WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) специалитета, реализуемая вузом по специальности 090302 «Информационная ...»

-- [ Страница 4 ] --

Целью изучения дисциплины «Эксплуатация защищенных телекоммуникационных систем» является участие в формировании следующих компетенций:

ПК-16: способность планировать и проводить экспериментальное исследование телекоммуникационных систем;

ПК-24: способность оценивать эффективность систем защиты информации в телекоммуникационных системах;

ПК-26: способность оценивать степень выполнения требований нормативных правовых актов и нормативных методических документов в области информационной безопасности и подготовки соответствующих заключений;

ПК-29:способность организовывать работу малых коллективов исполнителей, принимать управленческие решения в сфере профессиональной деятельности;

ПК-32: способность эксплуатировать системы и средства обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

ПК-34: способность определять технические характеристики телекоммуникационных систем;

ПК-35: способностью проводить мониторинг, техническую диагностику средств защиты, оценку эффективности информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем;

ПСК-7.5: способность участвовать в разработке систем менеджмента информационной безопасности телекоммуникаций.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основы обеспечения функционирования защищенных телекоммуникационных систем в условиях информационных конфликтов;

– принципы работы основных функциональных узлов защищенных телекоммуникационных систем;

– содержание и порядок деятельности персонала по эксплуатации защищенных телекоммуникационных систем;

– методы, способы и средства обеспечения надежности телекоммуникационных систем.

уметь:

– анализировать особенности функционирования защищенных телекоммуникационных систем в условиях воздействия дестабилизирующих факторов;

– проводить расчет показателей надежности аппаратуры и программного обеспечения защищенных телекоммуникационных систем;

владеть:

– навыками работы с технической документацией;

– навыками поддержания работоспособности, обнаружения и устранения неисправностей в работе аппаратных средств телекоммуникационных систем.

защищенных Эти результаты освоения дисциплины «Эксплуатация телекоммуникационных систем» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

– лекций и лабораторных занятий с применением мультимедийных технологий;

– деловых игр на практических занятиях.

Учебная дисциплина «Эксплуатация защищенных телекоммуникационных систем»

относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла С.3. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

– Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов;

– Теория риска/ Теория информационного противоборства;

– Техническая защита информации;

– Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности;

– Сети и системы передачи информации;

– Криптографические методы защиты информации;

– Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности;

– Антенны и распространение радиоволн;

– Теория электрической связи;

– Аппаратные средства телекоммуникационных систем;

– Измерения в телекоммуникационных системах;

– Проектирование защищенных телекоммуникационных систем;

– Информационная безопасность телекоммуникационных систем;

– Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем;

– Защита государственной тайны в телекоммуникационных системах и организациях;

– Обеспечение безопасности персональных данных в телекоммуникационных системах и организациях;

– Системы обнаружения вторжений/ Системы анализа защищенности.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Эксплуатация защищенных телекоммуникационных систем», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в ходе прохождения преддипломной практики и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр (десятый).

Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего ДИСЦИПЛИНЫ, практика, дипломное Семе Длительность Лабор Практ Индекс ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ проектирование и др. стр (сем.) (час) (час) (час) (нед) нед. сем.

–  –  –

Объем в интеракт. форм. по видам зан.

Индекс Дисциплина Примечания Лабораторные Практические Лекции работы занятия Эксплуатация защищенных 42 С.3.2.4 16 8 8 телекоммуникационных систем Аннотация на учебную дисциплину «Защищенные интернет-технологии», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Защищенные интернет-технологии» является участие в формировании следующих компетенций:

ПК-10: способности применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки и передачи информации;

ПК-16: способность планировать и проводить экспериментальное исследование телекоммуникационных систем ПК-24: способность оценивать эффективность систем защиты информации в телекоммуникационных системах ПК-26: способность оценивать степень выполнения требований нормативных правовых актов и нормативных методических документов в области информационной безопасности и подготовки соответствующих заключений ПК-29:способность организовывать работу малых коллективов исполнителей, принимать управленческие решения в сфере профессиональной деятельности ПК-32: способность эксплуатировать системы и средства обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем ПК-34: способность определять технические характеристики телекоммуникационных систем ПК-35: способностью проводить мониторинг, техническую диагностику средств защиты, оценку эффективности информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем ПСК-7.5: способность участвовать в разработке систем менеджмента информационной безопасности телекоммуникаций

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

эталонную модель взаимодействия открытых систем;

современные виды информационного взаимодействия и обслуживания;

основные стандарты, протоколы и интерфейсы, используемые в телекоммуникационных системах;

основные криптографические протоколы системы шифрования с открытыми ключами;

уязвимости основных телекоммуникационных технологий;

технологии, средства и методы обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

принципы и средства программного обеспечения защищенных телекоммуникационных систем;

уметь:

анализировать безопасность функционирования телекоммуникационных систем;

оценивать уязвимость протоколов и интерфейсов телекоммуникационных систем;

разрабатывать политики безопасности телекоммуникационных систем;

выявлять уязвимости защиты программных средств защищенных телекоммуникационных систем и находить пути их устранения;

проектировать и реализовывать защиту программных средств телекоммуникационных систем, исходя из поставленных целей защиты;

владеть:

навыками анализа сетевых протоколов;

навыками работы с научно-технической литературой по перспективным сетям и системам связи с целью повышения эффективности защищенных телекоммуникационных систем;

криптографическими средствами и базовыми технологиями информационной безопасности;

навыками анализа безопасности функционирования телекоммуникационных систем;

навыками разработки защиты программных средств защищенных телекоммуникационных систем.

Эти результаты освоения дисциплины «Защищенные интернет-технологии»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекций с применением мультимедийных технологий;

- использование на лабораторных занятиях работу в малых группах с обсуждением результатов экспериментов в форме групповых дискуссий.

- самостоятельной работы студентов с использованием электронных образовательных ресурсов;

- вовлечения студентов в проектную деятельность.

–  –  –

Целью изучения дисциплины «Защита государственной тайны в системах и организациях» является участие в формирование следующих компетенций:

ОК-1: способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, исполнять свой гражданский и профессиональный долг, руководствуясь принципами законности и патриотизма;

ОК-5: способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и государства, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства;

ПК – 6: способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

ПК-11: способность осуществлять подбор, изучение, анализ и обобщение научнотехнической информации, нормативных и методических материалов по методам обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

ПК-26: способность оценивать степень выполнения требований нормативных правовых актов и нормативных методических документов в области информационной безопасности и подготовки соответствующих заключений;

ПК-31: способность разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем, а также положений, инструкций и других организационно-распорядительных документов в сфере профессиональной деятельности;

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

- знать:

- правовые основы организации защиты государственной тайны и конфиденциальной информации, задачи органов защиты государственной тайны и служб защиты информации на предприятиях;

- организацию работы и нормативные правовые акты и стандарты по лицензированию деятельности в области обеспечения защиты государственной тайны, технической защиты конфиденциальной информации, по аттестации объектов информатизации и сертификации средств защиты информации;

уметь:

- применять нормативные правовые акты и нормативные методические документы в области обеспечения информационной безопасности;

- разрабатывать проекты нормативных и организационно-распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации;

- анализировать и оценивать угрозы информационной безопасности объекта;

владеть:

- профессиональной терминологией в области информационной безопасности;

- навыками работы с нормативными правовыми актами;

- навыками организации и обеспечения режима секретности;

Эти результаты освоения дисциплины «Защита государственной тайны в системах и организациях» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

лекций с применением мультимедийных технологий;

проведение практических занятий в форме групповых дискуссий;

использование деловых игр на практических занятиях;

вовлечения студентов в проектную деятельность (разработка проектов организационно-распорядительных документов на практических занятиях).

Учебная дисциплина «Защита государственной тайны в системах и организациях»

относится к профессиональному циклу С.3. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

- История Отечества;

- Правоведение;

- Дополнительные разделы правоведения/Основы информационного права;

- Основы информационной безопасности;

- Техническая защита информации;

- Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности;

- Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности;

- Информационные технологии;

- Криптографические методы защиты информации;

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Защита государственной тайны в системах и организациях», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

- Эксплуатация защищенных телекоммуникационных систем;

- Разработка защищенных телекоммуникационных систем специального назначения;

- Обеспечение доверия к информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем;

- Обеспечение безопасности персональных данных в телекоммуникационных системах и организациях;

а также в ходе прохождения преддипломной практики и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр (девятый).

ДИСЦИПЛИНЫ, практика, Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего Семе Длительность Лабор Практ Индекс дипломное проектирование и ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ стр (сем.) (час) (час) др. (час) (нед) нед. сем.

–  –  –

Целью изучения дисциплины «Обеспечение безопасности персональных данных в системах и организациях» является участие в формировании следующих компетенций:

ПК–6: способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

ПК-11: способность осуществлять подбор, изучение, анализ и обобщение научнотехнической информации, нормативных и методических материалов по методам обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

ПК-19: способность проектировать защищённые телекоммуникационные системы и проводить анализ проектных решений по обеспечению безопасности телекоммуникационных систем;

ПК-21: способность прогнозировать, ранжировать, моделировать информационные угрозы телекоммуникационных систем и оценивать уровни риска;

ПК-26: способность оценивать степень выполнения требований нормативных правовых актов и нормативных методических документов в области информационной безопасности и подготовки соответствующих заключений;

ПК-31: способность разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем, а также положений, инструкций и других организационнораспорядительных документов в сфере профессиональной деятельности;

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основы организационного и правового обеспечения информационной безопасности, основные нормативные правовые акты в области обеспечения информационной безопасности и нормативные методические документы ФСБ России и ФСТЭК России в области защиты информации;

- правовые основы организации защиты государственной тайны и конфиденциальной информации;

уметь:

- классифицировать и оценивать угрозы информационной безопасности для объекта информатизации;

- применять нормативные правовые акты и нормативные методические документы в области обеспечения информационной безопасности;

- разрабатывать проекты нормативных и организационно-распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации;

- анализировать и оценивать угрозы информационной безопасности объекта.

Эти результаты освоения дисциплины «Обеспечение безопасности персональных данных в системах и организациях» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекций с применением мультимедийных технологий;

- проведение практических занятий в форме групповых дискуссий;

- использование деловых игр на практических занятиях;

- вовлечения студентов в проектную деятельность (разработка проектов организационно-распорядительных документов на практических занятиях).

Учебная дисциплина «Обеспечение безопасности персональных данных в системах и организациях» относится к вариативной части профессионального цикла С.3. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции развиваемые в данной дисциплине:

- Правоведение

- Дополнительные разделы правоведения/Основы информационного права;

- Основы информационной безопасности;

- Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности;

- Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности;

- Проектирование защищенных телекоммуникационных систем;

- Техническая защита информации;

- Управление информационной безопасностью.

Компетенции, развитые в ходе изучения дисциплины «Обеспечение безопасности персональных данных в системах и организациях», готовят студента к продолжению освоения комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в ходе изучения дисциплины «Эксплуатация защищенных телекоммуникационных систем», прохождения преддипломной практики и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр (девятый).

ДИСЦИПЛИНЫ, практика, Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего Семе Длительность Лабор Практ Индекс дипломное проектирование и ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ стр (сем.) (час) (час) др. (час) (нед) нед. сем.

–  –  –

банковских телекоммуникацион ных систем Аннотация на учебную дисциплину «Защита информации ограниченного доступа, не составляющей государственную тайну», изучаемую в рамках ООП 090303.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Защита информации ограниченного доступа, не составляющей государственную тайну» является участие в формирование следующих компетенций:

ОК-5: способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и государства, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства;

ПК – 6: способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

ПК-11: способность осуществлять подбор, изучение, анализ и обобщение научнотехнической информации, нормативных и методических материалов по методам обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

ПК-25: способность осуществлять аудит уровня защищенности и аттестацию телекоммуникационных систем;

ПК-26: способность оценивать степень выполнения требований нормативных правовых актов и нормативных методических документов в области информационной безопасности и подготовки соответствующих заключений;

ПК-31: способность разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем, а также положений, инструкций и других организационно-распорядительных документов в сфере профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

- знать: основы организационного и правового обеспечения информационной безопасности, основные нормативные правовые акты в области обеспечения информационной безопасности и нормативные методические документы ФСБ России и ФСТЭК России в области защиты информации;

- правовые основы организации защиты государственной тайны и конфиденциальной информации, задачи органов защиты государственной тайны и служб защиты информации на предприятиях;

- организацию работы и нормативные правовые акты и стандарты по лицензированию деятельности в области обеспечения защиты государственной тайны, технической защиты конфиденциальной информации, по аттестации объектов информатизации и сертификации средств защиты информации;

уметь:

- применять нормативные правовые акты и нормативные методические документы в области обеспечения информационной безопасности;

- разрабатывать проекты нормативных и организационно-распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации;

- анализировать и оценивать угрозы информационной безопасности объекта;

владеть:

- профессиональной терминологией в области информационной безопасности;

- навыками работы с нормативными правовыми актами;

- методами организации и управления деятельностью служб защиты информации на предприятии;

Эти результаты освоения дисциплины «Защита информации ограниченного доступа, не составляющей государственную тайну» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

лекций с применением мультимедийных технологий;

проведение практических занятий в форме групповых дискуссий;

использование деловых игр на практических занятиях;

вовлечения студентов в проектную деятельность (разработка проектов организационно-распорядительных документов на практических занятиях).

Учебная дисциплина «Защита информации ограниченного доступа, не составляющей государственную тайну» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла С.3.

Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

- Правоведение;

- Дополнительные разделы правоведения/Основы информационного права;

- Теория риска/Теория информационного противоборства

- Основы управленческой деятельности;

- Теория организации;

- Менеджмент/Управление персоналом;

- Основы информационной безопасности;

- Техническая защита информации;

- Защита государственной тайны в телекоммуникационных системах и организациях;

- Обеспечение безопасности персональных данных в системах и организациях;

- Проектирование защищенных телекоммуникационных систем;

- Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем.

В дисциплине должны рассматриваться вопросы защиты конфиденциальной информации, нашедшие отражение в Указе Президента РФ №188 от 06.03.1997, законодательстве о коммерческой тайне, Специальных требованиях и рекомендациях ФСТЭК по защите конфиденциальной информации, приказе ФСТЭК №17 от 11.02.2013 и соответствующих методических документах.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Защита информации ограниченного доступа, не составляющей государственную тайну», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в ходе прохождения производственной и преддипломной практик, научно исследовательской работы студентов и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр (десятый).

ДИСЦИПЛИНЫ, практика, Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего Семе Длительность Лабор Практ Индекс дипломное проектирование и ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ стр (сем.) (час) (час) др. (час) (нед) нед. сем.

–  –  –

Целью изучения дисциплины «Системы обнаружения вторжений» является участие в формировании следующих компетенций:

ПК-2: Способность применять математический аппарат, в том числе с использованием вычислительной техники, для решения профессиональных задач ПК-5: Способность применять методологию научных исследований в профессиональной деятельности, в том числе в работе над междисциплинарными и инновационными проектами ПК-8: Способность к освоению новых образцов программных, технических средств и информационных технологий ПК-11: Способность осуществлять подбор, изучение, анализ и обобщение научнотехнической информации, нормативных и методических материалов по методам обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем ПК-12: Способность применять современные методы исследования с использованием компьютерной техники ПК-18: Способность участвовать в разработке компонентов телекоммуникационных систем ПСК-7.4: Способностью участвовать в разработке и оценке соответствия средств защиты информации подсистем обеспечения информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем требованиям по безопасности информации

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- классификацию систем обнаружения вторжений;

- базовые технологии обнаружения вторжений.

уметь:

- выбрать метод и критерий обнаружения вторжений;

- проектировать, разрабатывать и эксплуатировать системы обнаружения вторжений..

владеть:

- навыками работы с научно-технической литературой с целью повышения эффективности систем обнаружения вторжений;

- навыками анализа безопасности функционирования.

Эти результаты освоения дисциплины «Системы обнаружения вторжений»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекций с применением мультимедийных технологий;

- проведение практических занятий в форме групповых дискуссий.

Учебная дисциплина «Системы обнаружения вторжений» является дисциплиной профессионального цикла и относится к вариативной части дисциплин специализации С.3.

Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

Теория риска/ Теория информационного противоборства;

Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности;

Техническая защита информации;

Сети и системы передачи информации;

Криптографические методы защиты информации;

Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности;

Информационные технологии;

Аппаратные средства телекоммуникационных систем;

Информационная безопасность телекоммуникационных систем;

Разработка защищенных телекоммуникационных систем специального назначения;

Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем.

–  –  –

Целью Научно-исследовательской работы является участие в формировании следующих компетенций:

ПК-5: способность применять методологию научных исследований в профессиональной деятельности, в том числе в работе над междисциплинарными и инновационными проектами ПК-6: способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности ПК-9: способность к эксплуатации современного оборудования и приборов ПК-12: способность применять современные методы исследования с использованием компьютерной техники ПК-16: способность планировать и проводить экспериментальное исследование телекоммуникационных систем ПК-32: способность эксплуатировать системы и средства обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем ПК-33: способность обеспечить эффективное применение средств защиты информационно-технологических ресурсов телекоммуникационных систем ПК-34: способность определять технические характеристики телекоммуникационных систем ПК-35: способностью проводить мониторинг, техническую диагностику средств защиты, оценку эффективности информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем

В ходе НИР студенты должны иметь возможность:

- изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию о достижениях отечественной и зарубежной науки и техники в области защиты информации;

- участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;

- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по заданной теме;

- принимать участие в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов (партий) проектируемых изделий;

- составлять отчеты по теме или ее разделу, готовить рефераты;

- выступить с докладом на конференции, научном семинаре.

Научно-исследовательская работа является обязательным разделом ООП подготовки специалиста. Она направлена на комплексное формирование общекультурных, профессиональных и профессионально-специализированных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

При разработке программы научно-исследовательской работы вуз должен предоставить обучающемуся следующие возможности:

- изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию о достижениях отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний;

- участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;

- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по заданной теме;

- принимать участие в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов (партий) проектируемых изделий;

- составлять отчеты по теме или ее разделу, готовить рефераты;

- выступить с докладом на конференции, научном семинаре.

В процессе выполнения научно-исследовательской работы и оценки ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей, позволяющее оценить уровень компетенций, сформированных у обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определения уровня культуры.

Научно-исследовательская работа относится к базовой части профессионального цикла С.5. Научно-исследовательская работа опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые при выполнении научноисследовательской работы:

­ Основы информационной безопасности ­ Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности ­ Техническая защита информации ­ Электроника и схемотехника ­ Сети и системы передачи информации ­ Криптографические методы защиты информации ­ Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности ­ Теория электрических цепей ­ Антенны и распространение радиоволн ­ Теория электрической связи ­ Квантовая и оптическая электроника ­ Аппаратные средства телекоммуникационных систем ­ Измерения в телекоммуникационных системах ­ Проектирование защищенных телекоммуникационных систем ­ Информационная безопасность телекоммуникационных систем ­ Моделирование систем и сетей телекоммуникаций ­ Разработка защищенных телекоммуникационных систем специального назначения ­ Защита программных средств защищенных телекоммуникационных систем ­ Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем Компетенции, приобретенные в ходе научно-исследовательской работы, готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

­ Организация, планирование и технология проектирования и производства защищенных телекоммуникационных систем ­ Обеспечение доверия к информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем ­ Эксплуатация защищенных телекоммуникационных систем ­ Защищенные интернет-технологии ­ Защита государственной тайны в телекоммуникационных системах и организациях ­ Проектирование устройств защищенных телекоммуникационных систем на программируемых логических интегральных схемах ­ Современные системы контроля и предотвращения утечек информации/ Системы защищенного электронного документооборота ­ Менеджмент инцидентов информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем/Системы менеджмента информационной безопасности в телекоммуникациях ­ Обеспечение информационной безопасности банковских телекоммуникационных систем/Обеспечение информационной безопасности в ключевых системах информационной инфраструктуры ­ Системы обнаружения вторжений/ Системы анализа защищенности

–  –  –

Целью Производственной практики является участие в формировании следующих компетенций:

ПК-6: способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности ПК-9: способность к эксплуатации современного оборудования и приборов ПК-32: способность эксплуатировать системы и средства обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем ПК-33: способность обеспечить эффективное применение средств защиты информационно-технологических ресурсов телекоммуникационных систем ПК-34: способность определять технические характеристики телекоммуникационных систем ПК-35: способностью проводить мониторинг, техническую диагностику средств защиты, оценку эффективности информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен:

знать:

организационнопроизводственную структуру организации, предприятия;

направления производственной и коммерческой деятельности организации, предприятия;

структуру управления организацией, виды деятельности основных служб и отделов организации, предприятия;

должностные инструкции руководителей и исполнителей;

основные типы оборудования и программного обеспечения защищенных телекоммуникационных систем;

принципы и методы проектирования защищенных телекоммуникационных систем;

систему испытания, эксплуатации, ремонта и технического обслуживания устройств и компонентов защищенных телекоммуникационных систем;

назначение, состав и структуру технической, испытательной, ремонтной и эксплуатационной документации, правила ее разработки и оформления;

особенности охраны труда, техники безопасности при испытаниях и эксплуатации, ремонте и техническом обслуживании устройств и компонентов защищенных телекоммуникационных систем;

уметь:

выполнять функции инженернотехнического работника при проектировании, испытаниях, эксплуатации, ремонте и техническом обслуживании устройств, средств и компонентов защищенных телекоммуникационных систем;

находить пути решения традиционных производственных задач;

разрабатывать и оформлять проектную и нормативноправовую документацию;

составлять заявки на оборудование, комплектующие и программное обеспечение;

провести анализ информационной безопасности объекта;

использовать техническую документацию, научнотехническую и нормативную литературу при решении проектных и эксплуатационных задач;

владеть:

методами расчета и анализа характеристик защищенных телекоммуникационных систем;

навыками анализа и техникоэкономического обоснования и сравнения разрабатываемых проектов;

навыками составления документов при деловой переписке;

навыками оформления и контроля проектной и технической документации;

навыками организации испытаний, эксплуатации, ремонта и технического обслуживания средств и компонентов защищенных телекоммуникационных систем.

Практика проводится в сторонних организациях, основная деятельность которых предопределяет наличие объектов и видов профессиональной деятельности выпускников по данной специальности (специализации) или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

В вузах, в которых предусмотрена военная служба за счет времени, выделяемого на практики, могут проводится специальные профессиональные деловые игры (комплексные учения).

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от организации. По итогам аттестации выставляется оценка.

Производственная практика относится к базовой части профессионального цикла С.5.

Производственная практика опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые при прохождении производственной практики:

Правоведение Дополнительные разделы правоведения/ Основы информационного права Физика Основы информационной безопасности Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности Сети и системы передачи информации Криптографические методы защиты информации Электроника и схемотехника Антенны и распространение радиоволн Теория электрической связи Теория электрических цепей Безопасность жизнедеятельности Компетенции, приобретенные в ходе производственной практики, готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

Техническая защита информации Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности Квантовая и оптическая электроника Аппаратные средства телекоммуникационных систем Измерения в телекоммуникационных системах Проектирование защищенных телекоммуникационных систем Информационная безопасность телекоммуникационных систем Моделирование систем и сетей телекоммуникаций Разработка защищенных телекоммуникационных систем специального назначения Защита программных средств защищенных телекоммуникационных систем Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем Экономика защиты информации Организация, планирование и технология проектирования и производства защищенных телекоммуникационных систем Обеспечение доверия к информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем Эксплуатация защищенных телекоммуникационных систем Защищенные интернет-технологии Защита государственной тайны в телекоммуникационных системах и организациях Обеспечение безопасности персональных данных в телекоммуникационных системах и организациях Проектирование устройств защищенных телекоммуникационных систем на программируемых логических интегральных схемах Современные системы контроля и предотвращения утечек информации/ Системы защищенного электронного документооборота Менеджмент инцидентов информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем/Системы менеджмента информационной безопасности в телекоммуникациях Обеспечение информационной безопасности банковских телекоммуникационных систем/Обеспечение информационной безопасности в ключевых системах информационной инфраструктуры Системы обнаружения вторжений/ Системы анализа защищенности а также в ходе прохождения преддипломной практики, научно- исследовательской работы студентов и в процессе итоговой государственной аттестации.

–  –  –



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем, специализация «Обеспечение...»

«Фонд Развития Интернет ФГАУ «Федеральный институт развития образования» Министерства образования и науки РФ Факультет психологии МГУ имени. М. В. Ломоносова при поддержке Цифровая грамотность и безопасность в Интернете Солдатова Г., Зотова Е., Лебешева М., Шляпников В. Методическое пособие для специалистов основного общего образования Москва 2013 г. УДК ББК Рецензенты: А. Г. Асмолов, академик РАО, доктор психологических наук А. Л. Семенов, академик РАН и РАО, доктор физико-математических наук...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра неорганической и физической химии Монина Л.Н. ФИЗИКО-ХИМИЯ ДИСПЕРСНЫХ СИСТЕМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 04.03.01 Химия программа академического бакалавриата профили подготовки «Неорганическая химия и химия координационных...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1952-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности 46.03.02 Документоведение и архивоведение/4 года ОЗО; 46.03.02 Учебный план: Документоведение и архивоведение/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Плотникова Марина Васильевна Автор: Плотникова Марина Васильевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт истории и политических наук Дата заседания 29.05.2015 УМК: Протокол заседания...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ГЛАВЫ КРИПТОГРАФИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Паничев С.А. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 04.03.01 Химия, профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия»,...»

«ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по внедрению системных мер, направленных на обеспечение безопасности движения поездов для филиалов ОАО «Российские железные дороги», участвующих в перевозочном процессе ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ» УТВЕРЖДЕНЫ распоряжением ОАО «РЖД» от 3 января 2011 г. № 1р МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по внедрению системных мер, направленных на обеспечение безопасности движения поездов для филиалов ОАО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Захаров Александр Анатольевич БЕЗОПАСНОСТЬ ОБЛАЧНЫХ И РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Шигабаева Гульнара Нурчаллаевна ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01. «Химия» программа прикладного бакалавриата, профиля подготовки: «Химия...»

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ (методическое пособие) А в т о р – с о с т а в и т е л ь: В.Г. Пичененко, канд. воен. наук, профессор кафедры теории и методики физвоспитания и ОБЖ ГБОУ ДПО НИРО Основной целью методического пособия является профилактика случаев детского травматизма на территории объектов инфраструктуры железной дороги и оказание помощи педагогам общеобразовательных организаций в подготовке и проведении занятий и уроков безопасности по теме: «Основы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Рабочая программа дисциплины Б1.Б.4 Экономика Направление подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность Направленность (профиль) подготовки Безопасность технологических процессов и производств Квалификация (степень) выпускника...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1949-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных Учебный план: систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бакиева Наиля Загитовна Автор: Бакиева Наиля Загитовна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 29.05.2015 УМК: Протокол №8 заседания УМК: Дата Дата...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 2196-1 (09.06.2015) Дисциплина: История создания ИКТ Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.04.2015 УМК: Протокол №7 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования...»

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ (методическое пособие) А в т о р – с о с т а в и т е л ь: В.Г. Пичененко, канд. воен. наук, профессор кафедры теории и методики физвоспитания и ОБЖ ГБОУ ДПО НИРО Основной целью методического пособия является профилактика случаев детского травматизма на территории объектов инфраструктуры железной дороги и оказание помощи педагогам общеобразовательных организаций в подготовке и проведении занятий и уроков безопасности по теме: «Основы...»

«Главам субъектов Российской Федерации (Щ-ОЧ В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 02.04.2015 № 309 в целях снижения травматизма при занятиях физической культурой и спортом в единый перечень продукции, подлежащей обязательной сертификации, внесены изменения в части включения в него спортивного инвентаря повышенной травмоопасности: футбольных, мини-футбольных, гандбольных и хоккейных ворот (далее Ворота). С даты вступления в силу указанного постановления...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО В.В. Волхонский СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ И УПРАВЛЕНИЯ ДОСТУПОМ ШТРИХОВЫЕ КОДЫ Учебное пособие Санкт-Петербург Волхонский В. В. Системы контроля и управления доступом. Штриховые коды. – СПб: Университет ИТМО, 2015. – 53 с. Рис. 30. Библ. 15. Рассматриваются такие широко распространенные идентификаторы систем контроля доступа, как штриховые коды. Анализируются принципы построения, особенности основных типов линейных и матричных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Третьяков Н.Ю. ПРАКТИКУМ ПО ХРОМАТОГРАФИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очного обучения по направлению 04.03.01 Химия, профили подготовки «Органическая и биоорганическая химия», «Химия окружающей среды,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра неорганической и физической химии Монина Л.Н. ФИЗИКО-ХИМИЯ ДИСПЕРСНЫХ СИСТЕМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 04.03.01 Химия программа прикладного бакалавриата профили подготовки «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...»

«\ql Приказ Ростехнадзора от 13.05.2015 N 188 Об утверждении Руководства по безопасности Методические основы по проведению анализа опасностей и оценки риска аварий на опасных производственных объектах Приказ Ростехнадзора от 13.05.2015 N 188 Об утверждении Руководства по безопасности Методические основы по проведению. ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУ И АТОМНОМУ НАДЗОРУ ПРИКАЗ от 13 мая 2015 г. N 188 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РУКОВОДСТВА ПО БЕЗОПАСНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПО...»

«СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка..стр. Глава 1. Учебный план.. стр.1.1. Продолжительность этапов обучения.стр. 6 1.2. Навыки в других видах спорта, способствующие повышению профессионального мастерства.. стр. 6 1.3. Соотношение объемов тренировочного процесса. стр.1.4. Режимы тренировочной работы.. стр. 1.5. Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим обучение.. стр. Глава 2. Методическая часть..стр. 1 2.1. Содержание и методы работы. стр. 1 2.2. Техника...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.