WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

Pages:     | 1 | 2 ||

«Е. В. Титаренко, Г. П. Хремли, Я. В. Луканина ЦИФРОВАЯ ФОТОГРАММЕТРИЯ ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ НА ЦФС PHOTOMOD Lite 5. Учебно-методическое пособие для бакалавров Направление подготовки ...»

-- [ Страница 3 ] --

PHOTOMOD Solver – модуль уравнивания блочных сетей фототриангуляции, предназначен для уравнивания (построения единой модели и внешнего ориентирования) маршрутных и блочных сетей фототриангуляции. Кроме выполнения собственно процедуры уравнивания, модуль обладает мощным графическим интерфейсом для просмотра результатов и выявления ошибок в исходных данных [7, 9].

Задание 3.1.

Запустите модуль Solver нажатием пиктограммы «Запуск модуля уравнивания» на панели «Триангуляция».



Задание 3.2.

Изучите 3 закладки в среде модуля Solver, показанные в левом нижнем углу на рисунке 2.3.1.

Рис. 2.3.1. Расположение блоков фототриангуляции Закладка Модели используется для отображения результатов уравнивания в графическом виде и ошибок на опорных точках и по связи между стереопарами.

Результаты уравнивания блока в графическом виде отображаются на закладке Снимки.

Задание 3.3.

Настройте параметры уравнивания. Окно Параметры включающее 3 закладки: Система координат, Уравнивание, Отчет показано на рисунке 2.3.2.

Рис. 2.3.2. Окно ввода параметров уравнивания Откройте закладку Система координат. Если система координат не установлена, задайте тип системы координат Декартова правая (Декартова правая локальная система координат).

Откройте закладку Уравнивание.

В модуле PHOTOMOD Solver реализованы 3 способа уравнивания блока изображений:

1. Метод независимых маршрутов используется для выявления грубых ошибок (например, неверно заданные координаты опорных точек, ошибки позиционирования связующих точек).

Точность уравнивания длинных маршрутов (более 10 снимков) этим методом может быть в десятки раз хуже точности уравнивания двумя другими методами.

2. Метод независимых стереопар используется для повышения точности первого метода уравнивания, для выявления более тонких ошибок и для окончательного уравнивания.

3. Метод связок используется для окончательного уравнивания блока.

Свободная модель используется в случае отсутствия опорных точек на момент уравнивания блока. Производится только внутреннее ориентирование и измерение связующих точек по стереопарам и между маршрутами. PHOTOMOD Solver строит модель, рассчитывая только ошибки по связям.

Для уравнивания блока в свободной модели необходимо выбрать опцию Свободная модель в окне Параметры | Уравнивание и задать приблизительное значение базиса съемки в единицах системы координат проекта (метрах, футах). Ошибки, рассчитанные по свободной модели, задаются в тех же единицах и зависят от точности выбора базиса.

Задание 3.4.

Рассчитайте базис съемки, введите полученное число в соответствующее поле.

Задание 3.5.

Откройте закладку Отчет (Рис. 2.3.3.).

Отчет используется для выбора параметров отчета уравнивания и параметров отображения ошибок на схеме блока (допусков и способов расчета ошибок по связи).

Рис. 2.3.3. Окно ввода параметров для отчета

Задание 3.6.

Рассчитайте масштаб съемки при высоте полета H=1400м.

Задание 3.7.

В режиме Свободная модель, предварительно рассчитав базис съемки, выполните уравнивание блока методом связок.

Задание 3.8.

Рассмотрите полученное изображение уравненного блока, полученное в результате работы модуля. По условным обозначениям разберитесь в том, где какие точки находятся.

Задание 3.9.

Откройте отчет, полученный в результате уравнивания.

Файл отчета по уравниванию блока приведен на рисунке 2.3.4.

–  –  –

Задание 3.10.

Изучите ошибки и исправьте их.

Исключение ошибок по координатам Х и У можно проводить в монорежиме. Ошибки по координате Z – в стереорежиме.

Задание 3.11.

Выполните уравнивание блока методом связок при выключенном режиме Свободная модель.

В результате отчет об уравнивании будет содержать также подробную информацию о связующих точках (при нажатой галочке Подробно в окне Параметры).

Отчет по уравниванию блока приведен на рисунке 2.3.6.

Задание 3.12.

Исправьте ошибки, отмеченные «звездочкой» в отчете (Табл. 5). Для быстрого определения ошибок (для экономии времени), предусмотрен краткий отчет уравнивания блоков фототриангуляции.





–  –  –

Окно Информация (открывается нажатием кнопки Атрибуты точки) отображает информацию об атрибутах выбранной точки: ее типе, координатах и ошибках уравнивания на ней. В этом окне можно переводить опорные точки в контрольные и наоборот, и исключать точки из обработки.

Кроме того, можно изменить координаты точки, нажав кнопку Редактировать координаты для опорных точек.

Можно изменить и положение точки (кнопка Редактирование связующей точки).

Для редактирования связующей точки предусмотрена кнопка Измерить.

Вид окна измерения точек приведен на рисунке 2.3.5.

–  –  –

Задание 3.13.

Для наилучшего понимания, в каком направлении следует сдвигать точку на соответствующем снимке, воспользуйтесь окном ошибок.

Изображение точки может включать Вектора ошибок, длина которых пропорциональна величинам ошибок.

По опоре / контролю:

- плановые точки – вектор с началом в центре точки в направлении заданного положения точки, на конце маленькая окружность;

- высотные точки – вертикальный вектор, на конце маленькая горизонтальная перекладина.

Цвет указанных векторов зелный, если ошибки лежат в пределах заданного допуска, или красный в случае превышения допуска.

По связи:

- плановые точки – косой крест с размерами, соответствующими величине ошибок по X и Y;

- высотные точки – вертикальная линия, направленная симметрично вверх и вниз относительно точки (е размер соответствует величине ошибок по Z).

Цвет указанных векторов темно-зеленый, если ошибки лежат в пределах заданного допуска, или тмно-красный в случае превышения допуска.

Контроль точности после внешнего ориентирования Опорные точки Средняя ошибка на опорных точках после внешнего ориентирования не должна превышать 0.2 мм в масштабе карты в плане и по высоте – 0.15 h, где h – высота сечения рельефа создаваемой карты.

–  –  –

Контроль точности на этапе уравнивания сети Опорные точки Средняя ошибка на опорных точках в плане после уравнивания сети – 0.2 мм в масштабе карты (плана).

Средняя ошибка по высоте – 1/3 h, где h – высота сечения рельефа создаваемой карты.

Контрольные точки Средняя ошибка на контрольных точках в плане – 0.3 мм в масштабе карты (плана).

Средняя ошибка по высоте – 1/3 h, где h – высота сечения рельефа создаваемой карты.

Допустимые значения средних ошибок на опорных и контрольных точках после уравнивания сети при создании ортофотопланов разных масштабов приведены в таблице 7 [13].

Таблица 7 Средние ошибки на опорных и контрольных точках после уравнивания сети для создания ортофотопланов по цифровым снимкам камеры UltraCamX

–  –  –

Контрольные вопросы:

1) Какие виды уравнивания Вы знаете? В чем их различия?

2) Что такое свободная модель?

3) Что такое базис съемки?

4) Какова зависимость между масштабом плана и масштабом съемки?

5) Что такое фототриангуляция?

6) В чем назначение векторов ошибок?

7) Какова точность уравнивания?

Опорных точек Контрольных точек Связующих точек

8) От чего зависит точность уравнивания?

9) В чем назначение модуля Solver?

2.4 Лабораторная работа № 4 PHOTOMOD DTM

PHOTOMOD DTM – модуль построения цифровой модели рельефа (ЦМР), предназначен для создания и редактирования (в том числе в стереорежиме) цифровых моделей рельефа (ЦМР).

Возможности модуля:

- Управление маркером.

- Задание сетки для автоматического расчета пикетов.

- Построение и редактирование TIN.

- Создание и редактирование структурных линий.

- Создание и редактирование горизонталей.

- Контроль точности построения ЦМР.

- Пользовательский интерфейс [7, 9].

Задание 4.1.

Откройте стереопару, содержащую застроенную часть территории. Откройте окно маркера и рассмотрите его функции. По команде Сервис | Настройки | Маркер можно изменить следующие параметры визуализации стереомаркера:

- Тип – форма маркера (Крест, T, прицел, прямоугольник).

- Ширина – ширина маркера в пикселах.

- Высота – высота маркера в пикселах.

- Цвет – цвет маркера.

Можно ограничить перемещение маркера по высоте, включив соответствующую опцию. При отключнной опции большое перемещение маркера по высоте даст сбой в работе системы.

Задание 4.2.

Создайте прямоугольную сетку (область построения ЦМР) и задайте шаг сетки – частоту нанесения узлов, в которых (или в окрестностях которых) будут рассчитываться значения Z координаты в случае адаптивной или регулярной модели.

Для создания сетки нажмите опцию Размер сетки главной панели или выберите команду меню TIN | Создать сетку и «растяните» границу сетки (прямоугольник) левой клавишей мыши с нажатой клавишей Ctrl.

Выбор шага узлов сетки осуществляется при нажатии опции Параметры сетки главной панели или по команде меню TIN | Параметры сетки.

В окне свойства Шаг по X и Шаг по Y можно установить частоту нанесения узлов соответственно по осям X и Y в метрах.

Можно задать приблизительные размеры ячейки в единицах измерения на местности, а также ввести пиксельные координаты X, Y точки привязки – левого нижнего узла сетки на стереопаре.

Можно установить параметр Угол поворота, необходимый при сильных наклонах снимков относительно геодезической системы координат (угол поворота сетки в градусах означает угол поворота сети узлов, а не области, определяющей границы построения сетки).

Можно установить Уровень Z – уровень сетки над рельефом (в метрах) для правильного отображения сетки (при котором пикеты не будут визуально «улетать» от узлов).

По умолчанию размер сетки показывается красным прямоугольником в 2D окне и описывает область, в которой работает коррелятор при построении модели рельефа.

Узлы на изображении показываются зелными крестами.

Изображение созданной прямоугольной сетки показано на рисунке 2.4.1.

–  –  –

Задание 4.3.

Выполните автоматический расчет пикетов для Сельской местности.

Для векторных объектов на данном этапе обработки предусмотрено несколько фильтров:

Фильтр по Z-диапазону – фильтрация точек и вершин полилиний / полигонов, Z-координата которых выходит за пределы установленного диапазона.

Медианный фильтр по Z – фильтрация точек и вершин полилиний / полигонов по маске заданного размера.

Фильтр близлежащих точечных объектов – фильтрация близко расположенных точек (находящихся ближе заданного расстояния).

Фильтр строений и растительности – фильтрация точек, попадающих на высотные объекты (дома, деревья) или в ямы для получения слоя точек, описывающих только рельеф местности.

В некоторых случаях в результате ошибок оператора соответствующие вершины не совпадают. Параметрами процесса проверки являются Мин. расстояние и Макс. расстояние в метрах. Пара точек будет считаться ошибочной в том случае, если расстояние между ними больше параметра Мин. расстояние и меньше параметра Макс. расстояние. Значения по умолчанию 0.001 и 0.3 метра соответственно.

Задание 4.4.

После формирования и открытия базовых векторных слоев создайте TIN-модель (Рис. 2.4.2.).

Рис. 2.4.2. Изображение TIN-модели Задание 4.5.

Выполните фильтрацию TIN-модели.

Для редактирования TIN имеются три фильтра:

Прореживание.

Фильтр выбросов.

Фильтр по Z-диапазону.

Задание 4.6.

Выполните построение горизонталей с помощью получившейся TIN-модели (Рис. 2.4.3.).

Рис. 2.4.3. Окно ввода параметров построения горизонталей по TIN-модели Задание 4.7.

Рассмотрите, правильно ли горизонтали аппроксимируют рельеф местности? Исключите «висячие»/«зарытые» узлы в стереорежиме).

Задание 4.8.

Используя TIN-модель, постройте матрицу высот и выполните фильтрацию строений и растительности, используя медианный фильтр;

сглаживающий фильтр.

Контрольные вопросы:

1) В чем отличие горизонталей от квазигоризонталей?

2) Что такое матрица высот?

3) Что называется TIN-моделью?

4) Какие фильтры для редактирования TIN-модели Вы знаете?

5) Какие фильтры для векторных объектов при автоматическом расчете пикетов Вы знаете?

6) Для чего необходима процедура фильтрации на каждом этапе?

7) Предположите, для решения каких задач необходимо создание TIN-модели?

2.5 Лабораторная работа № 5 PHOTOMOD GeoMosaic

PHOTOMOD GeoMosaic модуль, предназначенный для построения непрерывных ортофотопланов из отдельных растровых изображений. В процессе построения корректируются геометрические и фотометрические искажения.

Основная задача изучения этого модуля – научиться создавать орфтофотопланы [7, 9, 10, 12].

Задание 5.1.

Запустите модуль PHOTOMOD GeoMosaic нажатием специальной пиктограммы.

Задание 5.2.

В окне Параметры задайте следующие данные для будущего ортофотоплана:

Способ учта рельефа местности при построении ортофотоплана.

Размер пиксела.

Создание MS TIFF.

Цвет фона.

Яркостная интерполяцию.

Создание файла геопривязки.

Окно ввода параметров построения ортофотоплана приведено на рисунке 2.5.1.

Рис. 2.5.1. Окно ввода параметров построения ортофотоплана Задание 5.3.

Откройте закладку Выравнивание яркости. Выполните выравнивание яркости.

Существует глобальное и локальное выравнивание яркости.

Глобальное выравнивание яркости предполагает преобразование, применяемое ко всем пикселам каждого изображения.

Локальное выравнивание яркости означает преобразование, применяемое вдоль линий сшивки отдельных изображений с постепенным его ослаблением к центру снимка и границам мозаики. Обработка каждого пиксела при локальном выравнивании зависит от его координат.

Задайте в параметрах Глобальное выравнивание «По средней яркости», как показано на рисунке 2.5.2.

Рис. 2.5.2. Выравнивание яркости ортофотоплана При необходимости Локального выравнивания надо воспользоваться дополнительными настройками. Окно ввода параметров локального выравнивания приведено на рисунке 2.5.3.

Рис. 2.5.3. Окно ввода параметров локального выравнивания Задание 5.4.

Откройте ту смежную пару аэрофотоснимков, по которой будете создавать ортофотоплан. Остальные снимки удалите через вкладку Проект/удалить изображения.

Построение качественной мозаики Для построения качественной мозаики при создании порезов следует руководствоваться следующими правилами:

- Не допускаются пересечения порезов. Не допускаются самопересечения порезов. Общие границы смежных порезов должны полностью топологически совпадать. Все выделенные с помощью порезов области исходных изображений должны представлять единую область без перекрытий и «дырок».

- Не рекомендуется проведение порезов через высотные объекты (например, через мост, здание, опору ЛЭП). В противном случае возможно «двоение» и «частичное исчезновение»

объектов на мозаике.

- Не рекомендуется проведение порезов вдоль границ протяженных объектов (например, вдоль дороги, кромки леса), т. е.

вдоль границ яркостного перехода на изображении. В противном случае возможен эффект «смазывания» границы.

- Рекомендуется либо пересекать протяженные объекты под углом близким к прямому, либо проводить порез на достаточном расстоянии от границы протяженных объектов.

- Для предотвращения появления аномальных яркостных областей при локальном выравнивании желательно, чтобы в статистику попало достаточное количество информации о каждом цветовом канале. Поэтому рекомендуется проводить порез таким образом, чтобы цвет изображения чередовался, либо проводить порез параллельно границе яркостного перехода.

Создание ортофотоплана

Для создания ортофотоплана в пошаговом режиме выполните следующую последовательность:

1) Сориентируйте все снимки (стереопары), которые участвуют в мозаике.

2) Создайте или загрузите цифровую модель рельефа в любом виде (сетка, горизонтали, пикеты, контура). Она может быть общей или отдельной для каждого снимка.

3) Создайте чистый ортофотоплан на всю область мозаики, предварительно задав его масштаб и рамку. Он будет открыт во втором окне.

4) Откройте растровые снимки стереопары (в карте с ЦМР) и создайте область редактирования Фрагмент мозаики с данного снимка (центральная зона). Обычно линии пореза проводят перпендикулярно линейным объектам (например, дорогам), избегая построек и других значимых объектов на изображении для того, чтобы замаскировать линию пореза.

5) Пометьте собранный полигон и выполните его трансформирование в чистый ортофотоплан (открытый во втором окне).

6) После окончания трансформирования можно подстроить радиометрические параметры каждого фрагмента для лучшей сшивки.

На рисунке 2.5.4. приведен пример создания области трансформирования.

Рис. 2.5.4. Создание области трансформирования Задание 5.5.

После создания области трансформирования запустите предварительный просмотр ортофотоплана нажатием соответствующей пиктограммы, показанной на рисунке 2.5.5.

Рис. 2.5.5. Предварительный просмотр ортофотоплана Все изображения вписаны в прямоугольный растр, цвет фона которого определяется выходными параметрами мозаики в окне Параметры мозаики.

Задание 5.6.

В полученном ортофотоплане внимательно рассмотрите области пореза. В случае нестыковки по линии пореза двух фрагментов фотоплана, проведите вновь области трансформирования, используя данный выше алгоритм.

Задание 5.7.

По окончанию работы запустите «Контроль точности»

нажатием специальной пиктограммы (Рис. 2.5.6.).

Рис. 2.5.6. Окно контроля точности ортофотоплана

PHOTOMOD Mosaic позволяет осуществить контроль фотоплана по опорным и контрольным точкам автоматически (кнопка Контроль точности). Допуски на не совмещение контуров по порезам составляют 0,7 мм и 1 мм в масштабе создаваемого фотоплана для равнинных и горных районов соответственно. Ошибки в плановом положении в зависимости от масштаба указаны в Таблице 8 и на рисунке 2.5.7. [7, 12].

Таблица 8 Средние ошибки не совмещения контуров по порезам

–  –  –

1:2000 1.0 1.4 1:10000 5.0 7.7 1:25000 12,5 17.5 Рис. 2.5.7. Определение ошибок ортофотоплана Задание 5.8.

Импортируйте в среду Photomod файл MID/MIF под названием «Сетка_Чащино».

Задание 5.9.

Сохраните сетку как векторный слой.

Задание 5.10.

Выполните автоматическое построение ортофотоплана и примените опцию Нарезка на листы, подключив сохраненную ранее «Сетку_Чащино», как показано на рисунке 2.5.8 а).

Рис. 2.5.8 а). Параметры нарезки на листы ортофотоплана Рис. 2.5.8 б). Параметры листов ортофотоплана Работа с закладкой Параметры листов ортофотоплана показана на рисунке 2.5.8 б).



Автопостроение области трансформирования показано на рисунке 2.5.9.

Рис. 2.5.9. Автопостроение области трансформирования Задание 5.11.

По окончанию работы запустите «Контроль точности»

нажатием специальной пиктограммы.

Задание 5.12.

Исправьте все ошибки.

Задание 5.13.

Выполните построение зарамочного оформления в среде MapInfo MIF/MID для одного из готовых ортофотопланов (например, ортофотоплана масштаба 1:2000), используя закладку Мозаика. После построения ортофотоплана в указанный пользователем каталог сохраняется файл с мозаикой и файл геопривязки, например, файл MapInfo. Выбор файла привязки осуществляется в окне Мозаика | Параметры | Ортофото.

Построение зарамочного оформления ортофотоплана показано на рисунках 2.5.10., 2.5.11., 2.5.12.

–  –  –

Рис. 2.5.11. Параметры зарамочного оформления ортофотоплана. Закладка Названия Рис. 2.5.12. Параметры выходных файлов зарамочного оформления ортофотоплана. Закладка Параметры MIF/VID Задание 5.14.

Откройте в ГИС MapInfo ортофотоплан, построенный с помощью GeoMosaic. Выполните импорт его файлов с суффиксами _decor и _grid. Зарамочное оформление ортофотоплана в среде ГИС MapInfo приведено на рисунке 2.5.13.

–  –  –

Контрольные вопросы:

1) Что такое ортофотоплан?

2) Что такое область трансформирования? Каково ее назначение?

3) Какие основные правила создания линии пореза Вы знаете?

4) Каковы допустимые значения на не совмещение контуров по порезам в масштабе создаваемого ортофотоплана для равнинных районов?

5) Каковы допустимые значения на не совмещение контуров по порезам в масштабе создаваемого ортофотоплана для горных районов?

6) Какие модели рельефа предусмотрены для создания фотоплана?

7) Какие виды выравнивания яркости существуют? В каком случае применяется каждый из них?

8) Расскажите о назначении программы DustCorrect

2.6 Лабораторная работа № 6 PHOTOMOD StereoDraw

PHOTOMOD StereoDraw – модуль стереовекторизации.

Предназначен для создания и редактирования трхмерных векторных объектов в стереорежиме.

Основные функции:

- Управление маркером.

- Создание векторных объектов.

- Редактирование векторных объектов.

- Настройки и дополнительные интерфейсные возможности.

- Импорт/экспорт векторных объектов [7, 9].

Управление маркером Задание 6.1.

Измените форму, цвет и размер маркера, затем верните настройки в начальное состояние.

Задание 6.2.

Переместите маркер в стерео режиме с помощью мыши и клавиатуры. Обратите внимание, как меняются координаты маркера на нижней панели.

Задание 6.3.

Рассмотрите прямой и обратный стереоэффекты. В чем их различие?

Обратите внимание на то, как меняются координаты в обоих режимах.

Создание векторных объектов Задание 6.4.

Создайте слой с классификатором. Импортируйте классификатор «Stereo» в формате *.rsc.

Задание 6.5.

На основании данных классификатора ресурсов выполните частичную векторизацию объектов карты, используя три типа объектов: точка, полилиния и полигон (Рис. 2.6.1.).

Рис. 2.6.1. Пример векторизации зданий Все объекты, созданные Вами должны быть топологичны между собой. Для этого используйте 3D, 2D снаппинг:

a) 3D (к вершине) = клавиша V;

b) 3D (к линии) = клавиша N;

c) 2D (к вершине) = клавиша B;

d) 2D (к линии) = клавиша M.

Далее выполните следующие задания:

- Объединение полигонов.

- Объединение линий.

- Выполнение разрезалинии.

- Удаление фрагмента линии.

- Поворот объектов, перемещение, изменение размеров.

Задание 6.6.

Создайте свой классификатор – слои, атрибуты, код и метод отображения полигонов, линий и точек. Рассмотрите все виды отображения объектов и подписей. Окно классификатора ресурсов отражено на рисунке 2.6.2.

–  –  –

Площадные объекты, имеющие прямые углы лучше рисовать в Прямоугольном режиме, удерживая клавишу «А».

Редактирование векторных объектов Задание 6.7.

Выполните выбор единичных объектов, групп объектов, объектов данного слоя, объектов данного кода.

Задание 6.8.

Выполните добавление, удаление, перемещение вершин и изменение нумерации.

Задание 6.9.

Выполните преобразование типов объектов.

Задание 6.10.

Выполните проверку и исправление топологии.

Задание 6.11.

Выполните построение 2D- и 3D-буферных зон.

Задание 6.12.

Выполните операции над группой объектов – удаление, перемещение на заданную высоту или сдвиг по высоте.

Задание 6.13.

Выполните сглаживание линий и полигонов с помощью интерполяции.

Задание 6.14.

Рассмотрите режимы группового выделения – добавить, вычесть, инвертировать.

Экспорт/импорт объектов

Задание 6.15.

Выполните экспорт Вашего слоя с объектами в формат MID/MIF. Далее импортируйте его в ГИС MapInfo (любой версии). Проверьте объекты на топологичность.

Задание 6.16.

Выполните импорт файла MID/MIF под названием «Чащино_горизонтали_ФОТОМОД». Высоты для объектов указызать в поле Имя атрибута, написав «ОТМЕТКА». В стерео режиме просмотрите результаты импортирования.

Контрольные вопросы:

1) Что такое прямой и обратный стереоэффекты?

В чем их различие?

2) Что такое 3d и 2d снаппинг? Его осуществление?

2) Что такое «красная линия»?

3) Как проявляется в среде MapInfo данные классификатора *.rsc?

4) Какие слои классификатора Вы знаете?

5) Приведите примеры площадных, линейных и точечных объектов.

6) В каком режиме лучше рисовать площадные объекты, имеющие прямые углы?

7) Что такое режим с фиксированным параллаксом?

2.7 Лабораторная работа № 7 PHOTOMOD VectOr

PHOTOMOD VectOr – это модуль векторизации и создания цифровых карт. Система позволяет создавать векторные, растровые и матричные карты, а также 3D модели местности, оперативно обновлять различную информацию о местности на основе аэро- и космических снимков, результатов геодезических измерений, графических материалов [7, 9].

Создание и редактирование цифровых карт:

- Полная поддержка номенклатур топографических, обзорно-географических и навигационных карт.

- Создание пользовательских карт с произвольными параметрами.

- Создание векторных объектов по координатам из файла, растровым подложкам, аэро- и космическим снимкам.

- Интерактивная векторизация.

- Геопривязка и трансформирование растровых изображений.

- Создание и редактирование матрицы высот.

- Нанесение надписей в соответствии с выбранными атрибутами.

Работа с растровым изображением Задание 7.1.

Создайте электронную топографическую карту масштаба 1:10000.

Задание 7.2.

Подключите классификатор 50t09g.rsc.

Задание 7.3.

Установите тип рамки Трапецивидная без точек излома.

Задание 7.4.

Создайте лист карты, зарегистрировав его через номенклатуру (например, O-38-139-3-2-2).

Задание 7.5.

К созданной карте добавьте растр *.rsw через кнопку на верхней панели Вывести список данных электронной карты.

Задание 7.6.

Выполните трансформирование растра по четырем угловым точкам для совмещения с картой. Изображение одного из четырех углов трансформирования растра показано на рисунке 2.7.1.

–  –  –

Задание 7.7.

Измените яркость/контрастность растра.

Задание 7.8.

В конечном итоге карта должна совместиться с растром. На рисунке 2.7.2. показан трансформированный по четырем углам растр.

Рис. 2.7.2. Трансформированный по четырем углам растр Работа с классификатором ресурсов Задание 7.9.

Установите панель с макетами для подключения необходимых объектов классификатора (Рис.2.7.3.).

Рис. 2.7.3. Добавление объектов в панель Макеты Задание 7.10.

В макеты добавьте 3 типа горизонталей и бергштрихи:

Утолщенные (через 10 метров).

Основные (через 2 метра).

Дополнительные (нечетной высоты).

Бергштрихи (ставятся в соответствии с направлением цифрования).

Добавьте следующие типы отметок высот:

Отметки высоты.

Отметки высоты у ориентира.

Урезы воды.

Задание 7.11.

Выполните векторизацию данного растра, используя добавленные ранее объекты. В семантике укажите высоты горизонталей.

Задание 7.12.

Установите не менее 10-12 подписей к горизонталям.

Задание 7.13.

По окончании работы выполните «Контроль абсолютных высот» и исключите все ошибки цифрования (Рис. 2.7.4.).

Рис. 2.7.4. Окно ввода параметров контроля абсолютных высот Задание 7.14.

Клавишами f4 и f5 подключите вспомогательные панели для выполнения последующих заданий.

Задание 7.15.

Создайте матрицу высот по данным векторной карты, как показано на рисунке 2.7.5.

Рис. 2.7.5. Изображение матрицы высот Задание 7.16.

Используя прежнюю панель инструментов, определите профиль рельефа данной местности.

Задание 7.17.

Постройте трехмерную матрицу высот. Установите основной масштаб 1:50000 для наглядности изображения и 1:10000 – масштаб по высоте.

Матрица высот – трхмерная растровая модель местности. Матрица высот имеет регулярную структуру и содержит элементы, значениями которых являются высоты рельефа местности.

Каждый элемент матрицы содержит одно значение высоты. Структура матрицы высот аналогична структуре цифровой модели рельефа DEM (DigitalElevationModel). Элемент матрицы соответствует квадратному участку местности, размер стороны которого называется точностью матрицы.

Задание 7.18.

По полученной матрице высот и по данным векторной карты постройте TIN-модель рельефа.

TIN-модель (Triangulated Irregular Network) представляет собой многогранную поверхность – нерегулярную сеть треугольников, вершинами которых являются исходные опорные точки, а также точки метрики структурных линий и площадей заполнения.

TIN-модель дат возможность использовать переменную плотность исходных точек в зависимости от изменений рельефа, что позволяет создать эффективную и точную модель поверхности. В построении TIN-модели используются также и другие пространственные объекты, уточняющие структуру рельефа – хребты, линии водотока, водные поверхности с постоянной высотой.

Создание TIN-модели проходит в 2 основных этапа:

Построение Триангуляции Делоне.

Обработка структурных линий.

Триангуляции Делоне – треугольная полигональная сеть, образованная на множестве дискретно расположенных точек, соединенных между собой непересекающимися отрезками прямых линий таким образом, что описанная вокруг каждого треугольника окружность не содержит внутри себя точек исходного множества (Рис. 2.7.6.).

–  –  –

Задание 7.19.

Рассчитайте расстояния с точностью до сотых метра:

1. От точки с координатами X1 = 6224397, Y1 = 8512783 до точки с координатами X2 = 6225647, Y2 = 8514617 с учетом рельефа и без учета.

2. От точки с координатами X1 = 6224223, Y1 = 8515369 до точки с координатами X2 = 6225797, Y2 = 8515165 с учетом рельефа и без учета.

3. От точки с координатами B = 56°08'28.740", L = 45°12'14.112" до точки с координатами B = 56°08'34.574", L = 45°12'24.741" с учетом рельефа и без учета.

4. От точки с координатами B = 56°07'52.612", L = 45°13'17.780" до точки с координатами B = 56°08'33.423", L = 45°11'36.668" с учетом рельефа и без учета.

Широта и долгота (B, L) приведены во всемирной системе координат WGS 84.

Контрольные вопросы:

1) Основные функции модуля PHOTOMOD VectOr?

2) Что такое растровая подложка?

3) В чем суть геопривязки?

4) Что такое интерактивная векторизация?

5) Что такое номенклатура листа карты?

6) Какие типы горизонталей Вы знаете?

7) Какие типы отметок Вы знаете?

8) Как осуществляется привязка растрового изображения к карте (плану)?

9) В чем суть процесса трансформирования растровых изображений?

10) Что такое матрица высот?

11) Что такое TIN-модель (Triangulated Irregular Network)?

12) Что такое триангуляция Делоне?

13) Файлы какого формата можно импортировать в среду модуля VectOr?

3 Требования и рекомендации по выполнению лабораторного практикума Для выполнения лабораторного практикума по цифровой фотограмметрии на ЦФС PHOTOMOD Lite 5.21 понадобятся:

1. Персональный компьютер с операционной системой Microsoft Windows 7 или компьютер, рекомендуемые требования к конфигурации которого были приведены в таблице 1.

2. Аэрофотоснимки в количестве 6-12 штук, в формате TIFF.

3. Изображения положений опорных точек в формате JPEG.

4. Каталог элементов внешнего ориентирования в формате *.ori.

5. Номенклатурная сетка (например, «Сетка_Чащино») в формате MapInfo MID/MIF.

6. Классификатор для среды Photomod StereoDraw «Stereo.rsc».

7. Классификатор для среды Photomod VectOr «50t09g.rsc».

8. Файл для импорта «Чащино_горизотали_ФОТОМОД» в формате MapInfo MID/MIF.

9. Растровое изображение *.rsw.

10. Для закрепления практических знаний, полученных в результате выполнения всех заданий, рекомендуется выполнить все те же действия по изученному ранее алгоритму с числом маршрутов в проекте не менее двух.

11. Дополнительно для повторения пройденных тем и дальнейшего изучения возможностей системы PHOTOMOD рекомендуется на сайте компании «РАКУРС»

(http://www.racurs.ru) самостоятельно познакомиться с обучающими видеороликами, которые достаточно подробно демонстрируют такие процессы, как добавление изображений из файлов, создание нового проекта, внутреннее ориентирование (аналоговая камера), создание накидного монтажа «вручную», создание накидного монтажа по элементам внешнего ориентирования, автоматическое измерение точек сети фототриангуляции, автоматическое построение ЦМР, фильтрация ЦМР [NN].

12. Рекомендуется также участие в вебинарах (онлайнсеминарах), которые периодически проводят опытные специалисты компании «РАКУРС». Вебинары – это онлайн-семинары, во время которых изображение с экрана ведущего транслируется через Интернет всем участникам, и каждый слушатель может задать вопрос ведущему семинара и принять участие в обсуждении.

На сайте компании «РАКУРС» (http://www.racurs.ru) можно также посмотреть записи уже проведенных вебинаров по следующим темам:

- Выполнение аэротриангуляции в системе PHOTOMOD. В течение часового вебинара можно повторить следующие вопросы: создание накидного монтажа в PHOTOMOD Montage Desktop, импорт элементов внешнего ориентирования и каталога опорных точек, автоматическое измерение связующих точек, измерение и редактирование точек триангуляции в ручном режиме, уравнивание блока в PHOTOMOD Solver.

Для просмотра видеозаписи может понадобиться установка кодека который можно скачать по ссылке K-Lite, http://codecguide.com/download_kl.htm.

- Создание цифровых моделей рельефа в системе PHOTOMOD. Этот вебинар рассматривает автоматическое создание ЦМР, фильтрацию ЦМР, редактирование ЦМР, создание горизонталей.

- PHOTOMOD GeoMosaic. Новые возможности. На этом вебинаре рассмотрено, как выполнять быстрые и качественные автоматические порезы, «стягивание контуров» по связующим точкам, построение ортомозаики, автоматическую генерацию номенклатурных листов.

- Обработка космических сканерных снимков в системе PHOTOMOD на примере стереопары CeoEya. Здесь показано создание и уравнивание сканерного проекта, создание ЦМР, векторизация, создание ортофотоплана.

- Особенности радиометрической обработки космических изображений в системе PHOTOMOD.

- Особенности уравнивания блоков космических изображений в системе PHOTOMOD.

- Системы координат и высот. Методика подбора параметров для пересчета. На вебинаре были рассмотрены теоретические аспекты, связанные с системами координат и высот, применяемых в России (принципы задания и использование в топографо-геодезических работах). Предложены технические решения для определения параметров преобразования между различными системами координат на основе бесплатных приложений PHOTOMOD. Для решения нестандартных случаев: дополнительное плоское преобразование, т. е. возможность задания 2D разворота, смещений и масштаба; трехмерное преобразование в случае слишком больших углов разворота, был использован бесплатный геодезический калькулятор PHOTOMOD GeoCalculator.

В дальнейшем планируется проведение вебинаров по следующим темам:

- Особенности обработки спутниковых изображений в системе PHOTOMOD.

- Специфика фотограмметрической обработки изображений с беспилотных летательных аппаратов.

- 3D моделирование (модуль 3D-Mod).

- Использование распределенной обработки.

Вебинары проводятся с помощью программного обеспечения компании Citrix Online – GoToWebinar.

Для просмотра видеозаписей может понадобиться установка кодека H.264/MPEG-4. Он входит, например, в состав K-Lite codec pack. Для онлайн-просмотра в браузере должна быть включена поддержка JavaScript и Flash.

Обучающее видео можно также посмотреть в плейлисте «Учебные материалы» на YouTube.

Ниже приведена конфигурация компьютера, рекомендуемая для участия в вебинарах:

- Процессор с тактовой частотой 1ГГц или лучше.

- Оперативная память не менее 512 MБ, 2 ГБ для Windows Vista.

- Звуковая карта и колонки или наушники (а также микрофон, если вебинар проводится с двусторонней аудиосвязью).

- Операционная система: Windows 7, Vista, XP

- Браузер: Internet Explorer 7.0 или новее; Mozilla Firefox 3.0 или новее; Google Chrome 5.0 или новее; Opera.

Рекомендуется также на сайте компании «РАКУРС»

(http://www.racurs.ru) в разделе «Библиотека» познакомиться с учебными материалами, обзорами, статьями, презентациями и полезными ссылками как по общим вопросам изучения системы PHOTOMOD, так и по вопросам использования цифровых камер, измерения связующих точек и обработки данных космической съемки, по вопросам построения и обработки ЦМР, по вопросам построения ортофотопланов и контроля точности на различных этапах фотограмметрической обработки.

Список библиографических ссылок

1 Назаров А. С. Фотограмметрия: учебное пособие для студентов вузов. Минск: Тетра-Системс, 2006.

2 Обиралов А. И., Лимонов А. Н., Гаврилова Л. А. Фотограмметрия и дистанционное зондирование. М.: КолосС, 2006.

3 А. Н. Лобанов, М. И. Буров, Б. В. Краснопевцев. Фотограмметрия. М.: Недра, 1987.

4 Сечин А. Ю. Эпоха цифровой аэросъемки // Пространственные данные, 2009. № 3. С. 28–29.

5 Кадничанский С. А., Хмелевской С. И. Обзор цифровых фотограмметрических систем. М.: Центр ЛАРИС, 2009.

6 Титаров П. С. Метод приближенной фотограмметрической обработки сканерных снимков при неизвестных параметрах сенсора // Геодезия и картография, 2002. № 6. С. 30–34.

7 Сечин А. Ю. Современные цифровые камеры. Особенности фотограмметрической обработки [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования:

[сайт]. URL: http://www.racurs.ru/?page=254 (дата обращения:

11.10.2012).

8 Руководство пользователя системы PHOTOMOD 5.21.

[Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/?page=592 (дата обращения: 14.10.2012).

9 Дракин М. А., Зеленский А. В., Елизаров А. Б., Сечин А.Ю.

Алгоритм автоматизированного расчета связующих точек в PHOTOMOD 4.0. // Геодезия и Картография, 2006, № 5. С. 37– 41.

10 Области применения системы PHOTOMOD [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL: http://www.racurs.ru/?page=633 (дата обращения: 10.12.2012).

11 Функциональные возможности модулей PHOTOMOD [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/?page=113 (дата обращения: 23.12.2012).

12 Инструкция по фотограмметрическим работам при создании цифровых топографических карт и планов. М.: ЦНИИГАиК, 2002.

13 Новоселов В. Г. Рекомендуемая технологическая схема построения высококачественного ортофотоплана [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL: http://www.racurs.ru/?page=146 (дата обращения: 12.02.2013).

14 Рекомендации по контролю точности на различных этапах фотограмметрической обработки в системе PHOTOMOD [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/?page=469 (дата обращения: 25.02.2013).

15 Зинченко О. Н., Смирнов А. Н., Чекурин А. Д. Обзор современных жидкокристаллических стереомониторов [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/www_download/articles/overview_stereomonit ors.pdf (дата обращения: 25.02.2013).

16 Конечный Г. Тенденции цифрового картографирования.

Германия, Ганноверский университет, 2007. [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL: http://www.racurs.ru/?page=465 (дата обращения: 23.01.2013).

17 Гольдберг Г. Прошлое и настоящее цифровой фотограмметрии. Латвия, Рига: ООО Metrum, 2007. [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования:

[сайт]. URL: http://www.racurs.ru/?page=464 (дата обращения:

25.01.2013).

18 Смирнов В. В. Инструкция по работе с системой PHOTOMOD Lite версии 5.21 [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/download/articles/Smirnov_Lite_edu_project.p df (дата обращения: 27.02.2013).

19 PHOTOMOD StereoDraw – модуль стереовекторизации [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/?page=542 (дата обращения: 18.12.2012).

20 PHOTOMOD Mosaic – модуль создания ортофотопланов [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/?page=543 (дата обращения: 18.12.2012).

21 PHOTOMOD GeoMosaic – простая и мощная программа сшивки геопривязанных изображений [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования:

[сайт]. URL: http://www.racurs.ru/?page=282 (дата обращения:

18.12.2012).

22 PHOTOMOD DTM – модуль построения цифровой модели рельефа (ЦМР) [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/?page=541 (дата обращения: 12.12.2012).

23 ГИС «Панорама Мини» [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт].

(дата обращения:

URL: http://www.racurs.ru/?page=544 25.12.2012).

24 Выходные продукты и обменные форматы данных [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/?page=112 (дата обращения: 25.12.2012).

25 Выполнение аэротриангуляции в системе PHOTOMOD [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/download/photomod5/Training/Webinar/Racurs Webinar-2011-05-18.avi (дата обращения: 11.02.2013).

26 Создание цифровых моделей рельефа в системе PHOTOMOD [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/download/photomod5/Training/Webinar/Racurs Webinar-2011-06-23.avi (дата обращения: 11.02.2013).

27 PHOTOMOD GeoMosaic. Новые возможности [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/download/photomod5/Training/Webinar/Racurs Webinar-GeoMosaic-2011-07-07.avi (дата обращения: 11.02.2013).

28 Обработка космических сканерных снимков в системе

PHOTOMOD на примере стереопары CeoEya [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/download/photomod5/Training/Webinar/Racurs Webinar-Satellite-2011-08-18.avi (дата обращения: 11.02.2013).

29 Особенности радиометрической обработки космических изображений в системе PHOTOMOD [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования:

[сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/download/photomod5/Training/Webinar/Racurs (дата обращения:

Webinar-Radiometric-2013-02-19.wmv 27.02.2013).

30 Библиотека: Статьи и презентации [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования:

[сайт]. URL: http://www.racurs.ru/?page=6 (дата обращения:

27.02.2013).

31 Учебные материалы [Электронный ресурс] // РАКУРС:

программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/?page=667 (дата обращения: 27.02.2013).

32 О системе PHOTOMOD [Электронный ресурс] // РАКУРС: программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт].

URL: http://www.racurs.ru/?page=3 (дата обращения: 09.12.2012).

33 PHOTOMOD Lite 5.21 [Электронный ресурс] // РАКУРС:

программные решения в области геоинформатики, цифровой фотограмметрии и дистанционного зондирования: [сайт]. URL:

http://www.racurs.ru/?page=452 (дата обращения: 09.10.2012).



Pages:     | 1 | 2 ||
Похожие работы:

«САМАРСКИЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА САМАРСКАЯ ОБЛАСТНАЯ АСТРОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ЗАОЧНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО АСТРОНОМИИ SAMRAS-2014 СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 8-11 КЛАССОВ Составитель: Филиппов Юрий Петрович, научный руководитель школы, старший преподаватель кафедры общей и теоретической физики Самарского государственного университета, к.ф.-м.н. Дата релиза: 13.09.2013г. Самаpа, 2013 г. Методические указания по решению задач и оформлению отчета...»

«Содержание 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы..2. Место дисциплины в структуре образовательной программы.3. Объем дисциплины с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся. 4. Содержание дисциплины, структурированное по темам с указанием отведенного на них количества...»

«Содержание Перечень планируемых результатов обучения по 1. дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 4 2. Место дисциплины в структуре образовательной 4 программы 3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся 4. Содержание дисциплины, структурированное по темам...»

«Содержание 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы 3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся 4. Содержание дисциплины, структурированное по темам с...»

«Содержание Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Статистика», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы...4 Раздел 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы.5 Раздел 3. Объем дисциплины «Статистика» в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся..6 Раздел...»

«Содержание Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Раздел 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы.. 5 Раздел 3.Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Раздел 4.Содержание дисциплины,...»

«Содержание Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.. Раздел 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы.. Раздел 3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся. Раздел 4. Содержание дисциплины,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Институт естественных наук Департамент Физический факультет Кафедра астрономии и геодезии Учебная практика по астрометрии Учебно-методическое пособие для студентов 2-го курса Старший преподаватель кафедры астрономии и геодезии А. Б. Островский Екатеринбург...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ФИЗИКИ КАФЕДРА АСТРОНОМИИ И КОСМИЧЕСКОЙ ГЕОДЕЗИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке выпускной квалифицированной работы бакалавра по направлению «120100.62 ГЕОДЕЗИЯ И ДИСТАНЦИОННОЕ ЗОНДИРОВАНИЕ» Профиль «КОСМИЧЕСКАЯ ГЕОДЕЗИЯ И НАВИГАЦИЯ» Казань 2014 Содержание Введение.. 3 1. Общие положения.. 4 2. Структурные элементы выпускной квалификационной работы. 9 3. Требования к содержанию...»

«Содержание Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы...4 Раздел 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы.5 Раздел 3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся..5 Раздел 4. Содержание дисциплины,...»

«ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО АСТРОНОМИИ Центральная предметно-методическая комиссия по астрономии МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по астрономии в 2015/2016 учебном году Москва 2015 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Введение 2. Характеристика содержания школьного и муниципального этапов 3 3. Общие принципы разработки заданий 4. Вопросы по астрономии, рекомендуемые центральной предметно-методической комиссией Всероссийской...»

«Эта книга поможет вам познакомить детей Только 5—8 лет с одной из увлекательнейших наук — для взрослых астрономией. Знакомство это очень полезно. Вопервых, потому, что занятия астрономией развивают у детей такие ценные качества, как наблюдательность и умение осмысливать результаты наблюдений. Во-вторых, потому, что ребенок, который заинтересуется астрономией, с большим интересом будет изучать природоведение, географию, математику, физику, химию и другие школьные предметы. Доступны ли...»

«Содержание Перечень планируемых результатов обучения по Раздел 1. дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Место дисциплины в структуре образовательной Раздел 2. программы Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием Раздел 3. количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Содержание дисциплины, структурированное...»

«Оглавление Введение 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы (компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины) 5 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 7 3.Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу (во взаимодействии с преподавателем) обучающихся (по...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ФИЗИКИ Кафедра астрономии и космической геодезии Г.В. ЖУКОВ, Р.Я. ЖУЧКОВ ДВОЙНЫЕ ЗВЕЗДЫ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАСС ЗВЕЗД Учебно-методическое пособие Казань – 2015 УДК 523.38 ББК 22 Принято на заседании кафедры астрономии и космической геодезии Протокол № 12 от 15 мая 2015 года Рецензент: кандидат физико-математических наук, доцент Казанского государственного энергетического университета Петрова Н.К Жуков Г.В., Жучков Р.Я. Двойные звезды. Определение масс звезд...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Институт естественных наук Департамент Физический факультет Кафедра астрономии и геодезии Учебная практика по астрометрии Учебно-методическое пособие для студентов 2-го курса Старший преподаватель кафедры астрономии и геодезии А. Б. Островский Екатеринбург...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ФИЗИКИ Кафедра астрономии и космической геодезии Р.Р. НАЗАРОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ «СБОР И ОБРАБОТКА ДАННЫХ ДИСТАНЦИОННОГО ЗОНДИРОВАНИЯ» Казань – 2015 УДК 528.88 Принято на заседании кафедры прикладной лингвистики Протокол №12 от 15 мая 2015 года Рецензент: кандидат физико-математических наук, доцент КГАСУ В.С. Боровских Назаров Р.Р. Методические указания по выполнению лабораторных работ по курсу ««Сбор и...»

«Содержание Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине«Финансовый анализ с применением программного продукта AuditExpert» соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы..4 Раздел 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы.5 Раздел 3. Объем дисциплины «Финансовый анализ с применением программного продукта AuditExpert» в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу...»

«Г. И. ПИНИГИН ТЕЛЕСКОПЫ НАЗЕМНОЙ ОПТИЧЕСКОЙ АСТРОМЕТРИИ Николаев Николаевская астрономическая обсерватория Г.И.ПИНИГИН ТЕЛЕСКОПЫ НАЗЕМНОЙ ОПТИЧЕСКОЙ АСТРОМЕТРИИ Учебное пособие Николаев УДК 520.25 ББК 65.49 312 Печатается по решению Ученого Совета Николаевской астрономической обсерватории (Протокол № 9, от 21 декабря 2000 г.) Рецензент: доктор физ-мат. наук Г.М.Петров Пособие подготовлено и отпечатано на средства Николаевской астрономической обсерватории, а также при частичной финансовой...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1.Общие положения...1.1. Нормативные документы для разработки ОПОП ВО аспирантуры по направлению подготовки 03.06.01 Физика и астрономия..3 1.2. Цель ОПОП ВО аспирантуры, реализуемой по направлению подготовки 03.06.01 Физика и астрономия...3 2. Объекты, виды и задачи профессиональной деятельности выпускника аспирантуры по направлению подготовки 03.06.01 Физика и астрономия.. 2.1 Объекты профессиональной деятельности выпускника.4 2.2 Виды профессиональной деятельности выпускника.4...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.