WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 || 3 | 4 |

«1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) специалитета, реализуемая вузом по специальности 090302 «Информационная ...»

-- [ Страница 2 ] --

- знание, понимание и умение решать профессиональные задачи в области научноисследовательской и производственной деятельности в соответствии с направлением подготовки (специальности);

- умение использовать современные методы анализа, систематизации результатов теоретических и инженерных расчетов, моделирования и автоматизации проектирования, экспериментальных исследований для решения профессиональных задач;

- самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и представлять результаты научно-исследовательской и производственной деятельности по установленным формам;

- владение приемами осмысления информации для решения научноисследовательских и производственных задач;

- владеть современными технологиями поиска технических решений - для решения научно-исследовательских и производственных задач в сфере профессиональной деятельности.

7.2.1. Требования к выпускной квалификационной работе по специальности 090302 – «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Выпускная квалификационная работа (ВКР) специалиста по защите информации (дипломная работа или дипломный проект) имеет целью систематизировать и углубить знания, совершенствовать навыки и умения выпускника в решении сложных комплексных научно-технических задач с элементами научного исследования, а также проявить степень профессиональной подготовленности выпускника, ее соответствие ФГОС.

Дипломная работа представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных задач по специальности (специализации). Результаты работы оформляются в виде отчета с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем. Дипломный проект представляет собой решение конкретной практической задачи, имеющей прикладной характер, или инженерную проработку проблемы с проведением проектно-конструкторских расчетов и разработок, теоретических и экспериментальных исследований. Он оформляется в виде чертежей, расчетно-графических и иных материалов, моделей и пояснительной записки к ним.

Дипломная работа/проект должна привить студенту навыки творческого изучения и решения профессиональных задач в соответствии со специальностью и видами профессиональной деятельности. ВКР выполняется студентом по материалам, собранным им в период прохождения производственной (преддипломной) практики.

Проведенное исследование может касаться чисто теоретической проблемы или ориентироваться на решение практических задач, связанных с видами профессиональной деятельности выпускника. Выпускающая кафедра определяет возможные типы ВКР:

исследовательский проект, самостоятельное научное исследование (если ФГОС предусматривает научно-исследовательский вид деятельности), проектноконструкторский, технологический проект, работа прикладного характера и др. Тематика дипломных работ/проектов должна отражать актуальные проблемы развития науки, и/или производства, и/или образования на современном этапе.

Рекомендуемый объем ВКР специалиста – не менее 60 страниц печатного текста без учета приложений.

7.2.2. Требования к итоговому государственному экзамену Государственный экзамен по специальности имеет целью определение степени соответствия уровня подготовленности выпускников требованиям ФГОС. При этом проверяются как теоретические знания, так и практические навыки выпускника.

В экзаменационные билеты включаются три вопроса. Экзамен проводится в устной и письменной форме.

К государственному экзамену допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности высшего профессионального образования, разработанной университетом в соответствии с требованиями ФГОС.

Во время государственного экзамена по специальности студент (в качестве ответа на последний вопрос) делает доклад о дипломном проекте следующего содержания:

- формулировка задания и актуальность;

- направление решения поставленной задачи;

- результаты анализа, исследований и (или) эксперимента;

- отличительная особенность и новизна;

- планируемые работы по завершению проектирования.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1 Приложение 2 Аннотации рабочих программ учебных дисциплин Аннотация на учебную дисциплину «Философия», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Философия» является участие в формировании следующих компетенций:





ОК-1: способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, исполнять свой гражданский и профессиональный долг, руководствуясь принципами законности и патриотизма;

ОК-2: способность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе морально-нравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной этики;

ОК-3: способность анализировать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и экономического характера, мировоззренческие и философские проблемы, применять основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

ОК-5: способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и государства, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства;

ОК-7: способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь на русском языке, готовить и редактировать тексты профессионального назначения, публично представлять собственные и известные научные результаты, вести дискуссии;

ОК-9: способность к логически правильному мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на основании принципов научного познания;

ОК-10: способность самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций, изменения вида своей профессиональной деятельности;

ПК-5: способность применять методологию научных исследований в профессиональной деятельности, в том числе в работе над междисциплинарными и инновационными проектами.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

- знать:

- содержание и взаимосвязь основных принципов, законов, понятий и категорий гуманитарных, социальных и экономических наук

- основные этапы развития философской мысли, основную проблематику и структуру философского знания;

уметь:

- использовать принципы, законы и методы гуманитарных, экономических и социальных наук для решения профессиональных задач;

- анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

владеть:

- основными методами научного познания;

- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики.

Эти результаты освоения дисциплины «Философия» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекций;

- проведение практических занятий с применением мультимедийных технологий в форме групповых дискуссий (коллоквиумов).

Учебная дисциплина «Философия» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу С.1. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

- История Отечества;

- Русский язык и культура речи.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Философия», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

- Правоведение;

- Основы информационной безопасности;

- Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности;

- Экономика;

- Теория принятия решения в условиях информационных конфликтов;

- Безопасность жизнедеятельности;

- Основы управленческой деятельности;

- Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов;

- Теория риска/ Теория информационного противоборства;

- Экономика защиты информации;

- Дополнительные разделы правоведения/ Основы информационного права;

- Менеджмент/ Управление персоналом;

- Математические основы теории систем/ Системный анализ;

а также в ходе прохождения производственной и преддипломной практик, научноисследовательской работы студентов и итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр (второй).

ДИСЦИПЛИНЫ, Длите практика, Сем Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего льнос Лабор Практ Индекс дипломное е ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ ть (час) (час) проектирование и стр (час) (нед) нед. сем.

(сем.) др.

–  –  –

организации Аннотация на учебную дисциплину «Дополнительные разделы правоведения», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Дополнительные разделы правоведения» является участие в формировании следующих компетенций:

ОК-10: способность самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций, изменения вида своей профессиональной деятельности;

ПК-6: способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

ПК-11: способность осуществлять подбор, изучение, анализ и обобщение научнотехнической информации, нормативных и методических материалов по методам обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

ПК-26: способность оценивать степень выполнения требований нормативных правовых актов и нормативных методических документов в области информационной безопасности и подготовки соответствующих заключений;

ПК-31: способность разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем, а также положений, инструкций и других организационнораспорядительных документов в сфере профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- общие положения о юридической ответственности, основы информационного права и законодательства России;

- основные положения проведения расследований преступлений и их экспертизы;

уметь:

- правильно определять вид юридической ответственности за различные правонарушения в информационной сфере и подсудность дел;

владеть:

- навыками обращения в суд за судебной защитой в процессе профессиональной деятельности.

Эти результаты освоения дисциплины «Дополнительные разделы правоведения»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекций с применением мультимедийных технологий;

- проведение практических занятий в форме групповых дискуссий;

- использование деловых игр на практических занятиях;

Данная дисциплина должна предусматривать обязательное изучение следующих дидактических единиц:

юридическая ответственность; правовосстановительная ответственность; дисциплинарная, административная и уголовная ответственность; защита прав и законных интересов субъектов;

суды общей юрисдикции; арбитражные и третейские суды; процедура обращения в суд за судебной защитой; понятие уголовно-правовой и криминалистической характеристики преступлений; основные положения проведения расследований: привлечение специалистов, осмотр места происшествия, обыск, следственные версии, экспертиза преступлений; правовой режим информации; правовой статус обладателя информации; правовая модель отношений субъектов информационного обмена; правовой режим информационных технологий; проблемы правового регулирования сети Интернет.

Учебная дисциплина «Дополнительные разделы правоведения» относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического циклу С.1. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

- История Отечества;

- Русский язык и культура речи;

- Философия;

- Правоведение;

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Дополнительные разделы правоведения», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

- Теория организации;

- Основы информационной безопасности;

- Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности

- Техническая защита информации;

- Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности;

- Криптографические методы защиты информации;

- Информационные технологии.

- Информационная безопасность телекоммуникационных систем;

- Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем;

- Защита государственной тайны в телекоммуникационных системах и организациях;

- Обеспечение информационной безопасности банковских телекоммуникационных систем/Обеспечение информационной безопасности в ключевых системах информационной инфраструктуры;

- Обеспечение доверия к информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем;

- Обеспечение безопасности персональных данных в телекоммуникационных системах и организациях, а также в ходе прохождения производственной и преддипломной практик, научно исследовательской работы студентов и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр (четвертый).

Кафе ДИСЦИПЛИНЫ, Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего дра Семе Длительность Лабор Практ Индекс практика, дипломное ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ стр (сем.) (час) (час) проектирование и др. (час) (нед) нед. сем.

Дополнительные С.1.2.4.1 72 2,00 ГПД разделы 4 4 18 18 1 2 36 правоведения Аннотация на учебную дисциплину «Основы информационного права», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Основы информационного права» является участие в формировании следующих компетенций:

ОК-10: способность самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций, изменения вида своей профессиональной деятельности;

ПК-6: способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

ПК-11: способность осуществлять подбор, изучение, анализ и обобщение научнотехнической информации, нормативных и методических материалов по методам обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

ПК-26: способность оценивать степень выполнения требований нормативных правовых актов и нормативных методических документов в области информационной безопасности и подготовки соответствующих заключений;

ПК-31: способность разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем, а также положений, инструкций и других организационнораспорядительных документов в сфере профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- общие положения о юридической ответственности, основы информационного права и законодательства России;

- основные положения проведения расследований преступлений и их экспертизы;

уметь:

- правильно определять вид юридической ответственности за различные правонарушения в информационной сфере и подсудность дел;

владеть:

- навыками обращения в суд за судебной защитой в процессе профессиональной деятельности.

Эти результаты освоения дисциплины «Основы информационного права»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекций с применением мультимедийных технологий;

- проведение практических занятий в форме групповых дискуссий;

- использование деловых игр на практических занятиях;

Данная дисциплина должна предусматривать обязательное изучение следующих дидактических единиц:

правовой режим информации; правовой статус обладателя информации; правовая модель отношений субъектов информационного обмена; правовой режим информационных технологий; проблемы правового регулирования сети Интернет; уголовно-правовая и криминалистическая характеристики преступлений; основы проведения расследований преступлений; юридическая ответственность; судебная защита прав и законных интересов субъектов; виды судов; процедура обращения в суд за судебной защитой.

Учебная дисциплина «Основы информационного права» относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического циклу С.1.

Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

- История Отечества;

- Русский язык и культура речи;

- Философия;

- Правоведение;

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Основы информационного права», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

- Теория организации;

- Основы информационной безопасности;

- Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности

- Техническая защита информации;

- Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности;

- Криптографические методы защиты информации;

- Информационные технологии.

- Информационная безопасность телекоммуникационных систем;

- Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем;

- Защита государственной тайны в телекоммуникационных системах и организациях;

- Обеспечение информационной безопасности банковских телекоммуникационных систем/Обеспечение информационной безопасности в ключевых системах информационной инфраструктуры;

- Обеспечение доверия к информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем;

- Обеспечение безопасности персональных данных в телекоммуникационных системах и организациях, а также в ходе прохождения производственной и преддипломной практик, научно исследовательской работы студентов и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр (четвертый).

Кафе ДИСЦИПЛИНЫ, Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего дра Семе Длительность Лабор Практ Индекс практика, дипломное ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ стр (сем.) (час) (час) проектирование и др. (час) (нед) нед. сем.

–  –  –

Алгебра и С.2.1.2 2 1-2 36 18 1 3 54 108 4,00 геометрия Аннотация на учебную дисциплину «Теория вероятностей и математическая статистика», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика»

является участие в формировании следующих компетенций:

ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять соответствующий физикоматематический аппарат для их формализации, анализа и выработки решения;

ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с использованием вычислительной техники, для решения профессиональных задач;

ПСК-7.2: способность выбирать методы и разрабатывать алгоритмы принятия решений в защищенных телекоммуникационных системах;

ПСК-7.4: способность участвовать в разработке и оценке соответствия средств защиты информации подсистем обеспечения информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем требованиям по безопасности информации.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основные понятия и методы теории вероятностей, теории случайных процессов и математической статистики;

уметь:

– строить и изучать математические модели для решения расчетных и исследовательских задач;

– применять стандартные методы и модели к решению теоретико-вероятностных и статистических задач в профессиональной области;

владеть:

– навыками использования стандартных теоретико-вероятностных и статистических методов при решении прикладных задач.

Учебная дисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» относится к математическому и естественнонаучному циклу С.2. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

– Философия;

– Алгебра и геометрия;

– Математический анализ;

– Дискретная математика;

– Физика.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

– Теория информации и кодирования;

– Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов;

– Теория риска;

– Теория информационного противоборства;

– Математические основы теории систем;

– Системный анализ;

– Техническая защита информации;

– Электроника и схемотехника;

– Сети и системы передачи информации;

– Криптографические методы защиты информации;

– Теория радиотехнических сигналов;

– Теория электрической связи;

– Квантовая и оптическая электроника;

– Измерения в телекоммуникационных системах;

– Моделирование систем и сетей телекоммуникаций;

– Разработка защищенных телекоммуникационных систем специального назначения;

– Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем;

– Обеспечение доверия к информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем;

– Эксплуатация защищенных телекоммуникационных систем;

– Защита государственной тайны в телекоммуникационных системах и организациях;

– Обеспечение безопасности персональных данных в телекоммуникационных системах и организациях;

– Проектирование устройств защищенных телекоммуникационных систем на программируемых логических интегральных схемах;

– Современные системы контроля и предотвращения утечек информации;

– Системы защищенного электронного документооборота;

– Менеджмент инцидентов информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем;

– Системы менеджмента информационной безопасности в телекоммуникациях;

– Защита информации в системах мобильной связи;

– Биометрические и нейросетевые технологии защиты информации;

– Обеспечение информационной безопасности банковских телекоммуникационных систем;

– Обеспечение информационной безопасности в ключевых системах информационной инфраструктуры;

– Системы обнаружения вторжений;

– Системы анализа защищенности, а также в ходе прохождения производственной и преддипломной практик, научноисследовательской работы студентов и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – два семестра (третий и четвертый).

Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего ДИСЦИПЛИНЫ, практика, Семе Длительность Лабор Практ Индекс ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ дипломное проектирование и др. стр (сем.) (час) (час) (час) (нед) нед. сем.

–  –  –

С. 2.1.5 6 8 16 Теория информации и кодирования Аннотация на учебную дисциплину «Физика», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Физика» является участие в формировании следующих компетенций:

ОК-9: способность к логически правильному мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на основании принципов научного познания;

ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять соответствующий физикоматематический аппарат для их формализации, анализа и выработки решения;

ПК-7: способность использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

ПК-9: способность к эксплуатации современного оборудования и приборов;

ПК-18: способность участвовать в разработке компонентов телекоммуникационных систем;

ПК-22: способность осуществлять рациональный выбор элементной базы обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем и их устройств;

ПСК-7.4: способность участвовать в разработке и оценке соответствия средств защиты информации подсистем обеспечения информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем требованиям по безопасности информации.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основные законы механики;

– основные законы термодинамики и молекулярной физики;

– основные законы электричества и магнетизма;

– основы теории колебаний и волн, оптики;

– основы квантовой физики и физики твердого тела;

– физические явления и эффекты, используемые при обеспечении информационной безопасности телекоммуникационных систем;

уметь:

– строить математические модели физических явлений и процессов;

– решать типовые прикладные физические задачи;

– анализировать и применять физические явления и эффекты для решения практических задач обеспечения информационной безопасности;

владеть:

– методами теоретического исследования физических явлений и процессов;

– навыками проведения физического эксперимента и обработки его результатов.

Учебная дисциплина «Физика» относится к математическому и естественнонаучному циклу С.2. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции развиваемые в данной дисциплине:

– Математический анализ;

– Алгебра и геометрия;

– Философия;

– Русский язык и культура речи;

–Теория вероятностей и математическая статистика.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Физика», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

– Дискретная математика;

– Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов;

– Компьютерное математическое моделирование;

– Техническая защита информации;

– Безопасность жизнедеятельности;

– Электроника и схемотехника;

– Сети и системы передачи информации;

– Криптографические методы защиты информации;

– Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности

– Теория электрических цепей;

– Теория радиотехнических сигналов;

– Антенны и распространение радиоволн;

– Математические основы теории систем;

– Системный анализ;

– Теория электрической связи;

– Квантовая и оптическая электроника;

– Аппаратные средства телекоммуникационных систем;

– Цифровая обработка сигналов;

– Измерения в телекоммуникационных системах;

– Информационная безопасность телекоммуникационных систем;

– Моделирование систем и сетей телекоммуникаций;

– Разработка защищенных телекоммуникационных систем специального назначения;

– Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем ;

– Организация, планирование и технология проектирования и производства защищенных телекоммуникационных систем;

– Эксплуатация защищенных телекоммуникационных систем;

– Проектирование устройств защищенных телекоммуникационных систем на программируемых логических интегральных схемах;

– Современные системы контроля и предотвращения утечек информации;

– Системы защищенного электронного документооборота;

– Защита информации в системах мобильной связи;

– Биометрические и нейросетевые технологии защиты информации;

– Обеспечение информационной безопасности банковских телекоммуникационных систем;

– Обеспечение информационной безопасности в ключевых системах информационной инфраструктуры;

– Системы обнаружения вторжений;

– Системы анализа защищенности;

– Защита государственной тайны в телекоммуникационных системах и организациях;

– Обеспечение безопасности персональных данных в телекоммуникационных системах и организациях, а также в ходе прохождения производственной и преддипломной практик, научноисследовательской работы студентов и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – три семестра (первый, второй и третий).

ДИСЦИПЛИНЫ, практика, Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего Семе Длительность Лабор Практ Индекс дипломное проектирование ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ стр (сем.) (час) (час) и др. (час) (нед) нед. сем.

–  –  –

С.2.1. ИБС 4,00

–  –  –

1.8 программирования Аннотация на учебную дисциплину «Основы теории чисел», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Ошибка! Источник ссылки не найден.» является участие в формировании следующих компетенций:

ПК-1: способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять соответствующий физикоматематический аппарат для их формализации, анализа и выработки решения;

ПК-2: способностью применять математический аппарат, в том числе с использованием вычислительной техники, для решения профессиональных задач;

ПСК-7.1: способность разрабатывать алгоритмы преобразования информации и сигналов для защищенных телекоммуникационных систем на основе теоретико-числовых методов.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основные понятия и теоремы теории чисел, основные свойства групп, колец, полей;

- принципы построения ортонормированных конечномерных базисов;

уметь:

- решать прикладные задачи теории чисел и модулярной арифметики;

владеть:

- навыками решения задач с применением групп, колец, полей;

- навыками выбора и оптимизации вида базисных функций, соответствующих обрабатываемым сигналам и элементной базе.

Эти результаты освоения дисциплины «Ошибка! Источник ссылки не найден.»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекций с применением мультимедийных технологий;

- практических занятий.

Учебная дисциплина «Ошибка! Источник ссылки не найден.» относится к дисциплинам специализации математического и естественнонаучного цикла С.2.

Дисциплина опирается на знания, полученные при изучении дисциплин, формирующих компетенции развиваемые в данной дисциплине:

- Алгебра и геометрия.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Ошибка! Источник ссылки не найден.», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

- Дискретная математика;

- Теория информации и кодирования;

- Компьютерное математическое моделирование;

- Численные методы;

- Криптографические методы защиты информации;

- Цифровая обработка сигналов, а также в ходе прохождения производственной и преддипломной практик, научноисследовательской работы студентов и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр (второй).

ДИСЦИПЛ

ИНЫ, Длител Лек- Прак- ауд. сам.

практика, Семе Лабор Практ Всего Всего Индекс ьность ции КП КР Экз Зач тика ч в ч. в дипломное стр (час) (час) часов ЗЕТ (сем.) (час) (нед) нед. сем.

проектиров ание и др.

Основы С.2.1.9 теории 2 2 18 18 1 2 72 108 3,00 чисел Аннотация на учебную дисциплину «Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов» является участие в формировании следующих компетенций:

ОК-9: способность к логически-правильному мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на основании принципов научного познания;

ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять соответствующий физико-математический аппарат для их формализации, анализа и выработки решения;

ПК-19: способность проектировать защищённые телекоммуникационные системы и проводить анализ проектных решений по обеспечению безопасности телекоммуникационных систем;

ПСК-7.2: способность выбирать методы и разрабатывать алгоритмы принятия решений в защищенных телекоммуникационных системах.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основные понятия теории конфликтов, теории принятия решений;

- основные методы обоснования и принятия решения в условиях неопределённости, неполноты сведений, навязывания ложной информации, дефицита времени и вычислительных ресурсов;

- основные способы срыва процесса своевременного принятия решения и навязывания принятия ложного решения;

уметь:

- выбирать методы и модели принятия решений в защищенных телекоммуникационных системах;

владеть:

- навыками разработки алгоритмов защиты от принятия несвоевременных и ложных решений;

- навыками оценки вычислительной сложности реализации выбранных или разработанных алгоритмов принятия решений.

Эти результаты освоения дисциплины «Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

- лекций с применением мультимедийных технологий;

- проведение практических занятий в форме групповых дискуссий;

- использование деловых игр на практических занятиях.

Учебная дисциплина «Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов» является дисциплиной математического и естественнонаучного цикла и относится к дисциплинам специализации С.2. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

- Основы управленческой деятельности;

- Теория организации;

- Психология и педагогика;

- Математический анализ;

- Теория вероятностей и математическая статистика;

- Математические основы теории систем/Системный анализ;

- Основы информационной безопасности;

- Теория риска/Теория информационного противоборства.

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

- Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем;

- Менеджмент инцидентов информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем/ Системы менеджмента информационной безопасности в телекоммуникациях, а также в ходе прохождения производственной и преддипломной практик, научно исследовательской работы студентов и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр (пятый).

Кафедра ДИСЦИПЛИНЫ, Длител Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего Семе Лабор Практ Индекс практика, дипломное ьность ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ стр (час) (час) проектирование и др. (сем.) (час) (нед) нед. сем.

–  –  –

Системный анализ 17 С.2.2.4.2 4 4 Аннотация на учебную дисциплину «Основы информационной безопасности», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Основы информационной безопасности» является участие в формировании следующих компетенций:

ОК-1: способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, исполнять свой гражданский и профессиональный долг, руководствуясь принципами законности и патриотизма;

ОК-5: способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и государства, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства;

ОК-10: способность самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций, изменения вида своей профессиональной деятельности;

ПК-6: способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

ПК-21: способность прогнозировать, ранжировать, моделировать информационные угрозы телекоммуникационных систем и оценивать уровни риска;

–  –  –

Целью изучения дисциплины «Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности» является участие в формирование следующих компетенций:

ОК-1: способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, исполнять свой гражданский и профессиональный долг, руководствуясь принципами законности и патриотизма;

ОК-2: способность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе морально-нравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной этики;

ОК-5: способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и государства, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства;

ОК-6: способностью к работе в коллективе, кооперации с коллегами, способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать организационно-управленческие решения в ситуациях риска и нести за них ответственность, предупреждать и конструктивно разрешать конфликтные ситуации в процессе профессиональной деятельности;

ОК-7: способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь на русском языке, готовить и редактировать тексты профессионального назначения, публично представлять собственные и известные научные результаты, вести дискуссии ПК – 6: способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

ПК-11: способность осуществлять подбор, изучение, анализ и обобщение научнотехнической информации, нормативных и методических материалов по методам обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

ПК-25: способность осуществлять аудит уровня защищенности и аттестацию телекоммуникационных систем;

ПК-26: способность оценивать степень выполнения требований нормативных правовых актов и нормативных методических документов в области информационной безопасности и подготовки соответствующих заключений;

ПК-31: способность разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем, а также положений, инструкций и других организационнораспорядительных документов в сфере профессиональной деятельности;

ПСК-7.7: способность обеспечивать защиту программных средств защищенных телекоммуникационных систем. В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

- знать: основы организационного и правового обеспечения информационной безопасности, основные нормативные правовые акты в области обеспечения информационной безопасности и нормативные методические документы ФСБ России и ФСТЭК России в области защиты информации;

- правовые основы организации защиты государственной тайны и конфиденциальной информации, задачи органов защиты государственной тайны и служб защиты информации на предприятиях;

- организацию работы и нормативные правовые акты и стандарты по лицензированию деятельности в области обеспечения защиты государственной тайны, технической защиты конфиденциальной информации, по аттестации объектов информатизации и сертификации средств защиты информации;

уметь:

- применять нормативные правовые акты и нормативные методические документы в области обеспечения информационной безопасности;

- разрабатывать проекты нормативных и организационно-распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации;

- анализировать и оценивать угрозы информационной безопасности объекта;

владеть:

- профессиональной терминологией в области информационной безопасности;

- навыками работы с нормативными правовыми актами;

- навыками организации и обеспечения режима секретности;

- методами организации и управления деятельностью служб защиты информации на предприятии;

Эти результаты освоения дисциплины «Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

лекций с применением мультимедийных технологий;

проведение практических занятий в форме групповых дискуссий;

использование деловых игр на практических занятиях;

вовлечения студентов в проектную деятельность (разработка проектов организационнораспорядительных документов на практических занятиях).

Учебная дисциплина «Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности» относится к профессиональному циклу С.3. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения дисциплин, формирующих компетенции, развиваемые в данной дисциплине:

- История Отечества;

- Русский язык и культура речи;

- Правоведение;

- Дополнительные разделы правоведения/Основы информационного права;

- Философия;

- Теория риска/Теория информационного противоборства

- Основы управленческой деятельности;

- Теория организации;

- Менеджмент/Управление персоналом;

- Теория принятия решений в условиях информационных конфликтов;

- Основы информационной безопасности;

- Техническая защита информации;

Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности», готовят студента к освоению комплекса профессиональных компетенций, продолжающих формироваться в дисциплинах:

- Защита государственной тайны в телекоммуникационных системах и организациях;

- Менеджмент инцидентов информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем/ Системы менеджмента информационной безопасности в телекоммуникациях;

- Обеспечение информационной безопасности банковских телекоммуникационных систем/ Обеспечение безопасности информации в ключевых системах информационной инфраструктуры;

- Обеспечение доверия к информационной безопасности защищенных телекоммуникационных систем;

- Обеспечение безопасности персональных данных в телекоммуникационных системах и организациях;

- Проектирование защищенных телекоммуникационных систем;

- Управление информационной безопасностью телекоммуникационных систем, а также в ходе прохождения производственной и преддипломной практик, научно исследовательской работы студентов и в процессе итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – два семестра (шестой и седьмой).

ДИСЦИПЛИНЫ, практика, Лек- Прак- ауд. сам.

Всего Всего Семе Длительность Лабор Практ Индекс дипломное проектирование и ции КП КР Экз Зач тика чв ч. в часов ЗЕТ стр (сем.) (час) (час) др. (час) (нед) нед. сем.

Организационное и правовое обеспечение 108 3,00 6 6-7 51 17 1 4 40 информационной С.3.1.2 безопасности Организационное и правовое обеспечение 4,00 7 6-7 51 17 1 4 40 информационной С.3.1.2 безопасности Объем в интеракт.

Индекс Дисциплина Примечания форм. по видам зан.

Лабораторные Практические Лекции работы занятия Организационное и правовое С.3.1.2 обеспечение информационной 10 16 безопасности Аннотация на учебную дисциплину «Техническая защита информации», изучаемую в рамках ООП 090302.65 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Целью изучения дисциплины «Техническая защита информации» является участие в формировании следующих компетенций:

ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять соответствующий физикоматематический аппарат для их формализации, анализа и выработки решения;

ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с использованием вычислительной техники, для решения профессиональных задач;

ПК-9: способность к эксплуатации современного телекоммуникационного оборудования и приборов;



Pages:     | 1 || 3 | 4 |
 


Похожие работы:

«АНООВО «Севастопольская морская академия» Факультет Транспортных технологий, туризма и менеджмента Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ для студентов дневной формы обучения направлений подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (бакалавр), 43.03.02 «Туризм» (бакалавр), 43.03.03 «Гостиничное дело» (бакалавр) 38.05.01 «Экономическая безопасность» (специалист), 23.03.01 «Технология транспортных процессов» (бакалавр) по дисциплине...»

«Факультет нелинейных процессов Кафедра электроники, колебаний и волн Е.Н. Егоров, И.С. Ремпен, А.А. Короновский, А.Е. Храмов ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММНОГО ПРИКЛАДНОГО ПАКЕТА MULTISIM ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ РАДИОФИЗИЧЕСКИХ СХЕМ Учебно-методическое пособие Саратов – 2010 Содержание 1. Введение 3 2. Основные принципы создания схемы 3 3. Описание основных элементов 7 4. Анализ схем 17 5. Меры предосторожности и безопасности 21 6. Теоретическое задание 21 7. Задание для численного эксперимента 23 8. Приложение...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Морозова Н.В. ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 «Химия», программа академического бакалавриата, профили подготовки: «Неорганическая химия и химия...»

«ООО «УралИнфоСервис» Вестник нормативной документации № 0 Ежемесячное издание Вестник нормативной документации Ежемесячное бесплатное электронное издание Приведена информация о выходе из печати новых и переиздании действующих нормативных документов, справочников и методических материалов. Содержание Организация и управление производством. Сертификация. Качество Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Пожарная безопасность и ЧС Эксплуатация электрических и тепловых установок и сетей....»

«В.А. КОРЖ А.В. ФРОЛОВ А.С. ШЕВЧЕНКО ОХРАНА ТРУДА Под общей редакцией профессора А.В. Фролова Рекомендовано Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации в качестве учебного пособия для обучения по охране труда руководителей и работников организаций всех форм собственности и отраслевой направленности в системе профессионального обучения, переподготовки и повышения квалификации КНОРУС • МОСКВА • 20 УДК 331+349.6 ББК 65.246+67.405.115 К66 Рецензенты: В.Л. Бондаренко, заведующий...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 10.06.2015 Рег. номер: 2396-1 (10.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт государства и права Дата заседания 08.04.2015 УМК: Протокол №8 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 08.06.2015 Рег. номер: 1732-1 (04.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 42.03.02 Журналистика/4 года ОДО; 42.03.02 Журналистика/5 лет ОЗО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Глазунова Светлана Николаевна Автор: Глазунова Светлана Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт филологии и журналистики Дата заседания 10.02.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Петров Иван Петрович ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОТКРЫТЫХ СИСТЕМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем, специализация...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 792-1 (29.04.2015) Дисциплина: Сетевые технологии 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Захаров Александр Анатольевич Автор: Захаров Александр Анатольевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.04.2015 УМК: Протокол №7 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии...»

«НАДЕЖНОСТЬ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ТЕХНОГЕННЫЙ РИСК Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 280700.62 – Техносферная безопасность Составитель Л. Г. Баратов Владикавказ 2014 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) Кафедра Безопасность...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1941-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт государства и права Дата заседания 29.04.2015 УМК: Протокол №9 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«УДК 663/664:658-027.45(083) ББК 65.305.73 М 14 Майснер Т.В. М 14 Применение принципов ХАССП на малых и средних предприятиях: методическое пособие для экспортно-ориентированных субъектов малого и среднего предпринимательства. Екатеринбург: ООО «ПРОГРЕСС ГРУПП», 2013. 40 с. ISBN 978-5-9905306-2-1 В данном пособии рассматривается ХАССП – система управления безопасностью пищевой продукции, основанная на предотвращении рисков при выпуске пищевых продуктов. Применение принципов ХАССП на предприятии...»

«УТВЕРЖДЕНЫ протоколом заседания Правительственной комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности от 28 августа 2015 г. № 7 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по отражению в государственных программах Российской Федерации вопросов развития и повышения готовности функциональных подсистем единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, включая формирование соответствующих показателей 2015 год СОДЕРЖАНИЕ Список сокращений.....»

«Главам субъектов Российской Федерации (Щ-ОЧ В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 02.04.2015 № 309 в целях снижения травматизма при занятиях физической культурой и спортом в единый перечень продукции, подлежащей обязательной сертификации, внесены изменения в части включения в него спортивного инвентаря повышенной травмоопасности: футбольных, мини-футбольных, гандбольных и хоккейных ворот (далее Ворота). С даты вступления в силу указанного постановления...»

«Обеспеченность образовательного процесса по направлению подготовки 080101.65 «Экономическая безопасность» специализация 080101.65.01 «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности» учебной и учебно-методической литературой № Наименование Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической литературы п/п дисциплины Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» (английский), 2015 г. Агабекян И.П. «Английский для менеджеров»: учебник....»

«М.Е. Краснянский Основы экологической безопасности территорий и акваторий УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для студентов и магистров Издание 2-е, исправленное и дополненное Клод Моне Дама в саду «Мы вовсе не получили Землю в наследство от наших предков – мы всего лишь взяли ее в долг у наших детей» Антуан де Сент-Экзюпери УДК 502/504/075.8 ББК 29.080я73 К 78 Краснянский М. Е. К 78 Основы экологической безопасности территорий и акваторий. Учебное пособие. Издание 2-е, исправленное и дополненное Харьков: «Бурун...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 2196-1 (09.06.2015) Дисциплина: История создания ИКТ Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.04.2015 УМК: Протокол №7 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Паюсова Татьяна Игоревна СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра неорганической и физической химии Бурханова Т.М. ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 04.03.01 Химия, профили подготовки «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия»,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Паюсова Татьяна Игоревна ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ В ИСПДН Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.