WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 14 |

«НАПРАВЛЕНИЯ подготовки 400301.62 — «юриспруденция» квалификация (степень) — бакалавр, 400501.62 – «Правовое обеспечение национальной безопасности», 400502.62 – «Правоохранительная ...»

-- [ Страница 9 ] --

После чего эффекторы(исполнительные органы и др.) на последней фазе реализуют решения. Полученные результаты служат новой информацией через обратную связьдля рецепторов,выводящих систему на новый цикл функционирования.

Большое распространение в современной теории получила функциональная модель политической системы Г. Алмонда.Под политической системой он понимает совокупность институтов и органов, формулирующих и воплощающих в жизнь коллективные цели общества или составляющих его групп.

Связывая группы функций (различные функции) макросистемы с деятельностью отдельных институтов, групп и даже индивидов, включенных в системную организацию в качестве ее элементов, он выделяет три аналитических уровня, или блока.

Первый блок уровень процессов— связан с входом, т.е. с воздействием среды на политическую систему. Это проявляется в осуществлении политическими институтами тех или иных функций: артикуляция интересов, агрегирование интересов, выработка политического курса, исполнение политики, арбитраж. Таким образом, взаимодействие социальной среды с институциональной системой составляет динамику политического процесса. На том же уровне, по мнению Г. Алмонда, происходит и «превращение»

интересов индивидов и групп в соответствующие решения и действия государственных органов.

Второй блок — уровень системы — связан с адаптацией общества к политической системе как через механизмы социализации индивидов, так и через рекрутирование ее сторонников или противников, что определяет перспективы ее стабильного воспроизводства или, наоборот, радикального изменения.

Третий блок — уровень управления — связан непосредственно с решением задач управления коллективными ресурсами общества; их добыванием (освоением), как это происходит со сбором налогов в стране, структурным регулированием (переброской из одних социальных сфер и отраслей экономики в другие), распределением (раздачей социальных пособий и пенсий и т.п.).

Далее через обратную связь «цикл» замыкается, как и в модели Д. Истона, поскольку результаты деятельности «блока управления», регулирование общественных ресурсов должны каким-то образом изменить социальную среду, что в итоге усилит или ослабит устойчивость политической системы.

Г. Алмонд выделяет следующие семь функций политической системы, действующих на входе (А) и выходе (Б).

А. Функции, действующие на входе в политическую систему:

1) политическая социализация и рекрутирование;

2) артикуляция интересов;

3) агрегация интересов;

4) политическая коммуникация.

Б. Функции, действующие на выходе ив системы:

5) составление правил деятельности системы;

6) применение этих правил;

7) вынесение суждений о характере применения правил.

Будучи чрезвычайно сложными, богатыми по содержанию явлениями, политические системы могут классифицироваться по различным основаниям. Так, французский социолог и политолог Ж. Блондель предложил в качестве критерия классификации политических систем рассматривать содержание и формы управления. В соответствии с этим он выделил пять основных типов:

1) либеральные демократии с опорой на либерализм в принятии государственных решений;

2) коммунистические системы с приоритетом равенства социальных благ и пренебрежением к либеральным средствам его достижения;

3) традиционные политические системы, управляемые олигархами, с весьма неравномерным распределением социальных и экономических благ;

4) становящиеся политические системы в развивающихся странах с авторитарными режимами управления;

5) авторитарно-консервативные системы, цель которых сохранение — существующего социального и экономического неравенства.

Американские политологи Г. Алмонд и Д. Пауэлл в основу классификации положили комплексный критерий — стратегия управления, который интегрально включает в себя экономические, культурные, политические характеристики, что обусловливает определенные результаты функционирования той или иной политической системы. Этими учеными выделяются два крупных класса стран: 1) индустриальных и 2) доиндустриальных наций, имеющих различные стратегии социально-экономического развития. Индустриальные страны в свою очередь делятся на демократические (консервативные и социал-либеральные) и авторитарные (радикальные и консервативные) системы, различающиеся своей индустриальной структурой и способом мобилизации граждан. Доиндустриальпые страны подразделяются на неотрадиционные (зона Тропической Африки), популистские (новые освободившиеся режимы Азии и Латинской Америки) и авторитарные (режимы с технократической стратегией мобилизации населения типа Тайваня, Южной Кореи, Бразилии).

Наиболее распространенным в западной политологии является следующая типология политических систем.

Политические системы англо-американского типа отличаются однородной светской политической культурой, ориентированной на либеральные ценности, и сильно разветвленной ролевой структурой, представленной автономными политическими партиями, общественными организациями и т.п. С. Липсет считал, что американская политическая система основана на антиэтатизме, индивидуализме, секуляризированной политической культуре. Особенность последней состоит в том, что она плюралистична и гомогенна одновременно. В ее основе лежат идея свободы человека и разнообразие позиций, но при этом основные цели и средства политики разделяются всем населением.

Характерными чертами политической системы являются развитость разделения функций, властей, противовесов, четкая организованность и бюрократизированность, высокая стабильность.

Политические системы тоталитарного типа характеризуются навязанной государственной властью политической культурой, ценностями и образцами политического поведения. Политическая культура имеет классовый или националистический характер. Существование других субкультур невозможно. Власть контролирует все сферы жизнедеятельности личности и сосредоточена в руках немногочисленной политической номенклатуры (бюрократии). Средства массовой информации находятся под контролем государства. В обществе, как правило, разрешена деятельность только одной партии, которая контролирует деятельность всех элементов политической системы, включая и государство. Господствует идеология правящей партии.

Чрезмерно расширены функции всех репрессивных органов. Политическая активность носит принудительный характер.

Континенталъно-европейская системаотличается «раздробленностью политической культуры», наличием изолированных друг от друга субкультур, т.е. систем ценностей, идеалов, убеждений, присущих какой-то социальной группе (классу, этносу, конфессиональной или территориальной общности). Фрагментарность политической культуры порождают нестабильность, поэтому в европейских странах часто бывают правительственные и парламентские кризисы. Имеются в виду политические системы, сложившиеся во Франции, Германии и Италии. Страны Скандинавии занимают промежуточное положение между европейско-континентальной и англо-американскими системами.

Доиндустриальные и частично индустриальныеполитические системы характеризуются существованием закрытой, замкнутой, местной политической культуры.

Люди маловосприимчивы к глобальной политической культуре и ориентируются на местную политическую подсистему (племя, клан, деревню). Множественность таких подсистем затрудняет достижение согласия и компромисса.

1.ПОНЯТИЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА

Понятие «политический режим»является важнейшим в европейской политической социологии, в отличие от американской, отдающей предпочтение термину политическая система.

Политический режим — одна из ключевых, властнообразующих категорий политической науки. Это понятие широко используется для характеристики власти, политической системы общества, методов управления.

Существует достаточно много подходов к пониманию сущности понятия политический режим.Так, сторонники системного подхода расширительно интерпретируют понятие политического режима и практически отождествляют его с понятием политической системы.

Французский политолог Ж.-Л. Кермон понимал под политическим режимом сложный комплекс элементов идеологического, институционального и социологического порядка, способствующих формированию политической власти в данной стране на определенный период времени.

Политический режим (от лат. regimen — управление) - это функционирующая в рамках политической системы совокупность структур власти, которая характеризуется конкретно-историческими формами, образом правления, а также методами и средствами осуществления правящими кругами своей политической власти. Можно сказать, что политический режим — это и совокупность способов и методов осуществления власти, отражающих реальное состояние прав и свобод граждан в обществе. Если рассматривать политическую культуру как комплекс установок людей по отношению политической власти, то политический режим можно рассматривать как комплекс установок власти по отношению к людям.

Французский политический социолог Р. Арон обращал внимание на необходимость рассмотрения при анализе политических режимов следующих составных переменных величин:

1) конституция, интерпретируемая политиками как способ правления (авторитарный, демократический, тоталитарный и т.д.);

2) характер партийной системы (однопартийная, двухпартийная, многопартийная и т.д.);

3) способ функционирования режима (избирательный закон, выборы.

функционирование парламента, отношения между парламентом и правительством);

4) роль групп давления и интересов в политическом обществе;

5) характер политического персонала (государственных чиновников, политических лидеров и др.).

В самом общем виде, используя критерий средств и методов, применяемых государством при осуществлении власти, все политические режимы можно подразделить на три основных типа:

1) демократический;

2) тоталитарный;

3) авторитарный.

В свою очередь при типологизации режимов в рамках демократии ключевое значение имеет соотношение или конфигурация властных институтов, что определяется разделением властей. В системе диктатуры, т.е. в диктаторской политической системе, такой критерий не подходит, поскольку здесь вообще отсутствует реальное разделение властей. По этому критерию в современной диктаторской политической системе различаются авторитарные и тоталитарные режимы. Внутри последних существует целая гамма особенностей, модификаций. Например. в рамках тоталитаризма различаются большевистский, нацистский и фашистский режимы. В авторитаризме тоже можно различить режимы с большей или меньшей жесткостью или «либеральностью» в организации властной вертикали.

При анализе режимов целесообразно, считает К).В. Ирхин, учитывать следующие факторы:

1) социально-политические группы и организации, интересы которых выражает данный режим;

2) Методы осуществления политической власти, избранные правящими кругами;

3) характер участия граждан страны в системе управления государством, условия деятельности политической оппозиции;

4) соблюдение принципа законности и защиты прав личности (прав человека в целом);

5) идеологическое и информационно-коммуникативное отношение властных отношений.

Руководствуясь приведенной схемой, можно попытаться дать характеристику основных типов политических режимов.

ДЕМОКРАТИЯ КАК ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

2.

Существует множество различных подходов к определению демократии.

1. Первое и основополагающее значение связано с его точным переводом, а именно народовластие, или, по словам американского президента Линкольна, «правление народа, посредством народа и для народа».

2. Демократия как форма устройства любой организации, основанной на принципах равноправия ее членов, выборности органов управления и принятия решений большинством. В этом широком значении демократия может существовать повсюду, где есть организация, власть и управление (партийная, профсоюзная, производственная и даже семейная демократия).

3. Демократия как идеал общественного устройства, основанный на свободе, правах человека, гарантиях прав меньшинства, народном суверенитете, политическом участии, гласности, плюрализме, политической терпимости.

4. Демократия как политический режим, при котором источником власти признается народ, и он имеет возможность осуществлять свой суверенитет.

В настоящее время можно считать, что достигнуто соглашение о тех минимальных требованиях, соблюдение которых позволяет той или иной политической линии именоваться демократической. Современная политическая демократия есть система управления, при которой власти отвечают перед гражданами за свои действия в общественной сфере, а граждане реализуют свои интересы через конкуренцию и взаимодействие своих выборных представителей. В общественной сфере действуют коллективные нормы и коллективный выбор, становящийся обязательным для общества и подкрепленный силой государства. При разных формах демократии сфера эта может быть больше или меньше, в зависимости от предшествовавшей системы отношений между частным и общественным, государством и обществом, правовым принуждением и волюнтаризмом, нуждами коллективов и индивидуальными предпочтениями.

Ключом к пониманию сущности демократии является принцип народного суверенитета. Он означает, что политические решения, т.е. решения, связанные с государственным управлением, принимаются в соответствии с волей членов данного сообщества. Принцип народного суверенитета тесно связан с принципом гражданства.

Именно полноправные граждане и составляют в своей совокупности тот самый народ, который становится основой демократического правления.

К общепризнанным показателям демократии можно отнести:

полноправие граждан;

состязательность;

регулярные выборы;

власть большинства.

Необходимыми условиями существования демократии являются:

контроль над решениями правительства конституция возлагает на выборных официальных лиц;

эти официальные лица периодически избираются в ходе честно проводимых выборов, исключающих по возможности всякое принуждение;

практически все взрослое население имеет право выбирать официальных лиц;

практически все взрослое население имеет право претендовать на выборные должности;

граждане имеют право выражать свое мнение, не опасаясь серьезного преследования по политическим мотивам;

граждане имеют право получать информацию из альтернативных источников.

Альтернативные источники информации находятся под защитой закона;

граждане имеют право создавать относительно независимые ассоциации и организации, включая политические партии и группировки по интересам.

Существуют разнообразные теории демократии. Наиболее старой из числа современных теорий демократии является классическая теория демократии. Ее сущность выражается в следующей формуле: демократический метод правления представляет собой установление такой системы принятия политических решений, которая обеспечивает всеобщее благо народа, предоставляя ему самому решать наиболее важные вопросы общественной жизни. Участие народа обеспечивается посредством выборов отдельных лиц, которые собираются вместе для того, чтобы проводить волю избравшего их народа.

Данная формула предполагает существование понятия «всеобщего блага». На основе восприятия идей всеобщего блага между разумными и добросовестными гражданами данного общества складывается определенное согласие по поводу целей и задач государственного управления. Это согласие можно охарактеризовать как «всеобщую волю» народа, его естественное стремление к счастью и благополучию.

Но такие принципы, как всеобщее благо и всеобщая воля народа, в реальной жизни могут существовать только в одном случае — когда все граждане или подавляющее их большинство в обществе приближаются к просветительскому идеалу человека (гражданин стремится только к тому, что разумно, и не поддается темным инстинктам и своекорыстным желаниям). Очевидно, что подобное представление о человеческом поведении утопично.

Существующие в наши дни демократические системы ведут свое начало от форм правления, возникших в конце XVIII — начале XIX в. под влиянием либерализма, выступившего под знаменем свободы личности и ее ограждения от государственной тирании. Либерализм впервые разграничил автономные сферы государства и гражданского общества, ограничив конституционно и институционально сферу действия и полномочия государства в его взаимодействии с личностью, наделив ее фундаментальными, неотъемлемыми правами и утвердив в качестве главного элемента политической системы; защитил автономию и права меньшинства по отношению к большинству; провозгласил политическое равенство всех граждан.

Идеи и практика либерализма еще долгое время не совпадали с демократией как теорией и движением. Настороженное отношение либерализма к массам повлияло на либеральную демократию, которая явилась как бы сплавом либеральной идеи ограничения произвола власти с помощью индивидуальных прав и демократического принципа народного суверенитета.

Под либеральной демократиейпонимается такая модель народовластия, в которой личность выделяется из общества и государства, а основное внимание обращено на создание институциональных и других гарантий для индивидуальной свободы, предотвращающих всякое подавление личности властью.

Характерными чертами данной модели демократии в ее классическом варианте (XIX — начало XX вв.) являются:

отождествление народа как субъекта власти с собственниками- мужчинами, исключение низших слоев, прежде всего наемных рабочих и женщин, из числа лиц, наделенных избирательным правом;

индивидуализм, признание личности первичным и главным источником власти, приоритет прав индивида над законами государства. Права личности закрепляются в конституции, неукоснительное соблюдение которой контролирует независимый суд;

формальный характер демократии, вытекающий из понимания свободы как отсутствия принуждения, ограничений;

парламентаризм, преобладание представительных форм политического влияния;

ограничение компетенции и сферы деятельности государства преимущественно охраной общественного порядка, безопасности и прав граждан, его невмешательство в дела гражданского общества, экономические, социальные и духовно-нравственные процессы;

разделение властей, создание системы сдержек и противовесов как условия эффективного контроля граждан над государством, предотвращения злоупотреблений властью;

ограничение власти большинства над меньшинством, обеспечение индивидуальной и групповой автономии и свободы, меньшинство обязано подчиняться большинству лишь в строго определенных вопросах, за пределами которых оно полностью свободно.

Характеристика классической либеральной демократии свидетельствует о том, что она стала крупным шагом вперед на пути освобождения человека, уважения его основополагающих прав. В то же время эта модель демократии имеет и существенные недостатки, среди которых, в первую очередь, необходимо отметить следующие:

социально-классовая ограниченность демократии. Она не распространяется на большинство населения: пролетариев и другие низшие слои;

формальность, декларативность демократии для бедных, социально не обеспеченных слоев населения. Нераспространенность демократии на экономические и социальные процессы ведет к углублению общественного неравенства и обострению социальных конфликтов;

ограниченность сферы демократии и политического участия личности.

Политическое участие сводится лишь к эпизодической, электоральной активности, фактически выводит органы власти из-под контроля масс и превращает демократию в форму господства политической элиты;

принижение роли государства в управлении обществом и укреплении социальной справедливости. Потребности экономического и социального развития побуждают к расширению государственного регулирования. Демократическое государство не может ограничиваться только ролью «ночного сторожа» и должно иметь право регулировать экономические и социальные процессы, сглаживать социальные конфликты.

Плебисцитарная теория демократии развивает идею Ж.-Ж. Руссо о том, что каждый гражданин должен иметь возможность, по меньшей мере, одобрять или отвергать влияющие на его жизнь законы, которые он обязан уважать. Согласно плебисцитарной теории демократии, в современных государствах с большой численностью населения и огромными по сравнению с древнегреческими полисами территориями античная модель народовластия не может быть реализована. Тем не менее, существуют формы, которые позволяют всем гражданам выразить свое отношение к важнейшим вопросам социальноэкономического и политического развития государства. К таким формам относятся референдумы, всенародные опросы и т.д. Референдум и гражданская инициатива, сохранившиеся в конституциях многих стран (например, Швейцарии), можно рассматривать как элементы прямой демократии, унаследованные от прошлого представительной демократией. Таким образом, плебисцитарная демократия — форма народовластия, при которой возможности политического влияния граждан в отличие от прямой демократии сравнительно ограничены. Им предоставляется право посредством голосования одобрить или отвергнуть тот или иной проект закона или другого решения, который обычно готовится правительством, партией или инициативной группой.

Определенной разновидностью плебисцитарной теории демократии является плебисцитарная мандатная теория партийной демократии.

Эта теория вносит свой вклад в решение кардинального вопроса современной демократии — вопроса о масштабах политического участия, формах влияния граждан на государственную политику. Теория партийной демократии исходит из того, что различные партийные программы дают гражданам возможность с помощью выборов прямо влиять на содержание государственной политики. Эти программы представляют собой полученные от граждан своего рода мандаты, наказы, которые призваны исполнять и депутаты, и правительство. Связанность депутатов партийными программами и структурами делает их прямыми выразителями воли народа. Тем самым достигается идентичность народа и правительства.

Однако, по мнению критиков, эта теория демократии во многом расходится с реальностью. Современные массовые «народные партии» не имеют определенной социальной базы и стремятся привлечь голоса самых различных слоев населения.

Поэтому формулировки их предвыборных платформ носят очень расплывчатый характер и мало отличаются друг от друга. К тому же, как показывают эмпирические исследования, большая часть избирателей вообще не знакома с партийными программами, а строит свой выбор на основе традиций, привлекательности лидеров и символики. Поэтому «партийная демократия» имеет мало общего с подлинным народовластием.

Концепция, обосновывающая репрезентативную демократию, исходит из ее понимания как компетентного и ответственного перед народом представительного правления.

Достаточно четкое определение репрезентативной демократии, на наш взгляд, дает немецкий ученый Р. Дарендорф: «...демократия — не правление народа, такого на свете просто не бывает. Демократия это правительство, избираемое народом, а если необходимо, то народом и смещаемое; кроме того, демократия — это правительство со своим собственным курсом».

Утверждаемый принцип ограничения непосредственного участия масс в управлении получил специфическое обоснование и развитие в концепциях элитарной демократии.

Демократия — правление элит, осуществляемое с согласия народа. Она сводится к способу образования власти как результата обеспечения гласности и конкурентной сменяемости элит с помощью народного арбитража, осуществляемого на выборах.

Развитие демократии связано, таким образом, с созданием эффективных механизмов рекрутирования элиты, подконтрольной народу.

Данные теории имеют как сильные, так и слабые стороны. В качестве достоинств обычно отмечают гарантированность порядка и политической стабильности, высокую эффективность в выполнении общественных задач за счет компетентности и ответственности лиц, принимающих решения.

Если сторонники репрезентативной демократии подчеркивают ее сильные стороны, то противники акцентируют внимание на недостатках. К ним относят фактическое отстранение народа от власти в промежутке между выборами, что, по сути, является отходом от сути демократии как народовластия. Кроме того, решения, принимаемые в звеньях механизма репрезентативной власти, в состоянии исказить волю избирателя до неузнаваемости.

Партиципаторная демократия (от англ. participate — принимать участие) признает необходимость участия широких слоев населения не только в выборах своих представителей, и даже не только в принятии решений на референдумах, собраниях и т.п., но и непосредственно в политическом процессе — подготовке, принятии и осуществлении решений, а также контроле за их выполнением.

Главными целями партиципации (участия) являются всесторонняя демократизация общества, социальная эмансипация и общественная самореализация личности.

Максимальным расширением участия граждан в принятии решений на всех ступенях власти и во всех сферах жизнедеятельности человека достигается максимальный учет в политике интересов народа, прочная легитимация власти, преодоление политического отчуждения граждан. Участие многих людей в управлении увеличивает интеллектуальный потенциал для принятия решений, повышает вероятность их оптимизации, следовательно, обеспечивает рост стабильности политической системы и эффективности управления.

Критики теории партиципаторной демократии утверждают, что демократия не может быть универсальным принципом организации всей жизни общества, потому что она относится лишь к организации отношений между гражданином и государством.

3.ТОТАЛИТАРИЗМ КАК ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

Тоталитарное общество — это этатистское общество (от фр. I'etat - государство), т.е.

общество, в котором все стороны общественной и индивидуальной жизни проникнуты жестким контролем со стороны государства.

Тоталитарное общество — это закрытое общество (по К. Попперу). В нем все определяется всеподавляющим государственным авторитетом и возможность жизненного выбора ограничена житейскими рамками. От человека здесь требуется только одно:

подчиняться предложенной ему программе, стать покорной частью, слиться с коллективной волей. Закрытому обществу противостоит открытое общество — гражданское общество. Понятие «гражданское общество», как правило, используется в сопоставлении с понятием государства. По замечанию Н. Изензее, «государство существует в виде того, что противостоит обществу». Понятия «государство», «гражданское общество» отражают различные стороны жизни общества, противостоящие друг другу. Гражданское общество составляет сферу абсолютной свободы частных лиц в отношении друг с другом. Оно предстает в виде социального, экономического и культурного пространства, в котором взаимодействуют свободные индивиды, реализующие частные интересы и осуществляющие индивидуальный выбор. По определению Ж.Л. Кермонна, «гражданское общество слагается из множественности межличностных отношений и социальных сил, которые объединяют составляющих данное общество мужчин и женщин без непосредственного вмешательства и помощи государства». Государство, напротив, представляет собой пространство тотально регламентированных взаимоотношений политически организованных субъектов:

государственных структур и примыкающих к ним политических партий, групп давления и т.д.

Гражданское общество и государство взаимодополняют друг друга и зависят одно от другого. М. Фридман говорит: «Общество таково, каким его делаем мы сами... Только от нас зависит создание такого общества, которое охраняет и расширяет свободу человеческой личности, не допускает чрезмерного расширения власти государства и следит за тем, чтобы правительство всегда оставалось слугой народа и не превращалось в его хозяина».

Таким образом, гражданское общество представляет собой совокупность межличностных отношений и семейных, общественных, экономических, культурных, религиозных и иных структур, которые развиваются в обществе вне рамок и без вмешательства государства. Система независимости от государства институтов и межличностных отношений создает условия для самореализации индивидов и групп, для удовлетворения их повседневных потребностей).

Американский политолог А. Мейер в работе «Советская политическая система. Ее истолкование» пишет, что «тоталитарной политической системой является такая система, в которой вся деятельность людей подчиняется политическим задачам, и все человеческие взаимоотношения организуются и планируются».

К. Фридрих и 3. Бжезинекий выделили основные компоненты в структуре политических систем тоталитарного типа («тоталитарный синдром»):

однопартийная система;

наличие официально господствующей идеологии;

монополия на средства массовой информации;

монополия на все виды вооруженной борьбы;

система террористического полицейского контроля.

система централизованного контроля и управления экономикой.

Тоталитарное общество в структурном и культурном отношении подвергается коренному переустройству.

Тоталитарные системы проводят последовательную и широкомасштабную индустриализацию. Они урбанизируют общество.

Теория тоталитаризма была создана на Западе на основе функционирования тоталитарных режимов в гитлеровской Германии и сталинском СССР в 40—50-е гг.

XX в. Первые классические теоретические исследования по проблемам тоталитаризма - это работы Ф. Хайека «Дорога к рабству» (1944) и X. Аренда «Истоки тоталитаризма»

(1951), а также совместный труд К. Фридриха и 3. Бжезинского «Тоталитарная диктатура и автократия» (1956). Все они сходятся в том, что наиболее агрегированными признаками тоталитаризма являются абсолютность, агрессивность, мобилизационность власти.

Истоки тоталитаризма, как отмечал Н.А. Бердяев, следует искать в политизации утопии. Тоталитарная утопия представляется в форме идеологии, обосновывающей цели коллективных действий. Общие цели конкретизируются и реализуются с помощью жесткого экономического и социального планирования. Всеобъемлющее планирование нуждается в надежной гарантии реализации планов — всесильной власти и массовой поддержке, что обеспечивается с помощью как разрастания институтов власти и социального контроля, так и систематической идеологической обработки населения и его мобилизации на исполнение планов. Это позволяет рассматривать все остальные теории и взгляды как заблуждения или сознательную ложь, а их носителей — либо как врагов, либо как темных или заблудших людей, требующих перевоспитания. Управляемая из центра сложнейшая государственная машина не допускает индивидуальной свободы граждан. Ради достижения общей цели допускаются методы насилия и террора, так как власть действует по принципу «цель оправдывает средства». Поэтому утопия всегда тоталитарна, всегда враждебна свободе, предполагающей плюрализм мнений.

Политологи А.И. Соловьев и В.И. Пугачев выделили рад предпосылок тоталитарного режима. Одной из предпосылок является индустриальная стадия развития общества, что привело к появлению мощных монополий, охвативших целые отрасли промышленности и наладивших тесное взаимодействие с государством. В результате усилилось и само государство, расширились его функции. Нарастание элементов организованности и управляемости общества, успехи в развитии науки, техники и образования порождали иллюзию возможности перехода к рационально организованной и тотально управляемой форме жизни в масштабах всего общества. А развитие массовых коммуникаций сделало технически возможным систематическую идеологическую обработку населения и всеобъемлющий контроль над личностью.

Порождением индустриализма и этатизма (возрастания влияния государства на экономику и другие сферы жизни общества) является коллективистско-механистическое мировоззрение, лежащее в основе тоталитарной идеологии. В соответствии с этим мировоззрением человек — лишь винтик в хорошо организованной государственной машине. Противоречие между усложнением социальной организации и индивидуальной свободой решается в пользу государственной машины. Тоталитаризм базируется на сознании, исходящем из безусловного подчинения индивида коллективу.

Тоталитаризм для многих одиноких, социально отчужденных людей имеет психологическую привлекательность. Он дает надежду преодолеть комплекс собственной неполноценности и утвердиться за счет принадлежности к избранной социальной (национальной, расовой) группе или партии. Кроме того, тоталитарная идеология дает возможность найти выход агрессивным, разрушительным инстинктам, что ускоряет появление необходимых для утверждения тоталитаризма социальных предпосылок — значительных по численности и влиянию социальных слоев, непосредственно участвующих в тоталитарной революции и поддерживающих ее. Наиболее решительными сторонниками тоталитаризма выступают маргинальные группы — промежуточные слои, не имеющие устойчивого положения в социальной структуре, стабильной среды обитания, утратившие культурную и социально-этническую идентичность.

Эти и другие благоприятные для тоталитаризма факторы могут быть реализованы лишь при наличии необходимых политических условий. К ним, прежде всего, относится этатизация общества, а также появление тоталитарных движений и партий — предельно идеологизированных и достаточно массовых организаций с жесткой, полувоенной структурой, претендующих на полное подчинение своих членов новым идеям и их выразителям-вождям. Именно эти организации и движения, использующие благоприятные социальные условия, и явились главными творцами тоталитарных режимов.

НЕОТОТАЛИТАРИЗМ КАК ТРЕНД СОВРЕМЕННОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО

РАЗВИТИЯ

Еще одна из проблем, встающая перед научным сообществом, пытающимся нарисовать контуры общества будущего, — это пути и средства его построения. Так, и неототалитаризм как политический и социальный феномен, и неолиберализм могут служить ориентирами для его построения. Хотя, на наш взгляд, в ситуации системного кризиса современная цивилизация и общество потребления, продолжая 1’енерировать новые риски и не видя выхода на новую логику социального развития, больше склонны к первой тенденции. Один из признаков системного кризиса цивилизации — это разочарование людей в представительной демократии, девальвация ее институтов. По нашему мнению, основными причинами подобного явления выступают общество потребления, экологическая деградация и ресурсное истощение. Данные феномены неразрывно связаны друге другом. С одной стороны, развитие общества потребления усугубляет экологический кризис. С другой стороны, преодоление экологического кризиса налагает определенные ограничения на дальнейшее развитие общества потребления.

Одной из тенденций развития современного мира является неототалитаризм.

Наблюдается инверсия таких специфически модернистских качеств субъекта, как любознательность, целеустремленность, здоровый скептицизм, в постмодернистскую всеядность, рассеянность внимания и равнодушие, отражает, по всей видимости, тенденцию общей дегенерации культуры и планомерной трансформации современного»

(либерально-демократического) общества в общество «постсовременное» (тоталитарнодемократическое). Мы согласны с И. Джохадзе, что постмодернистская революция снимает дисциплинарные ограничения и табу, действовавшие в модернистском обществе, и распространяет законы производства на всю область человеческой жизнедеятельности.

На наш взгляд, в настоящее время правомерно утверждать, что чем большими информационными возможностями обладает государство, тем вернее оно добивается стратегических преимуществ.

Анализ геополитической динамики позволяет предположить, что империалистические тенденции, выражающиеся в неоколониализме, будут занимать все большее место в современном геополитическом процессе. Более того, представляется возможным говорить не просто о «реставрации» традиционного империализма, а о появлении новой разновидности империализма, которая может получить название информационного империализма, связанного с информационной колониализацией иных территорий.

Опираясь на факты новейшей политической истории, можно констатировать, что утверждение об изменении места и роли коммуникаций в политике, связанной с экспансией в политическом, социокультурном пространствах, справедливо. Мы несогласны с А.И. Соловьевым в том, что он критикует ряд западных и российских ученых, стоящих на позиции информационного неоколониализма (неоимпериализма).

Он доказывает, что современному обществу в отличие от индустриального присуще нарастание сложности и разнообразия коммуникаций, что неразрывно связано с диверсификацией источников информирования, увеличением технической оснащенности властей и граждан и появлением у массового субъекта возможности создавать собственные информационные продукты. Активизирующиеся в таких условиях культурные механизмы информационных обменов сглаживают различия между частной и публичной сферами жизни человека, порождая богатство информационных запросов и конкуренцию производителей интеллектуальной продукции. При этом складывающиеся в политике сетевые структуры общения, подкрепленные соответствующими электроннотехническими устройствами типа Интернета, принципиально не поддаются информационному контролю. Иными словами, несмотря на сохраняющийся и пока еще существенный дисбаланс статусов производителей информации, универсальные тенденции развития политической сферы, не уничтожая тенденцию к контролю над информацией, уверенно вытесняют ее на периферию взаимоотношений власти и населения. Все это указывает на то, что последствия информационного шока в обществе куда опаснее призрачной перспективы тотального контроля над социумом со стороны даже наиболее ресурсно обеспеченных групп.

Здесь мы в большей мере согласны с В. П. Пугачевым, И. Джохадзе, С. Амином, Ф.

Утаром, Н. Хомски, Н. Кляйн, М. Хардт, А. Негри. Они утверждают, что расширение возможностей контроля над информационными потоками в современном мире есть достаточное основание для информационно-финансового тоталитаризма.

В зависимости от ведущей формы социального контроля, применяемого тоталитарной властью, В.П. Пугачев выделяет следующие типы тоталитаризма:

религиозный, политический, экономический, информационный, информационнофинансовый.

Информационно-финансовый тоталитаризм (неототалитаризм) использует специфическую нерелигиозную и во многом деполитизированнную идеологию, представляющую собой конгломерат идей и ценностей потребительства, индивидуализма, абстрактной, негативной свободы (отсутствие ограничений для экспансии сильного) и успеха как возвышения над другими. Ядром, системообразующим фактором идеологии информационного тоталитаризма выступают ценности сохранения социального статускво и политической стабильности.

Социально-политической проекцией усиленно пропагандируемых неототалитарных ценностных ориентиров являются голый материализм, бездуховность, индивидуализм и эгоизм, блокирующие формирование коллективных форм сознания и массовый организованный протест.

В обществе информационною тоталитаризма деятельность СМИ прямо ориентирована на управление политическим поведением граждан и особенно их электоральным выбором.

Окажет ли рост интернет-активности в России долгосрочное влияние на будущее страны? На наш взгляд — нет. Хотя есть вероятность того, что с приходом нового поколения политиков или из-за надвигающихся проблем, появление которых невозможно оттянуть, социальные сети могут стать платформой для действительно эффективной открытой дискуссии, которая будет напрямую связана с политическим процессом и опорой которой станут социально сознательные граждане.

Но с таким же успехом может возникнуть и неудовлетворенность. Все большее погружение в Интернет, который, по сути, является тотальным институтом (по И. Гофману), приведет к формированию поколения, у которого будет множество второстепенных интересов, но которое станет абсолютно нерешительным и безответственным в общественной жизни. «Эти люди будут обладать широкой осведомленностью. И нулевыми убеждениями».

Что позволило нам говорить о том, что Интернет выступает тоталитарным социальным институтом? И. Гофман выделяет следующие признаки определенного типа социальных институтов, которые он назвал «тотальными»:

изоляция от внешнего мира;

постоянное общение с одними и теми же людьми, с которыми индивид работает, отдыхает, спит:

переименование, замена старого имени на «номер» и получение статуса;

замена старой обстановки на новую, обезличенную;

утрата прежней идентификации, которая происходит через ритуал переодевания — сбрасывание гражданской одежды и облачение в специальную форму;

утрата свободы действий.

Пребывание в условиях, обеспечиваемых таким институтом, но словам И. Гофмана, приводит к десоциализации индивида. Нельзя не заметить наличия большинства признаков, выделенных американским социологом, и у основных типов ин тернетсообществ. При этом И. Гофман говорит о том, что индивид, находящийся в условиях «тотального института», может подвергнуться такой десоциализации, которая, будучи глубокой, может разрушить нравственные основы личности, и ресониализация в отношении такого человека может быть лишь поверхностной.

Данный процесс десоциализации имеет следующие черты:

изменение индивидом своего поведения;

сужение круга знакомых до представителей интернет-сообществ, постепенное выпадение из круга тесного общения друзей или близких;

наличие характерной для интернет-сообществ субкультуры;

запретительность многих норм, установленных в интернет-сообществах;

неудовлетворенность индивида статусом в реальном сообществе и возможность менять его в сообществе виртуальном, проявляя, таким образом, нисходящую мобильность.

Исходя из этого можно сделать вывод, что количественный и качественный рост средств массовой информации и коммуникации без сильных неправительственных организаций, независимых судов, обмен мнениями в социальных сетях не могут превратиться в действенный протест и способствовать формированию демократических политических практик. Более того, современный гражданин все больше превращается в обывателя, в зрителя бесконечного интерактивного «постановочного действа» («общество театра»), заменившего реальное политическое противостояние, утрачивая способность к самостоятельным политическим оценкам, к выбору, самоорганизации, что чревато деполитизацией общества.

4.АВТОРИТАРИЗМ КАК ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

Авторитаризм — модель политического режима, существенно отличающаяся от тоталитаризма. Если тоталитаризм предполагает полное подчинение всех сфер жизни государственному началу, то авторитарный режим допускает ограниченный плюрализм, если это не противоречит интересам сохранения существующей системы.

Авторитаризм занимает как бы промежуточное положение между тоталитаризмом и демократией. С тоталитаризмом его роднит автократический, неограниченный законами характер власти, с демократией -- наличие автономных, не регулируемых государством общественных сфер, сохранение элементов гражданского общества.

Исторический опыт показывает, что авторитаризм возникает, как правило, в странах, где происходит смена общественного строя, сопровождающаяся резкой поляризацией политических сил; в странах, где наблюдаются длительные экономические и политические кризисы, преодоление которых демократическими средствами становится невозможным.

Чрезвычайные условия, в которых зарождается авторитаризм, определяют основную выдвигаемую им цель — навести порядок в стране, обеспечить нормальные условия жизни общества. Эта цель определяет средства ее достижения — концентрация политической власти в едином центре принятия решений.

В современной политической науке выделяют следующие основные черты авторитаризма:

отчуждение народа от власти (ее носителем является один человек или группа);

отсутствие единой идеологии;

опора на силу;

монополизация политики;

отказ от полного, тотального контроля над обществом;

формирование правящей элиты не демократическим путем, а посредством назначения сверху.

Итак, авторитаризм — (от фр. autontaire — властный, от лат. auto- ritas — власть) — политический режим, основу которого составляет диктатура одного лица или группы лиц, не допускающая политическую оппозицию, но сохраняющая автономию личности и общества вне политической сферы. Следовательно, авторитаризм связан с уважением всех других, кроме политических, прав личности.

Польский политолог Е. Вятр предложил оригинальную классификацию авторитарных режимов.

Военное правление.Власть захватывают военные. Политическая деятельность либо вообще запрещается, либо резко ограничивается. Например, приход в Чили военной хунты во главе с Пиночетом.

Теократический авторитарный режим.Этот тип означает сосредоточение политической власти в руках фанатичного религиозного клана. Например, такой режим установился в Ираке после революции 1979 г. Хотя по ряду характеристик теократический режим похож на тоталитарный.

Персонифицированный режим, когда власть принадлежит политическому лидеру без сильных институтов власти (кроме полиции). Такие режимы, как правило, недолговечны, так как не позволяют лидеру находиться у власти достаточно позволительное время.

Монархический авторитарный режим(Иордания, Марокко, Саудовская Аравия и др.).

Неавторитарныйрежлтотличается допущением массовых партий (Мексика), существованием оппозиции, выборов. Однако результаты выборов фальсифицируются.

Авторитарные политические режимычрезвычайно разнообразны. К ним относятся как традиционные формы: монархии, деспотии, тирании, — так и относительно новые формы: реакционные, консервативные и либеральные авторитарные режимы. В реакционных авторитарных режимах (военно-диктаторских и однопартийных) с тоталитарной тенденцией механизм политической власти осуществляет глава государства, который является одновременно лидером единственной политической партии. Этот режим характеризуется неограниченной президентской властью и выступает тормозом социального прогресса.

Консервативные авторитарные режимы ориентированы на сохранение и поддержание исторически традиционных, сформировавшихся форм государственной и общественной жизни. При этом политическая власть находится в руках главы государства, который контролирует не только исполнительную, но и законодательную власть.

Либеральные авторитарные режимы представляют собой авторитарные режимы с демократической тенденцией. Признавая основные принципы демократии, права и свободы граждан, разделение властей, частное предпринимательство, свободную конкуренцию и т.п., такие режимы требуют постоянного вмешательства государства во все сферы жизни общества для создания благоприятных условий его дальнейшего развития.

На протяжении тысячелетий все режимы авторитаризма опирались главным образом на традиционную и харизматическую легитимность. Начиная с XX в. в целях легитимации стали широко использоваться также националистическая идеология и формальные, контролируемые властью выборы. Поэтому авторитаризм часто определяют как способ правления с ограниченным плюрализмом.

Воздействие авторитаризма на общественное развитие имеет как слабые, так и сильные стороны. К числу слабых сторон относятся полная зависимость политики от главы государства или группы высших руководителей, ограниченность институтов артикуляции общественных интересов.

В то же время авторитарный режим имеет и свои плюсы, которые особенно ощутимы в экстремальных ситуациях. Авторитарная власть обладает высокой способностью обеспечивать политическую стабильность и общественный порядок, мобилизовывать общественные ресурсы на решение определенных задач, преодолевать сопротивление политических противников.

В современных авторитарных системах власть имеет коллегиальный характер, и они, как правило, избегают чрезмерного попрания правового и конституционного порядка, а также норм международного сообщества.



Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 14 |
 

Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Б.В. БОЧАРОВ, Е.В. ЛУЦЕНКО, В.Ю.КОРОТКОВ Основы национальной безопасности Учебное пособие для студентов педагогических вузов КРАСНОЯРСК 2008 ББК Л 86 Печатается по решению редакционно-издательского совета Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева Рецензенты: Заслуженный деятель науки РФ, доктор военных наук, профессор...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Амурский государственный университет С.А. Приходько БЕЗОПАСНОСТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ПОСЛЕДСТВИЙ ТЕХНОГЕННЫХ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ Учебное пособие Благовещенск ББК 68.9я73 П75 Рекомендовано учебно-методическим советом университета Рецензенты: И.В. Бибик – зав. кафедрой БЖД ДальГАУ, канд. техн. наук, доцент; В.Н. Аверьянов, доцент кафедры БЖД АмГУ, канд. физ.-мат. наук Приходько С.А. П75 Безопасность в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО Н.Ю. Иванова, И.Э. Комарова, И.Б. Бондаренко ЭЛЕКТРОРАДИОЭЛЕМЕНТЫ _ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ КОНДЕНСАТОРЫ Учебное пособие Санкт-Петербург Иванова Н.Ю., Комарова И.Э., Бондаренко И.Б., Электрорадиоэлементы. Часть 2. Электрические конденсаторы.– СПб: Университет ИТМО, 2015. – 94с. В учебном пособии описаны основные свойства такихэлектрорадиоэлементов, как электрические конденсаторы. Рассмотрена классификацияконденсаторов, рассмотрен...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 23.06.201 Рег. номер: 3436-1 (22.06.2015) Дисциплина: Управление информационной безопаностью Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Тюкова Александра Александровна Автор: Тюкова Александра Александровна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол № заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра экономической безопасности, учета, анализа и аудита Чернышев А.А. СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления39.03.01(040100.62) Социология Профили подготовки «Экономическая социология», «Социальная...»

«Методические рекомендации по энергосбережению в преподавании предмета «Биология» «Экономия и бережливость – главные факторы экономической безопасности государства» Директива №3 Президента Республики Беларусь № п/п Класс Глава Тема урока Элементы эффективного энергопотребления Многообразие Фотосинтез. Поглощение Все виды возобновляемой энергии 1. живых организмов минеральных веществ. Значение происходят от солнца растений в природе и жизни человека Дикие и домашние животные. Определить перечень...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ГЛАВЫ КРИПТОГРАФИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«Главам субъектов Российской Федерации (Щ-ОЧ В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 02.04.2015 № 309 в целях снижения травматизма при занятиях физической культурой и спортом в единый перечень продукции, подлежащей обязательной сертификации, внесены изменения в части включения в него спортивного инвентаря повышенной травмоопасности: футбольных, мини-футбольных, гандбольных и хоккейных ворот (далее Ворота). С даты вступления в силу указанного постановления...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Шигабаева Гульнара Нурчаллаевна ОСНОВЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ ЭКОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01. «Химия», программа академического бакалавриата, профиль подготовки: «Химия...»

«Я — гражданин Край, в котором я живу ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ часть вторая Я – ГРАЖДАНИН Хабаровск «Частная коллекция» Край, в котором я живу Здравствуйте, уважаемый учитель! Перед Вами методическое пособие для работы по игровому практикуму «Я – гражданин», который является первым из четырех, составляющих курс «Край, в котором я живу». На протяжении учебного года, благодаря игровому практикуму, дети познакомятся с такими понятиями, как основы бесконфликтного общения, начала составления школьного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра неорганической и физической химии Монина Л.Н. ФИЗИКО-ХИМИЯ ДИСПЕРСНЫХ СИСТЕМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 04.03.01 Химия программа прикладного бакалавриата профили подготовки «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Кафедра экологии и техносферной безопасности Рабочая программа дисциплины Б2.Б.5 Химия Направление подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» Направленность (профиль) подготовки Безопасность технологических процессов и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет» Утверждено на заседании Ученого совета университета от 30.03.2011 №8 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем Специализация Безопасность открытых информационных...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 05.06.2015 Рег. номер: 1039-1 (18.05.2015) Дисциплина: криптографические методы защиты информации Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ “СИСТЕМА ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ “ВИДЕОЛОКАТОР”” Восканян З.Н., Рублёв Д.П. каф. Безопасности информационных технологий, Институт компьютерных технологий и безопасности, Инженерно-техническая академия, Южный федеральный университет. Таганрог, Россия METHODOLOGICAL GUIDELINES FOR LABORATORY WORK VIDEO SURVEILLANCE SYSTEM VIDEOLOKATOR Voskanyan Z.N., Rublev D.P. dep. Information Technology Security, Institute of Computer Technology and Information...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Муромский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (МИ (филиал) ВлГУ) УТВЕРЖДЕНО Директор МИ ВлГУ Н.В.Чайковская _ «»_2015 г. ОТЧЁТ о результатах самообследования основной образовательной программы 18.03.01 «Химическая технология» Рассмотрено на...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 3187-1 (19.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 03.03.02 Физика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Физико-технический институт Дата заседания 16.04.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) специалитета, реализуемая вузом по специальности 080101 «Экономическая безопасность» и специализации «Экономика и организация производства на режимных объектах»1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП ВО по специальности 080101 «Экономическая безопасность», специализации «Экономика и организация производства на режимных объектах» 1.3 Общая характеристика вузовской ОПОП ВО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна КРИПТОГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ИИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 10.03.01 Информационная безопасность, профиль подготовки «Безопасность...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна КРИПТОГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ИИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 10.03.01 Информационная безопасность, профиль подготовки «Безопасность...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.