WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |   ...   | 14 |

«НАПРАВЛЕНИЯ подготовки 400301.62 — «юриспруденция» квалификация (степень) — бакалавр, 400501.62 – «Правовое обеспечение национальной безопасности», 400502.62 – «Правоохранительная ...»

-- [ Страница 8 ] --

Девиация - это отклонение от общепринятых ценностей и норм в процесс е социального взаимодействия. Она рассматривается лишь с точки зрения степени выполнения либо невыполнения установленных стандартов группы или сообщества. В зависимости от того, наносят ли они тот или иной вред обществу либо, наоборот, приносят пользу, различают культурно одобряемые (конструктивные) и культурно неодобряемые (деструктивные) типы девиации. К первым относят гениальность, героические поступки, спортивные достижения, лидерские способности. в традиционных обществах к одобряемым девиациям причисляют отшельничество, религиозный фанатизм, сверхаскетический образ жизни. К культурно неодобряемым девиациям относят те поступки и те виды социальной деятельности, которые наносят ущерб обществу и как минимум вызывают осуждение.

Одобряемая девиация так или иначе вознаграждается. Формы вознаграждения:

денежные выплаты, наделение привилегиями, повышение статуса или престижа.

Неодобряемая девиация влечет за собой осуждение, наказание (вплоть до тюремного заключения), изоляцию (вплоть до изгнания из страны) или лечение.

Девиация выполняет две функции: объединение группы и установление границы между приемлемым и неприемлемым. Неисправимые девианты подвергаются тюремной изоляции или госпитализации. Они служат уроком для других. Наказание за правонарушение укрепляет нормы и правопорядок. В большинстве обществ контроль девиантного поведения несимметричен: отклонения в плохую сторону осуждаются, а в хорошую - одобряются. в зависимости от того, позитивным или негативным является отклонение, все формы девиаций можно расположить на некотором континууме:

1. на одном его полюсе разместится группа лиц, проявляющих максимально неодобряемое поведение: революционеры, террористы, непатриоты, политические эмигранты, предатели, атеисты, преступники, вандалы, циники, бродяги, дистрофики;

2. на другом полюсе расположится группа с максимально одобряемыми отклонениями: национальные герои, выдающиеся артисты, спортсмены, ученые, писатели, художники и политические лидеры, миссионеры, передовики труда, очень здоровые и красивые люди.

Если мы проведем статистический подсчет, то окажется, что в нормально развивающихся обществах и в обычных условиях на каждую из этих групп придется примерно по 10-15% общей численности населения. Напротив, 70% населения составляют «твердые середняки» - люди с несущественными отклонениями (рис. 7.13).

Хотя большинство людей подавляющую часть времени ведут себя в согласии с законами, их нельзя считать абсолютно законопослушными, т.е, социальными конформистами.

Отечественные социологи вслед за Робертом Мертоном признают наличие пяти типов поведенческих реакций.

1. Подчинение (конформное поведение): принятие целей и средств.

2. Инновация (реформизм): принятие целей, устранение средств.

3.Ритиализм: неприятие целей, принятие средств.

4.Ретреатизм (уход): неприятие ни целей, ни средств.

5.Мятеж: отказ от целей и средств с заменой их новыми целями и средствами.

В строгом смысле отклоняющимися от нормы считаются второй, четвертый и пятый типы поведения. В соответствии с теорией аномии Р. Мертона девиантность возникает тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью общества.

Девиантное поведение - система поступков, отклоняющихся от принятой или подразумеваемой большинством населения общественной нормы и не влекущих за собой уголовного, административного или дисциплинарного наказания. Девиантное поведение разновидность отклоняющегося поведения, его мягкая форма.

Особенно часто девиантное поведение наблюдается у подростков. Причины этого социальная незрелость и физиологические особенности формирующегося организма.

Проявляются они в стремлении испытать любопытство, острые ощущения, в недостаточной способности прогнозировать последствия своих действий, гипертрофированном стремлении быть независимым. Подросток часто не соответствует требованиям, которые предъявляет к нему общество, он не готов к выполнению определенных социальных ролей в той мере, в какой этого ожидают от него окружающие.

В свою очередь, он считает, что не получает от общества того, на что вправе рассчитывать. Противоречие между биологической и социальной незрелостью подростков, с одной стороны, и требованиями общества - с другой, служит реальным источником девиации.





Социологи установили тенденцию: человек тем больше усваивает образцы девиантного поведения, чем чаще с ними сталкивается и чем моложе его возраст.

Нарушения социальных норм молодежью могут быть серьезными и несерьезными, сознательными и неосознаваемыми. Все серьезные нарушения, сознательные они или нет, подпадающие под категорию противоправного действия, относятся к делинквентному поведению.

Делинквентное поведение - это отклоняющееся поведение, которое в своих крайних проявлениях представляет собой уголовно наказуемые действия. В юридической практике делинквентность понимается в двух значениях.

1.Делинквентность в широком смысле - это преступное (криминальное) поведение.

2.Делинквентность в узком смысле - правонарушение, дисциплинарный проступок либо несоблюдение обязанностей.

К числу делинквентных относятся административные правонарушения, выражающиеся в нарушении правил дорожного движения, мелком хулиганстве (сквернословие, нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам и другие подобные действия, нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан), а также прогулы без уважительных причин занятий учащимися, появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения, распитие спиртных напитков, нарушение правил охраны труда и др. Лица, совершающие такие правонарушения, подлежат ответственности по гражданскому законодательству. К делинквентным также относят совершаемые детьми, подростками и молодежью поступки, которые незначительны или несерьезны с точки зрения уголовного законодательства, т.е. ненаказуемы в уголовном порядке.

Делинквентное поведение - разновидность отклоняющегося поведения, его жесткая форма. Еще более жесткой формой является криминальное поведение.

Делинквентное и отклоняющееся поведение соотносятся между собой как вид и род, часть и целое. Любая делинквентность является отклоняющимся поведением, но не всякое отклоняющееся поведение можно отнести к делинквентному. Признание отклоняющегося поведения делинквентным всегда связано с действиями государства в лице его органов, уполномоченных на принятие правовых норм, закрепляющих в законодательстве то или иное деяние в качестве правонарушения.

Делинквентность подростков обычно начинается со школьных прогулов и приобщения к асоциальной группе сверстников. За ними следует мелкое хулиганство, издевательство над младшими и слабыми, изъятие карманных денег у малышей, угон (с целью покататься) велосипедов и мотоциклов, мошенничество и мелкие спекулятивные сделки, вызывающее поведение, домашняя кража небольших сумм денег. По данным ООН, около 30% всех молодых людей принимают участие в каких-либо противоправных действиях, 5% - совершают серьезные правонарушения.

Вопросы и задания для самоконтроля

1.Охарактеризуйте различные подходы к пониманию личности и дайте свое определение.

Чем личность отличается от индивида?

2.Опишите сущность феномена человеческой личности.

3.Кто такие феральные люди?

4.Что такое социализация и какие стадии она проходит?

5.Чем различаются первичная и вторичная социализация?

6.Проанализируйте особенности воспитания и сравните его с социализацией.

7.Чем характеризуется социализация в старости?

8.Как вы понимаете мысль о том, что воспитанию ребенка должно предшествовать воспитание родителей?

9.Чем различаются два похожих процесса - социализация и инкультурация? Почему они выступают частями одного целого?

10. Как воспитывали родителей ваши бабушки и дедушки?

Расспросите их. Можно ли сделать вывод о том, что разные поколения воспитывают детей по-разному?

11. Почему необходимо различать аккультурацию, адаптацию и ассимиляцию?

12. Приведите примеры того, каким образом другие (родители, ровесники, посторонние) являются своеобразным зеркалом для нас.

13. Чем различаются два понятия: «значимые другие» и «обобщенный другой» ?

14. Проанализируйте особенности воспитания и сравните его с социализацией.

15.Какие функции выполняют различные агенты социализации?

16.Сравните основные этапы жизненного цикла: детство, юность, зрелость и старость.

Раскройте особенности каждого из них.

17.Почему содержанием процесса становления социального «Я» выступает взаимодействие с себе подобными?

18. Являются ли агентами социализации следующие лица:

а) почтальон; б) надзиратель тюрьмы; в) продавец; г) диктор телевидения; д) управдом?

Если да, то какой именно и какую функцию они выполняют?

19. Сравните арсенал средств воздействия взрослых на ребенка и ребенка на взрослых.

20.Почему обучение - простейший базовый элемент социализации - имеет одно эволюционное направление?

21.Что такое десоциализацияиресоциализация? Приведите примеры.

22.Что такое социальное взаимодействие? Каково его содержаниеи формы?

23.Каковы основные положения теории социального обмена?

24.Охарактеризуйте проявления девиантного и делинквентного поведения.

Лекция 4. Политология как наука: категории и субъекты политологии.

1. вопрос. Предмет политологии.

2. вопрос. Категории политологии.

3. вопрос. Основные типы политических акторов. Субъекты политики

Политология строит предмет своего исследования, отвечая на три главных вопроса:

Что такое государство, политические партии и власть?

1) Как группы людей борются за получение власти, как устраняют соперников 2) и завоевывают симпатии населения, как утверждают власть?

Кто составляет избирательную базу партии или движущую силу революции, 3) кто является противником, а кто – сторонником в борьбе?

Для сравнения: социология и экономика, если речь заходит о системе понятий, об их структуре, отвечают на те же вопросы, у социологии на первом месте общество, а у экономики – его материальный базис.

Когда рассматривается самый широкий круг условий и факторов, которые служат причиной поведения людей, условиями или фоном их деятельности, неизбежно переходят к расширительной трактовке предмета науки.

1. вопрос. Предмет политологии.

Основы политической науки заложены идеями Платона («Республика») и Аристотеля («Политика»), живших в 1У веке до н.э. Политические явления анализировал также римский император Цицерон. В эпоху Ренессанса самым известным мыслителем был Никколо Макиавелли («Государь», 1513). Гуго Гроци опубликовал «О законах войны и мира» в 1625г. В эпоху Просвещения к вопросам сущности государства и функционирования правительства обращались очень многие мыслители. Среди них были Фрэнсис Бэкон, Гоббс, Локк, Монтескье и Руссо. В качестве самостоятельной дисциплины она оформилась благодаря работам О. Конта и Сен-Симона (Франция). Другой француз, Алексис Токвилль, опубликовал книгу «Демократия в Америке» в 1835 – 1840гг. Она считается одной из самых влиятельных. В 1871 в Париже основан Институт политических исследований. Школа политических исследований основана в 1880 при Колумбийском университете в Нью-Йорке.

Политология буквально означает «политическая наука». В связи с этим, как только ее не называют:

-наукой о государстве;

-наукой о политическом господстве;

-наукой о политическом порядке;

-учением о формировании и разделении власти;

-учением об авторитетном распределении ценностей в обществе, а американские политологи именуют ее теорией регуляции конфликтов.

Если большинство людей не сомневаются в том, что политология – настоящая наука, то меньшинство (тоже умные люди) отказывает ей в этом, зачисляя политологию в разряд искусства.

Термин «политология» появился позже слова «социология», а именно в 90гг. ХХ в., и принят только в нашей стране (А.И. Кравченко). Науку, изучающую сферу политики в мировой практике называют по-разному: «политическая наука», «политология», «политическая социология». Во Франции предпочитают эту науку называть «политическая социология», в Испании – «политология», в англосаксонских странах – «политическая наука». В России в исследовательской работе ВАК называет данную науку «политические науки», а в вузовских учебных программах предпочтение отдают названию «политология». В США чаще используется название «политические науки».

Суть дела от этого не меняется, поскольку слово «полис» на древнегреческом означало «государство» как политическую надстройку общества, а значение слова «логия» нам уже известно.

Итак, социс – общество в целом, полис – государство, часть общества, его политическая надстройка.

«Политика является более сложной наукой, чем физика» (А. Эйнштейн).

Родство государства с обществом, а категории «социальное» с категорией «политическое» обозначалось, еще в далекой античности, когда Аристотель произнес знаменитую формулу: человек – существо политическое. На самом деле он подразумевал существо общественное. Но в Древней Греции, раздробленной на множество городовгосударств, все общество умещалось в пределах городских стен. Даже в Х1Х веке такое родство напоминает о себе. Именно в это время появилась политическая экономия.

Спрашивается, что означало прилагательное «политическая»? Конечно же, общественная.

А многие в России называли эту науку социальной экономией. В Германии М. Вебер предпочитал термин «национальная экономия».

Не надо забывать, что понятие «социальное» часто выступает не только в своем узком значении как часть общественного (наряду с экономическим и политическим и др.), но и в широком – как синоним общественного. Политическое выступает подвидом социальных (общественных).

Кода ученые включают политологию в разряд социальных наук (наряду с экономикой, психологией, социологией), удивляться не следует. Государство играет роль арбитра в бесконечной череде конфликтов противоборствующих групповых интересов. И совершенно справедливо его считают чуть не отцом политической социологи, ведь ему удалось политику рассмотреть через призму социальных явлений.

Как в начале, так и в конце ХХ века политология часто считали дисциплиной, представляющей собой перекресток многих других наук, включая социологию, государство и право, историю, экономику, социальную психологию и др. Отсюда и название «политические науки».

Следует сказать, что изучение социальной структуры общества и на его основе политической надстройки не означает первенство социологии и умаление роли политологии. Они равны по-своему. Только на первый взгляд кажется, что настройка меньше своего базиса. Но рамки политологии не ограничиваются внутренней политикой государства. Если мы затронем внешнюю политику, сферу международных отношений, взаимоотношений государств, международных объединений, цивилизаций, то убедимся, какой широкий и сложный мир предстает перед нами.

Общество - настолько сложный объект, что одной науке изучить его не по силам.

Социология мыслит крупными блоками. Она способна описать поведение больших масс людей, поэтому тяготеет к статистике. Но для нее зарыт внутренний мир человека. Его исследует психология. Родившаяся на стыке социологии и психологии новая дисциплина

– социальна психология – описывает человека в непосредственном окружении. Она затрагивает взаимодействие людей в малой группе. И, конечно же, социальный психолог не способен предсказать смену правящих режимов или исход политической борьбы партий. На помощь ему приходит политология. Она добилась многого, но, в свою очередь, политология не в силах предвидеть изменения рыночной конъюнктуры, колебания спроса и предложения на рынке, динамику цен. Эти вопросы в компетенции экономики.

Социология охватывая общество в целом, рассматривает его по каким-т своим, специфическим углом зрения. Так оно и есть. Социология изучает поведение людей как представителей больших социальных групп, классов, слоев, сословий, профессиональных, половозрастных социальных групп. То же самое можно сказать и о политологии. У него на государство собственный взгляд. Политология изучает поведение людей как представителей политических объединений, т.е. как граждан государства, членов политических партий, представителей властных структур. Отсюда не следует, что обе науки ограничены поведением людей. Вовсе нет На поведение людей влияют социальная структура и социальные институты общества, экономика, политический режим, как и многое другое, что обязательно включается в круг вопросов той и другой науки.

В 1948 г. группа экспертов ЮНЕСКО приняла специальную резолюцию, в корой был дан перечень, изучаемых политической наукой вопросов, по четырем основным вопросам: 1) политическая теория и история политических идей; 2) политические институты; 3) партии, группы, общественное мнение, выборы, информация и пропаганда;

4) международные отношения и внутренняя политика. Так появились четыре главные ветви (с некоторыми изменениями выше перечисленных) политической науки:

-политическая теория;

-политическая социология;

-административные науки;

-международные отношения. Все они связаны понятием науки.

В определении политологии и сегодня существуют разные точки зрения. Первая исходит из понимания ее как метатеории политики. Она включает все дисциплины, исследующие, политику, и охватывает все политические связи и взаимодействия, существующие в обществе, включая и изучение механизмов власти.

В этом плане в понятие «политология» вкладывается собирательный смысл по объекту исследования. По мнению немецкого исследователя П. Ноака, политология содержит четыре элемента: политическую философию (политическую теорию); учение о политических институтах; политическую социологию; международную политику. У него политическая философия выступает основой для всех дисциплин. Д. Берг-Шлоссер и Х.

Майер разбивают политическую науку на политическую философию, учение о политических системах и теорию международных отношений. Все они трактуют политологию как собирательную дисциплину - перекресток различных веяний, течений и идей.

Сторонники несобирательного подхода к политической науке пытаются выявить ее самобытность и специфику, но ничего кроме отождествления политологии и политической социологии не предлагают. Обе дисциплины имеют один и тот же объект (общество, социально-политические явления) и используют одинаковый подход. Такого мнения придерживаются видные ученые Р. Арон, М. Дюверже, С. Липсет, Р.

Швапценберг. Шварценберг заявляет, что политическая социология или политическая наука (политология), - это отрасль общественных наук, изучающая феномен власти, а потому не следует придумывать другие категории политической науки.

У политологии и социологии не только один и тот же объект – политические отношения в обществе или политическое взаимодействие социальных субъектов, - но и общие предшественники, среди которых постоянно называются имена Аристотеля, Платона, М. Вебера, В. Парето, Г. Моски, О. Остроградского, Р. Михельса, А. Бентли, Д.

Трумена, Ч. Мерриема, Г. Лассуэля.

Хотя у политологии и политической социологии очень много общего, полностью отождествлять их было бы неправильно. «Политическая социология все же дисциплина промежуточная между социологией и политологией и поэтому не имеют четких границ.

Соединение социологии и политологии – брак по расчету, а не по любви». В этом браке объединены совершенно разные концепции: социологическая, ориентированная на общество, и политологическая, ориентированная на государство.

Смешение одного с другим всегда происходит во вред обеим. Отождествление политологии с политической социологией по существу может быть истолковано как растворение (полное и ли частичное) первой во второй. Тем не менее, растворение не означает смерть политологии как науки. В нашей стране она чувствует себя гораздо лучше.

Находятся мыслители, которые вовсе отрицают за политологией право на существование. Известный в прошлом диссидент, Философ, социолог и политолог А.

Зиновьев с своей книге «Запад. Феномен западизма» пишет: «Хотя существует особая профессия, называема политологией, никакой более или менее полной и систематизированной науки о законах и политической деятельности не существует. Этому есть объяснение. Если бы такая наука была создана и стала общедоступной, то она выглядела бы в глазах обывателей как нечто аморальное, циничное, преступное, а люди в сфере политики выглядели бы как негодяи, лжецы, насильники, изверги. Все знают, что это представление близко к истине, но все делают вид, будто такие явления суть редкие исключения, будто политики действуют тоже в рамках правил морали. Никакой моральной политики вообще не существует».

Но сторонники другой точки зрения, которую можно назвать не интегралистской (объединяющей), а дезинтегралистской (разъединяющей две науки), рассматривают политологию в качестве общей теории политики. Тогда вроде бы все встает на свои места:

политическая социология доставляет эмпирический материал, а политология обобщает его и возводит стройное здание научной теории. В эту сложную картину не вписывается то обстоятельство, что политологи часто занимаются будничными делами, никак не связанными кабинетной работой. За деньги они проводят заказные исследования, организуют избирательные кампании, занимаются предвыборной агитацией, создают политические имиджи кандидатам, пишут им тексты выступления и занимаются прочей деятельностью, которую правильнее именовать прикладной, но никак теоретической.

Предметом именуют совокупность понятий, с помощью которых данная наука описывает объективную реальность. Физики, например, изображая материальный мир, употребляют понятия гравитации, электрического взаимодействия, капиллярности, энергии и множества других терминов. Они описывают предмет физики.

2. вопрос. Категории политологии. Существуют три разновидности понятийных аппаратов политологии. 1) мертвые категории, интересные только узкому кругу специалистов; 2) 2-й охватывает только те понятия, которые отражают живую реальность и интересны широкому кругу людей; 3) третий стремиться объединить то и другое. Так, понятия «политическая культура», «политическая социализация», «политическая модернизация», «политические институты» и другие привлекают внимание исключительно только ученых, а простым гражданам они «невидимы» и неинтересны.

Совсем другое дело – выборы и голосование, которые касаются всех граждан, и они с удовольствием следят по публикациям и телевизионным передачам о том, состоялись ли очередные выборы, была ли явка избирателей стопроцентной, не фальсифицированы ли их итоги, какие партии пришли в Госдуму.

Хотя мертвые категории, составляющие паноптикум (собрание восковых фигур) или некрополь (большое кладбище с гробницами), представляют неподдельный интерес только для специалистов, они крайне важны для специалистов. С их помощью систематизируется огромный эмпирический материал и строятся полезные теории. Мы будем ориентироваться на живые и мертвые категории. Живые наша цель, вторые – всего лишь средство познать и объяснить окружающую действительность.

Известно, что функция науки – выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности, в данном случае о политической сфере общества, и отражение ее стройной, логически непротиворечивой системе понятий – это очень важный момент не только познания, но и обучения. Студенты сами не добывают эмпирических знаний и не обобщают их в совокупности теоретических знаний. За них это делают профессиональные ученые. Благодаря специальным инструментам, способным на небольшом пространстве аккумулировать огромную фактическую информацию, они могут обучать науке молодое поколение. Итак, научные понятия, своеобразные конспекты совокупности эмпирических фактов, организуют предметное поле науки, в том числе и политологии.

Высшей и самой трудной для усвоения формой понятийного мышления выступают категории. Категории – наиболее общие понятия, отражающие характерные черты и связи явлений. Это язык науки. Государство, общество, власть, личность, свобода и некоторые другие слова относятся к категориям. А более конкретные термины, такие как политический режим, форма власти или монархия, относятся к понятиям. У них более узкий, зато более точный объем содержания. Категории универсальны и общечеловечны.

Личность во всех культурах трактуется практически одинаково. Но понятия одного общества не всегда могут быть поняты членами другого общества.

Если наука отражает общество, то она обязана нарисовать картину этого общества, его структуру и указать на ту часть, за изучение которой она принимается. Политология исследует не все общество во всем многообразии его эмпирических проявлений – экономических, социальных, культурных, информационных отношений, - а через определенную перспективу, под известным узлом зрения.

Если говорить о разграничении предмета социологии и политологии в самом общем смысле, то можно выразиться так:

-социология изучает все общество, а

-политология – только его надстройку, именуемую государством.

Понятно, что одно без другого существовать не может: нет общества без его политической организации, и не существует ни одного государства, у которого не было бы основы, т.е. общества. Вот почему две науки – социология и политология – тесно связаны между собой.

Различия между ними заключаются в последовательности изложения материала: в начале описываются общества в целом, его структура и динамика, сословия, группы, классы, социальные процессы, а затем уже на этом фундаменте вполне логично выстраивается политическая надстройка, которая представляет собой очень сложное образование.

Общество состоит из индивидов групп, организаций, институтов. Они являются не пассивными, а активными творцами общественной жизни. Это значит, что люди самостоятельно формируют политический и правовой строй государства, участвуют в выборах и протестуют против нарушения прав человека, производят, продают и потребляют товары, принимают законы, по которым живет вся страна или все мировое сообщество, охраняют окружающую среду и делают многое другое. За активную роль в социальной и политической жизни общества их называют субъектами или посовременному, акторами (от англ. действующее лицо, субъект).

Субъектом политики, прежде всего, является государство, с усложнением общественной жизни – политические партии, массовые общественно-политические организации, движения. Функции субъекта могут выполнять и конкретные личности.

Особенно это относится к государственным, партийным лидерам, руководителям общественно-политических движений и организаций.

3. вопрос. Основные типы политических акторов. Субъекты политики:

-граждане;

-лидеры;

-социальные группы;

-государства и их объединения.

Политологи, прежде чем приступить к изучению государства и политической системы, обязаны описать общество в целом, используя при этом достижения других, родственных наук, в частности социологии. Социологи полагают, что основой общества служит социальная структура - совокупность социальных институтов, социальных ролей и статусов. Семья, производство, религия, образование, армия, собственность, государство

– фундаментальные институты общества, возникшие в глубокой древности и существующие и в наши дни.

Просто институт – это приспособительное устройство общества, созданное для удовлетворения его важнейших потребностей и регулируемое сводом социальных норм, а социальные институты – исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение потребностей общества.

«Мир состоит из народов с тысячелетней историей; границы государств меняются, а народы остаются» (ЭмрикШопрад).

Самым древним институтом считается производство – ему около 2-х млн. лет. В зачаточной форме институт семьи появился у наших обезьяноподобных предков и постоянно совершенствуется на протяжении 500 тыс. лет. Человек и, созданное им общество возникли 40 тыс. лет назад, армия и государство – 10 тыс. лет назад.

Государство – универсальный политический институт, осуществляющий на определенной территории поддержание политического порядка и управление общественными процессами на основе использования легитимных форм принуждения.

Приблизительно в тоже время зародилось систематическое образование в школах, а собственность, в начале коллективная, а позже частая, возникла раньше семьи.

Политическими институтами считаются партии, парламент, президентство, адвокатура, суды, референдум. Политическая партия – это политическая организация, выражающая интересы социальных групп, объединяющая их наиболее активных представителей.

Парламент – высший представительный законодательный орган власти, построенный целиком или частично на выборных началах.

Каждый институт выполняет строго предписанную функцию: обучать, производить, защищать и т.д. Функция и роль тесно связаны. Судья, оценивающий наши поступки с точки зрения соблюдения закона, - это не только конкретный человек, но и социальная роль, у которой есть своя конкретная функция. Меняются люди, выполняющие ту или иную роль, сама она остается. Социальных и политических ролей у одного человека несколько: он мужчина, человек зрелого возраста, спортсмен, депутат, муж, родитель, член профсоюза. Миллиарды людей побывали в роли мужа, десятки миллионов - в роли избирателя, сотни тысяч – в роли офицера. Меняются люди, но роли остаются. Сохраняются статусы. Статус – социальное положение, позиция человека в обществе. Одни статусы принадлежат ему от рождения, например, национальность, другие приобретаются в ходе социализации (обучения социальным и политическим нормам и ролям), скажем, статус президента страны или члена республиканской партии.

Со временем исчезают одни социальные позиции и выражающие их социальные роли и появляются другие. Общество меняется и меняется его структура. Например, исчезли с исторической карты России такие социальные роли, как извозчик, опричник, князь, появились новые роли – космонавт, машинист, президент и т.д.

Совокупность людей, занимающих одну и туже социальную позицию (ячейку общества) или выполняющих одну и ту же роль, называется социальной группой.

Социальные группы могут быть большими и состоять из сотен, тысяч и даже миллионов человек, а могут быть малыми, насчитывающими от двух до семи человек.

Дружеская компания или семья относится к малым группам. Большие социальные группы подразделяются на половозрастные (старики, взрослые, дети, мужчины, женщины), национальные (русские, англичане), профессиональные (трактористы, инженеры, преподаватели), экономические (акционеры, брокеры, рантье), религиозные (мормоны, православные, протестанты), политические (демократы, консерваторы, либералы).

Политические группы – всего лишь разновидность социальных, поскольку слово «социальное» часто используется в широком значении «общественное». Если социальные группы выделяются по возрасту, полу, профессии, имущественному положению, то политические – по принадлежности к определенным партиям, движениям, организациям, а также политической ориентации, электоральной (избирательной) активности. Те и другие признаки в одном исследовании обязательно пересекаются, поэтому политологи, выясняющие политический рейтинг того или иного кандидата на выборах, т.е. его значимость, политический вес среди других кандидатов, обязательно учитывают то, как активно голосуют мужчины и женщины, молодежь и пожилые. Здесь социальные и политические показатели тесно переплетены. Совокупность всех социальных (демографических, политических, экономических, религиозных, профессиональных) образует социальный состав населения, а совокупность всех политических групп – политический состав населения.

Наряду с понятием «социальная стратификация» существует другое – политическая стратификация. Это социальный процесс распределения статусов и рангов социальных агентов, в результате чего формируется определенный политический порядок, регулирующий доступ к общественным ресурсам. В политической пирамиде происходят всевозможные процессы, изменения, перемещения и поведение людей.

Политическое поведение – реализация социальными агентами стратегии повышения (понижения) своего социального статуса. К примеру, выборы, голосование, референдумы

– это все разновидности политических процессов и одновременно политического поведения людей. Люди приходят на избирательные участки и выражают свою политическую волю. Благодаря избирательной системе в демократическом государстве происходит обновление кадров (ротация), сменяются одни элиты на другие, закрепляются права и свободы граждан.

За успешную адаптацию к социальным и политическим реалиям жизни, умение преодолевать трудности и решать неожиданные проблемы отвечает процесс социализации – продолжающееся всю жизнь усвоение культурных норм и освоение социальных ролей. Социализацию не надо путать с воспитанием или обучением, оно – более широкое явление. Политическая социализация – это вхождение человека в политику, его подготовка и включение в отношения власти. За правильным усвоением норм и ролей следит социальный контроль. Он многолик: вас контролируют родители, соседи, учителя, милиция, государство, администрация и еще множество других агентов социального контроля. Разновидностью социального контроля выступает политический контроль. К нему относятся все политические акции, например, сыск, цензура, слежка, наружное наблюдение, телефонное прослушивание, которые на законных основаниях проводятся уполномоченными государством органами, например, ФСБ. Субъектом политического контроля выступают три ветви власти в государстве – законодательная, исполнительная и судебная. К тем, кто отклоняется, применяются все возможные санкции позитивного и негативного характера. Исправность механизма контроля – залог здоровья и стабильности общества. Когда отсутствуют законы и нормы, регулирующие социальные отношения, наступает паралич – аномия (беззаконие, отсутствие норм).

Субъектами социального действия выступают социальные группы и общности (нация, семья, рабочая бригада, группа подростков, личность). Субъектами политического действия выступают гражданин, политические партии, лоббистские группы, группы давления, политическая элита, государство, различные ветви власти. На глобальном уровне, т.е. в мировом сообществе – национальные государства, международные организации, например, НАТО, ООН, межнациональные корпорации и т. д. Субъектов социального и политического действия именуют акторами.

Любопытный факт. В древнем Китае, когда в одном из провинций случалось землетрясение, по приказу императора мандарину – правителю провинции – отрубали голову.«Меры приняты», - сообщали потом императору.

Конечно же, речь идет о людях занимающихся политикой. Кого здесь только нет, если разобраться! И все они обладают мало-мальски развитой политическим сознанием, политической культурой, связаны общей политической идеологией.

Процесс – всегда представляет собой последовательную смену явлений, состояний в развитии чего-нибудь. Он может быть стихийным или планируемым, во благо или во вред обществу. Он обязательно предстает как совокупность последовательных действий для достижения результата.

Политическая система общества включает совокупность всех политических институтов и субъектов политического движения. Характер политической системы определяется двумя факторами – формой правления (монархия, демократия, республика) и политическим режимом – авторитарным, тоталитарным и т.д. Различить их просто:

форма правления указывает на официально установленный источник власти в обществе (королева Англии облачена всеми официальными атрибутами власти), а политический режим обозначает как бы ее теневую сторону (о чем люди обычно молчат). При советской власти у нас была республика, а неофициально политологи знали, что в стране правит тоталитарный политический режим – разновидность авторитаризма.

Политический режим – это способ функционирования политической системы, политической жизни, политических процессов. Он определяет политический климат в обществе и обуславливает как динамику развития общества, так и характер политической власти в данном государстве, его внутреннюю и внешнюю политику. Политический режим связан с конституционно-правовыми принципами и структурами, регулирующими политические отношения, выражающие интересы широких слоев населения.

Политология как научная дисциплина охватывает существующий политический порядок. Она исследует такие проблемы: политическое господство и правление, конституирование власти и политическое неравенство, механизмы проявления в рамках различных государственно-политических систем, отношения людей с институтами власти, личность и социальные группы, включенные в политику во всем многообразии их политико-психологических и политико-культурных характеристик.

Вся совокупность категорий вращается вокруг центрального понятия политологии

– власти. В литературе накопилось огромное количество определения власти – около 450.

Однако общепринятым остается дефиниция власти М. Вебера, сформулированная сто лет назад: власть – это возможность или способность одного человека навязать свою волю другим людям помимо их воли и желания. Так и в культурологии. Самую правильную и устойчивую дал более сто лет назад английский этнограф Э. Тейлор.

Политика неотделима от власти и является той областью общественной жизни, где конкурируют или противоборствуют различные политические силы, стремящиеся к власти. А социальной организацией, обладающей «конечной» властью над людьми, выступает государство. Оно как субъект управления призвано сплачивать, объединять, интегрировать индивидуальные, групповые воли, цели, интересы и направлять их на реализацию единой общенациональной политики.

Лекция 5-6. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА И ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ – 4 часа Неразрывно взаимосвязанные политические явления составляют определенную целостность, социальный организм, имеющий относительную самостоятельность. Это их свойство и отражает понятие политической системы.

Изучив главу, мы узнаем:

-что такое политическая система общества;

-каковы место и роль политического режима в общественном устройстве социума;

-что учеными и политологами вкладывается в понятие «демократия»;

-в чем разница между авторитаризмом и тоталитаризмом.

Историческое понимание ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ общества 1.

Политическая система — одно из важнейших понятий в политической науке. Оно было введено в научный оборот в 50- 60-е гг. XX столетия. Категория «политическая система» неразрывно связана с понятием «политическое пространство».

Разрабатывая свое видение сущности политического пространства, оттолкнемся от позиции II. Бурдье, который под политическим пространством понимает «поле сил, точнее совокупность объективных отношений сил, которые навязываются всем, кто входит в это поле и которые несводимы к намерениям индивидуальных агентов или же к непосредственным взаимодействиям между ними». Социальное пространство по П.

Бурдье состоит из подпространств или полей (экономическое, интеллектуальное и т.п.), детерминированных «неравномерным распределением отдельных видов капитала». Агент определяет свое место в социальном пространстве через способность занять такое положение в системе подпространств, которое обеспечит ему преимущество в достижении определенного объема и характера социальных привилегий1, т.е. попадание в более высокую По мнению Э. Гидденса, социальная стратификация есть структурное неравенство между различными группами людей, каждая из которых различается объемом и характером социальных привилегий (Гидденс Э. Социология. М., 1999).

Ячейка социальной стратификации. П. Бурдье отмечал, что положение агента в социальном пространстве определяется экономическим, культурным, социальным и символическим капиталами. Под последним он понимал престиж, репутацию, имя и т.п.

Под политическим капиталом агента понимается совокупность ресурсов, имеющихся в его распоряжении, которые могут быть использованы для формирования субъективного политического пространства.

Современный мир представляет собой пересечение множества; пространств.

Господство над отдельным из них или совокупности этих пространств дает тому или иному государству возможность доминирования в мировом политическом процессе.

Любое социально-политическое пространство является нестабильным образованием.

Нестабильность порождается самим строением данной сущности. Так как данное пространство состоит из пересечения множества полей (подпространств), то возникает эффект приграничных искажений реальности, одним из проявлений которого является внутрипространственно-ролевой конфликт (при несовместимости личных полей и их конфликте с окружающей социальной действительностью). Другим проявлением может стать отрицательная комплиментарность Носителей одного набора полей (т.е. людей, занимающих сходную позицию, размещенных в примерно одинаковых условиях и подчиненных одной ценностной системе) к другой группе, что может породить социальную напряженность, вылиться в противостояние и социальный конфликт. Это чревато нарушением баланса сил в системе и, как следствие, масштабными катаклизмами. И первое, и второе искажение реальности являются порождением внутрипространственной динамики.

Под пространственной устойчивостью мы понимаем такое состояние социального пространства, при котором социально-политические инновации, связанные с воздействием природной, экономической, социальной, политической среды, а также внутренней и внешней среды самого человека, связанной с его телесным и духовным содержанием, не способны привести к ее глобальным изменениям.

Пространственную устойчивость можно обеспечивать через корректирующие функции социальных, политических и экономических институтов. Вся совокупность корректирующих действий и составляет условие пространственной безопасности.

Если исходить из того, что политическое пространство — это поле, связанное как с территорией государства или его отдельных административных единиц, на которые распространяется сфера легитимного управления и контроля различных институтов государственной власти, так и с зоной давления и влияния негосударственных структур:

ототильных личностей и политических партий до международных социальных движений (например, Гринпис) и геополитического воздействия транснациональных корпораций, то политическое пространство, по мнению А.А. Дегтярева, можно разделить на локальную (макрополитика), национальную (микрополитика) и глобальную (мегаполитика) части.

Пространство функционирования базового агента современной политической жизни — государства-нации вплоть до середины XX в. характеризовалось представлениями о макрополитической организации общества, в рамках которого в качестве магистрального направления политического анализа выступала концепция государственной организации.

Преодолеть существовавшие крайности в понимании базового агента государство-нация смогла концепция политической системы.

Введение в научный обиход понятия «политическая система» означало в рассмотрении политики переход от анализа формальной структуры институтов к их взаимодействию и пониманию целостности политики как самостоятельной сферы.

Внимание к процессам и противовес структурам позволило выявить факторы, обеспечивающие стабильность и изменчивость системы.

В современной науке понятие политической системы имеет два взаимосвязанных значения. В соответствии с первым политическая система — это искусственно созданная, теоретическая конструкция, позволяющая выявить и описать системные свойства различных политических явлений. Эта категория отражает не саму политическую реальность, а является средством системного анализа политики. Она применима к любому политическому образованию: в качестве политической системы может выступать политическая партия, государство, профсоюзная организация и т.д.

Во втором, более конкретном значении, термин «политическая система» означает реальный сложный механизм формирования и функционирования власти в обществе. В этом смысле политическая система — это социально-политический механизм, посредством которого принимаются и проводятся в жизнь обязательные для всех властные решения, обеспечивающие функционирование и развитие общества как единого организма, управляемого политической властью. Этот механизм включает государство, а также политические партии, средства массовой информации, политические ассоциации и объединения, различные политические субъекты (группы и индивиды) и их взаимоотношения, политическое сознание и культуру, политические нормы.

Политическая система, таким образом, может быть определена как универсальная управляющая система общества, компоненты которой связаны политическими отношениями и которая в конечном итоге регулирует взаимоотношения между социальным и группами, обеспечивая стабильность общества и определенный социальный порядок па основе использования государственной власти.

2.ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ БЩЕСТВА

Теорию систем в политологию ввел американский политолог Д. Истон. В ряде своих работ, особенно в монографии «Системный анализ политической жизни» (1965) Д. Истон исследовал условия, необходимые для самовыживания политической системы. Используя некоторые положения структурно-функционального подхода Т. Парсонса, Д. Истон вывел, что системный анализ политической жизни основан на понятии «системы, погруженной в среду и подверженной воздействиям с ее стороны». Такой анализ предполагал, что обмен и взаимодействие политической системы со средой осуществляется по принципу «входа-выхода». Система взаимодействует с окружающей средой, всем остальным обществом, через «вход» — каналы влияния среды на политическую систему и «выход» — обратное воздействие системы на среду.

Д. Истон различает два типа «входа»: требование и поддержка. Требование — это обращенное к властным органам мнение по поводу желательного или нежелательного распределения ценностей в обществе. К ним относятся, например, требования повышения заработной платы, увеличения ассигнований на социальную сферу и т.д. Требования ослабляют политическую систему. Поддержка, напротив, означает усиление политической системы. Формами проявления поддержки могут считаться уплата налогов, выполнение воинского долга, уважение государственных институтов, выражение патриотизма и т.д.

Политическая система является открытой системой, получающей постоянные импульсы от окружающей среды. Ее основной целью являются выживание и сохранение устойчивости системы посредством адаптации и приспособления к среде. В основе этого механизма лежит принцип гомеостатического равновесия, согласно которому политическая система для поддержания внутренней стабильности должна постоянно реагировать на нарушение ее баланса с внешней средой.

Переход развитых стран к информационным технологиям, массовое внедрение компьютерной техники во все сферы жизнедеятельности общества способствовали использованию в анализе социальных систем механистических моделей. Первым, кто уподобил политическую систему кибернетической машине, стал немецкий политолог К.

Дойч, создав информационно-кибернетическую модель политической системы.

Проанализировав основные типы коммуникаций в политической системе: личные неформальные коммуникации; коммуникации через организации; коммуникации через СМИ, он выделил в политической системы четыре блока, связанных с различными фазами прохождения информационно-коммуникативных потоков.

1. Получение и отбор информации.

2. Обработка и оценка информации.

3. Принятие решений.

4. Осуществление решений с обратной связью.

Политическая система получает информацию через рецепторы(внешнеполитические и внутриполитические), к которым относят информационные службы, центры изучения общественного мнения (правительственные приемные, агентурная сеть и т.д.). Здесь происходят селекция, систематизация и первичный анализ поступивших данных.

Наследующей фазе переработанная новая информация подлежит обработке в рамках блока «памяти и ценностей», в которой она, с одной стороны, сравнивается с уже имеющейся, старой информацией, а с другой — происходит ее оценка сквозь призму ценностей, норм и стереотипов.

В рамках третьей фазы, после получения итоговой оценки степени соответствия политической ситуации своим приоритетам и целям, правительство (как центр принятия решений) принимает соответствующее решение по регулированию текущего состояния системы.



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |   ...   | 14 |
 


Похожие работы:

«Методические рекомендации по энергосбережению в преподавании предмета «Биология» «Экономия и бережливость – главные факторы экономической безопасности государства» Директива №3 Президента Республики Беларусь № п/п Класс Глава Тема урока Элементы эффективного энергопотребления Многообразие Фотосинтез. Поглощение Все виды возобновляемой энергии 1. живых организмов минеральных веществ. Значение происходят от солнца растений в природе и жизни человека Дикие и домашние животные. Определить перечень...»

«Дагестанский государственный институт народного хозяйства «Утверждаю» Ректор, д.э.н., профессор _ Бучаев Я.Г. 30 августа 2014г. Кафедра английского языка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «КУЛЬТУРА РЕЧИ» Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность», профиль «Безопасность автоматизированных систем» Квалификация бакалавр Махачкала – 2014 г. УДК 811.161. ББК 81.2 РусСоставители – Арсланбекова Умухаир Шугаибовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка ДГИНХ;...»

«Оглавление Введение.. Основные направления работы по противодействию идеологии терроризма в молодежной среде в рамках деятельности антитеррористической комиссии в Республике Карелии. Работа Центра по противодействию экстремизму МВД по Республике Карелия в сфере предупреждения и профилактики экстремистской деятельности среди молодежи Карелии..19 Об организации работы по противодействию идеологии терроризма в молодежной среде.. Безопасность образовательной среды. Предпосылки развития экстремизма...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Захаров Александр Анатольевич БЕЗОПАСНОСТЬ ОБЛАЧНЫХ И РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Кафедра экологии и техносферной безопасности Рабочая программа дисциплины Б1.Б.3История Направление подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» Направленность (профиль) подготовки Безопасность технологических процессов и...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 05.06.201 Рег. номер: 738-1 (27.04.2015) Дисциплина: Защита персональных данных в ИСПДн Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Паюсова Татьяна Игоревна Автор: Паюсова Татьяна Игоревна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол № заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Паюсова Татьяна Игоревна ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ В ИСПДН Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«Л. В. ДИСТЕРГЕФТ Е. Б. МИШИНА Ю. В. ЛЕОНТЬЕВА ПОДГОТОВКА БИЗНЕС-ПЛАНА РЕКОНСТРУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методическое пособие Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Л. В. Дистергефт Е. Б. Мишина Ю. В. Леонтьева Подготовка бизнес-плана реконструкции предприятия Рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Толерантность, права человека и предотвращение конфликтов, социальная интеграция людей с ограниченными возможностями» Факультет международных отношений Кафедра европейских исследований Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы региональной безопасности ЕС» А. Г. НЕСТЕРОВ ЕВРОПЕЙСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: ВЫЗОВЫ И...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Юго-Западный государственный университет» Кафедра уголовного права УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе О. Г. Локтионова «_»_2014г. УГОЛОВНОЕ ПРАВО Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ для специальностей 030900.62, 030900.68, 030501.65 «Юриспруденция», 031001.65 «Правоохранительная...»

«Ю. В. Волков ОСНОВЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО ПРАВА Учебное пособие Екатеринбург УДК 34.096 (347.8) ББК 67.4 В 676 Учебное издание В 676 Волков Ю. В. Основы телекоммуникационного права: Учебное пособие. Издатель Волков Ю.В. – Екатеринбург. 2011. – 94 с. ISBN 978-5-9903200-1-7 Учебное пособие «Основы телекоммуникационного права» содержит ключевые темы и примерный план занятий по учебной дисциплине «Телекоммуникационное право». Рекомендуется в качестве основы для формирования учебного курса или как...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 2138-1 (09.06.2015) Дисциплина: Информационная безопасность 036401.65 Таможенное дело/5 лет ОЗО; 036401.65 Таможенное дело/5 лет Учебный план: ОДО; 38.05.02 Таможенное дело/5 лет ОЗО; 38.05.02 Таможенное дело/5 лет ОДО; 38.05.02 Таможенное дело/5 лет ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Финансово-экономический институт Дата...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра неорганической и физической химии Баканов В.И., Нестерова Н.В. ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 04.03.01 Химия программа академического бакалавриата Профили подготовки «Неорганическая химия и химия координационных...»

«Министерство образования Московской области Управление ГИБДД ГУВД по Московской области ПАСПОРТ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 4 по обеспечению безопасности дорожного движения Московская область 2015 год ПАСПОРТ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 4 по обеспечению безопасности дорожного движения Московская область г.о. Железнодорожный 2015 год Содержание: Пояснительная...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Иркутский национальный исследовательский технический университет Институт недропользования Кафедра промышленной экологии и безопасности жизнедеятельности Тимофеева С.С. Прикладная техносферная рискология Методические указания по выполнению курсовой работы для магистрантов, обучающихся по направлению 20.04.01 «Техносферная безопасность» Иркутск2015 Учебная дисциплина «Прикладная техносферная рискология» является составной частью основной...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 1964-1 (08.06.2015) Дисциплина: Управление информационными рисками Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол № заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ОЦЕНКИ РИСКА ЗДОРОВЬЮ НАСЕЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ ЗДОРОВЬЮ НАСЕЛЕНИЯ» АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ОЦЕНКИ РИСКА ЗДОРОВЬЮ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ФАКТОРОВ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (21–23 мая 2014...»

«МЕТОДИЧЕСИКЕ УКАЗАНИЯ для выполнения курсового проекта по дисциплине «АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ» (Специальная оценка условий труда) для студентов специальности 280700 Иваново 2015 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановский государственный политехнический университет» ТЕКСТИЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ (Текстильный институт ИВГПУ) Кафедра техносферной безопасности МЕТОДИЧЕСИКЕ УКАЗАНИЯ для выполнения курсового проекта по дисциплине...»

«Факультет нелинейных процессов Кафедра электроники, колебаний и волн Е.Н. Егоров, И.С. Ремпен, А.А. Короновский, А.Е. Храмов ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММНОГО ПРИКЛАДНОГО ПАКЕТА MULTISIM ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ РАДИОФИЗИЧЕСКИХ СХЕМ Учебно-методическое пособие Саратов – 2010 Содержание 1. Введение 3 2. Основные принципы создания схемы 3 3. Описание основных элементов 7 4. Анализ схем 17 5. Меры предосторожности и безопасности 21 6. Теоретическое задание 21 7. Задание для численного эксперимента 23 8. Приложение...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1941-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт государства и права Дата заседания 29.04.2015 УМК: Протокол №9 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.