовая деятельность кафедры 1.2. Система управления 1.3. Наличие и качество разработки документации 2. Образовательнвя деятельность 2.1. Характеристика профессиональной образовательной программы.. 2.2.1 Учебный план.. 2.2.2. Дисциплины, читаемые профессорско-преподавательским составом кафедры.. 2.2.3. Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства.....»

«Главам субъектов Российской Федерации (Щ-ОЧ В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 02.04.2015 № 309 в целях снижения травматизма при занятиях физической культурой и спортом в единый перечень продукции, подлежащей обязательной сертификации, внесены изменения в части включения в него спортивного инвентаря повышенной травмоопасности: футбольных, мини-футбольных, гандбольных и хоккейных ворот (далее Ворота). С даты вступления в силу указанного постановления...»

«УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ Начальник Главного Руководитель Департамента Управления МЧС России образования города Москвы по г. Москве А.М.Елисеев О.Н. Ларионова «_» 2010 г. «_» 2010 г. УТВЕРЖДАЮ Председатель совета Московского городского отделения Всероссийского добровольного пожарного общества Н.Г. Абрамченков «» _ 2010 г. Программно-методическое обеспечение комплекса целевых мероприятий с детьми и подростками по теме «Пожарная безопасность» на 2011-2015 г.г. г.Москва Программно-методическое...»

«Дагестанский государственный институт народного хозяйства «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ДГИНХ д.э.н., профессор Я.Г. Бучаев 30.08.2014 г Кафедра естественнонаучных дисциплин Рабочая программа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Направление подготовки – 02.03.01 «Математика и компьютерные науки» профиль «Математическое и компьютерное моделирование» Квалификация – Академический бакалавр Махачкала – 2014г. УДК 61 ББК 68. Составитель – Джамалова Светлана Аличубановна, канд. хим. наук, зав.кафедрой...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1114-1 (20.05.2015) Дисциплина: Теория построения защищенных автоматизированных систем 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 2078-1 (08.06.2015) Дисциплина: безопасность жизнедеятельности Учебный план: 37.03.01 Психология/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Фатеева Надежда Михайловна Автор: Фатеева Надежда Михайловна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт психологии и педагогики Дата заседания 17.02.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 1982-1 (08.06.2015) Дисциплина: Системы электронного документооборота Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бажин Константин Алексеевич Автор: Бажин Константин Алексеевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1941-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт государства и права Дата заседания 29.04.2015 УМК: Протокол №9 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 2091-1 (08.06.2015) Дисциплина: Системы и сети передачи информации. 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Захаров Александр Анатольевич Автор: Захаров Александр Анатольевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Паюсова Татьяна Игоревна ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 26 декабря 2014 г. № 1521 МОСКВА Об утверждении перечня национальных стандартов и сводов правил (частей таких стандартов и сводов правил), в результате применения которых на обязательной основе обеспечивается соблюдение требований Федерального закона Технический регламент о безопасности зданий и сооружений В соответствии с частью 1 статьи 6 Федерального закона Технический регламент о безопасности зданий и сооружений Правительство Российской...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 3 1.1. Характеристика легкой атлетики, отличительные особенности 4 1.2. Структура системы многолетней подготовки 6 2. Учебный план 11 2.1. Продолжительность и объемы реализации Программы 11 2.2. Соотношение объемов тренировочного процесса 14 2.3. Навыки в других видах спорта 16 3. Методическая часть 17 3.1. Содержание и методика работы по предметным областям, этапам (периодам) подготовки 17 3.1.1. Теория и методика физической культуры 18 3.1.2. Физическая...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ “СИСТЕМА ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ “ВИДЕОЛОКАТОР”” Восканян З.Н., Рублёв Д.П. каф. Безопасности информационных технологий, Институт компьютерных технологий и безопасности, Инженерно-техническая академия, Южный федеральный университет. Таганрог, Россия METHODOLOGICAL GUIDELINES FOR LABORATORY WORK VIDEO SURVEILLANCE SYSTEM VIDEOLOKATOR Voskanyan Z.N., Rublev D.P. dep. Information Technology Security, Institute of Computer Technology and Information...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования (Горно-Алтайский государственный университет, ГАГУ) Утверждаю: Ректор _ «»20 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050100 Педагогическое образование Профиль подготовки 050104 «Безопасность жизнедеятельности» Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная Горно-Алтайск...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра неорганической и физической химии Бурханова Т.М. ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 04.03.01 Химия, профили подготовки «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия»,...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 23.06.201 Рег. номер: 3436-1 (22.06.2015) Дисциплина: Управление информационной безопаностью Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Тюкова Александра Александровна Автор: Тюкова Александра Александровна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол № заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.