WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:     | 1 ||

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ “СИСТЕМА ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ “ВИДЕОЛОКАТОР”” Восканян З.Н., Рублёв Д.П. каф. Безопасности информационных технологий, Институт ...»

-- [ Страница 2 ] --

в) Произвести настройку трансфокатора первой видеокамеры на теледиапазон (положение «T» микрометрического винта со шкалой «T-W»), и получить сфокусированное изображение входной двери. Фокусировка производится при помощи микрометрического винта «N-».

г) Произвести настройку трансфокатора второй видеокамеры на широкоугольный обзор (положение «W» микрометрического винта со шкалой «T-W»), выбрав угол обзора так, чтобы в поле зрения попадал центр аудитории, а правая граница кадра исключала появление в нём движущихся объектов, находящихся за пределами аудитории.

д) Используя главную страницу конфигурации первого IP-видеосервера произвести настройку на непрерывный захват изображения максимального качества и разрешения, полученного при искусственном освещении с частотой питающей сети 50 Гц. Проверить качество сигнала, получив изображение напарника по лабораторной работе, заходящего во входную дверь.

е) Используя главную страницу конфигурации второго IP-видеосервера произвести настройку на непрерывный захват изображения максимального качества и разрешения, полученного при естественном освещении. Проверить качество сигнала, получив изображение напарника по лабораторной работе, сидящего за столом в центре аудитории.

ж) Вывести видеопотоки с обоих серверов в одну вкладку браузера.

з) Перенастроить трансфокаторы и секторы обзора камер так, чтобы контролировать возможно большую площадь аудитории с минимальным перекрытием. Установить минимальное качество изображения, разрешение 640x480 и дневной тип освещения на обоих каналах.

Примечание: по завершении выполнения п.п. 2-8 необходимо делать снимки активного окна браузера (“Alt+PrtScr”).

3.2 Лабораторное задание №2 «Настройка программного обеспечения «Видеолокатор» для работы с видеосерверами и видеокамерами»

а) Ознакомиться с руководством к проведению лабораторной работы. При работе со стендом необходимо соблюдать правила техники безопасности. Не допускается заходить за стенд, а также отключать или подключать проводные коммуникации стенда без разрешения преподавателя.

б) Настроить камеры в соответствии с п.п. 3-6 задания №1.

в) В ПО «Видеолокатор» включить оба видеоканала на прием изображения, произвести цветокоррекцию в зависимости от освещения.

д) Выставить режим записи обоих каналов по детектору движения, установить претревожную и посттревожную запись по пятнадцать секунд до и после детектирования, установить флаг циклической перезаписи.

е) При отключенном детекторе произвести запись фрагментов каждого видеоканала (режимы теле- и широкоугольный соответственно) при меняющемся качестве компрессии из ряда 1%, 25%, 50%, 75%, 100%. Зафиксировать средние значения загруженности ЦП во время записи при каждом значении качества компрессии.

ж) Произвести запись фрагментов каждого видеоканала (режимы теле- и широкоугольный) при меняющемся параметре «Запись архива» из ряда 1, 6, 12, 18, 25 кадров в секунду и значении качества компрессии 65%. Зафиксировать средние значения загруженности ЦП во время записи при каждом значении частоты кадров.

и) Настроить детектор движения камеры, находящейся в широкоугольном режиме на однозонное обнаружение (при пустом списке зон и установленном флаге «Отображать объекты» ). Установить порог детектора, исключающий ложные срабатывания от шумов камеры и видеосервера. Проверить работоспособность детектора путём изменений, производимых в контролируемой зоне.

к) Перевести вторую видеокамеру в широкоугольный режим и настроить многозонное обнаружение движения при количестве зон 4x4. Установить значения порога обнаружения в зонах от полной нечувствительности до максимально возможной, исключающей ложные срабатывания. Проверить работоспособность детектора путём изменений, производимых в контролируемых зонах.

л) Ознакомиться с функционалом вкладки “Детектор лиц”, изменяя параметры регуляторов «Точность поиска», «Минимальный размер лица» и «Использовать фильтр»

установить их влияние на точность обнаружения и выделения лиц.

м) Примечание: по завершении выполнения п.п. 4-8 необходимо делать снимки активных окон (“Alt+PrtScr”).

3.3 Лабораторное задание №3 «Мониторинг помещения на оставленные предметы с разбиением на зоны»

а) Ознакомиться с руководством к проведению лабораторной работы. При работе со стендом необходимо соблюдать правила техники безопасности. Не допускается заходить за стенд, а также отключать или подключать проводные коммуникации стенда без разрешения преподавателя.

б) Настроить камеры и ПО «Видеолокатор» в соответствии с п.п. 2-4 задания №2.

в) Произвести настройку трансфокаторов видеокамер на максимальную контролируемую площадь, установить максимальное качество и разрешение изображения.

Изменить секторы обзора камер с установлением минимального перекрытия.

д) Разбить кадр на две зоны (зона, заведомо не содержащая оставленных предметов, и контролируемая зона). Установить пороги срабатывания, исключающие ложные срабатывания (появление пронумерованных областей на изображении при отсутствии в кадре оставленных предметов).

е) Проверить работоспособность детектора внесением новых, а также удалением уже находящихся в контролируемых зонах предметов.

3.4 Лабораторное задание №4 «Детектирование по лицу и запись при нахождении человека в помещении»

а) Ознакомиться с руководством к проведению лабораторной работы. При работе со стендом необходимо соблюдать правила техники безопасности. Не допускается заходить за стенд, а также отключать или подключать проводные коммуникации стенда без ведома преподавателя.

б) Настроить камеры и ПО «Видеолокатор» в соответствии с п.п. 2-4 задания №2.

в) Задействовать детектирование лиц для обоих видеоканалов, выбрать помощника, детектирование лица которого будет производиться. В рамках выполнения одного пункта задания менять помощника нежелательно.

д) Выставить значения регуляторов «Минимальный размер лица», «Точность поиска», «Область поиска лиц» для каждого видеоканала, добиваясь минимизации ложных срабатываний. Площадь, в которой производится обнаружение отображается при настройке зелёным квадратом либо прямоугольником.

е) Изменяя значения флага «Использовать фильтр» оценить его влияние на количество ложных срабатываний и количество верного детектирования лиц.

ж) Просмотреть сформированную в ходе выполнения данного лабораторного задания базу лиц, лица для сравнения выделить при помощи режима «Сравнить». Перейти к фрагментам, содержащим интересующие лица путём двойного клика по их изображениям.

и) Просмотреть протокол событий за текущее выполнение, экспортировать видеопоток выбранного канала и протокол событий во внешние файлы.

3.5 Контрольные вопросы

а) Структурная схема системы видеонаблюдения, реализованной на учебнолабораторном стенде “Стилпост”.

б) Назначение и принцип действия IP-видеосервера.

в) Какие показатели качества видеосигнала IP-видеосервера доступны для просмотра и настройки с веб-интерфейса сервера?

д) Какое влияние оказывает трансфокатор на получаемое изображение? Какие параметры устанавливаются на шкалах «T-W» и «N-» трансфокатора?

е) Что такое претревожная и посттревожная запись, режим циклической перезаписи архива?

ж) Как влияют параметры «Запись архива» и «Качество компрессии» на объём видеоархива и потребление вычислительных ресурсов?

и) Какие задачи решает и какие настройки имеет детектор движения?

к) Сформулируйте цель, достигаемую многозонным разбиением кадра.

л) Какие параметры необходимо настроить при включении детектора лиц? Какие возможности для работы с детектированными лицами имеет ПО «Видеолокатор»?

м) Что такое база лиц и протокол событий? Каковы механизмы поиска по базе лиц и протоколу событий? Возможен ли экспорт видеоархива и протокола событий во внешние форматы?

Литература

1. Цифровая система видеонаблюдения «Видеолокатор» Руководство оператора RU.21104154.50501-01, 2010 г.

2. Выбор и применение телевизионных систем видеоконтроля. Рекомендации Р78.36.002-99, Москва, 1999 г.



Pages:     | 1 ||
 

Похожие работы:

«\ql Приказ Ростехнадзора от 13.05.2015 N 188 Об утверждении Руководства по безопасности Методические основы по проведению анализа опасностей и оценки риска аварий на опасных производственных объектах Приказ Ростехнадзора от 13.05.2015 N 188 Об утверждении Руководства по безопасности Методические основы по проведению. ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУ И АТОМНОМУ НАДЗОРУ ПРИКАЗ от 13 мая 2015 г. N 188 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РУКОВОДСТВА ПО БЕЗОПАСНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Филиал в г. Прокопьевске (ПФ КемГУ) (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Основы безопасности труда (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 38.03.03/080400.62 Управление персоналом (шифр, название направления)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра неорганической и физической химии Бурханова Т.М. ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 04.03.01 Химия, профили подготовки «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия»,...»

«Отчёт о деятельности комитетов Торгово-промышленной палаты Российской Федерации в 2014 году Комитетом по безопасности предпринимательской деятельности совместно с Международным институтом менеджмента для объединений предпринимателей разработана программа обучения специалистов территориальных ТПП по теме: «Деятельность торгово-промышленных палат по реализации Антикоррупционной хартии российского бизнеса, внедрению Методических рекомендаций по разработке и принятию организациями мер по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ _ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИДЕНТИФИКАЦИЯ ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ Методические указания к практическим занятиям по курсу «Управление техносферной безопасностью» ПЕНЗА 2014 УДК 65.012.8:338.45(075.9) ББК68.9:65.30я75 Б Приведена методика и пример идентификации опасного производственного объекта с определением его категории, класса и типа. Рассмотрены вопросы определения страховой суммы, страховых тарифов, в зависимости от вида и класса...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1951-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности 01.03.01 Математика/4 года ОДО; 01.03.01 Математика/4 года ОДО; 01.03.01 Учебный план: Математика/4 года ОДО; 01.03.01 Математика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бакиева Наиля Загитовна Автор: Бакиева Наиля Загитовна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК:...»

«М.Е. Краснянский Основы экологической безопасности территорий и акваторий УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для студентов и магистров Издание 2-е, исправленное и дополненное Клод Моне Дама в саду «Мы вовсе не получили Землю в наследство от наших предков – мы всего лишь взяли ее в долг у наших детей» Антуан де Сент-Экзюпери УДК 502/504/075.8 ББК 29.080я73 К 78 Краснянский М. Е. К 78 Основы экологической безопасности территорий и акваторий. Учебное пособие. Издание 2-е, исправленное и дополненное Харьков: «Бурун...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.