WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой Захаров Рекомендовано 14.06.2015 14.06.2015 (Зав. кафедрой Александр к электронному ...»

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 23.06.2015

Рег. номер: 3438-1 (22.06.2015)

Дисциплина: Выпускная квалификационная работа.

Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО

Вид УМК: Электронное издание

Инициатор: Русаков Сергей Викторович

Автор: Русаков Сергей Викторович

Кафедра: Кафедра информационной безопасности

УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015

УМК:

Протокол №6 заседания УМК:

Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой Захаров Рекомендовано 14.06.2015 14.06.2015 (Зав. кафедрой Александр к электронному 16:53 17:10 (д.н.)) Анатольевич изданию Председатель Гаврилова Согласовано 14.06.2015 15.06.2015 УМК Наталия 17:10 16:39 (Доцент (к.н.)) Михайловна Менеджер ИБЦ Беседина Согласовано 15.06.2015 21.06.2015 (специалист по Марина 16:39 17:3 учетно- Александровна хранительской Ульянова Елена документации) Анатольевна (Беседина Марина Александровна) Подписант: Ивашко Александр Григорьевич Дата подписания: 22.06.2015

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Русаков Сергей Викторович

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов направления 10.03.01 Информационная безопасность, профиль подготовки «Безопасность распределенных систем»

очной формы обучения Тюменский государственный университет С.В. Русаков. Выпускная квалификационная работа. Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов специальности 10.03.01 Информационная безопасность, профиль подготовки «Безопасность распределенных систем» очной формы обучения.

Тюмень, 2015, 28 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрОП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: Выпускная квалификационная работа [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой информационной безопасности. Утверждено директором института математики и компьютерных наук Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: А.А. Захаров, д-р техн. наук, проф., заведующий кафедрой информационной безопасности ТюмГУ.

© Тюменский государственный университет, 2015.

© Русаков С.В., 2015.

1. Пояснительная записка.

1.1. Цели и задачи выпускной квалификационной работы Цель выпускной квалификационной работы (ВКР): сформировать у обучающихся готовность к самостоятельному проведению научных исследований и представлению их результатов на основе глубокого понимания сущности методологии научных исследований в области компьютерных наук, математических методов исследования и вычислительного эксперимента, способов их сочетания и комплексного применения в ходе научно-исследовательской деятельности.

Задачи ВКР:

- сформировать умение выстраивать логику исследовательского поиска, формулировать проблему, тему, разработать цель и задачи исследования, определить этапы и средства поиска оптимальных решений;

- развить способности выявления научных проблем и осуществления междисциплинарных исследований;

- обеспечить развитие исследовательской компетентности обучающихся.

1.2. Место ВКР в структуре основной образовательной программы

ВКР в учебном плане специальности «Информационная безопасность» относится к блоку Б6. Итоговая государственная аттестация. ВКР базируется на знании студентами всего комплекса дисциплин математического, естественнонаучного и профессионального циклов.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате выполнения ВКР

общекультурные (ОК):

способностью к чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков, владеть им на уровне не ниже разговорного (ОК-10);

способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-11);

способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-6);

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства (ОК-7);

способностью к обобщению, восприятию, анализу информации, постановке цели и выборе путей ее достижения, владеть культурой мышления (ОК-8);

способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять собственные и известные научные результаты, вести дискуссии (ОК-9);

профессиональные (ПК):

способностью использовать основные естественнонаучные законы, применять математический аппарат в профессиональной деятельности, выявлять сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-1);

способностью участвовать в разработке подсистемы управления информационной безопасностью (ПК-12);

способностью к проведению предварительного технико-экономического анализа и обоснования проектных решений по обеспечению информационной безопасности (ПК-13);

способностью оформить рабочую техническую документацию с учетом действующих нормативных и методических документов в области информационной безопасности (ПК-14);

способностью применять программные средства системного, прикладного и специального назначения (ПК-15);

способностью использовать инструментальные средства и системы программирования для решения профессиональных задач (ПК-16);

способностью к программной реализации алгоритмов решения типовых задач обеспечения информационной безопасности (ПК-17);

способностью собрать и провести анализ исходных данных для проектирования подсистем и средств обеспечения информационной безопасности (ПК-18);

способностью составить обзор по вопросам обеспечения информационной безопасности по профилю своей деятельности (ПК-19);

способностью понимать сущность и значения информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации, проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах (ПК-2);

способностью применять методы анализа изучаемых явлений, процессов и проектных решений (ПК-20);

способностью проводить анализ информационной безопасности объектов и систем с использованием отечественных и зарубежных стандартов (ПК-21);

способностью осуществлять подбор, изучение и обобщение научнотехнической литературы, нормативных и методических материалов по вопросам обеспечения информационной безопасности (ПК-24);

способностью разрабатывать предложения по совершенствованию системы управления информационной безопасностью (ПК-25);

способностью изучать и обобщать опыт работы других учреждений, организаций и предприятий в области повышения эффективности защиты информации (ПК-28);

способностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

способностью применять комплексный подход к обеспечению информационной безопасности в различных сферах деятельности (ПК-30);

способностью организовать мероприятия по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации и технического обслуживания средств защиты информации (ПК-32);

способностью формировать комплекс мер по информационной безопасности с учетом его правовой обоснованности, административно-управленческой и технической реализуемости и экономической целесообразности (ПК-4);

способностью определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз на основе анализа структуры и содержания информационных процессов предприятия, целей и задач деятельности предприятия (ПК-8);

1.4. Перечень планируемых результатов выполнения ВКР

В результате выполнения ВКР обучающийся должен:

Знать: основные положения различных парадигм программирования, технологии разработки программ в рамках этих направлений, возможные сферы их приложений при решении практических задач, принципы функционирования сетей передачи данных, возможные атаки и защиты от этих атак.

Уметь: разрабатывать программы для решения задач прикладного характера с использованием адекватных поставленной задаче моделей, технологий и языков программирования на базе современных компьютеров, систем, комплексов и сетей;

работать с современным сетевым оборудованием; публично представлять и обсуждать результаты исследовательской деятельности и проектов по разработке прикладных программ и комплексов.

Владеть: навыками проектирования, разработки и тестирования программных продуктов на основе применения теоретических оценок трудоемкости вычислений, навыками настройки сетевого оборудования и администрирования компьютеров, работающих в сетях передачи данных.

2. Структура и содержание работы над ВКР Семестр 8. Форма государственной итоговой аттестации – защита ВКР. Контактная работа с преподавателем – 20,5 часов. ВКР выполняется в ходе производственной практики (см. соответствующий УМКД).

–  –  –

исследования. Обоснование актуальности темы ВКР. руководителем Постановка цели и задач исследования, определения объекта и предмета, предполагаемых новизны и практической значимости результатов. Планирование содержания этапов выполнения ВКР. Подготовка текста ВКР.

2. Формализация и обоснование постановки решаемых Доклад на прикладных задач. Выбор и обоснование методов конференции математического моделирования, алгоритмов, программных и аппаратных средств для решения задач исследования.

Подготовка текста ВКР.

3. Выполнение прикладных задач исследования и работа Опрос научным над рукописью исследования. Описание процесса руководителем исследования и обсуждение теоретических и прикладных результатов. Прохождение апробации предварительных научных результатов. Проектирование, разработка и тестирование прототипов и рабочей версии программного продукта. Проектирование организации обучения пользователей, сопровождения и технической поддержки.

Подготовка текста ВКР.

4. Изучение особенностей процедур подготовки, Опрос научным

–  –  –

презентации для представления результатов исследования. Защита ВКР Оформление текста ВКР. Подготовка научных публикаций (тезисов, доклада, статьи) по теме исследования.

3. Примерные направления исследований для ВКР разработка системы защиты персональных данных учреждения;

разработка системы удаленного мониторинга и управления сетевым оборудованием средствами клиентов обмена мгновенными сообщениями;

разработка единой политики обеспечения безопасности персональных данных в организации;

разработка защищенной автоматизированной системы для информационной поддержки публичных мероприятий;

–  –  –

5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

5.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):

–  –  –

5.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы Требования к результатам ВКР При выполнении ВКР обучающийся должен показать уровень сформированности компетенций в ходе реализации основных этапов и представить научному руководителю:

1. Доклад по результатам углубленного изучения проблемы и уточнения темы исследования. Представление обоснования актуальности темы научного исследования, цели и задач исследования, определения объекта и предмета, предполагаемых новизны и практической значимости результатов, плана и содержания этапов научноисследовательской работы.

2. Доклад по результатам формализации и обоснования постановки решаемых прикладных задач, выбора и обоснования методов математического моделирования, алгоритмов, используемых программных и аппаратных средств. Представление теоретического исследования адекватности математических моделей и алгоритмов постановке исходной прикладной задачи.

3. Доклад по результатам разработки и тестирования рабочей версии программного продукта, либо внедрения технологии.

4. Текст ВКР, содержание которого отвечает требованиям, представленным ниже (Вопросы к защите ВКР).

Вопросы к государственной итоговой аттестации (защите ВКР) Логика научного исследования, определение проблемы и темы исследования.

Обоснование актуальности темы научного исследования.

Постановка цели и задач исследования, определения объекта и предмета исследования.

Анализ состояния исследований по выбранной теме. Обзор литературы (научные, научно-технические и специальные издания, периодические научные издания и источники Интернет).

Обоснование новизны и практической значимости результатов ВКР.

Обоснование планирования содержания этапов научно-исследовательской работы.

Принципы и методы формализации и обоснования постановки решаемых прикладных задач.

Выбор и обоснование методов математического моделирования, алгоритмов и численных методов решения задач исследования.

Теоретическое исследование адекватности математических моделей и алгоритмов постановке исходной прикладной задачи.

Критерии выбора оптимальных технологий программирования, аппаратного обеспечения, инструментальных средств, поддерживающих создание программного обеспечения, архитектуры вычислительной системы.

Проектирование, разработка и тестирование прототипа программного продукта.

Перспективы развития алгоритмов, методов, программных решений, предложенных в исследовании.

5.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Форма государственной итоговой аттестации – защита ВКР.

Структура и содержание ВКР Вопросы к защите ВКР (п.5.3) соответствуют основным разделам ВКР и должны быть отражены в ее тексте. Дополнительно оформляется список литературы, включающий научные, научно-технические и учебные издания, периодические научные издания и источники Интернет, использованные при проведении исследования. Общее оформление выполняется в соответствии с правилами оформления научно-технических отчетов и диссертаций.

Процедура защиты ВКР Процедура предполагает предварительную защиту на заседании кафедры информационной безопасности, как правило, в срок до 30 дней до защиты ВКР на заседании Государственной экзаменационной комиссии.

Целью предварительной защиты на кафедре является проверка качества результатов ВКР, степени их самостоятельности и значимости, а также степени готовности текста и доклада.

Для получения допуска к защите необходимо представить результаты работы по теме в виде рукописи ВКР и презентации доклада и дать обоснованные ответы на поставленные вопросы. По итогам рассмотрения принимается решение о допуске к защите на заседании Государственной экзаменационной комиссии и назначается рецензент.

В случае вынесения отрицательного решения допускается повторная предзащита, но не менее чем за 10 дней до установленного срока защиты на заседании Государственной экзаменационной комиссии.

В случае вынесения положительного решения оформленный текст ВКР, подписанный студентом и научным руководителем, представляется на кафедру информационной безопасности не менее чем за 7 дней до установленного дня защиты на заседании Государственной экзаменационной комиссии. К тексту ВКР должен прилагаться отзыв научного руководителя с характеристикой работы студента над ВКР и заключением о степени соответствия результатов, представленных в работе, цели исследования и поставленным задачам, а также документы, подтверждающие внедрение и/или публикацию результатов (при наличии).

Текст ВКР вместе с дополнительными документами передается рецензенту, который не менее чем за 3 дня до защиты на заседании Государственной экзаменационной комиссии должен представить на кафедру письменную рецензию, которой должны быть отражены актуальность темы, степень новизны, практической значимости, обоснованности и достоверности результатов ВКР, а также качество изложения и оформления.

В отзыве научного руководителя в качестве резюме обосновывается рекомендуемая оценка.

В рецензии в качестве резюме обосновывается рекомендуемая оценка, а также указывается на степень соответствия ВКР требованиям ФГОС ВПО.

Защита ВКР на заседании Государственной экзаменационной комиссии проходит по следующей процедуре:

- доклад студента (не более 10 минут);

- ответы на вопросы членов ГЭК и присутствующих на защите;

- выступление научного руководителя;

- выступление рецензента;

- ответ студента на замечания рецензента.

- заключительное слово.

Государственная экзаменационная комиссия при оценке ВКР учитывает качество полученных результатов (актуальность, степень новизны и практической значимости, достоверность, обоснованность), уровень апробации, представление результатов на защите и их оформление в тексте ВКР, мнения рецензента и научного руководителя.

6. Образовательные технологии.

Для реализации компетентностного подхода используются как традиционные формы и методы обучения, так и интерактивные формы (круглый стол, взаиморецензированиие, представление и обсуждение проектных разработок), направленные на формирование навыков коллективной работы, умения анализировать, синтезировать, готовить публикации и доклады по результатам ВКР и презентовать их.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

7.1. Основная литература:

Яркова Е.Н. История и философия науки: учебное пособие для студентов 1.

гуманитарных специальностей, аспирантов негуманитарных направлений по дисциплине "История и философия науки"/ Е. Н. Яркова; Тюм. гос. ун-т. - Тюмень:

Изд-во ТюмГУ, 2012. - 364 с.

7.2. Дополнительная литература:

Беляев В. И. Магистерская диссертация: методы и организация 1.

исследований, оформление и защита: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по напр. "Экономика" (080100) / ред. В. И. Беляев. - Москва: КноРус, 2012. - 264 с.

Пятибратов А. П. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации 2.

[Электронный ресурс] : учебник / А. П. Пятибратов, Л. П. Гудыно, А. А. Кириченко.

- М.: Финансы и статистика, 2013. - 736 с. - 978-5-279-03285-3. Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=220195 (дата обращения 25.03.2015).

Гринберг А. С. Информационные технологии управления [Электронный 3.

ресурс] : учебное пособие / А. С. Гринберг, Н. Н. Горбачев, А. С. Бондаренко. - М.:

Юнити-Дана, 2012. 479 с. Режим доступа:

- - 5-238-00725-6.

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=119135 (дата обращения 25.03.2015).

Аверченков В.И. Разработка системы технической защиты информации 4.

[Электронный ресурс] : учебное пособие / В. И. Аверченков, М. Ю. Рытов, А. В.

Кувыклин, Т. Р. Гайнулин. - М.: Флинта, 2011. - 187 с. - 978-5-9765-1276-4. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=93349 (дата обращения 25.03.2015).

Аверченков В.И. Системы защиты информации в ведущих зарубежных 5.

странах: учебное пособие для вузов [Электронный ресурс] / В. И. Аверченков, М. Ю.

Рытов, Г. В. Кондрашин, М. В. Рудановский. - М.: Флинта, 2011. - 224 с. - 978-5Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=93351 (дата обращения 25.03.2015).

Зыков, Р. И. Системы управления базами данных [Электронный ресурс] / Р.

6.

И. Зыков. - М.: Лаборатория книги, 2012. - 162 с. - 978-5-504-00394-8. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=142314 (дата обращения 25.03.2015).

8. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины:

Для проведения семинаров и защиты ВКР используется аудитория, оборудованная мультимедиа проектором и персональным компьютером. Для выполнения вычислительных экспериментов используется компьютерное оборудование с установленными программными продуктами Microsoft Visual Studio (версия не ниже 2010), MPI (версия не ниже 2.0).



 

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Третьяков Н.Ю. ПРАКТИКУМ ПО ХРОМАТОГРАФИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очного обучения по направлению 04.03.01 Химия, профили подготовки «Органическая и биоорганическая химия», «Химия окружающей среды,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Кафедра экологии и техносферной безопасности Рабочая программа дисциплины Б1.В.ДВ.1.1 Социология Направление подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» Направленность (профиль) подготовки Безопасность технологических процессов...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1949-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных Учебный план: систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бакиева Наиля Загитовна Автор: Бакиева Наиля Загитовна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 29.05.2015 УМК: Протокол №8 заседания УМК: Дата Дата...»

«Каталог литературы в библиотеке МОУ «Гимназия» г. Великий Устюг Общее количество наименований: 14150 1. Гризик Т.И. Познаю мир Год издания 1999 Издательство Просвещение 2. Гербова В.В. Учусь говорить Год издания 2002 Издательство Просвещение 3. Виноградова Н.Ф. Моя страна Россия Год издания 1999 Издательство Просвещение 4. Шайтанов И.О. Зарубежная литература Год издания 1999 Издательство Просвещение 5. Литвиненко В.Н. Геометрия Год издания 1999 Издательство Просвещение 6. Цукарь А.Я....»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 792-1 (29.04.2015) Дисциплина: Сетевые технологии 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Захаров Александр Анатольевич Автор: Захаров Александр Анатольевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.04.2015 УМК: Протокол №7 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1114-1 (20.05.2015) Дисциплина: Теория построения защищенных автоматизированных систем 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 06.06.2015 Рег. номер: 1200-1 (22.05.2015) Дисциплина: Компьютерная безопасность 38.05.01 Экономическая безопасность/5 лет ОДО; 38.05.01 Учебный план: Экономическая безопасность/5 лет ОЗО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Финансово-экономический институт Дата заседания 15.04.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Согласующи ФИО Дата Дата Результат Комментари...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Южно-Уральский государственный университет Кафедра физического воспитания ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТА Учебное пособие Фамилия Имя Отчество Факультет Группа Группа здоровья: Основная Подготовительная Спец. медицинская (нужное отметить) Имеющиеся противопоказания (ограничения) к занятием физическим воспитанием Занимался (ась) в спортивной секции (какой, сколько лет) Студентам 1 курса рекомендуется пройти...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Паничев С.А. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 04.03.01 Химия, профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия»,...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.