WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«Фефилов Н.Н. ХИМИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01. «Химия», программа академического ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт химии

Кафедра органической и экологической химии

Фефилов Н.Н.

ХИМИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01. «Химия», программа академического бакалавриата, профиль подготовки: «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность»

Тюменский государственный университет Фефилов Н.Н. «Химическая экспертиза» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 «Химия», программа академического бакалавриата, профиль подготовки: «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность». Тюмень, 2015, 17 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:

«Химическая экспертиза» [электронный ресурс] / Режим доступа:

http://www.umk3plus.utmn.ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой органической и экологической химии.

Утверждено директором Института химии.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Паничев С.А., д.п.н, профессор, заведующий кафедрой органической и экологической химии.

© Тюменский государственный университет, 2015.

© Фефилов Н.Н., 2015.

1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля):

Цель дисциплины: ознакомление студентов с сущностью государственной экологической экспертизы, как метода контроля состояния окружающей среды в условиях хозяйственной деятельности, с экологическим нормированием, основными элементами системы управления охраной окружающей природной среды, мониторингом и средствами контроля ее качества, экологической экспертизой, методами и средствами оценки воздействия на окружающую природную среду.

Задачи дисциплины: познакомить студентов с системой проведения государственной экологической экспертизы, с основными понятиями экологической экспертизы и ее видами;

сформировать представление о методологии проведения экспертных исследований для различных групп объектов; раскрыть цели, принципы, объекты, показатели и методы испытания при проведении независимой экологической экспертизы; познакомить с оценкой качества окружающей среды и товарного продукта, как техногенного объекта; познакомить с постановкой работы в испытательной лаборатории и проведением испытаний.

–  –  –

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способностью использовать полученные знания теоретических основ фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач (ОПК-1);

владением базовыми навыками использования современной аппаратуры при проведении научных исследований (ПК-2).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать: методологические основы проведения экологической экспертизы, ее назначение, виды; основы экологического нормирования; основные элементы системы управления охраной окружающей природной среды, мониторинг и средства контроля ее качества; особенности и возможности практического применения аналитических методов в экологических исследованиях.

Уметь: планировать и выполнять химико-аналитические исследования с природными объектами; проводить метрологическую и статистическую обработку результатов химического анализа.

Владеть: методами отбора проб различных природных и техногенных объектов;

методами пробоподготовки и консервирования проб различных объектов; использованием информации о химическом составе структурных составляющих окружающей среды;

современными методами анализа и контроля качества проводимых измерений.

2. Структура и трудоемкость дисциплины Семестр – 8. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа, из них 35,65 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 36,4 часов, выделенных на самостоятельную работу.

–  –  –

Тема 1.1.

Введение. Нормативно правовое обеспечение экологической экспертизы Многосторонние международные конвенции и соглашения в области охраны окружающей среды. Экологическое законодательство Российской Федерации. Нормативная база в области проектирования хозяйственных объектов. Развитие экологической экспертизы и ОВОС в России. Вопросы охраны окружающей среды как составная часть инвестиционного проекта. Принятие решения о размещении и сооружении промышленных и других объектов на территории России. Обоснование экологических ограничений в предпроектной и проектной документации. Экспертиза. Экологическая экспертиза.

Химическая экспертиза. Сертификационная экспертиза.

Тема 1.2.

Практические методы экологической защиты в ТЭО проектов Механизмы устойчивости экосистем. Технические системы экологической безопасности: защита атмосферного воздуха, водной среды, обращение с отходами.

Практическое использование технических систем экологической безопасности в системе промышленного производства. Проектирование и экологическое обоснование природозащитных объектов. Проблемы мониторинга: технологические и экологические аспекты.

Тема 1.3.

Нормирование в области охраны окружающей среды. Система управления качеством окружающей среды на предприятии Экологические требования при эксплуатации предприятий. Разрешение на пользование природными ресурсами: лицензии на пользование водными ресурсами, недрами.

Сертификация. Экологический аудит.

Нормирование в области окружающей среды. Виды, формы и основные механизмы экологического нормирования. Нормативы выбросов, сбросов, предельного размещения отходов. Экологический паспорт природопользователя.

–  –  –

Тема 2.1.

Методы и средства ОВОС и экологической экспертизы Принципы оценок воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду.

Критериальная база оценок воздействия. Национальная процедура ОВОС. Методология ОВОС. Зарубежная практика.

Тема 2.2.

Оценка воздействия на окружающую среду Основные понятия и принципы экологического обоснования планируемой деятельности. Стадии и этапы проведения ОВОС. Планирование проведения ОВОС.

Разработка рабочей гипотезы возможных изменений, анализ и прогноз экологической ситуации. Экологическая оценка и принятие решений.

Тема 2.3.

Государственная и общественная экологическая экспертиза Законодательная и нормативная основы экспертизы. Принципы и объекты экологической экспертизы. Проведение государственной экологической экспертизы.

Особенности государственной экологической экспертизы различных объектов.

Послепроектная экологическая оценка.

Нормативно-правовое обеспечение общественной экологической экспертизы, порядок ее проведения и финансирование.

Модуль 3

Тема 3.1.

Государственный экологический контроль Права и обязанности государственных инспекторов в области охраны окружающей среды. Санкции за нарушение требований заключения государственной экологической экспертизы. Государственная служба наблюдений за состоянием окружающей природной среды. Система экологического менеджмента проектов.

Тема 3.2.

Приоритетные контролируемые параметры природной среды и рекомендуемые методы Экологическая безопасность окружающей среды, экологическая угроза, экологические требования. Природные и техногенные объекты. Экологическое состояние среды.

Независимая экологическая экспертиза. Комплексная и частная экологическая экспертиза.

Аккредитованные и независимые лаборатории. Подача, рассмотрение и прием заявки на проведение экспертизы. Сбор и анализ исходных данных по экологической безопасности заявленных объектов экспертизы. Программа экспертизы. Отбор проб (образцов). Акты отбора проб, их оформление. Проведение испытаний, обработка результатов и оформление протокола. Составление актов экспертизы по отдельным объектам и показателям.

Составление экспертного заключения. Структура и содержание заключения эксперта.

Документальное оформление экспертного заключения.

Тема 3.3.

Контроль загрязнения объектов Принципы проведения независимой экологической экспертизы. Объекты независимой экологической экспертизы. Показатели, определяемые при экологической экспертизе и требования экологической безопасности. Методы испытаний.

Оценка качества товарного продукта. Понятие товара. Система классификации в товарной номенклатуре ВЭД. Фальсификация товара Штриховое кодирование товара.

Качество и безопасность товара. Химическая экспертиза товара. Показатели качества продовольственных товаров: показатели пищевой и биологической ценности физикохимические показатели, показатели безопасности, органолептические показатели.

Проведение экспертизы качества продовольственных товаров. Показатели качества промышленных товаров. Экспертиза качества промышленных товаров.

6. Планы семинарских занятий

Тема 1. Нормативно правовое обеспечение экологической экспертизы

1. Многосторонние международные конвенции и соглашения в области охраны окружающей среды.

2. Экологическое законодательство Российской Федерации. Нормативная база в области проектирования хозяйственных объектов. Развитие экологической экспертизы и ОВОС в России.

3. Обоснование экологических ограничений в предпроектной и проектной документации.

4. Экспертиза. Экологическая экспертиза. Химическая экспертиза. Сертификационная экспертиза.

Тема 2. Практические методы экологической защиты в ТЭО проектов Защита рефератов по практическому использованию технических систем экологической безопасности в системе промышленного производства.

Характеристика достоинств ошибок и недостатков проектов.

Тема 3. Нормирование в области охраны окружающей среды.

Система управления качеством окружающей среды на предприятии

1. Экологические требования при эксплуатации предприятий. Разрешение на пользование природными ресурсами: лицензии на пользование водными ресурсами, недрами. Сертификация.

2. Экологический аудит.

3. Нормирование в области окружающей среды. Виды, формы и основные механизмы экологического нормирования.

4. Нормативы выбросов, сбросов, предельного размещения отходов.

5. Экологический паспорт природопользователя.

Тема 4. Методы и средства ОВОС и экологической экспертизы

1. Методология ОВОС. Принципы оценок воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду.

2. Критериальная база оценок воздействия.

3. Национальная процедура ОВОС.

4. Зарубежная практика. Защита рефератов.

Тема 5. Оценка воздействия на окружающую среду

1. Основные понятия и принципы экологического обоснования планируемой деятельности.

2. Стадии и этапы проведения ОВОС.

3. Планирование проведения ОВОС.

4. Разработка рабочей гипотезы возможных изменений, анализ и прогноз экологической ситуации.

5. Экологическая оценка и принятие решений.

Тема 6. Государственная и общественная экологическая экспертиза.

Государственный экологический контроль

1. Законодательная и нормативная основы экспертизы. Принципы и объекты экологической экспертизы.

2. Проведение государственной экологической экспертизы. Особенности государственной экологической экспертизы различных объектов.

3. Послепроектная экологическая оценка.

4. Нормативно-правовое обеспечение общественной экологической экспертизы, порядок ее проведения и финансирование.

5. Права и обязанности государственных инспекторов в области охраны окружающей среды. Санкции за нарушение требований заключения государственной экологической экспертизы.

6. Государственная служба наблюдений за состоянием окружающей природной среды.

7. Система экологического менеджмента проектов.

Тема 7. Приоритетные контролируемые параметры природной среды и рекомендуемые методы

1. Экологическая безопасность окружающей среды, экологическая угроза, экологические требования. Природные и техногенные объекты.

2. Экологическое состояние среды. Независимая экологическая экспертиза.

Комплексная и частная экологическая экспертиза.

3. Аккредитованные и независимые лаборатории. Подача, рассмотрение и прием заявки на проведение экспертизы.

4. Сбор и анализ исходных данных по экологической безопасности заявленных объектов экспертизы. Программа экспертизы.

5. Отбор проб (образцов). Акты отбора проб, их оформление.

6. Проведение испытаний, обработка результатов и оформление протокола.

Составление актов экспертизы по отдельным объектам и показателям.

7. Составление экспертного заключения. Структура и содержание заключения эксперта. Документальное оформление экспертного заключения.

Тема 8. Контроль загрязнения объектов

1. Принципы проведения независимой экологической экспертизы. Объекты независимой экологической экспертизы. Показатели, определяемые при экологической экспертизе и требования экологической безопасности. Методы испытаний.

2. Оценка качества товарного продукта. Понятие товара. Система классификации в товарной номенклатуре ВЭД. Фальсификация товара. Штриховое кодирование товара.

Качество и безопасность товара. Химическая экспертиза товара. Показатели качества продовольственных товаров: показатели пищевой и биологической ценности физикохимические показатели, показатели безопасности, органолептические показатели.

3. Проведение экспертизы качества продовольственных товаров. Показатели качества промышленных товаров. Экспертиза качества промышленных товаров.

7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум) Лабораторные работы учебным планом ОП не предусмотрены.

8. Примерная тематика курсовых работ Курсовые работы учебным планом ОП не предусмотрены.

–  –  –

10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)

10.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):

Способность использовать полученные знания теоретических основ фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач (ОПК-1):

Б1.В.ДВ.4.2 Введение в нанохимию (1 семестр) Б1.Б.9 Строение вещества (2 семестр) Б1.Б.13 Физическая химия (5-6 семестр) Б1.В.ДВ.8.1 Гидрохимия (5 семестр) Б1.В.ДВ.8.2 Химия атмосферы (5 семестр) Б1.Б.16 Химическая технология (6 семестр) Б1.В.ОД.4 Основы квантовой химии (7 семестр) Б1.В.ОД.8 История и методология химии (7 семестр) Б1.В.ДВ.6.1 Кристаллохимия (7 семестр) Б1.В.ДВ.6.2 Химия твердого тела (7 семестр) Б1.В.ДВ.10.1 Основы токсикологии (7 семестр) Б1.В.ДВ.10.2 Методы мониторинга и рекультивации территорий нефтегазодобывающих регионов (7 семестр) Б1.В.ДВ.5.1 Вычислительные методы в химии (8 семестр) Б1.В.ДВ.5.2 Переработка нефти и газа (8 семестр) Б1.В.ДВ.7.1 Химический анализ объектов окружающей среды (8 семестр) Б1.В.ДВ.7.2 Экологический мониторинг объектов окружающей среды (8 семестр) Б1.В.ДВ.11.1 Оценка качества вод и нормирование загрязнений (8 семестр) Владение базовыми навыками использования современной аппаратуры при проведении научных исследований (ПК-2):

Б1.В.ДВ.8.1 Гидрохимия (5 семестр) Б1.В.ДВ.8.2 Химия атмосферы (5 семестр) Б1.Б.13 Физическая химия (5-6 семестр) Б1.В.ОД.6 Физические методы исследования (7 семестр) Б1.В.ОД.6 Физико-химия дисперсных систем (7 семестр) Б1.В.ОД.10 Геохимия окружающей среды (8 семестр) Б1.В.ОД.11 Практикум по спектроскопии (8 семестр) Б1.В.ОД.12 Практикум по хроматографии (8 семестр) Б1.В.ДВ.7.1 Химический анализ объектов окружающей среды (8 семестр) Б1.В.ДВ.7.2 Экологический мониторинг объектов окружающей среды (8 семестр) Б1.В.ДВ.11.1 Оценка качества вод и нормирование загрязнений (8 семестр)

–  –  –

10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы Примерные задания для контрольных работ Рассчитайте временные нормативы содержания в объектах окружающей среды (атмосферный воздух, воздух рабочей зоны, вода) хлорсодержащего пестицида атразина.

Трибутилфосфат получил широкое распространение как эффективный экстрагент для извлечения из сточных вод соединений железа, хрома, никеля, молибдена и мышьяка.

При этом трибутилфосфат сам попадает в сточные воды и становится загрязнителем окружающей среды. Доказана его высокая токсичность для водных организмов и устойчивость в природных условиях. Определите для него ВДКв, принимая коэффициент запаса равным 6. Результат сравните со справочным значением ПДК.

Используя ориентировочно допустимые концентрации (ОДК) в продуктах питания, рассчитайте величину ВДКп ДДТ. Результаты расчета сравните с соответствующим значением ПДКп.

Участок, загрязненный линданом, предполагается использовать для выращивания подсолнечника. Определите, будет ли соответствовать выращенный подсолнечник нормативам качества (ПДКп.п.). Содержание линдана в почве составляет 5,1 мг/кг.

Оцените качество атмосферного воздуха (таблица). По каким показателям оно не соответствует нормативам?

–  –  –

Темы рефератов Опыт составления ТЭО проектов жилых районов городов, промышленных зон и комбинатов.

Опыт составления ТЭО проектов гидротехнических сооружений.

Опыт составления ТЭО транспортных проектов.

Опыт составления ТЭО проектов энергетики.

Опыт составления ТЭО проектов горнодобывающей промышленности.

Опыт составления ТЭО проектов коммунального хозяйства.

Опыт составления ТЭО проектов лесного хозяйства.

Опыт составления ТЭО проектов сельского хозяйства.

Методологические особенности ОВОС в странах ЕС.

Достоинства и слабости ОВОС в Нидерландах и других странах.

Сравнительный анализ требований к экологической экспертизе, предъявляемых РФ, ЕБРР и ЕС.

10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций Контроль качества подготовки осуществляется путем проверки теоретических знаний и практических навыков с использованием:

а) Текущей аттестации:

- проверка решений задач для самостоятельной работы.

б) Промежуточной аттестации:

- проверка промежуточных контрольных работ и тестов по разделам дисциплины;

- зачет в конце 8-го семестра (к зачету допускаются студенты после решения всех задач контрольных работ и написания рефератов).

Текущий и промежуточный контроль освоения и усвоения материала дисциплины осуществляется в рамках рейтинговой (100-бальной) системы оценок.

Согласно «Положению о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» (приложение 1 к приказу ректора № 190 от 04.04.2014 г.) всех формы текущего контроля, предусмотренные рабочей программой, оцениваются в баллах. Дисциплинарные модули, формы текущего контроля и шкала баллов, по которым они оцениваются, отражены в разделе «Тематический план».

Студенты, набравшие по дисциплине в период проведения текущего контроля от 35 до 60 баллов допускаются к зачету. Если в период проведения текущей аттестации студент набрал 61 балл и более, то он автоматически получает зачет.

Преподаватель может использовать систему штрафов, уменьшая набранные баллы за пропуски занятий без уважительных причин, за нарушение сроков выполнения учебных заданий, за систематический отказ отвечать на занятиях и т.д. Возможно также начисление премиальных баллов за работы, выполненные студентом на высоком уровне.

Студенты, набравшие по дисциплине менее 35 баллов к зачету не допускаются.

Необходимое количество баллов (до 35) для получения допуска к зачету, студенты набирают после третьей контрольной недели.

Вопросы к зачету

1. Охарактеризуйте основные методы, которые могут быть использованы при экспертном исследовании документа.

2. Цель, схема, последовательность и методы экспертного исследования веществ неизвестной природы.

3. Нормативы качества окружающей природной среды. Санитарно-гигиенические нормативы. Санитарно-гигиенические нормативы качества атмосферного воздуха: понятие загрязнения атмосферы, ПДК, ориентировочные безопасные уровни воздействия, понятие однонаправленного воздействия примесей, факторы, учитываемые при оценке степени загрязнения атмосферы.

4. Экологический паспорт предприятия: основные положения. Какие нормативы являются основными при определении экологических показателей предприятия?

5. Нормативы качества окружающей природной среды. Загрязнение атмосферного воздуха. Основные типы классификаций загрязняющих веществ. Понятие токсикантов, суперэкотоксикантов, концерогенных веществ. ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны, средняя смертельная доза, средняя смертельная концентрация в воздухе. Интегральная оценка качества атмосферного воздуха: индекс загрязнения атмосферы, комплексный показатель загрязнения атмосферного воздуха.

6. Охарактеризуйте основные нормативы допустимого воздействия на окружающую среду, которые устанавливаются для действующих предприятий. В чем отличие ПДВ от ПДК в природных средах.

7. Нормативы качества окружающей природной среды. Санитарно-гигиенические нормативы качества поверхностных вод. Классификация водных объектов. Понятие лимитирующего показателя вредности, его виды. Основное нормативное требование к качеству водных объектов. Интегральная оценка качества воды: ПХЗ-10, индекс загрязнения воды.

8. Охарактеризуйте основные проблемы организации мониторинга водных объектов, в т.ч. трансграничных водных бассейнов.

9. Нормативы качества окружающей природной среды. Санитарно-гигиенические нормативы качества почвы. Особенности установления ПДК загрязняющих веществ в почве.

Способы поступления вредных химических веществ из почвы в организм человека. Способы интегральной оценки качества почвы.

10. Нормативы качества окружающей природной среды. Санитарно-гигиенические нормативы качества атмосферного воздуха: понятие загрязнения атмосферы, ПДК, ПДК мр, ПДКсс, ОБУВ, однонаправленное действие примесей, факторы, учитываемые при оценке степени загрязнения атмосферы.

11. Основные классификации загрязняющих веществ. Понятие токсикантов, суперэкотоксикантов, концерогенных веществ. ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны, средняя смертельная доза, средняя смертельная концентрация в воздухе. Интегральная оценка качества атмосферного воздуха: индекс загрязнения атмосферы, комплексный показатель загрязнения атмосферного воздуха.

12. Экологическая экспертиза: общее понятие, виды, цели, результаты. Процедура ОВОС и экологической экспертизы: общее и различия.

13. Оценка воздействия на окружающую среду. Основные методологические принципы ОВОС. Задачи, решаемые в ходе осуществления ОВОС. Требования к материалам ОВОС. Оценка полноты и качества ОВОС. Решение о возможности осуществления намечаемой деятельности как итог проведения экологической оценки. Формальные методы принятия решения.

14. Суть понятия «экологическое состояние объекта». Прогнозная оценка развития экологической ситуации. Роль прогнозных оценок в системе принятия решения. Понятие значимости воздействия на ОС. Шкала «значимости воздействия». Значимость воздействия и вероятность возникновения ущерба как основа для построения прогнозных моделей.

Основные методы оценки интенсивности техногенных нагрузок на ОС.

15. Классификация нормативов качества окружающей природной среды.

Экологические нормативы качества окружающей природной среды. Понятие выброса.

Исходные данные для разработки нормативов ПДВ. Понятие сброса. Исходные данные для разработки нормативов ПДС. Цели и задачи разработки нормативов ПДВ и ПДС.

16. Экологический паспорт предприятия: основные положения.

17. Понятие «экологического риска». Оценка риска как элемент обоснования проекта предполагаемой деятельности. Процедура оценки риска: фазы и этапы исследования. Суть концепции «приемлемого риска». Риск-анализ.

18. Система управления охраной окружающей природной среды: ее элементы. Задачи экологического механизма природоохранной деятельности в России. Лицензирование:

понятие лицензии, объекты лицензирования, документы, необходимые при лицензировании.

Лимитирование.

19. Единая государственная система экологического мониторинга. Проблемы ее организации. Средства экологического контроля: дистанционные и наземные. Проблемы организации мониторинга водных объектов, в т.ч. трансграничных водных бассейнов.

20. Система управления охраной окружающей природной среды. Экологическая сертификация: задачи, цели, объекты. Система обязательной сертификации по экологическим требованиям (СОСЭТ). Стандарты ИСО серии 14000 и 9000.

21. Возможности, задачи, последовательность и методы экспертного исследования веществ неизвестной природы.

22. Система управления охраной окружающей природной среды. Экологический аудит: задачи, цели. Пост-аудит. Планы послепроектного экологического менеджмента.

23. Мониторинг как форма экологического контроля и регулирования. Интегральный мониторинг. Экологический мониторинг – многоуровневая информационная система.

Организация экологического мониторинга.

24. Общественная экологическая экспертиза (ОЭЭ). Объекты ОЭЭ. ОЭЭ и ГЭЭ как два основных вида экологической экспертизы: общее и различия. Значение ОЭЭ в экологоэкспертном процессе.

11. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВО при реализации различных видов учебной работы в процессе изучения дисциплины «Химическая экспертиза» используются следующие активные и интерактивные формы проведения занятий:

лекции;

семинарские занятия;

дополнительные консультации.

Используются дополнительные формы обучения по отдельным темам:

текущая проверка знаний: письменное тестирование по каждой теме пройденного материала;

отработка пройденного материала на практических задачах: решение контрольных работ по каждой теме пройденного материала.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

12.1. Основная литература:

1. Гутников, В.А. Государственная экспертиза инвестиционных проектов: учебное пособие / В.А. Гутников. - М.: Российский университет дружбы народов, 2013. - 732 с.

[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226467 (16.03.2015)

2. Быков, А.П. Инженерная экология: учебное пособие / А.П. Быков. - Новосибирск: НГТУ, 208 с. [Электронный ресурс].

2011. - - URL:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=228914 (16.03.2015)

3. Быков, А.П. Инженерная экология: учебное пособие / А.П. Быков. - Новосибирск: НГТУ, 2011. - Ч. 2. Основы экологии производства. - 156 с. [Электронный ресурс]. - URL:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=228952 (16.03.2015)

4. Шабанова, А.В. Методы контроля окружающей среды в примерах и задачах: учебное пособие / А.В. Шабанова. - 2-е изд., доп. - Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, 2009. - 209 с. [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=143520 (16.03.2015)

12.2. Дополнительная литература:

1. Обеспечение экологической безопасности – важнейший элемент национальной безопасности Российской Федерации: учебное пособие / В.В. Куценко, С.Н. Сидоренко, В.С. Любинский и др. - М.: Российский университет дружбы народов, 2009. - 156 с.

[Электронный ресурс]. - URL:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=116097 (16.03.2015)

2. Мельников, А.А. Проблемы окружающей среды и стратегия ее сохранения: учебное пособие / А.А. Мельников. - М.: Академический проект, 2009. - 744 с. Фундаментальный учебник). [Электронный ресурс]. - URL:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=220480 (16.03.2015)

3. Семиколенных, А.А. Оценка воздействия на окружающую среду объектов атомной энергетики / А.А. Семиколенных, Ю.Г. Жаркова. - М.: Инфра-Инженерия, 2013. - 368 с.

[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=144649 (16.03.2015)

4. Халл, М. Нанотехнологии и экология: риски, нормативно-правовое регулирование и управление / М. Халл, Д. Боумен; пер. Е.В., Е.В. Гуляева. - Эл. изд. - М. : БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2013. - 351 с. [Электронный ресурс]. - URL:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=214227 (16.03.2015)

12.3. Интернет-ресурсы: www.elibrary.ru www.window.edu.ru www.edu.ru

13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) Работа с Интернетом.

Работа с информационным порталом ИБЦ ТюмГУ.

Применение мультимедийного оборудования для проведения лекционных занятий.

14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Все лекции обеспечены мультимедийными презентациями и видеофильмами. Для чтения лекций необходимо наличие аудиторий, оснащенных мультимедийной техникой (компьютер, проектор и др.).

Для самостоятельной работы студентов необходим доступ в компьютерный класс, имеющий выход в Интернет.

15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

Формирование у обучающихся способностей и умения самостоятельно добывать знания из различных источников, систематизировать полученную информацию и эффективно её использовать происходит в течение всего периода обучения через участие обучающихся в лекционных и практических (семинарских) занятиях, причём самостоятельная работа студентов играет решающую роль в ходе всего учебного процесса.

Для понимания лекционного материала и качественного его усвоения обучающимися необходимо вести конспекты лекций. В течение лекции обучающемуся необходимо делать пометки по тем вопросам лекции, которые требуют уточнений и дополнений.

При подготовке к практическим (семинарским) занятиям следует использовать основную литературу из представленного списка, а также руководствоваться приведенными указаниями и рекомендациями. Для наиболее глубокого освоения дисциплины рекомендуется также изучать дополнительную литературу из представленного списка.

На семинарских занятиях рекомендуется принимать активное участие в обсуждении проблем, возникающих при решении учебных задач, развивать способность на основе полученных знаний находить наиболее эффективные решения поставленных проблем по тематике семинарских занятий.

Для подготовки к зачету сначала следует просмотреть весь материал по дисциплине, отметить для себя трудные вопросы. Обязательно в них разобраться. В заключение еще раз целесообразно повторить основные положения, используя при этом опорные конспекты лекций.

Систематическая подготовка к занятиям в течение семестра позволит использовать время экзаменационной сессии для систематизации знаний.

Если в процессе самостоятельной работы над изучением теоретического материала или при решении задач у студента возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения у него разъяснений или указаний. В своих вопросах студент должен четко выразить, в чем он испытывает затруднения, характер этого затруднения. За консультацией следует обращаться и в случае, если возникнут сомнения в правильности ответов на вопросы самопроверки.




Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Юго-Западный государственный университет» Кафедра уголовного права УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе О. Г. Локтионова «_»_2014г. УГОЛОВНОЕ ПРАВО Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ для специальностей 030900.62, 030900.68, 030501.65 «Юриспруденция», 031001.65 «Правоохранительная...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» К а ф е д р а безопасности жизнедеятельности ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ БЕЗОПАСНОСТЬ РАБОТ, ПРОВОДИМЫХ В ЭЛЕКТРОУСТАНОВКАХ Методические указания к практической работе Самара Самарский государственный технический университет Печатается по решению методического совета ФММТ СамГТУ УДК 621.3(07) ББК 31.29н я73 Организационные...»

«УДК 658.382. Солодовников А.В., Трушкин А.И., Прояева В.А. Организация работы кабинета охраны труда и уголка охраны труда на предприятиях нефтяной и газовой промышленности. Изд. 2-е, – Уфа: УГНТУ, 2014 – 84 с. Методические указания содержат рекомендации по организации работы кабинета охраны труда и уголка охраны труда для предприятий нефтяной и газовой промышленности. Методический материал предназначен для студентов специальностей по направлению подготовки: 280700 Техносферная безопасность;...»

«Анализ риска при обеспечении промышленной безопасности: нормативные требования, практика и методическое обеспечение Директор центра анализа риска ЗАО НТЦ ПБ, д.т.н., Лисанов Михаил Вячеславович. тел. +7 495 620 47 48, e-mail: risk@safety.ru Москва, 21.05.2014 г. safety.ru Нормативные правовые требования / положения о проведении анализа опасностей и риска (1) Федеральный закон «О техническом регулировании» (№184-ФЗ от 27.12.2002); 1. Федеральный закон “О промышленной безопасности опасных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Паюсова Татьяна Игоревна СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность распределенных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ _ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПОСЛЕДСТВИЙ АВАРИИ НА ОПАСНОМ ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ОБЪЕКТЕ И ЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ Методические указания к практическим занятиям по курсу «Управление техносферной безопасностью» ПЕНЗА 2014 УДК 65.012.8:338.45(075.9) ББК68.9:65.30я75 Б Приведена методика прогнозирования последствий аварии на химически опасном объекте и пример расчета необходимых для этого параметров (толщины слоя АХОВ,...»

«М.Е. Краснянский Основы экологической безопасности территорий и акваторий УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для студентов и магистров Издание 2-е, исправленное и дополненное Клод Моне Дама в саду «Мы вовсе не получили Землю в наследство от наших предков – мы всего лишь взяли ее в долг у наших детей» Антуан де Сент-Экзюпери УДК 502/504/075.8 ББК 29.080я73 К 78 Краснянский М. Е. К 78 Основы экологической безопасности территорий и акваторий. Учебное пособие. Издание 2-е, исправленное и дополненное Харьков: «Бурун...»

«ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности в 2014/2015 учебном году Москва 2014 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации и проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности в 2014/2015 учебном году СОДЕРЖАНИЕ Введение _4 Порядок организации и проведения...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 05.06.2015 Рег. номер: 161-1 (24.03.2015) Дисциплина: Криптографические протоколы Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 10.10.2014 УМК: Протокол №1 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«Л. В. ДИСТЕРГЕФТ Е. Б. МИШИНА Ю. В. ЛЕОНТЬЕВА ПОДГОТОВКА БИЗНЕС-ПЛАНА РЕКОНСТРУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методическое пособие Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Л. В. Дистергефт Е. Б. Мишина Ю. В. Леонтьева Подготовка бизнес-плана реконструкции предприятия Рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационной безопасности Ниссенбаум Ольга Владимировна КРИПТОГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ИИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность, специализация «Безопасность...»

«Ю. В. Волков ОСНОВЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО ПРАВА Учебное пособие Екатеринбург УДК 34.096 (347.8) ББК 67.4 В 676 Учебное издание В 676 Волков Ю. В. Основы телекоммуникационного права: Учебное пособие. Издатель Волков Ю.В. – Екатеринбург. 2011. – 94 с. ISBN 978-5-9903200-1-7 Учебное пособие «Основы телекоммуникационного права» содержит ключевые темы и примерный план занятий по учебной дисциплине «Телекоммуникационное право». Рекомендуется в качестве основы для формирования учебного курса или как...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт химии Кафедра органической и экологической химии Морозова Н.В. ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 «Химия», программа академического бакалавриата, профили подготовки: «Неорганическая химия и химия...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 3187-1 (19.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 03.03.02 Физика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Физико-технический институт Дата заседания 16.04.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Кафедра экологии и техносферной безопасности Рабочая программа дисциплины Б1.В.ОД.3 Культурология Направление подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» Направленность (профиль) подготовки Безопасность технологических процессов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Рабочая программа дисциплины Б1.В.ОД.1 Правоведение Направление подготовки 20.03.01 / 280700.62 «Техносферная безопасность» Направленность (профиль) подготовки Безопасность технологических процессов и производств Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Рабочая программа дисциплины Б2.Б.5 Химия Направление подготовки 20.03.01 / 280700.62 «Техносферная безопасность» Направленность (профиль) подготовки Безопасность технологических процессов и производств Квалификация (степень)...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 10.06.2015 Рег. номер: 2388-1 (10.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 05.03.04 Гидрометеорология/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Малярчук Наталья Николаевна Автор: Малярчук Наталья Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт наук о Земле Дата заседания 19.05.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Безопасность жизнедеятельности»ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания к выполнению раздела «Охрана труда» для студентов экономических специальностей (проект) Могилев 2014 УДК 658.382.3 ББК 68.9 Д 46 Рекомендовано к опубликованию учебно-методическим управлением ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет» Одобрено кафедрой «Безопасность жизнедеятельности» «06» ноября 2014 г.,...»

«ОАО «Концерн Росэнергоатом Курская атомная станция ОТЧЕТ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ по итогам 2011 года Отчет по экологической безопасности по итогам 2011 года Отчет Филиала ОАО «Концерн Росэнергоатом» «Курская атомная станция» по экологической безопасности по итогам 2011 года подготовлен во исполнение приказа Госкорпорации «Росатом» от 04.02.2010 №90 «О совершенствовании реализации Экологической политики Госкорпорации «Росатом» и Методических указаний по реализации Экологической политики...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.