WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой Захаров Рекомендовано 08.06.2015 10.06.2015 (Зав. кафедрой Александр к электронному ...»

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 13.06.2015

Рег. номер: 2560-1 (11.06.2015)

Дисциплина: Операционные системы

Учебный план: 090301.65 Компьютерная безопасность/5 лет 6 месяцев ОДО

Вид УМК: Электронное издание

Инициатор: Оленников Евгений Александрович

Автор: Оленников Евгений Александрович

Кафедра: Кафедра информационной безопасности

УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015

УМК:

Протокол №6 заседания УМК:

Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой Захаров Рекомендовано 08.06.2015 10.06.2015 (Зав. кафедрой Александр к электронному 00:41 08:40 (д.н.)) Анатольевич изданию Председатель Гаврилова Согласовано 10.06.2015 10.06.2015 УМК Наталия 08:40 10:31 (Доцент (к.н.)) Михайловна Менеджер ИБЦ Беседина Согласовано 10.06.2015 10.06.2015 (специалист по Марина 10:31 16:32 учетно- Александровна хранительской Ульянова Елена документации) Анатольевна (Беседина Марина Александровна) Подписант: Ивашко Александр Григорьевич Дата подписания: 11.06.2015

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт математики и компьютерных наук Кафедра Информационной безопасности Оленников Евгений Александрович

ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных компьютерных систем» очной формы обучения Тюменский государственный университет Е.А. Оленников. Операционные системы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных компьютерных систем» очной формы обучения. Тюмень, 2015, 21 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрОП ВПО по специальности.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:

Операционные системы [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой информационной безопасности. Утверждено директором института математики и компьютерных наук Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: А.А. Захаров, д-р техн. наук, проф., заведующий кафедрой информационной безопасности ТюмГУ.

© Тюменский государственный университет, 2015.

© Оленников Е.А., 2015.

1. Пояснительная записка.

1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля) Дисциплина «Операционные системы» имеет целью дать целостное представление:

- о принципах построения операционных систем (ОС); - об основных функциях ОС; - о методах управления вычислительными процессами, вводом-выводом, памятью в ОС; - об архитектуре наиболее распространенных современных ОС. Задачей дисциплины является изучение теоретических основ построения операционных систем и приобретение студентами навыков практической работы с операционной системой UNIX в качестве опытных пользователей.

1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Операционные системы» относится к базовой части профессионального цикла. Изучение её базируется на следующих дисциплинах: «Аппаратные средства вычислительной техники», «Методы программирования», «Языки программирования», «Информатика».

В результате изучения этих дисциплин студент должен знать основные понятия математической логики и теории алгоритмов;

основные понятия и методы дискретной математики, включая дискретные функции, конечные автоматы, комбинаторный анализ;

основы Интернет-технологий;

основные языки программирования;

основные структуры данных;

основные алгоритмы компьютерной обработки данных.

уметь формализовать поставленную задачу;

разрабатывать эффективные алгоритмы и программы;

корректно применять основные алгоритмы компьютерной обработки данных для решения поставленной задачи.

–  –  –

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

профессиональными (ПК):

способностью формировать комплекс мер (правила, процедуры, практические приемы, руководящие принципы, методы, средства) для обеспечения информационной безопасности автоматизированной системы (ПК-34) способностью обеспечить эффективное применение информационнотехнологических ресурсов автоматизированной системы с учетом требований информационной безопасности (ПК-35) способностью обеспечить эффективное применение средств защиты информационно-технологических ресурсов автоматизированной системы (ПК-36) способностью администрировать подсистему информационной безопасности автоматизированной системы (ПК-37) способностью выполнять полный объем работ, связанных с реализацией частных политик информационной безопасности автоматизированной системы, осуществлять мониторинг безопасности автоматизированной системы (ПК-38)

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать историю развития операционных систем;

классификацию операционных систем;

характеристики современных операционных систем;

структуру популярных файловых систем;

основные механизмы управления ресурсами вычислительной системы.

Уметь применять полученные знания при разработке программного обеспечения (организация взаимоисключающего доступа к критическим ресурсам, методы борьбы с тупиками и пр.);

применять полученные знания к различным предметным областям;

устанавливать и конфигурировать ОС семейства Unix;

управлять работой операционной системы.

Владеть навыками установки, конфигурирования и администрирования современных ОС.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации зачет.

Семестр 7. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетные единицы, 216 академических часа, из них 133,25 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 82,75 часов, выделенных на самостоятельную работу.

–  –  –

Модуль 1

1.1. Введение в ОС Введение. Основные понятия и концепции ОС. Эволюция ОС.

Функции, принципы построения, функциональные компоненты и архитектурные особенности и классификация ОС, общая характеристика операционных систем.

Интерфейс ОС с пользователями. Диалоговые и пакетные системы. Сопровождение ОС:

задачи и принципы сопровождения системного программного обеспечения, генерация, настройка, измерение и модификация систем.

1.2. Управление ресурсами Виды и иерархия ресурсов, виртуальные ресурсы, понятия стратегии и дисциплины управления ресурсами.

1.3. Управление программами, процессами Понятие программы, назначение и функции редактора связей, назначение и функции загрузчика, виртуальные программы.

Управление процессорами: виртуальные процессоры, обработка прерываний, стратегии и дисциплины диспетчеризации. Управление процессами: состояния процессов, синхронизация процессов, обмен сообщениями, стратегии и дисциплины планирования, наследование ресурсов, обработка исключений, сохранение и восстановление процессов.

Модуль 2

2.1. Гонки Синхронизация процессов. Средства синхронизации потоков в ОС Windows.

2.2. Тупиковые ситуации Условия возникновения тупиков и методы борьбы с ними.

2.3. Управление памятью Понятие памяти, типы реальной памяти и их основные характеристики, учет и распределение свободной памяти, иерархическая организация памяти, кэш-память, своппинг, представление виртуальной внешней памяти. Алгоритмы замещения страниц. Вопросы разработки систем со страничной организацией памяти.

Модуль 3

3.1. Управление устройствами Назначение и функции системы управления устройствами, драйверы внешних устройств, планирование доступа к устройствам, управление операциями обмена, буферизация, блокирование, спулинг. Физическая организация устройств ввода-вывода. Организация программного обеспечения вводавывода".

3.2. Файловая система Назначение, состав, уровни и иерархия функций файловой системы, структура файловой системы и ее элементы, режимы использования, типы.

Логическая организация файла. Операции над файлами и каталогами. Защита файлов.

Реализация файловой системы. Общая модель файловой системы. Управление свободным и занятым дисковым пространством.

3.3. Обзор современных файловых систем Логическая организация файловых систем FAT, NTFS.

Семестр 7 Модуль 1

1.1. Обзор архитектуры современных ОС Обзор архитектуры однопользовательских однозадачных ОС на примере ОС MS DOS. Назначение и возможности ОС семейства Windows. Обзор архитектуры однопользовательских многозадачных ОС на примере семейства ОС Windows 9x. Обзор архитектуры многопользовательских многозадачных ОС на примере семейства ОС Windows NT. Обзор архитектуры многопользовательских многозадачных ОС на примере семейства ОС Unix.

1.2. ОС семейства Unix, Linux Назначение и возможности ОС семейства UNIX.

История развития. Общие сведения. Установка и предварительное конфигурирование.

Интерфейс командной строки.

Модуль 2

2.1. Работа с пользователями в ОС семейства Unix. Учетные записи, группы, ограничение пользователей.

2.2. Работа с файловыми системами в ОС семейства Unix Управление разделами, монтирование, права доступа.

2.3. Настройка сетевых параметров в ОС семейства Unix Конфигурирование сетевых параметров.

Модуль 3

3.1. Настройка сетевых служб в ОС семейства Unix. Настройка DNS-сервера, DHCP-сервера. Настройка Samba, FTP, NFS.

3.2. Сборка ОС семейства Unix Сборка и конфигурирование ядра.

3.3. Средства повышения безопасности в ОС семейства Unix PAM, списки контроля доступа, флаги файлов, уровни безопасности.

6. Планы семинарских занятий.

Не предусмотрены.

7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Семестр 6

1. Создание процессов и управление ими с использованием средств Win API.

Разработка многопоточных приложений с использованием средств Win API.

(10 балл(а/ов))

2. Функции ожидания. Объекты ожидания: события, ожидаемые таймеры, семафоры, мьютексы, критические секции (15 балл(а/ов))

3. Разработка приложения, моделирующего один из классических алгоритмов управления памятью в операционных системах (5 балл(а/ов))

4. Разработка приложения для получения системной информации ОС Windows: список процессов и потоков, объем и распределение памяти.

Исследование распределения виртуальной памяти процесса в Windows. Разработка приложения для получения карты виртуального адресного пространства процессов.

(5 балл(а/ов))

5. Разработка приложения, моделирующего работу файловой системы (5 балл(а/ов))

6. Изучение структуры файловых систем FAT с использованием редактора диска (5 балл(а/ов)) Семестр 7

1. Конфигурирование однопользовательских однозадачных ОС на примере ОС MS DOS.

Интерфейс командной строки (5 балл(а/ов))

2. Конфигурирование однопользовательских многозадачных ОС на примере семейства ОС Windows 9x. Интерфейс командной строки, рабочий стол, реестр (5 балл(а/ов))

3. Конфигурирование многпользовательских многозадачных ОС на примере семейства ОС Windows NT. Управление пользователями (10 балл(а/ов))

4. Установка и предварительное конфигурирование. Интерфейс командной строки (10 балл(а/ов))

5. Учетные записи, группы, ограничение пользователей (10 балл(а/ов))

6. Управление разделами, монтирование, права доступа (5 балл(а/ов))

7. Конфигурирование сетевых параметров (5 балл(а/ов))

8. Настройка DNS-сервера, DHCP-сервера. Настройка Samba, FTP, NFS (15 балл(а/ов))

9. Сборка и конфигурирование ядра (10 балл(а/ов))

10. PAM, списки контроля доступа, флаги файлов, уровни безопасности (15 балл(а/ов))

8. Примерная тематика курсовых работ Не предусмотрены.

9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

–  –  –

10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):

Дисциплина

–  –  –

10 Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности +

10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:

–  –  –

10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.

–  –  –

1. Процесс, поток. Жизненный цикл потока.

2. Процесс, поток. Информационные структуры потока, сохранение и восстановление процессов.

3. Управление процессорами: виртуальные процессоры, обработка прерываний, стратегии и дисциплины диспетчеризации.

4. Управление процессами: синхронизация процессов, стратегии и дисциплины планирования.

5. Программные алгоритмы синхронизации.

6. Семафоры, мьютексы, мониторы.

7. Тупиковые ситуации и методы борьбы с ними.

8. Обнаружение тупиков.

9. Методы восстановления после тупика.

10. Небезопасные состояния. Алгоритм банкира.

11. Виртуальная память. Методы адресации.

12. Учет и распределение свободной памяти, иерархическая организация памяти, кэшпамять, своппинг.

13. Методы распределения памяти без использования внешней памяти.

14. Методы распределения памяти с использованием внешней памяти.

15. Алгоритмы замещения страниц.

Вопросы к зачету

Что такое операционная система?

1.

Что такое операционная среда?

2.

Что такое программная среда?

3.

Приведите классификацию операционных систем по одному из известных 4.

признаков.

5. Назовите основные функции операционных систем.

6. Назовите основные принципы построения операционных систем.

7. Назовите ресурсы, которыми управляет операционная система.

8. Что такое процесс, поток?

9. Назовите основные алгоритмы планирования процессов.

10. В чем заключается проблема синхронизации процессов?

11. Назовите средства синхронизации потоков в ОС Windows.

12. Назовите условия возникновения тупиков и опишите методы борьбы с ними.

13. Назовите методы распределения памяти.

14. Опишите типовую модель файловой системы.

15. Опишите логическую организация файловых систем FAT, NTFS.

7 семестр Темы контрольных работ

1. Командный интерпретатор MS-DOS

2. Настройка загрузи однопользовательской ОС на примере MS-DOS

3. Командная строка Windows 9x

4. Создание пакетных файлов для автоматизации задач в Windows 9x

5. Командная строка Windows NT

6. Создание сценариев для автоматизации задач администрирования в Windows NT

7. Создание сценариев для изменения настроек в Windows NT

8. Командная строка Unix

9. Разработка сценариев в Unix

10. Разработка управляющих скриптов в Unix

Вопросы к экзамену

1. Понятие операционной системы. Операционная система как виртуальная машина.

Операционная система как система управления ресурсами. Операционная система как постоянно функционирующее ядро.

2. Понятие операционной среды. Программная среда. Основная и дополнительная программная среда.

3. Эволюция ОС.

4. Основные функции операционных систем.

5. Основные принципы построения ОС.

6. Архитектура операционной системы. Общий подход. Привилегированный и пользовательский режимы работы.

7. Архитектурные особенности современных операционных систем. Монолитное ядро. Слоеные системы. Виртуальные машины. Микроядерная архитектура.

Смешанные системы.

8. Классификация операционных систем.

9. Понятие процесса. Состояния процесса. Информационные структуры процесса.

10. Планирование процессов. Уровни планирования. Основные цели планирования.

11. Алгоритмы планирования процессов.

12. Вытесняющая и невытесняющая многозадачность.

13. Синхронизация процессов. Критические ресурсы. Гонки. Критические секции.

14. Программные алгоритмы организации взаимодействия процессов. Запрет прерываний. Блокирующие переменные.

15. Программные алгоритмы организации взаимодействия процессов. Семафоры.

Монитор. Сообщения.

16. Понятие тупика. Условия возникновения тупиков. Основные направления борьбы с тупиками.

17. Средства синхронизации потоков в ОС Windows. Функции и объекты ожидания.

18. Основные функции ОС по управлению памятью. Типы адресов.

19. Методы распределения памяти без использования дискового пространства.

Распределение памяти фиксированными разделами. Распределение памяти разделами переменной величины. Распределение памяти перемещаемыми разделами.

20. Режимы работы процессора. Понятие виртуальной памяти.

21. Методы распределения памяти с использованием дискового пространства.

22. Понятие файловой системы. Файл. Типы и атрибуты файлов. Логическая организация файла.

23. Операции над файлами и каталогами. Защита файлов.

24. Общая модель файловой системы.

25. Методы выделения дискового пространства.

26. Управление свободным и занятым дисковым пространством.

27. Отображаемые в память файлы.

28. Производительность файловой системы.

29. Современные архитектуры файловых систем.

30. Файловая система FAT 12/16/32 – логическая и физическая организация.

31. Файловая система NTFS – логическая и физическая организация.

32. Устройство файловых систем Unix-семейства.

33. FreeBSD - концепция работы с пользователями. Выполнение команд от имени других пользователей. Утилита SUDO.

34. FreeBSD – ограничения пользователей.

35. Назначение прав доступа к файлам и каталогам в ОС FreeBSD.

36. Настройка сетевых параметров FreeBSD. Команды, утилиты.

37. Методы и средства повышение безопасности в ОС FreeBSD.

38. Реализация в ОС FreeBSD концепции мандатного управления доступом.

10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

–  –  –

К зачету допускаются студенты, набравшие за семестр 35 баллов. Зачет проходит в традиционной форме, по билетам. В билете – 2 вопроса. Первый вопрос теоретический, второй содержит практическое задание.

Для получения зачета студентом должен выполнить практическое задание и ответить на 1 вопрос из билета, в общем раскрывая тему. Ответ студента должен показывать, что он знает и понимает смысл и суть описываемой темы и ее взаимосвязь с другими разделами дисциплины и с другими дисциплинами специальности.

–  –  –

К экзамену допускаются студенты, набравшие за семестр 35 баллов. Экзамен проходит в традиционной форме, по билетам. В билете – 2 вопроса.

Для получения оценки «удовлетворительно» студентом должно быть сдано минимум 4 практических задания и сделан ответ на 1 вопрос из билета, в общем раскрывающий тему и не содержащий грубых ошибок. Ответ студента должен показывать, что он знает и понимает смысл и суть описываемой темы и ее взаимосвязь с другими разделами дисциплины и с другими дисциплинами специальности.

Для получения оценки «хорошо» студент должен сдать минимум 8 практических задания и ответить на оба вопроса билета. Ответ должен раскрывать тему и не содержать грубых ошибок. Ответ студента должен показывать, что он знает и понимает смысл и суть описываемой темы и ее взаимосвязь с другими разделами дисциплины и с другими дисциплинами специальности, может воспроизвести общую схему описываемого криптографического алгоритма, знает и понимает основные свойства, слабости и область применения. Может привести пример по описываемой теме. Ответ может содержать небольшие недочеты, допускается отсутствие доказательств теорем, подробного описания транзакций протоколов, если приведена их суть.

Для получения оценки «отлично» студент должен сдать минимум 10 практических заданий и ответить на оба вопроса билета. Ответ должен быть подробным, в полной мере раскрывать тему и не содержать грубых или существенных ошибок. Каждый вопрос должен сопровождаться примерами.

11. Образовательные технологии.

В учебном процессе используются как традиционные виды учебной активности, такие как лекционные занятия, конспектирование, так и активные и интерактивные, такие как совместное обсуждение материала, выполнение лабораторных работ под руководством преподавателя и в группах по вариантам, доклады по заданной теме с последующим их обсуждением. Поощряется использование разного вида ОС, использование встроенной документации, использования в своих трудах ссылки на научные материалы, разного вида ресурсов(citforum, opennet), докладов научных конференции OS:Day,PHDays.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

12.1 Основная литература:

1. С.В. Назаров. Современные операционные системы [Электронный ресурс]: учебное пособие / С.В. Назаров, А.И. Широков. - М. : Интернет-Университет

Информационных Технологий, 2011. - 280 с. Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233197 (дата обращения: 25.03.2015).

2. В. О. Сафонов. Основы современных операционных систем [Электронный ресурс]:

учебное пособие/ В. О. Сафонов - М.: Интернет-Университет Информационных

Технологий, 2011 – 584 c. Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233210 (дата обращения: 25.03.2015).

12.2 Дополнительная литература:

1. Д. А. Мехедов. Оценка характеристик и возможностей операционных систем 32разрядных ПК [Электронный ресурс] - М.: Лаборатория книги, 2012 - 94 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=140292&sr=1(дата обращения:

25.03.2015).

12.3 Интернет-ресурсы:

вузовские электронно-библиотечные системы учебной литературы база научно-технической информации ВИНИТИ РАН использование баз знаний MSDN.RU, Linux Wiki http://www.ietf.org/rfc.html [On-line] - документы IETF – инженерного совета Интернета http://msdn.microsoft.com

13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

–  –  –

15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Для подготовки к собеседованиям и коллоквиумам необходимо пользоваться конспектом лекций, основной и дополнительной литературой, а также интернет ресурсами.

Для выполнения лабораторных работ на лабораторных занятиях следует использовать основную и дополнительную литературы, методички и раздаточный материал, выдаваемые преподавателем и хранящиеся на кафедре информационной безопасности. Для получения расширенных и углубленных знаний по тематике рекомендуется пользоваться ссылками из списка интернет-ресурсов, приведенных в данном УМК, а также электронными и бумажными номерами научных журналов, имеющихся в ИБЦ, областной научной библиотеке и сети интернет.



 

Похожие работы:

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 08.06.2015 Рег. номер: 1732-1 (04.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 42.03.02 Журналистика/4 года ОДО; 42.03.02 Журналистика/5 лет ОЗО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Глазунова Светлана Николаевна Автор: Глазунова Светлана Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт филологии и журналистики Дата заседания 10.02.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Ларина Н.С. ГИДРОХИМИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 Химия, программа подготовки «Академический бакалавриат», профиль подготовки Химия окружающей среды, химическая...»

««Планирование – 2015» (Методические рекомендации) Под эгидой ООН: 2005 – 2015 гг. по решению Генеральной ассамблеи ООН объявлены Международным десятилетием действий «Вода для жизни» 2005 – 2015 гг. по решению Генеральной ассамблеи ООН объявлены Международным (вторым) десятилетием коренных народов мира 2006 – 2016 гг. по решению Генеральной ассамблеи ООН объявлены Десятилетием реабилитации и устойчивого развития пострадавших регионов (третье десятилетие Чернобыля) 2008 – 2017 гг. по решению...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1952-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности 46.03.02 Документоведение и архивоведение/4 года ОЗО; 46.03.02 Учебный план: Документоведение и архивоведение/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Плотникова Марина Васильевна Автор: Плотникова Марина Васильевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт истории и политических наук Дата заседания 29.05.2015 УМК: Протокол заседания...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем, специализация «Обеспечение...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«Методические рекомендации по энергосбережению в преподавании предмета «Биология» «Экономия и бережливость – главные факторы экономической безопасности государства» Директива №3 Президента Республики Беларусь № п/п Класс Глава Тема урока Элементы эффективного энергопотребления Многообразие Фотосинтез. Поглощение Все виды возобновляемой энергии 1. живых организмов минеральных веществ. Значение происходят от солнца растений в природе и жизни человека Дикие и домашние животные. Определить перечень...»

«Главам субъектов Российской Федерации (Щ-ОЧ В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 02.04.2015 № 309 в целях снижения травматизма при занятиях физической культурой и спортом в единый перечень продукции, подлежащей обязательной сертификации, внесены изменения в части включения в него спортивного инвентаря повышенной травмоопасности: футбольных, мини-футбольных, гандбольных и хоккейных ворот (далее Ворота). С даты вступления в силу указанного постановления...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1949-1 (07.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных Учебный план: систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бакиева Наиля Загитовна Автор: Бакиева Наиля Загитовна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 29.05.2015 УМК: Протокол №8 заседания УМК: Дата Дата...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Ларина Н.С. ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЪЕКТОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 Химия, программа подготовки «Академический бакалавриат», профиль подготовки Химия...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Велижская средняя общеобразовательная школа № УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Велижская СОШ № Т.Ф.Мерзлова «_29_»марта_2013г. ПАСПОРТ по обеспечению безопасности дорожного движения Велиж — 2013г.Содержание: I. Справочные данные.II. Приложение к паспорту методических и нормативных документов: 1. Памятка для администрации образовательного учреждения; 2. Документы по ПДДТТ в МБОУ Велижская СОШ № 1; 3. План проведения лекций по предупреждению детского...»

«ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности в 2014/2015 учебном году Москва 2014 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации и проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности в 2014/2015 учебном году СОДЕРЖАНИЕ Введение _4 Порядок организации и проведения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Шигабаева Гульнара Нурчаллаевна ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01. «Химия» программа прикладного бакалавриата, профиля подготовки: «Химия окружающей...»

«УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ Начальник Главного Руководитель Департамента Управления МЧС России образования города Москвы по г. Москве А.М.Елисеев О.Н. Ларионова «_» 2010 г. «_» 2010 г. УТВЕРЖДАЮ Председатель совета Московского городского отделения Всероссийского добровольного пожарного общества Н.Г. Абрамченков «» _ 2010 г. Программно-методическое обеспечение комплекса целевых мероприятий с детьми и подростками по теме «Пожарная безопасность» на 2011-2015 г.г. г.Москва Программно-методическое...»

«Дагестанский государственный институт народного хозяйства «Утверждаю» Ректор, д.э.н., профессор _Бучаев Я.Г. 30.08.2014г. Кафедра «Естественнонаучных дисциплин» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Основы безопасности жизнедеятельности» Специальность – 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)» Квалификация – менеджер по продажам Махачкала – 2014г. УДК 614 ББК 68.9 Составитель – Гусейнова Батуч Мухтаровна, к.с.-х.н., доцент кафедры естественнонаучных дисциплин ДГИНХ. Внутренний рецензент – Халимбекова Аида...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Паюсова Татьяна Игоревна СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РГАУ МСХА-им. К.А.Тимирязева институт природообустройства им. А.Н.Костякова И.В. ГЛАЗУНОВА, В.Н. МАРКИН, Л.Д. РАТКОВИЧ, С.А. ФЕДОРОВ, В.В.ШАБАНОВ ОЦЕНКА РЕСУРСОВ БАССЕЙНА РЕКИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Москва 2015 И.В. ГЛАЗУНОВА, В.Н. МАРКИН, Л.Д. РАТКОВИЧ, С.А. ФЕДОРОВ, В.В.ШАБАНОВ ОЦЕНКА И БАЛАНС РЕСУРСОВ БАССЕЙНА РЕКИ С УЧЕТОМ АНТРОПОГЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ Учебное пособие Рекомендовано Методической...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 08.06.2015 Рег. номер: 1732-1 (04.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 42.03.02 Журналистика/4 года ОДО; 42.03.02 Журналистика/5 лет ОЗО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Глазунова Светлана Николаевна Автор: Глазунова Светлана Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт филологии и журналистики Дата заседания 10.02.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 1114-1 (20.05.2015) Дисциплина: Теория построения защищенных автоматизированных систем 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Шигабаева Гульнара Нурчаллаевна ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01. «Химия» программа прикладного бакалавриата, профиля подготовки: «Химия...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.